Ein klassisches Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch


Ein klassisches Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch
Ein klassisches Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch
Einleitung
Ein klassisches Kinderbuch ist schon lange bekannt. Viele Kinder und Erwachsene haben es gelesen.
In diesem aiMOOC lernst Du, ein altes Kinderbuch zu verstehen. Du achtest auf Titel, Figur, Ort, Handlung, Bilder und alte Wörter.

Das brauchst Du
- Kinderbuch: Wähle ein Buch, das zu Deinem Leseniveau passt.
- Lesetagebuch: Nutze ein Heft oder ein Blatt.
- Wörterbuch: Kläre schwierige Wörter.
- Lesezeit: Lies jeden Tag ein kleines Stück.
Was ist ein Kinderbuch-Klassiker?
Ein Klassiker wird über viele Jahre gelesen. Oft gibt es viele Ausgaben, Bilder, Hörbücher oder Filme.
Bekannte Beispiele sind:

Max und Moritz
Max und Moritz ist eine Bildergeschichte in Reimen. Zwei Jungen spielen Streiche. Die Bilder helfen beim Verstehen.


Heidi
Heidi lebt eine Zeit lang bei ihrem Großvater in den Bergen. Im Buch geht es um Heimat, Freundschaft und Lernen.



Struwwelpeter
Der Struwwelpeter ist ein altes Bilderbuch. Einige Geschichten sind hart oder traurig. Sprich darüber mit einer erwachsenen Person.


So liest Du das Buch
Vor dem Lesen
- Buchtitel: Lies den Titel.
- Buchcover: Sieh das Bild genau an.
- Vermutung: Überlege, worum es gehen könnte.
Beim Lesen
- Lesepause: Stoppe nach einem kurzen Abschnitt.
- Schlüsselwort: Markiere wichtige Wörter.
- Frage: Frage Dich: Wer macht was?
- Unbekanntes Wort: Kläre Wörter, die Du nicht verstehst.

Nach dem Lesen
Sage mit eigenen Worten:
- Wer ist wichtig?
- Wo spielt die Geschichte?
- Was passiert?
- Wie endet der Abschnitt?
- Wie findest Du das Verhalten der Figuren?
Bausteine einer Geschichte
| Baustein | Einfache Frage |
|---|---|
| Figur | Wer handelt? |
| Schauplatz | Wo spielt die Geschichte? |
| Handlung | Was passiert? |
| Problem | Was ist schwierig? |
| Lösung | Wie geht es weiter? |
Alte Sprache verstehen
Alte Bücher enthalten manchmal Wörter, die heute selten sind.
So gehst Du vor:
- Lies den ganzen Satz.
- Sieh das Bild an.
- Suche ein bekanntes Wort.
- Frage nach.
- Schreibe ein modernes Wort daneben.
Alte Werte besprechen
Ein altes Buch zeigt oft die Zeit, in der es entstand. Manche Strafen, Rollenbilder oder Wörter passen heute nicht mehr.
Du darfst sagen:
- Das finde ich gut.
- Das finde ich unfair.
- Das würde heute anders erzählt.
- Diese Figur braucht Hilfe.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Kinderbuch-Klassiker? (Ein Buch, das über viele Jahre gelesen wird) (!Ein Buch ohne Figuren) (!Ein leeres Heft) (!Ein neues Wörterbuch)
Was nennt der Titel? (Den Namen des Buches) (!Den Preis des Buches) (!Die Seitenzahl) (!Die Farbe des Papiers)
Wer schreibt ein Buch? (Die Autorin oder der Autor) (!Die Hauptfigur) (!Der Schauplatz) (!Das Kapitel)
Was hilft vor dem Lesen? (Titel und Cover ansehen) (!Jede Seite überspringen) (!Das Ende abschreiben) (!Alle Bilder verdecken)
Was tust Du bei einem unbekannten Wort? (Du markierst und klärst es) (!Du zerreißt die Seite) (!Du liest nie weiter) (!Du malst das Wort weg)
Was ist eine Hauptfigur? (Eine wichtige Person oder ein wichtiges Tier) (!Der Buchdeckel) (!Eine Seitenzahl) (!Ein Satzzeichen)
Was bedeutet Handlung? (Was in der Geschichte passiert) (!Wie schwer das Buch ist) (!Wo das Buch gekauft wurde) (!Wie groß die Schrift ist)
Was ist ein Kapitel? (Ein Teil eines längeren Buches) (!Ein Bild ohne Text) (!Der Name des Verlages) (!Eine Lesepause im Schulhof)
Was hilft nach dem Lesen? (Den Inhalt mit eigenen Worten erzählen) (!Alle Seiten zukleben) (!Nur den Titel wiederholen) (!Das Buch sofort vergessen)
Was kann in einem alten Buch vorkommen? (Alte Wörter und alte Vorstellungen) (!Nur moderne Chats) (!Nur heutige Werbung) (!Nur neue Computerspiele)
Memory
| Titel | Name des Buches |
| Autorin oder Autor | Schreibt das Buch |
| Figur | Handelt in der Geschichte |
| Schauplatz | Ort der Geschichte |
| Handlung | Das Geschehen |
| Kapitel | Teil eines Buches |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Lesen eines Kinderbuches |
|---|---|
| Titel | nennt den Namen des Buches |
| Figur | handelt in der Geschichte |
| Schauplatz | zeigt den Ort der Geschichte |
| Problem | macht die Handlung schwierig |
| Lösung | führt die Handlung weiter |
Kreuzworträtsel
| Autor | Wer schreibt ein Buch? |
| Titel | Wie heißt ein Buch? |
| Figur | Wer handelt in einer Geschichte? |
| Kapitel | Wie heißt ein Teil eines längeren Buches? |
| Handlung | Was geschieht in einer Geschichte? |
| Schauplatz | Wo spielt eine Geschichte? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Lieblingsfigur: Zeichne eine Figur aus Deinem Buch.
- Buchcover: Beschreibe das Cover in drei Sätzen.
- Lesetagebuch: Schreibe zu einem Kapitel drei kurze Sätze.
- Vorlesen: Lies eine Minute laut vor und achte auf Pausen.
Standard
- Figurenkarte: Notiere Name, Aussehen, Wunsch und Problem einer Figur.
- Handlungsstreifen: Zeichne fünf Bilder zur Reihenfolge der Geschichte.
- Wortdetektiv: Sammle fünf alte oder schwierige Wörter und erkläre sie einfach.
- Buchgespräch: Stelle einer anderen Person drei Fragen zum Buch.
Schwer
- Wertewandel: Finde eine Stelle, die heute anders bewertet wird, und begründe Deine Meinung.
- Buchvergleich: Vergleiche das klassische Buch mit einem modernen Kinderbuch.
- Hörspiel: Nimm eine kurze Szene mit Stimmen und Geräuschen auf.
- Ausstellung: Gestalte eine kleine Ausstellung mit Cover, Figuren, Handlung und Bewertung.


Lernkontrolle
- Figurenentscheidung: Erkläre, warum eine Figur so handelt. Nenne eine andere Möglichkeit.
- Perspektivwechsel: Erzähle eine Szene aus der Sicht einer anderen Figur.
- Sprachwandel: Formuliere drei alte Sätze in heutiger Sprache. Erkläre Deine Änderungen.
- Bild und Text: Wähle ein Bild aus dem Buch. Zeige, welche Textstelle dadurch leichter verständlich wird.
- Neue Lösung: Erfinde ein anderes Ende, das zur Handlung und zu den Figuren passt.
- Buchempfehlung: Entscheide, für wen das Buch geeignet ist. Begründe mit zwei Beispielen aus dem Text.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Du kannst Titel, Autorin, Autor, Figur, Schauplatz und Handlung nennen.
- Du kannst einen Abschnitt mit eigenen Worten zusammenfassen.
- Du kannst alte oder schwierige Wörter erklären.
- Du kannst das Verhalten einer Figur beurteilen.
- Du kannst eine eigene Idee zum Buch gestalten.
- Du kannst Deine Meinung mit einer Textstelle begründen.
OERs zum Thema
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