Ein Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch


Ein Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch
Ein Kinderbuch lesen - Lesen Deutsch

Einleitung
Du liest ein Kinderbuch.
Du schaust die Bilder an.
Du lernst neue Wörter.
Du erzählst die Geschichte weiter.
Ein Buch auswählen
Nimm ein Buch, das Dich interessiert.

- Cover: Schau das Bild vorn an.
- Titel: Lies den Namen des Buches.
- Autorin oder Autor: Wer hat den Text geschrieben?
- Illustratorin oder Illustrator: Wer hat die Bilder gemacht?
Vor dem Lesen
Schau das Cover an.
Was könnte passieren?
Wer könnte die Hauptfigur sein?
Sprich Deine Idee laut aus.

Beim Lesen
- Lesetempo: Lies langsam.
- Lesefinger: Zeige auf die Zeile.
- Lesepause: Stoppe bei Punkt und Komma.
- Wiederholung: Lies schwere Sätze noch einmal.
- Wortschatz: Frage nach unbekannten Wörtern.
Bilder nutzen
Bilder geben Hinweise.
Schau genau hin:
Wer ist zu sehen?
Wo spielt die Geschichte?
Wie fühlen sich die Figuren?

Die Geschichte verstehen
Frage Dich:
- Figur: Wer kommt vor?
- Ort: Wo spielt die Geschichte?
- Handlung: Was passiert?
- Problem: Was ist schwierig?
- Lösung: Wie endet das Problem?
Anfang, Mitte und Ende
Anfang: Die Figuren werden vorgestellt.
Mitte: Etwas Wichtiges passiert.
Ende: Die Geschichte wird beendet.

Vorlesen
Lies deutlich.
Mache Pausen.
Sprich bei einer Frage mit einer fragenden Stimme.
Gib den Figuren verschiedene Stimmen.
Nach dem Lesen
Erzähle die Geschichte mit eigenen Worten.
Sage:
Das hat mir gefallen, weil ...
oder:
Das hat mir nicht gefallen, weil ...

Gemeinsam lesen
Du kannst allein lesen.
Du kannst mit einem anderen Kind lesen.
Du kannst Dir vorlesen lassen.

Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was siehst Du auf dem Cover? (Den Titel und ein Bild) (!Nur die letzte Seite) (!Nur die Seitenzahl) (!Nur ein Fragezeichen)
Wer schreibt den Text eines Buches? (Die Autorin oder der Autor) (!Die Hauptfigur) (!Die Leserin oder der Leser) (!Die Buchseite)
Wer gestaltet oft die Bilder im Kinderbuch? (Die Illustratorin oder der Illustrator) (!Die Hauptfigur) (!Der Buchtitel) (!Der Buchstabe)
Was hilft bei einer schweren Textstelle? (Den Satz noch einmal lesen) (!Das Buch sofort schließen) (!Alle Wörter überspringen) (!Nur das Bild verdecken)
Was machst Du bei einem Punkt? (Eine kurze Pause) (!Sehr schnell weiterlesen) (!Die Seite zuklappen) (!Ein Wort auslassen)
Was ist eine Hauptfigur? (Eine wichtige Figur der Geschichte) (!Der Name des Verlages) (!Die Nummer einer Seite) (!Ein Satzzeichen)
Was gehört zur Handlung? (Was in der Geschichte passiert) (!Die Farbe des Tisches) (!Der Preis des Buches) (!Die Größe des Regals)
Wie kannst Du zeigen, dass Du eine Geschichte verstanden hast? (Sie mit eigenen Worten erzählen) (!Nur den Titel abschreiben) (!Das Buch wiegen) (!Die Seiten zählen)
Was kannst Du vor dem Lesen tun? (Das Cover anschauen und Vermutungen bilden) (!Die letzte Seite herausreißen) (!Alle Bilder überkleben) (!Das Buch verstecken)
Wie begründest Du Deine Meinung zum Buch? (Ich sage, was mir gefällt und warum) (!Ich nenne nur eine Seitenzahl) (!Ich sage nur ja) (!Ich wiederhole nur den Titel)
Memory
| Cover | Vorderseite des Buches |
| Titel | Name des Buches |
| Autor | Schreibt den Text |
| Illustrator | Gestaltet die Bilder |
| Hauptfigur | Wichtige Figur der Geschichte |
| Handlung | Das Geschehen im Buch |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Ein Kinderbuch lesen |
|---|---|
| Vor dem Lesen | Cover und Titel anschauen |
| Beim Lesen | Langsam und genau lesen |
| Schwieriges Wort | Nachfragen oder im Satz nach Hinweisen suchen |
| Nach einem Abschnitt | Kurz erzählen, was passiert ist |
| Nach dem Lesen | Eine Meinung mit Grund sagen |
Kreuzworträtsel
| Umschlag | Wie heißt die äußere Hülle eines Buches? |
| Autor | Wer schreibt den Text? |
| Figur | Wer handelt in einer Geschichte? |
| Kapitel | Wie heißt ein größerer Abschnitt im Buch? |
| Handlung | Wie nennt man das Geschehen einer Geschichte? |
| Illustrator | Wer gestaltet die Bilder? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Buchwahl: Suche ein Kinderbuch aus und sage, warum Du es gewählt hast.
- Cover-Spurensuche: Nenne drei Dinge, die Du auf dem Cover siehst.
- Lieblingsbild: Zeige Dein Lieblingsbild und beschreibe es mit zwei Sätzen.
- Lesestimme: Lies einen kurzen Satz leise, laut, fröhlich und traurig vor.
Standard
- Figuren-Steckbrief: Male die Hauptfigur und schreibe drei passende Wörter dazu.
- Handlung ordnen: Male je ein Bild zum Anfang, zur Mitte und zum Ende.
- Wörterkiste: Sammle fünf neue Wörter aus dem Buch und erkläre sie.
- Lesetagebuch: Schreibe nach jedem Leseabschnitt einen kurzen Satz.
Schwer
- Buchkritik: Schreibe eine kurze Bewertung mit zwei Gründen.
- Neue Szene: Erfinde eine zusätzliche Szene für die Geschichte.
- Interview: Stelle der Hauptfigur fünf Fragen und erfinde passende Antworten.
- Buchtrailer: Plane ein kurzes Video, das neugierig auf das Buch macht, ohne das Ende zu verraten.


Lernkontrolle
- Vermutung prüfen: Schau nur das Cover an und vermute die Handlung. Lies danach den Anfang. Erkläre, was zu Deiner Vermutung passt und was nicht.
- Figuren vergleichen: Vergleiche zwei Figuren. Erkläre, was sie gleich und was sie verschieden machen.
- Bild und Text: Wähle eine Buchseite. Erkläre, welche Information nur das Bild und welche nur der Text zeigt.
- Ort verändern: Versetze die Geschichte an einen anderen Ort. Erkläre, was sich dadurch ändern würde.
- Buchempfehlung: Empfiehl das Buch einem Kind. Nutze Beispiele aus der Handlung und verrate das Ende nicht.
- Andere Lösung: Erfinde eine neue Lösung für das Problem der Hauptfigur. Begründe, warum sie funktionieren könnte.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- ein gelesenes Kinderbuch
- eine kurze Leseprobe
- eine Erzählung von Anfang, Mitte und Ende
- einen Figuren-Steckbrief
- fünf neue Wörter
- Deine Meinung mit einem Grund
- ein eigenes Lernprodukt, zum Beispiel ein Bild, ein Plakat oder einen Buchtrailer
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