E9 G - Understand a simple job advertisement
E9 G - Understand a simple job advertisement

Mini-Ziel: Du entnimmst einer einfachen englischen Stellen- oder Praktikumsanzeige wichtige Informationen zu tasks, requirements, place, hours und contact. Du arbeitest auf Englisch, nutzt Hilfen gezielt und übersetzt nicht den ganzen Text.
English first → understand → respond → ask → hint → improve → use again.
Einleitung
Du willst einen Ferienjob oder ein kurzes Praktikum finden. Eine englische Anzeige sieht zuerst vielleicht schwierig aus. Du musst aber nicht jedes Wort verstehen. Suche gezielt nach den Informationen, die Du brauchst.

Dein Lesetrick: Schau zuerst auf Überschrift, Icons, Zahlen, Orte, Uhrzeiten und Kontaktangaben. Danach liest Du kurze Textteile genauer.
I can ...
Am Ende kannst Du sagen:
- I can find the job or internship.
- I can find the tasks.
- I can find the requirements.
- I can find the place and hours.
- I can find the contact.
- I can ask one simple question about the job.
- I can write a short reply.
Vorwissen aktivieren

Welche Wörter kennst Du schon?
job – work – school – help – team – email – Saturday – morning – student
Sprich drei Wörter laut. Dann bilde einen sehr kurzen Satz:
I can help. I like teamwork. I am a student.
Medien-Einstieg: What is work?
Sieh nur die ersten Bilder und Situationen im Video. Du musst nicht alles verstehen.
Viewing task:
- Nenne zwei Dinge, die Du siehst.
- Höre auf die Wörter work und job.
- Schreibe ein Wort auf, das Du verstanden hast.
Tipp: Beim ersten Sehen keine Untertitel. Beim zweiten Sehen darfst Du englische Untertitel nutzen.
Reading: A simple internship advert

Lies zuerst nur die Anzeige. Markiere gedanklich oder auf einer Kopie fünf Bereiche:
TASKS – REQUIREMENTS – PLACE – HOURS – CONTACT
WEEKEND INTERNSHIP – GREEN PARK CAFÉ
📋 Tasks Help customers. Clear tables. Prepare simple drinks.
👤 Requirements You are friendly and reliable. You can work in a team. Basic English is OK.
📍 Place Green Park Café, Bristol.
🕒 Hours Saturday, 9 a.m.–2 p.m.
✉️ Contact Email: jobs@greenpark-example.org Contact person: Ms Taylor
Start: 18 October
Wichtig: Die Anzeige und alle Kontaktdaten sind fiktiv. Nutze für Übungen ebenfalls nur erfundene Namen und Daten.
First read: Find five facts
Antworte kurz auf Englisch.
- Tasks: What do you do?
- Requirements: What should you be like?
- Place: Where is the internship?
- Hours: When do you work?
- Contact: Who can you contact?
Short answers are enough.
Beispiel: Saturday, 9 a.m.–2 p.m.
Marking help

Wenn Du Hilfe brauchst, nutze diese Reihenfolge:
Help 1 – Icons: 📋 👤 📍 🕒 ✉️ Help 2 – Key words: help, friendly, Bristol, Saturday, email Help 3 – Sentence starters: The tasks are ... You need to be ... The place is ... The hours are ... The contact person is ...
Check after your first try:
Tasks: help customers, clear tables, prepare simple drinks. Requirements: friendly, reliable, teamwork, basic English. Place: Green Park Café, Bristol. Hours: Saturday, 9 a.m.–2 p.m. Contact: Ms Taylor by email.
Kontextwortschatz
Lerne Wörter im Zusammenhang, nicht als lange Liste.
| English | Easy clue | Example |
|---|---|---|
| task | something you do | My task is to help customers. |
| requirement | something you need | One requirement is teamwork. |
| reliable | you do what you say | I am reliable. |
| shift | work time | My shift starts at 9. |
| contact | person or way to write or call | Contact Ms Taylor. |
| apply | ask for the job | I want to apply. |
Do not translate every word. Use the clue and the example first.
Icons as reading tools

✉️ often shows contact.

🕒 often shows hours.

📍 often shows place.

👤 often shows a person or a requirement.

📋 often shows tasks or a list.
Listening and Viewing
Before you listen, read the three questions.
- What job situation is it?
- What useful phrase do you hear?
- Is the speaker prepared?
Now watch the short learning video.
First viewing: Listen for the situation only. Second viewing: Write one useful phrase. Third viewing: Use English subtitles if needed.
Stretch: The video contains more language than you need. You only need the main situation and one useful phrase.
Mini listening: teacher or partner script
Do not read the script first. One person reads it slowly and clearly. Listen two times.
Speaker A: Hi. I'm calling about the weekend café internship. Speaker B: Sure. What would you like to know? Speaker A: What time does the shift start? Speaker B: It starts at nine on Saturday. Speaker A: Thank you. And who should I email? Speaker B: Please email Ms Taylor.
After listening:
- The shift starts at ______.
- The work day is ______.
- The contact person is ______.
Transcript rule: Read the script only after your first listening attempt.
Pronunciation and Fluency
Verständlichkeit ist wichtiger als ein perfekter Akzent.
Sprich die chunks, nicht jedes Wort einzeln:
weekend internship work in a team Saturday morning contact person I would like to know ...
Klatsche den Rhythmus und sprich jeden chunk zweimal.
Fluency tip: Mach nach einer Sinn-Einheit eine kurze Pause.
Speaking: Ask about the job
Arbeite mit einem Partner.
Student A: You want the internship. Student B: You are Ms Taylor.
Nutze mindestens zwei Fragen:
What are the tasks? Where is the café? What time does the shift start? Who should I contact? Do I need work experience?
Useful response:
The tasks are ... The place is ... The shift starts at ... Please contact ...
React and ask again
Wenn Du etwas nicht verstehst:
Sorry, could you repeat that? Could you say that again, please? Do you mean Saturday? What does reliable mean?
Communication first. Eine verständliche Nachfrage ist wichtiger als ein komplizierter Satz.
Functional grammar
Du brauchst hier nur wenige Muster.
You need to be + adjective. You need to be friendly.
You can + verb. You can work in a team.
The shift starts at + time. The shift starts at nine.
I would like to + verb. I would like to apply.
Accuracy focus: Nach can kommt die Grundform: can work – nicht can works.
Writing: Short reply
Schreibe eine kurze E-Mail mit 4–6 Sätzen.
Subject: Weekend internship
Dear Ms Taylor, I am interested in the weekend internship. I am friendly and reliable. I can work on Saturdays. Could you tell me when the internship ends? Best wishes, Sam Green
Use fictional data only. Schreibe keine private Telefonnummer, private Adresse oder echte Social-Media-Konten in die Übung.
Writing frame
Wenn Du Hilfe brauchst:
Dear ... , I am interested in ... I can ... I am ... Could you tell me ... ? Best wishes, ...
Mediation: Explain the advert
Dein Freund versteht die englische Anzeige noch nicht gut. Er fragt auf Deutsch:
Wann ist das Praktikum? Wo ist es? Was muss man dort machen?
Antworte kurz auf Deutsch mit den wichtigsten Informationen. Übersetze nicht die ganze Anzeige.
Mediation goal: wichtige Informationen auswählen und verständlich weitergeben.
Feedback and error analysis
Prüfe Deinen Text oder Deine Antwort mit vier Fragen:
- Meaning: Ist klar, was Du sagen willst?
- Key facts: Stimmen Ort, Zeit und Kontakt?
- Sentence pattern: Passt can + verb?
- Reader: Kann die andere Person gut reagieren?
Improve one thing, not everything at once.
Beispiel:
First try: I can works Saturday. Better: I can work on Saturday.
Dann nutze das Muster erneut:
I can work in a team.
Safe use of media and AI
- Nutze nur fiktive Bewerbungsdaten in Übungen.
- Aufnahmen sind freiwillig und bleiben möglichst privat im Unterricht.
- Lade keine Sprachaufnahme ungefragt öffentlich hoch.
- Gib keine privaten Social-Media-Daten weiter.
- Wenn Du KI für Feedback nutzt, prüfe Fakten, Sprache und Vorschläge.
- Behalte Deinen eigenen Text und entscheide selbst, welche Verbesserung Du übernimmst.
- Externe KI-Dienste nur nutzen, wenn Schule und Lehrkraft dies erlauben.
Transfer: A second advert
Lies jetzt eine neue Anzeige. Nutze dieselben fünf Suchfelder.
SCHOOL LIBRARY HELPER
📋 Put books back on shelves. Help students find books.
👤 Be friendly. Be on time. Basic computer skills are useful.
📍 Westside School Library, Leeds.
🕒 Tuesday, 3:30–5:30 p.m.
✉️ Contact: Mr Brown – library@westside-example.org
Your task: Write five short notes:
Tasks – Requirements – Place – Hours – Contact
Then ask one question that the advert does not answer.
Can-do-Check
Setze für Dich ein Zeichen: ✓ = yes, ~ = partly, ? = not yet.
| I can ... | ✓ / ~ / ? |
|---|---|
| find the tasks | |
| find the requirements | |
| find the place | |
| find the hours | |
| find the contact | |
| ask a simple question | |
| write a short reply |
Wenn Du dreimal ? hast, gehe zurück zu Marking help und nutze die Satzstarter.
Folgekurs
Als Nächstes passt:
E9 G - Ask simple questions about a job
Dort übst Du einfache Rückfragen, kurze Antworten und ein Mini-Gespräch zu einer Stelle.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Which information tells you what you do in a job? (Tasks) (!Place) (!Hours) (!Contact)
Which word is a requirement in the café advert? (Reliable) (!Bristol) (!Saturday) (!Taylor)
Where is the café internship? (Bristol) (!Leeds) (!London) (!Oxford)
When does the café shift start? (9 a.m.) (!2 p.m.) (!3 p.m.) (!5 p.m.)
Who is the contact person in the café advert? (Ms Taylor) (!Mr Brown) (!Sam Green) (!Green Park)
Which question asks about working time? (What time does the shift start?) (!Where is the café?) (!Who should I contact?) (!What are the tasks?)
Which sentence is correct? (I can work in a team.) (!I can works in a team.) (!I can working in a team.) (!I can to work in a team.)
What is a good first reading step? (Look for headings icons times and places) (!Translate every word) (!Write a long email) (!Learn every unknown word)
Which phrase is useful when you do not understand? (Could you repeat that please?) (!I know every word.) (!No question is needed.) (!I translate the full advert.)
What should you use in a practice application? (Fictional personal data) (!Private social media data) (!A real home address) (!A private phone number)
Memory
| tasks | things you do |
| requirements | things you need |
| place | where you work |
| hours | when you work |
| contact | person or way to get in touch |
| reliable | someone people can depend on |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Help customers | Tasks |
| Friendly and reliable | Requirements |
| Green Park Café Bristol | Place |
| Saturday morning | Hours |
| Ms Taylor | Contact |
Kreuzworträtsel
| Tasks | What do you call the things you do in a job? |
| Place | Which word tells you where the job is? |
| Hours | Which word tells you when you work? |
| Contact | Which word names the person or way to get in touch? |
| Apply | Which verb means to ask for a job? |
| Teamwork | Which word means working well with other people? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Job ad marker: Kopiere die fiktive Café-Anzeige und markiere tasks, requirements, place, hours und contact mit fünf verschiedenen Zeichen oder Farben.
- Icon match: Gestalte fünf kleine Icons für tasks, requirements, place, hours und contact und schreibe je ein englisches Beispiel dazu.
- Five facts: Schreibe fünf kurze englische Notizen zur Anzeige. Jeder Satz darf höchstens acht Wörter haben.
- Read aloud: Lies drei Zeilen der Anzeige langsam und verständlich vor. Eine Aufnahme ist freiwillig und bleibt privat.
Standard
- Phone question: Schreibe vier einfache Fragen, die Du zu einem Praktikum stellen könntest, und spiele ein kurzes Partnergespräch.
- Short email: Verfasse eine 4–6-Satz-E-Mail mit fiktivem Namen. Frage nach einer Information, die in der Anzeige fehlt.
- Second advert: Erstelle eine eigene einfache Praktikumsanzeige mit genau den fünf Bereichen tasks, requirements, place, hours und contact.
- Mediation note: Erkläre einem deutschsprachigen Freund die wichtigsten Angaben einer englischen Anzeige in höchstens fünf deutschen Sätzen.
Schwer
- Compare adverts: Vergleiche zwei kurze fiktive Anzeigen. Nenne zwei Gemeinsamkeiten und zwei Unterschiede auf Englisch.
- Mini presentation: Stelle eine Anzeige in 45–60 Sekunden vor. Nutze die Reihenfolge job, tasks, requirements, place, hours, contact.
- Error detective: Erfinde fünf typische Fehler zu can plus verb, Uhrzeiten oder Kontaktfragen. Korrigiere sie und erkläre einen Fehler.
- Transfer interview: Entwirf ein kurzes Rollenspiel mit Bewerber und Kontaktperson. Baue eine Nachfrage, eine Wiederholung und eine Begründung ein.


Lernkontrolle
- Information auswählen: Du erhältst eine neue kurze Anzeige. Notiere nur die fünf Kerninformationen und begründe, warum andere Wörter für die Aufgabe weniger wichtig sind.
- Frage passend wählen: Formuliere zwei Fragen zu Informationen, die in einer Anzeige fehlen. Erkläre, warum diese Fragen für eine Bewerbung wichtig sind.
- Fehler verbessern: Verbessere drei fehlerhafte Sätze wie I can works Saturday und erkläre die Regel mit einem eigenen Beispiel.
- Anzeigen vergleichen: Vergleiche zwei fiktive Praktikumsanzeigen und entscheide für eine erfundene Person, welche Angaben besser zu ihrem Zeitplan passen. Begründe mit Textbelegen.
- Mediation: Gib die wichtigsten Informationen einer englischen Anzeige für eine deutschsprachige Person weiter, ohne den Text vollständig zu übersetzen.
- Transfer: Schreibe eine kurze Antwort auf eine neue Anzeige und stelle eine passende Rückfrage, die nicht schon beantwortet ist.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis ist wichtig, dass Du:
- die fünf Informationsbereiche tasks, requirements, place, hours und contact sicher findest,
- wichtige Textstellen statt jedes einzelne Wort verstehst,
- kurze englische Fragen zu einer Stelle stellen kannst,
- mit einfachen, verständlichen Sätzen reagieren kannst,
- can + base form korrekt nutzt,
- eine kurze strukturierte E-Mail schreiben kannst,
- bei Mediation die wichtigsten Informationen auswählst,
- fiktive Daten sicher und datensparsam verwendest,
- Feedback prüfst und Deinen eigenen Text gezielt verbesserst.
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