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E6 Fö - No, I didn't antworten

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E6 Fö - No, I didn't antworten

Englisch – Klasse 6 – Förderschwerpunkt Lernen

Lernpaket: E6 Fö – Yesterday and last weekend – Simple past

Lernabschnitt: Transfer | Kompetenzbereich: grammatik

Dein Ziel: Du hörst eine Frage über gestern. Du zeigst oder sagst die passende kurze Antwort: No, I didn't.

Dein Lernweg: 3 kleine Schritte. Eine Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst jeden Schritt wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck. Du darfst hören, zeigen, sprechen oder wenige Wörter schreiben.

Einleitung

Schauen und hören: Was war gestern?

Unsere kleine Geschichte: Mia spielte gestern nur mit ihrem Hund. Dann ging sie nach Hause. Fußball spielte sie nicht.

Bild 1: Hund – dog	Bild 2: Zuhause – home

Mia sagt: Yesterday I played. I went home.

Das bedeutet: Gestern habe ich gespielt. Dann bin ich nach Hause gegangen.

Hören: Erst hörst du zu. Eine andere Person liest den Mini-Dialog langsam vor. Du kannst ihn noch einmal hören.

Frage: Did you play football? – Hast du Fußball gespielt?

Mias Antwort: No, I didn't. – Nein, habe ich nicht.

Warum passt Nein? Mia spielte mit dem Hund. Nicht mit dem Fußball.

Deine erste Aktion: Zeige beim Hören auf No, I didn't. Du musst noch nichts sprechen.

Kleine Hörhilfen von Wikimedia Commons: Das sind einzelne Wörter, keine Aufnahme des ganzen Dialogs. Sie helfen beim Zuhören.

Wort	Hören	Deutsch
yesterday		gestern
played		spielte / habe gespielt
home		nach Hause
no		nein

Gemeinsam üben: Wortkarten ordnen

Die Lehrkraft hilft Dir. Du hast drei Karten. Lies zuerst die Wörter oder höre sie. Zeige die Karten. Dann lege sie in die richtige Reihenfolge.

Farbkarte mit Text	Wort	Bedeutung
ROT · Anfang	No,	Nein
BLAU · Person	I	ich
GRÜN · Ende	didn't.	habe nicht

Lege so: No, I didn't.

Zum Anfassen: Schreibe die drei Wörter auf Papierkarten. Schiebe sie auf dem Tisch. Die Farben helfen. Die Wörter und die Reihenfolge helfen auch ohne Farben.

Mini-Sortieren: Ordne in der Drag-and-Drop-Aufgabe unten Wort und Bedeutung zu. Die Lehrkraft zeigt bei Bedarf die erste Zuordnung. Danach lege den Satz noch einmal.

Hören zum Nachsprechen: play = spielen.

Achte nur auf eins: Wenn die Antwort Nein ist, passt No, I didn't. Nach didn't brauchst du bei dieser kurzen Antwort kein weiteres Wort.

Du allein: Neue Situation am Wochenende

Neue Geschichte: Sam war am Samstag im Park. Sam ging zu Fuß. Sam fuhr nicht mit dem Bus.

Bild: zu Fuß	Bild: Bus	Bild: Park

Sam sagt: I walked to the park. – Ich ging zu Fuß in den Park.

Du spielst Sam. Jemand fragt: Did you go by bus last weekend? – Bist du letztes Wochenende mit dem Bus gefahren?

Deine Aufgabe: Lege mit den Karten selbst einen neuen Antwortsatz. Du kannst auch die passende Antwort auswählen, zeigen oder sprechen.

Karten: didn't. No, I

Prüfe: Ging Sam mit dem Bus? Nein. Beginnt dein Satz mit No? Steht dann I und am Ende didn't?

Erst nach Deinem Versuch nachlesen oder von der Lehrkraft zeigen lassen: No, I didn't.

Ein echter Ort als Bild zum Weiterdenken: Ein leerer Spielplatz. Das Foto zeigt nicht Sam. Stell Dir nur vor: Sam kommt hier zu Fuß an.

Deine vier Hilfen – immer verfügbar

Hilfe 1 – Bild: Zeige auf die Fußspuren. Der Bus passt nicht zu Sams Weg.

Hilfe 2 – kleine Wortliste: no = nein | I = ich | didn't = habe nicht | by bus = mit dem Bus | walked = ging zu Fuß.

Hilfe 3 – Satzanfang: No, I ...

Hilfe 4 – ganzes Beispiel: No, I didn't.

Du wählst selbst eine Hilfe. Du darfst sie so oft nutzen, wie du willst. Bei Schwierigkeiten genügt es, auf die Wortkarte zu zeigen oder sie nachzusprechen.

Feedback: Gut prüfen und neu versuchen

Wenn die Antwort passt: „Richtig! Sam ging zu Fuß, nicht mit dem Bus. Deshalb passt: No, I didn't.“

Wenn du „No, I did“ gelegt hast: „Schon fast! I did passt zu Ja. Hier ist die Antwort Nein. Tausche did gegen didn't. Versuche es noch einmal.“

Wenn die Karten falsch liegen: „Die Wörter sind da. Prüfe ihre Plätze: zuerst No, dann I, am Ende didn't. Lege neu.“

Wenn du nur zeigst: „Du hast die passende Karte gefunden. Das zählt. Du kannst den Satz jetzt hören oder nachsprechen.“

Mini-Check nach jeder Runde: „War es Nein?“ – „Steht No, I didn't?“ Du kannst jederzeit noch eine Runde machen.

Ein kurzes Erklärvideo – freiwillig

Video: „Did/Didn't (questions and answers/simple past)“ von Lehrer Bärmann (2020, ungefähr 3 Minuten). Sieh nur den Teil an, den du brauchst. Stoppen und Wiederholen sind erlaubt. Im Video gibt es auch weitere Antworten; heute übst du vor allem No, I didn't.

Video direkt auf YouTube öffnen. Die Lehrkraft kann die Frage auch vorlesen. Niemand muss ein Video benutzen.

Interaktive Aufgaben

Wichtig: Das sind Wahlaufgaben für weitere kurze Runden. Du musst sie nicht alle auf einmal machen. Starte mit einer Aufgabe. Lass dir die Fragen bei Bedarf vorlesen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Mia spielte nur mit ihrem Hund. Jemand fragt: Did you play football? Was antwortet Mia? (No, I didn't.) (!Yes, I did.) (!No, I did.) (!I no did.)

Sam ging zu Fuß. Er fuhr nicht Bus. Was sagt Sam auf Did you go by bus? (No, I didn't.) (!Yes, I did.) (!I went by bus.) (!Yes, I go.)

Was bedeutet No, I didn't in unserer Geschichte? (Nein, habe ich nicht.) (!Ja, habe ich.) (!Ich gehe jetzt.) (!Ich mache es morgen.)

Welche Antwort passt zu einer Frage über gestern, wenn die Antwort Nein ist? (No, I didn't.) (!No, I don't.) (!Yes, I do.) (!Yes, I did.)

Du antwortest für Dich selbst. Ergänze: No, ... didn't. (I) (!he) (!she) (!we)

Ergänze: Did you play football? – No, I ... (didn't) (!did) (!do) (!went)

Welche Reihenfolge ergibt die kurze Nein-Antwort? (No, I didn't.) (!I didn't no.) (!Didn't I no.) (!No, didn't I.)

Mia ging nach Hause. Jemand fragt: Did you go home? Was ist diesmal wahr? (Yes, I did.) (!No, I didn't.) (!No, I don't.) (!Yes, I didn't.)

Sam ging zu Fuß in den Park. Welche Frage kann er mit No, I didn't beantworten? (Did you go by bus?) (!Did you walk?) (!Did you go to the park?) (!Did you go on Saturday?)

Neue Situation: Leo spielte im Garten, nicht am Computer. Frage: Did you play computer games? (No, I didn't.) (!Yes, I did.) (!I played computer games.) (!Yes, I do.)

Feedback für das Quiz: War die Figur nicht bei der gefragten Sache? Dann passt No, I didn't. Bei einer falschen Antwort lies die kurze Geschichte noch einmal, nutze eine Hilfe und probiere dieselbe Frage erneut.

Memory

Finde die Paare. Höre oder lies die Wörter zuerst.

yesterday	gestern
last weekend	letztes Wochenende
play	spielen
played	spielte
went	ging
home	nach Hause

Drag and Drop

Ordne Wort und Bedeutung zu. Bewege die Begriffe. Du kannst sie auch auf Papier verbinden oder zeigen.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
No	nein
I	ich
didn't	habe nicht
yesterday	gestern
by bus	mit dem Bus

Satzbau mit Karten: Stelle Dir vor, du bist Sam. Mische die drei Papierkarten I, didn't, No. Lege daraus die Antwort auf Did you go by bus?

Selbstprüfung: Beginnt deine Antwort mit No und endet sie mit didn't? Prüfe danach Hilfe 4.

Kreuzworträtsel

Wörter aus dem Lerntext. Jede Lösung ist ein englisches Wort.

YESTERDAY	Wie heißt gestern auf Englisch?
WEEKEND	Wie heißt Wochenende auf Englisch?
PLAYED	Welches englische Wort heißt spielte?
HOME	Wie heißt nach Hause auf Englisch?
WALKED	Wie heißt ging zu Fuß im englischen Satz mit Sam?
FOOTBALL	Nach welcher Sportart fragt die andere Person Mia?

LearningApps

Weitere Suchaufgaben: Hier öffnet sich die Suche zu unserem Thema. Die Lehrkraft wählt erst nach einer Prüfung eine passende Aufgabe aus. Auch ohne LearningApps kannst du mit den Karten üben.

Lückentext

Wähle pro Satz nur ein Wort. Lass den Satz vorlesen, wenn du möchtest. Nutze die Wortliste.

Offene Aufgaben

Wähle einzelne Aufgaben für weitere Lernrunden. Zeigen, Sprechen, Lesen oder kurzes Schreiben sind möglich. Nutze Fantasienamen statt echter Angaben.

Leicht

Zeige die passende Karte: Die Lehrkraft fragt nach Fußball bei Mia. Zeige No, I didn't.
Lege drei Karten: Lege No, I und didn't in die richtige Reihenfolge.
Höre und wähle: Höre den kurzen Dialog noch einmal. Zeige auf das Wort No, wenn die Antwort Nein ist.
Sprich oder zeige: Spiele Mia. Antworte auf Did you play football? mit Worten oder mit einer Karte.

Standard

Baue einen Mini-Dialog: Nutze die Geschichte von Sam. Eine Person fragt nach dem Bus. Du legst die Antwort.
Neues Beispiel: Eine erfundene Figur spielte im Garten, aber nicht am Computer. Antworte auf Did you play computer games?
Deine Merkkarte: Schreibe den Satz No, I didn't. groß auf eine Karte. Kennzeichne die drei Wörter mit Text und Farben.
Frage und Antwort: Eine Person liest eine erfundene Geschichte, die andere gibt die kurze Antwort. Tauscht die Rollen.

Schwer

Neuer Ort: Erfinde eine kurze Geschichte über einen Besuch im Park. Lass jemanden eine falsche Vermutung fragen. Antworte passend.
Finde den Fehler: Jemand sagt No, I did. Erkläre mit einfachen Worten, warum didn't besser passt. Gib einen neuen Versuch.
Drei Bildstationen: Wähle vorhandene Commons-Bilder für Hund, Bus oder Park. Erzähle einen ganz kurzen erfundenen Ablauf und spiele den Dialog. Keine eigenen Medienaufnahmen.
Hilf einer anderen Person: Erkläre die vier Hilfen und begleite eine Kartenrunde. Prüfe die Antwort anhand der erfundenen Geschichte.

Lernkontrolle

Zeige, wie du die Antwort im Alltag nutzt. Die Lehrkraft kann die Aufgaben vorlesen. Entscheidend ist, ob die Antwort zur Geschichte passt.

Situation Garten: Kim spielte im Garten, aber nicht am Computer. Du spielst Kim. Auf Did you play computer games? zeigst, sprichst oder legst du eine passende Antwort.
Situation Schulweg: Alex ging zu Fuß und fuhr nicht Bus. Antworte als Alex auf Did you go by bus? Erkläre mit einem Wort oder Bild, warum.
Hören und reagieren: Lass Dir eine kurze erfundene Geschichte erzählen. Höre die Frage. Antworte zuerst durch Zeigen, danach auf Wunsch durch Sprechen.
Antwort verbessern: In einer Nein-Situation legt jemand No, I did. Tausche eine Karte und begründe die Änderung mit Nein und didn't.
Ja oder Nein: Mia ging nach Hause. Was antwortet sie auf Did you go home? Vergleiche mit ihrer Fußball-Antwort. Erkläre: Die Antwort hängt von der Geschichte ab.
Neuer Versuch: Prüfe Deinen Satz an den drei Wortkarten. Nutze eine der vier Hilfen. Lege danach denselben Satz ein zweites Mal.

Lernnachweis

Das kannst du zeigen:

Du verstehst in einer kleinen Geschichte, welche Handlung nicht passiert ist.
Du erkennst bei einer einfachen Frage mit Did you ...? die passende Nein-Antwort.
Du legst, zeigst oder sagst No, I didn't. in der richtigen Reihenfolge.
Du nutzt die Antwort auch in einer neuen Alltagsszene.
Du kannst mit einer Hilfe deinen Versuch prüfen und verbessern.

Beobachtung ohne Noten- oder Diagnoseaussage: „Passende Nein-Antwort in neuer Szene selbst gelegt / mit Hilfe gelegt / gezeigt / gesprochen.“ Es sind keine echten Namen, Tonaufnahmen oder persönlichen Berichte nötig.

OERs zum Thema

Zum Nachlesen für Lehrkräfte oder interessierte Lernende: Der Wikipedia-Artikel ist ausführlicher als diese Lernrunde.

Geprüfte fachliche Quellen:

British Council – Past simple: questions: Fragesätze mit did, kurze Antworten mit did und didn't.
Cambridge Dictionary – Past simple: Formen der Vergangenheit und Verneinung.
Wikipedia – Simple Past: did in Fragen, didn't bei der Verneinung, go – went.

Bild- und Audioquellen mit Lizenzen

Alle hier eingebundenen Bilder und Audios sind vorhandene Dateien auf Wikimedia Commons. Mit einem Klick auf die jeweilige Dateiseite findest du den vollständigen Lizenztext. Die Farben der Wortkarten sind nur Textgestaltung, keine neue Bilddatei.

Dog Pinhead icon.svg – Urheber: Quincy Morgan; Lizenz: CC0 1.0.
Home Icon.svg – Urheber: GlasGhost; gemeinfreie einfache Geometrie.
Football (soccer ball).svg – Urheber: flomar; Lizenz: CC0 1.0.
Shoeprints walking icon.svg – Urheber: Tavin; Lizenz: CC0 1.0.
Bus Pictogram.svg – Urheber: Department of Transport and Planning, Victoria; Lizenz: CC BY 4.0.
Round Landmark Icon Park.svg – Urheber: Brian MacIntosh; Lizenz: CC0 1.0.
The empty playground – Foto – Urheber: Alan Murray-Rust; Lizenz: CC BY-SA 2.0.
En-uk-yesterday.ogg – Urheber: Association Shtooka und Judith Franck; Lizenz: CC BY 3.0 US.
En-us-played.ogg – Urheber: Dvortygirl; Lizenz: CC BY-SA 3.0.
En-us-home.ogg – Urheber: Dvortygirl; Lizenz: CC BY-SA 3.0.
En-us-no.ogg – Urheber: Dvortygirl; Lizenz: CC BY-SA 3.0.
En-us-play.ogg – Urheber: Dvortygirl; Lizenz: CC BY-SA 3.0.

Externes Video: Lehrer Bärmann: Did/Didn't (questions and answers/simple past) – YouTube, 19. April 2020. Nur verlinkt bzw. eingebettet, nicht als frei lizenziert bezeichnet.

Barrierearme Nutzung: Jedes Bild hat eine Textbeschreibung. Zu jedem Hörwort steht die Schreibweise. Der ganze Dialog steht als Text da. Die Lehrkraft kann live vorlesen; es werden keine neuen Ton-, Bild- oder Video-Dateien erzeugt. Kein Kind muss die eigene Stimme öffentlich aufnehmen. Eine Antwort durch Zeigen zählt ebenfalls.