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E6 Fö - Mein Mengen-Kurzdialog

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E6 Fö - Mein Mengen-Kurzdialog

Einleitung

Lernpaket: E6 Fö – Quantifiers and comparisons. Lernabschnitt: Transfer. Fach: Englisch. Kompetenzbereich: grammatik. Lerngruppe: Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen. Dies ist ein Lernangebot, keine Einstufung.

Dein Ziel: Du stellst in einem ausgedachten Laden eine kurze Frage auf Englisch. Du gibst eine passende Antwort. Am Ende kannst Du mit Wortkarten selbst einen neuen Einkaufsdialog bilden und prüfen.

Du brauchst: die Bilder auf dieser Seite, Wortkarten auf dem Bildschirm oder auf Papier und bei Bedarf eine helfende Person. Du musst nichts aufnehmen, hochladen oder mit Deinem echten Namen versehen.

So lernst Du: erst hören und zeigen, dann zusammen legen, danach selbst ausprobieren. Ein Lernschritt dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst Pausen machen und jeden Schritt beliebig oft wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck. Die vielen Zusatzaufgaben weiter unten sind eine Auswahl für andere Tage.

Lernschritt 1: Sehen, hören, verstehen

Mini-Szene: Wir spielen Laden. Das Foto ist echt. Die Figuren und ihre Worte sind erfunden. Eine Person fragt nach Waren. Eine zweite Person antwortet.

Bild A: some apples – einige Äpfel

Sieh hin. Da liegen Äpfel. Im Spiel sagt die Person: Some apples. Höre zuerst das Wort „apple“: Ton abspielen. Die Aufnahme sagt apple (ein Apfel). In apples kommt noch ein s dazu.

Bild B: many books – viele Bücher

Sieh hin. Das sind viele Bücher. Im Spiel sagt die Person: Many books. Höre many: Ton abspielen. Höre auch book (ein Buch): Ton abspielen.

Bild C: a little water – etwas Wasser

Sieh hin. Das ist Wasser. Im Spiel ist nur noch eine kleine Menge Wasser im Laden. Die Person sagt: A little water. Das Foto zeigt ein Glas, nicht den ganzen Wasservorrat. Höre water: Ton abspielen. Für little gibt es eine Aufnahme mit neuseeländischer Aussprache: Ton abspielen.

Deine Hörszene: Die Lehrkraft oder eine vertraute Person liest langsam und mit Pausen vor: „Some apples. – Many books. – A little water.“ Du zeigst dabei auf Bild A, B oder C. Danach hörst Du die kurzen Commons-Aufnahmen noch einmal. Die Tondateien sprechen nur einzelne Wörter, nicht den ganzen Dialog. Du kannst alles auch nur zeigen. Du musst noch nichts lesen oder sagen.

Merke: some meint eine nicht genau genannte Menge. many bedeutet „viele“ bei Dingen, die man zählen kann. a little bedeutet „eine kleine Menge“ bei Wasser oder Saft. Hier lernst Du diese Wörter mit Waren aus einem Laden, nicht als lange Grammatik-Regel.

Deine vier Hilfen – immer verfügbar

Du darfst jede Hilfe nutzen. Beginne mit der Hilfe, die Du brauchst. Gehe nur weiter, wenn Du möchtest.

Hilfe	Das hilft Dir
Hilfe 1: Bildhinweis	Zeige auf Äpfel, Bücher oder Wasser. Frage Dich: Was ist zu sehen? Sind es einzelne Dinge oder eine Flüssigkeit?
Hilfe 2: kleine Wortliste	apples = Äpfel; books = Bücher; water = Wasser; bananas = Bananen; juice = Saft; some = einige oder etwas; many = viele; a little = eine kleine Menge; any = in unserer Frage nach Waren.
Hilfe 3: Satzstarter	Have you got any ...? = Habt ihr ...? Yes, we have ... . = Ja, wir haben ... .
Hilfe 4: ganzes Beispiel	Have you got any apples? – Yes, we have some apples. = Habt ihr Äpfel? – Ja, wir haben einige Äpfel.

Du entscheidest: Antworte durch Zeigen, Auswählen, Nachsprechen, Sprechen oder kurzes Schreiben. Du brauchst keine öffentliche Sprachaufnahme.

Lernschritt 2: Zusammen Wortkarten sortieren und einen Satz legen

Begleitet üben: Eine Lehrkraft, ein Lernpartner oder eine Lernpartnerin hilft. Nimm die folgenden farbigen Textkarten. Die Karten haben auch Wörter als Kennzeichen. So geht es ohne Farben.

Karte	Textbaustein	Bedeutung
BLAU – FRAGE	Have you got any	Habt ihr ...?
ROSA – ANTWORT	Yes, we have	Ja, wir haben ...
GELB – MENGE	some / many / a little	einige oder etwas / viele / eine kleine Menge
GRÜN – WARE	apples / books / water	Äpfel / Bücher / Wasser

Aufgabe A – sortieren: Lege oder zeige some zu apples, many zu books und a little zu water. Bei Bedarf lies erst Hilfe 1, dann Hilfe 2. Es geht um die Aussage im Bild und im Laden. Die Begriffe müssen nicht zu jeder Ware immer dieselbe Menge nennen.

Sofort prüfen: Richtig ist some apples / many books / a little water. Warum? Es sind Äpfel, viele Bücher und im Spiel wenig Wasser. Wenn etwas nicht passt, sieh noch einmal aufs Bild und probiere es neu. Du darfst korrigieren.

Aufgabe B – Satz legen: Verschiebe auf Papier die vier Textkarten oder zeige sie auf dem Bildschirm der Reihe nach: FRAGE: Have you got any WARE: apples?

ANTWORT: Yes, we have MENGE: some WARE: apples.

Sprich oder zeige: „Have you got any apples? – Yes, we have some apples.“ Du kannst den Dialog nachsprechen. Du kannst auch nur auf die Karten tippen.

Sofort prüfen: Steht Have you got any vor der Ware mit Fragezeichen? Steht Yes, we have vor some apples? Prima, dann versteht man Frage und Antwort. Wenn die Reihenfolge anders ist, rücke zuerst die FRAGE nach vorn. Dann versuche es noch einmal.

Lernschritt 3: Allein einen neuen Kurzdialog bauen

Neuer Ort: ein ausgedachter Pausenkiosk. Du kennst Äpfel. Hier siehst Du Bananen. Die Sätze funktionieren auch im Kiosk.

Dein Auftrag: Stelle mit den Karten eine neue Frage zu den Bananen. Baue dazu eine passende Antwort. Verwende die Karten Have you got any / bananas? / Yes, we have / some / bananas. Die Hilfe-Tabelle oben bleibt offen.

Prüfe selbst: Hast Du nach bananas gefragt? Nennst Du in der Antwort auch bananas? Hast Du die Mengenkarte some verwendet? Ein möglicher richtiger Dialog ist: Have you got any bananas? – Yes, we have some bananas.

Noch ein Bild für einen neuen Versuch: Du bist am Getränkestand. Hier gibt es Saft.

Wenn im ausgedachten Kiosk nur wenig Saft da ist, sage: Have you got any juice? – Yes, we have a little juice. Das Bild hilft Dir beim Gedanken „eine kleine Menge“.

Dein Feedback: Stimmt die Ware in Frage und Antwort? Dann ist der Dialog verständlich. Passt die Menge? Bei Bananen passt some bananas. Bei wenig Saft passt a little juice. Wenn Du zum Beispiel „a little bananas“ legst, nimm die Mengenkarte zurück: Bananen sind einzelne Früchte; hier hilft some. Versuche die Antwort ein zweites Mal. Ein neuer Versuch gehört zum Lernen.

Fertig, wenn: Du eine Frage und eine passende Antwort mit einer neuen Ware legst, zeigst, sagst oder kurz schreibst. Hilfe ist erlaubt. Es gibt keine Note und keine Stoppuhr.

Kurzes Erklärvideo – freiwillig

Dieses YouTube-Video von Lingportal erklärt Mengenwörter. Schau bei Bedarf nur den Teil von 0:42 bis ungefähr 3:10. Das sind wenige Minuten. Es kommen auch andere Wörter vor. Du musst sie nicht lernen. Halte das Video an und zeige bei many, a little und some auf Deine Wortkarten.

Video direkt auf YouTube öffnen. Wenn das Video zu schnell ist, überspringe es. Als kindgerechte Alternative gibt es das Erklärvideo How many sweets? beim British Council. Sehen, hören, pausieren reicht.

Interaktive Aufgaben

Wichtig: Dies ist ein Übungsvorrat. Mache pro kurzer Einheit nur ein bis drei Aufgaben. Du musst nicht alle auf einmal lösen. Wenn Du nicht tippen kannst, kann eine andere Person für Dich klicken. Antworten kannst Du auch durch Zeigen geben.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle eine Antwort. Die Seite prüft Deine Auswahl. Wenn sie nicht stimmt, lies den Korrekturhinweis nach den Fragen und probiere noch einmal.

Was passt zur Apfel-Szene? (some apples) (!many water) (!a little apples) (!many juice)

Was heißt „viele Bücher“? (many books) (!a little books) (!some water) (!many juice)

Was bedeutet „a little water“? (eine kleine Menge Wasser) (!viele Bücher) (!viele Äpfel) (!gar kein Wasser)

Welche Wörter passen zu wenig Saft? (a little juice) (!many juice) (!a little bananas) (!many water)

Was ist eine Einkaufsfrage? (Have you got any apples?) (!Yes, we have some apples.) (!We have many books.) (!Some apples.)

Jemand fragt nach Äpfeln. Welche Antwort passt? (Yes, we have some apples.) (!Yes, we have many water.) (!Yes, we have a little books.) (!Have you got any books?)

Jemand fragt nach Büchern. Im Laden liegen viele. Was passt? (Yes, we have many books.) (!Yes, we have a little books.) (!Yes, we have many water.) (!Yes, we have a little apples.)

Jemand fragt nach Wasser. Im Laden ist nur wenig da. Was passt? (Yes, we have a little water.) (!Yes, we have many water.) (!Yes, we have a little apples.) (!Yes, we have many books.)

Du stehst am Kiosk und siehst Bananen. Was fragst Du? (Have you got any bananas?) (!Have you got any books?) (!Yes, we have some bananas.) (!We have a little water.)

Du hörst „Yes, we have some bananas.“ Welche Frage passt? (Have you got any bananas?) (!Have you got any water?) (!Have you got any books?) (!Yes, we have many books.)

Feedback direkt nach Deiner Wahl: Richtig? Gut: Ware und Mengenwort passen zusammen. Noch nicht? Prüfe zuerst die Ware im Bild. apples / books / bananas sind Dinge. water / juice sind Getränke. many passt hier zu vielen Büchern. a little passt hier zu wenig Wasser oder Saft. some passt hier zu Äpfeln oder Bananen. Versuche dieselbe Frage erneut. Nutze die vier Hilfen.

Memory

Finde fünf Paare. Du darfst die Karten zuerst vorlesen lassen oder nur auf die Wörter zeigen.

some apples	einige Äpfel
many books	viele Bücher
a little water	eine kleine Menge Wasser
Have you got any apples?	Habt ihr Äpfel?
Yes, we have some apples.	Ja, wir haben einige Äpfel.

Nach dem Prüfen: Stimmen Englisch und Deutsch in Ware und Menge überein? Wenn nicht, drehe zwei Karten zurück und versuche es noch einmal.

Drag and Drop

Sortieren: Schiebe jedes englische Feld zu seiner passenden Bedeutung. Alternativ zeige die Paare auf Papier.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung im Laden
some apples	einige Äpfel
many books	viele Bücher
a little water	eine kleine Menge Wasser
Have you got any bananas?	Einkaufsfrage nach Bananen
Yes, we have some bananas.	Antwort mit Bananen

Satzbau: Welche Karte kommt wohin?

Lege den Mini-Dialog zusammen. Die linke Karte gehört zur passenden Aufgabe rechts. Sprich den Satz erst danach.

Satzkarte	Aufgabe im Gespräch
Have you got any	eine Frage anfangen
bananas?	die gesuchte Ware nennen
Yes, we have	die Antwort anfangen
some bananas.	sagen, welche Ware da ist

Satzbau-Check: Frage zuerst, Antwort danach. Richtige Reihenfolge: Have you got any bananas? – Yes, we have some bananas. Wenn eine Karte falsch liegt, beginne mit Have you got any und versuche es neu.

Kreuzworträtsel

Sechs kurze Wörter. Du darfst eine Wortkarte anschauen. Jede Lösung hat nur ein Wort.

apples	Wie heißen Äpfel auf Englisch?
books	Wie heißen Bücher auf Englisch?
water	Wie heißt Wasser auf Englisch?
many	Welches englische Wort bedeutet viele?
some	Welches englische Wort bedeutet einige oder etwas?
little	Welches Wort ergänzt a zu der kleinen Menge a little?

LearningApps

Zusatz: Hier öffnet sich eine Suche nach passenden Übungen. Die Treffer können schwerer sein als unser Kurzdialog. Du kannst sie auslassen.

Lückentext

Schreibe nur das fehlende Wort. Die Beispiele helfen Dir. Mache nur wenige Sätze pro Durchgang. Du darfst die Wörter zuerst zeigen.

Im Obstladen frage ich: Have you got any

?

Die Verkäuferin antwortet: Yes, we have

apples.

Bei vielen Büchern sage ich: We have

books.

Bei einer kleinen Menge Wasser sage ich: We have a

water.

In der Frage Have you got any books beginnt die Frage mit

.

Die Antwort Yes, we have some apples beginnt mit

.

Im englischen Satz heißt Wasser

.

Im englischen Satz heißen Bücher

.

Im Pausenkiosk sehe ich Bananen und frage nach

.

Zur Frage nach Bananen passt die Antwort mit

bananas.

Bei wenig Saft sage ich a little

.

Am Ende eines englischen Fragesatzes steht ein

.

Selbst prüfen: Eine Antwort ist richtig, wenn das Wort zum Bild und zum Satz passt. Bei einem Fehler nutze Hilfe 2 oder 3 und versuche das Wort noch einmal. Beim Tippen darf Dir jemand helfen. Als leichtere Form zeige das fehlende Wort auf Deiner Wortkarte.

Offene Aufgaben

Wähle aus. Diese zwölf Ideen sind für mehrere Tage. Du brauchst keinen Foto- oder Video-Upload und keine Tonaufnahme. Eine Aufgabe reicht pro kurzer Einheit.

Leicht

Hör mal hin: Höre „apple“, „book“ und „water“ aus den Commons-Dateien. Zeige nacheinander auf die Bilder. Höre bei Bedarf noch einmal.
Wortkarten zeigen: Zeige auf die gelbe Karte für some, many oder a little. Ordne sie gemeinsam den drei Waren zu.
Bild und Wort: Schau Dir das Apfelfoto an. Zeige oder sage some apples. Du darfst die Wörter abschreiben.
Ein Satz reicht: Spiele Einkauf mit einer anderen Person. Frage mit Karten nach apples. Die andere Person antwortet. Du kannst beide Sätze nur zeigen.

Standard

Dialog legen: Lege selbst Have you got any books? – Yes, we have many books. aus farbigen Textkarten und prüfe die Reihenfolge.
Pausenkiosk: Nimm das Bananenbild. Baue eine neue Frage und eine Antwort mit some bananas.
Kleine Ladenliste: Schreibe oder lege eine Einkaufsliste mit some apples und a little water. Frage nach einer Ware.
Mengen zeigen: Lege wenige und viele Spielsteine in zwei Gruppen. Sage, zu welcher Gruppe many passt. Es gibt dafür keine feste Zahl.

Schwer

Ware wechseln: Tausche im Dialog apples gegen bananas aus. Erkläre mit einem Satz, was in Frage und Antwort gleich bleiben kann.
Fehler-Forscher: Jemand legt a little books. Finde die unpassende Karte. Ersetze sie und erkläre auf Deutsch, warum.
Zwei Läden: Spiele erst einen Obstladen, dann einen Getränkestand. Frage jeweils nach einer Ware. Wechsle bei der Antwort zwischen some und a little, wenn das Spiel es erlaubt.
Eigene Hilfe bauen: Schreibe auf Papier einen Mini-Spickzettel mit Bildwort, Satzstarter und einem Beispiel. Erkläre einem Lernpartner, welche Hilfe Dir beim neuen Kiosk-Dialog nützt.

Lernkontrolle

Hier geht es um Verstehen und Anwenden. Wähle mindestens eine Aufgabe. Du darfst jederzeit Hilfen nutzen. Zeigen, Legen oder Sprechen ist genauso möglich wie kurzes Schreiben.

Neues Bild: Nutze das Bananenfoto statt des Apfelfotos. Stelle eine Einkaufsfrage und gib eine passende Antwort. Erkläre, welche Wortkarten Du geändert hast.
Warum passt das?: Vergleiche many books mit a little water. Zeige die Dinge oder Getränke und erkläre in einfachen deutschen Worten, warum andere Mengenwörter passen.
Frage und Antwort: Eine andere Person fragt Have you got any juice?. Spiele einen Stand mit wenig Saft. Gib eine passende Antwort und zeige das Bild dazu.
Verbessere einen Dialog: In einem erfundenen Dialog steht Have you got any bananas? – Yes, we have a little bananas.. Tausche eine Karte und begründe Deine Verbesserung.
Prüfen und neu versuchen: Baue einen neuen Dialog mit Wortkarten. Prüfe selbst Ware, Mengenwort und Reihenfolge. Verbessere bei Bedarf eine Stelle.
Im Klassenzimmer: Stell Dir einen kleinen Bücherstand vor. Formuliere eine Frage nach Büchern und eine Antwort, wenn viele Bücher da sind. Sage, warum Dein Gegenüber die Antwort versteht.

Lernnachweis

Das kannst Du zeigen, ohne Dich aufzunehmen:

Du erkennst die drei Waren in Bild oder Text: apples, books, water.
Du verstehst die Kernbeispiele some apples, many books, a little water.
Du stellst mit Karten eine kurze Frage zu einer Ware: Have you got any ...?
Du gibst eine passende Antwort: Yes, we have ... .
Du überträgst die bekannte Frage auf bananas oder juice.
Du prüfst Deinen Dialog und verbesserst eine Karte, wenn sie nicht passt.
Du nutzt bei Bedarf Bildhilfe, Wortliste, Satzstarter oder ein Beispiel. Das ist erlaubt.

Nachweisform: Die Lehrkraft beobachtet eine gezeigte, gelegte, gesprochene oder kurz geschriebene Frage mit Antwort. Es werden keine echten personenbezogenen Daten und keine öffentlichen Sprachaufnahmen benötigt.

OERs zum Thema

Einfache Fachhilfe: British Council – Nouns: countable and uncountable. Dort wird some bei Äpfeln und Wasser erklärt. British Council – How many sweets? ist ein Video mit Übungen.

Fachliche Prüfung der Beispiele: British Council – Quantifiers und Cambridge Dictionary – Little, a little, few, a few. Diese Seiten sind für Lehrkräfte als Hintergrund gedacht und müssen von Dir nicht gelesen werden.

Wikipedia zum weiteren Nachlesen: Der Artikel Indefinitpronomen ist sprachwissenschaftlich schwer und nicht Teil der drei Lernschritte. Er behandelt verwandte unbestimmte Ausdrücke.

Bilder und Ton: Commons-Quellen und Rechte

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Äpfel: Apple red.JPG, Urheber: Ayda D, Lizenz: CC BY-SA 3.0.
Bücher: Stack of books.jpg, Urheber: Nipunbayas, Lizenz: CC BY-SA 3.0.
Wasser: Glass-of-water.jpg, Urheber: Derek Jensen (Tysto), Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
Bananen: Bananas.jpg, Urheber: Steve Hopson, Lizenz: CC BY-SA 2.5.
Wenig Saft: Orange Juice in a Glass-01+ (184687841).jpg, Urheber: Sheba_Also 43,000 photos, Lizenz: CC BY-SA 2.0.
Hörwort apple: En-uk-apple.ogg, Urheber: Association Shtooka / Judith Franck, Lizenz: CC BY 3.0 US.
Hörwort many: En-uk-many.ogg, Urheber: Association Shtooka / Judith Franck, Lizenz: CC BY 3.0 US.
Hörwort book: En-uk-book.ogg, Urheber: Association Shtooka / Judith Franck, Lizenz: CC BY 3.0 US.
Hörwort water: En-uk-water.ogg, Urheber: Association Shtooka / Judith Franck, Lizenz: CC BY 3.0 US.
Hörwort little: En-nz-little.ogg, Urheber: Procion, Lizenz: CC BY-SA 4.0.

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