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E6 Fö - Eine kurze Einladung verfassen

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Einleitung

E6 Fö - Eine kurze Einladung verfassen

Für Dich: Du schreibst eine ganz kurze Einladung auf Englisch.

Dein Ziel: Du setzt einen Tag, einen Ort und einen Gruß in eine Vorlage ein. Du schreibst zwei Mini-Sätze.

Lernpaket: E6 Fö – Writing. Lernabschnitt: Übung. Kompetenzbereich: Schreiben. Zielgruppe: Klasse 6, Englisch, Förderschwerpunkt Lernen.

Du übst in 3 kleinen Schritten. Eine Runde dauert etwa 5 bis 8 Minuten. Du darfst jederzeit stoppen und später weiterüben. Es gibt keinen Zeitdruck.

Du hörst und verstehst zuerst. Dann kannst Du zeigen, sprechen, lesen oder schreiben. Eine Aufnahme Deiner Stimme ist nicht nötig.

Deine 3 kleinen Schritte

Schritt 1: Schauen und hören

Bild-Szene: Schau auf den Spielplatz. Eine erfundene Figur sagt:

Yesterday I played. – Gestern habe ich gespielt.

Heute beginnt die Figur eine kurze Einladung:

Dear Alex, ... – Lieber Alex, ...

Hör-Szene: Die Lehrkraft liest diese beiden englischen Zeilen langsam vor. Das ist ein Vorlesetext, keine Tonaufnahme. Höre zuerst. Zeige dann auf den Spielplatz.

Hörprobe von Wikimedia Commons: Das nächste Audio spricht nur das Wort hello (hallo).

Du kannst statt zu sprechen einfach auf das Bild zeigen. Wenn Du magst, sprich hello nach.

Merke: Yesterday bedeutet gestern. Für unsere Einladung nennen wir einen neuen Tag: Saturday (Samstag).

Hörprobe: Saturday. Die Aufnahme sagt nur das Wort Saturday.

Schritt 2: Baue einen Satz mit Hilfe

Satzstarter mit Brief-Bild: Come to – Komm zu ...

Zwei Wortkarten:

ORT-WORT 1: the

ORT-WORT 2: park

Die Lehrkraft zeigt die Karten und liest langsam vor:

Come to + the + park.

Fertiger Satz: Come to the park. – Komm in den Park.

Jetzt bist Du dran. Verbinde den Satzstarter und die zwei Wortkarten. Zeige die Reihenfolge, schiebe Papierkarten oder schreibe den Satz ab.

Sofort prüfen: Steht the zwischen to und park? Steht am Ende ein Punkt?

Schritt 3: Schreibe selbst und prüfe

Deine Wortkarten:

TAG: Saturday – Samstag.

ORT: park – Park.

GRUSS: Bye – Tschüss.

Die Farbe hilft. TAG, ORT und GRUSS stehen auch als Wörter auf den Karten. Du brauchst die Farben also nicht zu erkennen.

Vorlage: Ergänze die drei Lücken. Nutze nur erfundene Namen.

Dear Alex,
Come to the __________.
See you on __________!
__________,
Sam

Jetzt schreibe Deinen zweiten Mini-Satz selbst: See you on Saturday! Du darfst die Hilfekarten See you + on + Saturday verwenden.

Prüfe: Habe ich einen Ort? Habe ich einen Tag? Habe ich den Gruß Bye? Du kannst auf die Wörter zeigen und abhaken.

Lösung zum Vergleichen (erst nach Deinem Versuch):

Dear Alex,
Come to the park.
See you on Saturday!
Bye,
Sam

Neue Runde, wenn Du möchtest: Tausche park gegen playground (Spielplatz) und Saturday gegen Friday (Freitag). Baue den Satz noch einmal. Alle Versuche sind erlaubt.

Hörprobe: Friday. Die Aufnahme sagt nur Friday.

Hörprobe: bye. Die Aufnahme sagt nur bye.

Hilfekarten und Feedback

Vier Hilfen: Du wählst

Hilfe 1 – Bild: Schau das Spielplatzfoto für den Ort an. Das Kalendersymbol hilft beim Tag.
Hilfe 2 – Mini-Wortliste: Samstag = Saturday; Freitag = Friday; Park = park; Spielplatz = playground; Tschüss = Bye.
Hilfe 3 – Satzstarter: Come to the ... . und See you on ... !
Hilfe 4 – Ganzes Beispiel: Dear Alex, Come to the park. See you on Saturday! Bye, Sam.

Wähle Deine Antwort: Zeige eine Karte, wähle ein Wort, höre erneut, sprich nach oder schreibe wenige Wörter. Die Lehrkraft darf das Muster live noch einmal langsam vorlesen.

Sofortiges Feedback: Schau und versuche es neu

Richtig: „Come to the park.“ – Gut. the steht vor park. Probiere nun den zweiten Satz.
Wenn the fehlt: Du hast „Come to park.“ geschrieben. Fast richtig. Vor park fehlt the. Schiebe die Karte the hinein. Versuche es erneut.
Wenn der Tag fehlt: Du hast „See you on!“ geschrieben. Hier fehlt Saturday oder Friday. Zeige auf die gelbe TAG-Karte. Versuche es erneut.
Wenn der Gruß fehlt: Unter den Mini-Sätzen fehlt Bye. Ergänze die grüne GRUSS-Karte. Lies oder zeige die Einladung noch einmal.

Kein Zeitdruck: Du kannst die drei Schritte an einem anderen Tag wiederholen. Bei Hör- und Auswahlaufgaben darfst Du mehrfach antworten. Niemand muss eine Stimme aufnehmen oder etwas öffentlich hochladen.

Kurze Schreibmodell-Videos

Freiwillig: Die Lehrkraft zeigt nur einen kurzen Ausschnitt. Stoppe nach einer Anrede oder einem kurzen Satz. Du kannst stattdessen das Textbeispiel oben lesen oder vorgelesen bekommen.

Video 1: „How to write an INVITATION LETTER – Greetings and farewells in English for Kids“, Kanal English with Us. Achte auf Anrede und Gruß.

Video 2: „How To Write Invitation Card“, Kanal Study Koro. Das längere Muster ist nur eine freiwillige Zusatzhilfe. Video ansehen. Schaue nur den Schreibanfang an. Die Videos sind externe Angebote, nicht als freie Commons-Medien ausgewiesen.

Interaktive Aufgaben

Wähle jeweils eine kurze Aufgabe. Du musst nicht alle Aufgaben in einer Runde machen. Nach dem Prüfen darfst Du noch einmal starten.

Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Wort ist ein Tag? (Saturday) (!park) (!Bye) (!the)

Welches Wort ist ein Ort? (park) (!Friday) (!Dear) (!Bye)

Was heißt Samstag auf Englisch? (Saturday) (!Friday) (!park) (!Hello)

Was heißt Park auf Englisch? (park) (!Saturday) (!Bye) (!Dear)

Wie beginnt unsere Einladung? (Dear Alex,) (!Come to the park.) (!Bye, Sam.) (!Yesterday I played.)

Welcher Satz lädt Alex in den Park ein? (Come to the park.) (!Yesterday I played.) (!See you on Friday!) (!Bye, Sam.)

Welche zwei Wörter passen nach Come to? (the park) (!on Saturday) (!Dear Alex) (!Bye Sam)

Was bedeutet Bis dann? (See you!) (!Saturday) (!the park) (!Dear Alex)

Welcher Satz nennt den Tag des Treffens? (See you on Saturday!) (!Come to the park.) (!Dear Alex,) (!Bye, Sam.)

Wie schreibt man Samstag richtig? (Saturday) (!saturday) (!SATurday) (!Saturdy)

Memory

Finde die passenden englischen und deutschen Wörter.

Dear	Anrede
Saturday	Samstag
park	Park
Come to	Komm zu
See you	Bis dann
Bye	Tschüss

Drag and Drop

Ordne jedes englische Teil seiner Aufgabe zu. Du kannst auch Papierkarten zeigen oder verschieben.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe im Satz
Come to	Satzstart
the	Wort vor dem Ort
park	Ort
Saturday	Tag
Bye	Gruß

Kreuzworträtsel

Schreibe kurze englische Wörter. Hilfe: Lies die Wortkarten oben.

Saturday	Wie heißt Samstag auf Englisch?
Friday	Wie heißt Freitag auf Englisch?
park	Wie heißt Park auf Englisch?
Dear	Welches englische Wort beginnt die Anrede an Alex?
Come	Welches Wort steht am Anfang von Come to the park?
Hello	Wie heißt Hallo auf Englisch?

LearningApps

Freiwillige Suchseite mit weiteren Übungen: Öffne sie nur mit Hilfe. Nutze keine echten Namen.

Lückentext

Ergänze pro Satz nur ein Wort. Ein neuer Versuch ist immer möglich.

Offene Aufgaben

Das sind Zusatzideen für mehrere kurze Runden. Du musst nicht alle bearbeiten.

Leicht

Tag zeigen: Suche auf der gelben Karte Saturday. Zeige die Karte oder sage das Wort.
Ort finden: Zeige auf dem Foto einen Platz zum Spielen. Wähle die blaue Karte park.
Gruß wählen: Suche Bye und zeige die passende Stelle am Ende der Einladung.
Hören und nachsprechen: Höre Saturday erneut. Sprich nach oder zeige auf die richtige Wortkarte.

Standard

Satz legen: Lege Come to + the + park in die richtige Folge. Schreibe den Satz kurz auf.
Lücke füllen: Ergänze park und Saturday in der Vorlage. Nutze die Bildhilfe.
Mini-Einladung: Schreibe See you on Saturday! mit den Hilfekarten.
Gemeinsam prüfen: Zeige einer anderen Person Deine Karte. Prüft zusammen Ort, Tag und Gruß.

Schwer

Fehler verbessern: Verbessere Come to park. und erkläre mit einer Wortkarte, was fehlte.
Andere Einladung: Lade die erfundene Figur Mia statt Alex ein. Ändere nur die Anrede.
Zweite Runde: Nutze playground und Friday. Schreibe zwei passende Mini-Sätze.
Sicher teilen: Vergleiche erfundene und echte Adressen. Erkläre, warum wir hier nur erfundene Namen und keine Privatdaten nutzen.

Lernkontrolle

Fehlenden Tag finden: Du liest „Dear Alex, Come to the park. Bye, Sam.“ Was muss ergänzt werden, damit Alex weiß, wann das Treffen ist? Schreibe einen passenden Mini-Satz.
Ort wechseln: Im neuen Bild ist ein Spielplatz. Ändere den Einladungs-Satz passend. Nutze playground.
Satz reparieren: Prüfe „Come to park.“ Erkläre mit den Wortkarten, welches Wort fehlt, und verbessere den Satz.
Gruß prüfen: In einer Einladung fehlt das Ende. Wähle einen freundlichen Gruß und erkläre, wo er steht.
Gestern oder Samstag: Eine Figur schreibt „Yesterday I played.“ als Treff-Tag. Warum hilft das bei einer neuen Einladung nicht? Ersetze es durch den Satz mit Saturday.
Rückmeldung geben: Prüfe eine kurze Einladung mit Ort, Tag und Gruß. Nenne eine gelungene Stelle und genau eine hilfreiche Verbesserung.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis reichen drei sichtbare Handlungen:

Du hörst oder liest Saturday und zeigst die passende TAG-Karte.
Du verbindest Come to mit the und park zu Come to the park. – durch Zeigen, Legen, Sprechen oder Schreiben.
Du schreibst mit gewählter Hilfe See you on Saturday!, setzt Bye ein und prüfst am fertigen Muster: Tag, Ort und Gruß sind da.

Der Lernnachweis ist eine Unterrichtsbeobachtung. Er ist keine Diagnose und keine schulrechtliche Einstufung. Mehrere Versuche sind erlaubt.

OERs zum Thema

Frei zugängliche Grundlagen und geprüfte Fachquellen:

British Council: Birthday party invitation – Beispiel und Übung. Fachliche Orientierung zu Adressat, Tag und Absender. Die Webseite ist nicht pauschal als OER lizenziert.
Cambridge Dictionary: Invitations – Erklärung, wie englische Einladungen formuliert werden können.
Wikipedia: Einladung – Grundbegriff einer Einladung.
Wikipedia: Brief – Anrede, Text und Schlussformel.

Wikipedia zum Nachschlagen (freiwillig):

Medien-Nachweise und Lizenzen

Alle eingebundenen Bilder und Audios sind vorhandene Dateien von Wikimedia Commons. Zu jedem Medium sind die Dateiseite, Urheber und Lizenz genannt. Die Bilder wurden hier nicht verändert.

Spielplatz-Foto: Playground and slide.jpg; Urheber Pedrito14141; Lizenz CC BY-SA 4.0.
Brief-Symbol: Envelope-letter (CoreUI Icons v1.0.0).svg; Urheber CoreUI; Lizenz CC BY 4.0.
Kalender-Symbol: Calendar-days-solid.svg; Urheber Font Awesome; Lizenz CC BY 4.0.
Audio hello: En-uk-hello.ogg; Urheber Association Shtooka / Judith Franck; Lizenz CC BY 3.0 US.
Audio Saturday: En-uk-Saturday.ogg; Urheber Association Shtooka / Judith Franck; Lizenz CC BY 3.0 US.
Audio Friday: En-uk-Friday.ogg; Urheber Association Shtooka / Judith Franck; Lizenz CC BY 3.0 US.
Audio bye: En-uk-bye.ogg; Urheber Association Shtooka / Judith Franck; Lizenz CC BY 3.0 US.

Videoquellen: English with Us – How to write an invitation letter; Study Koro – How To Write Invitation Card. Beide stammen von YouTube, nicht von Wikimedia Commons. Sie sind freiwillige Schreibbeispiele. Es wird keine freie Weiterverwendung behauptet.

Barrierearm und sicher: Foto mit beschreibendem Text, Audio mit Wort-Transkript, Wortkarten mit Farb- und Text-Code, Videos mit Text-Alternative. Keine automatische Animation, keine selbst erstellten Audio- oder Bilddateien, keine echten Privatdaten, keine öffentliche Sprachaufnahme. Externe Angebote sind freiwillig und können durch die Textaufgabe ersetzt werden.