E6 Fö - Ein Wörterbuch sicher nutzen
Einleitung
E6 Fö - Ein Wörterbuch sicher nutzen
Für Dich: Englisch, Klasse 6. Lernpaket: E6 Fö – Vocabulary strategies. Lernabschnitt: Transfer. Bereich: Wortschatz.
Das lernst Du: Ein englisches Wort kann zwei Bedeutungen haben. Du siehst ein Bild. Du wählst im Wörterbuch die Bedeutung, die zum Bild passt.
Dein Lernziel: Bei bat und bank wählst Du jeweils aus zwei Bedeutungen die richtige zum Bild. Danach zeigst, sagst oder schreibst Du zwei Wörter und nutzt sie in einem Mini-Satz oder mit Bildern. Du kannst jede Hilfe benutzen.
So lernst Du: Eine Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck. Mache Pausen. Wiederhole die Runde, so oft Du möchtest. Höre und schaue zuerst. Danach kannst Du zeigen, sprechen, lesen oder wenig schreiben.
Kleine Bild- und Hörszene: Ich ging nach Hause
Stell Dir vor: Die Schule ist aus. Eine Person geht nach Hause.
| Person geht | Ziel: Zuhause |
|---|---|
Bildfolge: Gehen → Zuhause.
Höre die Wörter. Drücke auf die Hördateien. Du darfst jedes Wort wiederholen.
| Wort | Hördatei von Wikimedia Commons | Kleine Hilfe |
|---|---|---|
| go | gehen | |
| went | ging, ist gegangen | |
| home | nach Hause |
Go – went – I went home.
I went home. = Ich ging nach Hause.
Eine Lehrkraft kann den Satz langsam vorsprechen. Du darfst mit dem Finger von der gehenden Person zum Haus zeigen. Nachsprechen ist freiwillig. Wenn der Player eine langsamere Geschwindigkeit anbietet, wähle sie. Sonst höre jedes Wort mehrfach mit Pause.
Bewegtes Bild, nur wenn Du magst: Eine gehende Figur. Die ruhigen Bilder oben zeigen dasselbe Thema.

Deine vier Hilfen
Du darfst die Hilfen jederzeit öffnen oder auf dieser Seite anschauen.
| Hilfe | Das hilft Dir |
|---|---|
| Hilfe 1: Bild | Siehst Du Flügel, einen Schläger, ein Geldhaus oder Wasser mit Ufer? Zeige darauf. |
| Hilfe 2: Kleine Wortliste | go = gehen; went = ging; home = nach Hause; bat = Fledermaus oder Schläger; bank = Geldhaus oder Flussufer; river = Fluss; money = Geld. |
| Hilfe 3: Satzstarter | I went ... oder This is a ... |
| Hilfe 4: Ganzes Beispiel | I went home. = Ich ging nach Hause. I went to the bank. = Ich ging zur Bank mit Geld. |
Du kannst auch nur auf ein Bild zeigen. Du musst nichts öffentlich aufnehmen. Benutze keine echten Namen, Adressen oder andere persönliche Daten.
Dein kleines Wörterbuch
Ein Wörterbuch zeigt Wörter und ihre Bedeutungen. Die Wörter stehen oft nach dem Alphabet.
Wörterbuch-Trick: Finde das englische Wort. Lies oder höre beide Bedeutungen. Schau dann auf das Bild. Wähle eine passende Bedeutung.
| Englisches Wort | Bedeutung A | Bedeutung B |
|---|---|---|
| bat | Fledermaus | Baseballschläger |
| bank | Geldinstitut | Flussufer |
Beide Bedeutungen sind richtig. Das Bild entscheidet, welche Du hier brauchst.
Drei kleine Lernschritte
Hören und sehen
Schaue auf die Bildfolge mit Person und Haus. Höre go, went und home oben an.
Zeige auf das Haus, wenn Du home hörst. Höre dann went. Die Lehrkraft spricht: I went home.
Sofortige Rückmeldung: Wenn Du das Haus gewählt hast: Ja, home passt zum Haus. Wenn nicht: Schau auf das Hauszeichen. Höre home noch einmal. Versuche es erneut.
Gemeinsam: Wort hören, Bild wählen, sortieren
Höre bat.
| Bild A | Bild B |
|---|---|
Frage: Auf welchem Bild bedeutet bat „Fledermaus“? Zeige auf A oder B. Im kleinen Wörterbuch stehen beide Bedeutungen.
Gemeinsam sortieren: Ordne die Wortkarten go, went, home, bat und bank in die Gruppen Bewegung, Ort oder Ziel und zwei Bedeutungen. Die Lehrkraft darf eine Karte vormachen. Nutze danach das Drag-and-Drop-Spiel unten.
Sofortige Rückmeldung: Bild A ist richtig, weil das Tier Flügel hat. Bild B zeigt einen Schläger. Wenn Du B gewählt hast: Bat kann auch Schläger heißen. Hier ist aber ein Tier gesucht. Schau auf die Flügel und versuche es erneut. Beim Sortieren passen go/went zu Bewegung, home zu Ort oder Ziel und bat/bank zu zwei Bedeutungen.
Allein: Zwei Wörter in einer neuen Situation
Neue Situation: Nach der Schule gehst Du zu einem Geldhaus. Das Bild zeigt eine Bank.

Höre bank:
Wähle für bank: Geldinstitut oder Flussufer? Zeige oder sage Deine Wahl.
Hole zwei Wörter aus dem Kopf: went und bank. Zeige die Wortkarten. Oder sage die Wörter. Oder schreibe sie kurz.
Dein Mini-Satz: I went to the bank. Du kannst ihn zeigen, nachsprechen oder schreiben. Du kannst auch das Geh-Bild und das Bank-Bild hintereinander zeigen.
Sofortige Rückmeldung: Geldinstitut passt, weil auf dem Bild ein Bankgebäude steht. Wenn Du Flussufer gewählt hast: Ein Ufer liegt am Wasser. Siehst Du hier Wasser? Schau noch einmal und wähle neu. Went passt zum Satz über etwas Vergangenes. Bank passt zum Gebäude.
Noch ein Bild zum Übertragen: Hier siehst Du Wasser und Land direkt daneben. Bei diesem Bild bedeutet bank „Flussufer“.

Versuch es wieder: Welches Wort bleibt gleich? bank. Welche deutsche Bedeutung passt jetzt? Flussufer. Das Wasser am Bildrand ist der Hinweis.
Extra: Eine zweite Bildfolge
Du gehst nicht nach Hause, sondern in einen Park.


I went to the park. = Ich ging in den Park.
Zeige erst die Bilder. Sage den Satz nur, wenn Du möchtest.
Zwei kurze Videos als freiwillige Hilfe
Video 1: Wie finde ich ein Wort im Wörterbuch? Das Video ist auf Englisch. Die Lehrkraft kann nach einem kurzen Abschnitt stoppen und auf Deutsch erklären.
Video 2: Ein Wort, mehrere Bedeutungen. Achte besonders auf bat. Du kannst ohne Video mit den Bildern oben arbeiten.
Interaktive Aufgaben
Dein Vokabeltrainer: Wähle pro Runde nur zwei oder drei Fragen. Du darfst die Runde wiederholen. Hörkarten, Bilder und die vier Hilfen bleiben oben. Kein Zeitlimit.
Quiz: Teste Dein Wissen
Was heißt go? (gehen) (!essen) (!schlafen) (!singen)
Was heißt went in unserem Satz? (ging) (!geht morgen) (!schläft) (!isst)
Was heißt home in I went home? (nach Hause) (!zum Fluss) (!zur Schule) (!zum Laden)
Das Bild zeigt eine Fledermaus. Welche Bedeutung von bat passt? (Fledermaus) (!Schläger) (!Geldhaus) (!Flussufer)
Das Bild zeigt einen Baseballschläger. Welche Bedeutung von bat passt? (Schläger) (!Fledermaus) (!Haus) (!Park)
Das Bild zeigt eine Bank für Geld. Was bedeutet bank? (Geldinstitut) (!Flussufer) (!Fledermaus) (!Schläger)
Das Bild zeigt das Ufer eines Flusses. Was bedeutet bank? (Flussufer) (!Geldinstitut) (!Schule) (!Haus)
Was hilft Dir bei zwei Bedeutungen? (Das Bild genau ansehen) (!Immer die erste Bedeutung nehmen) (!Raten ohne hinzusehen) (!Das Bild abdecken)
Welcher Satz heißt Ich ging nach Hause? (I went home.) (!I go to the bank.) (!This is a bat.) (!I went to the park.)
Was kannst Du machen, wenn die Antwort noch nicht passt? (Bild ansehen und noch einmal versuchen) (!Sofort aufhören) (!Ein anderes Wort ohne Blick wählen) (!Die Hilfe nie benutzen)
Feedback für alle Quiz-Fragen: Richtig: Du hast Wort und Bild gut verbunden. Noch nicht passend: Schau auf das Bild oder nutze die kleine Wortliste. Wähle danach neu. Ein neuer Versuch ist gut.
Memory
Finde die passenden englischen und deutschen Wortkarten. Du darfst das Spiel wiederholen.
| go | gehen |
| went | ging |
| home | nach Hause |
| bat | Fledermaus |
| baseball bat | Baseballschläger |
| bank | Geldinstitut |
| river bank | Flussufer |
Drag and Drop
Ordne jedem Wort die passende Erklärung zu. Lies notfalls die kleine Wortliste. Es geht nicht um Schnelligkeit.
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bedeutung oder Gruppe |
|---|---|
| go | gehen |
| went | ging |
| home | nach Hause |
| bat | Fledermaus oder Schläger |
| bank | Geldinstitut oder Flussufer |
Rückmeldung: go und went gehören zur Bewegung. home ist ein Ziel. Bei bat und bank hilft das Bild bei der Wahl zwischen zwei Bedeutungen.
Kreuzworträtsel
Trage englische Wörter ein. Jede Antwort ist ein Wort. Nutze die Wortliste als Hilfe.
| WENT | Welches Wort ist die Vergangenheit von go? |
| HOME | Welches Wort steht im Satz I went home für nach Hause? |
| BANK | Welches Wort kann Geldinstitut oder Flussufer bedeuten? |
| RIVER | Wie heißt Fluss auf Englisch? |
| PARK | Wie heißt Park auf Englisch? |
| MONEY | Wie heißt Geld auf Englisch? |
LearningApps
Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen. Die Suche ist kein fertig geprüftes Lernspiel. Nutze nur passende Übungen und bleibe bei den kurzen Wortkarten.
Lückentext
Fülle jeweils nur eine Lücke pro Satz. Du darfst die Wörter oben nachsehen.
Rückmeldung: Passt eine Lücke noch nicht? Schau auf die passende Bildkarte oder in die Wortliste. Dann versuche denselben Satz noch einmal.
Offene Aufgaben
Wähle eine Aufgabe. Du kannst sprechen, zeigen, Bilder ordnen oder wenig schreiben. Arbeite ohne Zeitdruck. Verwende keine echten persönlichen Daten.
Leicht
- Wort-Bild-Zuordnung: Zeige auf die Fledermaus. Zeige danach auf den Schläger. Sage oder zeige zweimal bat.
- Hörverstehen: Höre go, went und home zweimal. Zeige jeweils die passende Wortkarte.
- Bildfolge: Lege das Geh-Bild und das Haus-Bild hintereinander. Zeige dazu I went home.
- Wortschatz: Suche das Wort bat im kleinen Wörterbuch. Zeige die zwei deutschen Bedeutungen.
Standard
- Wörterbuch: Suche bank. Wähle beim Bild des Geldhauses die richtige Bedeutung und sage, woran Du sie erkennst.
- Sortieren: Ordne go und went zur Bewegung, home zum Ziel sowie bat und bank zu Wörtern mit zwei Bedeutungen.
- Satzbildung: Lege zwei Bildkarten für I went to the park. Sprich den Satz nach oder zeige ihn.
- Lernplakat: Zeichne selbst zwei kleine Bilder zu bat und schreibe je ein deutsches Wort darunter. Ohne Veröffentlichung.
Schwer
- Sprachtransfer: Zeige ein neues Ufer-Bild und erkläre mit einem Bildhinweis, warum bank hier nicht Geldhaus bedeutet.
- Fehleranalyse: Jemand wählt beim Bild der Fledermaus die Bedeutung Schläger. Erkläre freundlich den Fehler und gib einen neuen Versuch.
- Lernpartnerschaft: Zeige einer Lernperson ein bekanntes Bild. Lies beide Wortbedeutungen vor und lasse die passende zeigen. Tauscht die Rollen.
- Alltagssprache: Stelle zwei neue Bildfolgen für Zuhause und Park mit den vorhandenen Karten zusammen. Nutze I went home und I went to the park.


Lernkontrolle
Zeige, wie Du Wörter in einer neuen Situation verstehst. Die Hilfen bleiben erlaubt.
- Kontext: Bei bat siehst Du erst ein Tier, dann ein Spielgerät. Erkläre mit einem sichtbaren Merkmal, warum die passende Bedeutung wechselt.
- Transfer: Bei bank zeigt ein neues Bild einen Fluss. Wähle aus Geldinstitut und Flussufer und begründe die Wahl am Bild.
- Selbstkorrektur: Eine andere Person nimmt bei einem Bankgebäude Flussufer. Zeige, wie Du den Fehler freundlich korrigierst.
- Wortschatzstrategie: Beschreibe oder zeige, wie Du ein unbekanntes englisches Wort im Wörterbuch findest und zwischen zwei Bedeutungen wählst.
- Satzbildung: Nutze ein Geh-Bild und ein Park-Bild. Übertrage I went home auf I went to the park.
- Mehrkanaliges Lernen: Wähle selbst Zeigen, Sprechen oder Schreiben und führe mit zwei bekannten Wörtern eine passende Antwort vor.
Lernnachweis
Dein Lernnachweis kann aus gezeigten Karten, einer kurzen mündlichen Antwort oder wenigen geschriebenen Wörtern bestehen.
- Du findest bat oder bank im kleinen Wörterbuch.
- Du wählst bei zwei Bildkarten jeweils die passende von zwei Bedeutungen.
- Du zeigst am Bild, warum die gewählte Bedeutung passt.
- Du rufst went und bank mit oder ohne Wortliste ab.
- Du zeigst, sagst oder schreibst einen passenden Mini-Satz wie I went to the bank.
- Nach einem Hinweis kannst Du eine Wahl verbessern und erneut versuchen.
Es gibt kein Zeitlimit. Hilfen und Wiederholungen sind erlaubt.
OERs zum Thema
Zum Nachlesen für Lehrkräfte: Wörterbücher erklären Wörter und deren Bedeutungen. Dieser Wikipedia-Artikel ist ein Hintergrundtext, keine Pflichtlektüre für Dich.
Fachlich geprüfte Quellen
- Cambridge Dictionary: bat – Tier und Schläger.
- Cambridge Dictionary: bank – Geldinstitut und Flussufer.
- Cambridge Dictionary: went – Vergangenheit von go.
- British Council, LearnEnglish Kids – go und went als Beispiel.
- Wikipedia: Wörterbuch – Nachschlagen und Wortbedeutungen.
Hinweis zu den Videos: Die YouTube-Videos werden nur eingebettet. Es werden keine YouTube-Dateien heruntergeladen. Video 1: „How To Use The Dictionary“, FlexFlix Kids in English, Video-Seite. Video 2: „Homonyms for Kids“, Ayu and Gigi, Video-Seite. Videos sind freiwillig und können jederzeit gestoppt werden.
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