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E6 Fö - Ein KI-Beispiel verbessern

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E6 Fö - Ein KI-Beispiel verbessern

Einleitung

Lernpaket: E6 Fö – Digital English and AI. Lernabschnitt: Transfer. Fach: Englisch, Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen. Kompetenzbereich: digital.

Dein Ziel: Du siehst eine Kursregel, ein Bild und einen englischen Satz. Du wählst eine sichere Änderung. Du sagst oder zeigst, warum.

Du brauchst: Keine echte KI. Kein Konto. Keine Anmeldung. Die Bildschirmkarten sind erfunden.

Ganz wichtig: Gib nie echte Namen, Adressen, Fotos, Passwörter oder Anmeldedaten von dir oder anderen ein. Lade nichts hoch. Sende nichts ab.

Listen – Check – Improve

Drei kleine Schritte. Du kannst jeden Schritt wiederholen.

Listen – Hör zu. Höre die Regel. Schau auf das Bild.
Check – Prüfe. Passt der Satz zur Regel und zum Bild?
Improve – Verbessere. Wähle Change statt Share, wenn etwas nicht passt. Sage kurz warum.

LISTEN – Hör zu. Audio: listen

CHECK – Prüfe. Audio: check

IMPROVE – Verbessere. Audio: improve

Hörszene: Die Lehrkraft liest langsam vor: „Listen. Be kind. Check. You are bad. Improve. You can do it.“ Du schaust auf die Daumen-Karte unten. Höre zuerst nur zu. Zeige dann auf das passende Bild. Erst danach kannst du die Wörter nachsprechen. Alle gesprochenen Sätze stehen auch hier als Text.

Mini-Film: Sicher handeln am Bildschirm

Freiwillig: Dieser kurze Bildschirmtrailer zeigt Figuren in einem erfundenen Online-Spiel. Die Lehrkraft zeigt nur einen Ausschnitt oder pausiert das Bild. Du musst nichts anklicken und keine Daten eingeben.

Ohne Video: Lies die Karten A und B. Das reicht. Der Film ist kein KI-Programm und ersetzt die Übung nicht.

Bildschirmkarte A: Gemeinsam üben

Runde 1: Etwa 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck. Die Lehrkraft hilft.

ERFUNDENER BILDSCHIRM – KARTE A
Kursregel: Be kind. – Sei freundlich.
Bild: Bildbeschreibung: Ein Daumen zeigt nach oben.
KI-Beispiel: You are bad. – Du bist schlecht.
Auswahl: Change – ändern ODER Share – teilen.

Begleitet: Höre „Be kind“. Zeige auf den Daumen. Passt „You are bad“ dazu? Wähle die sichere Schaltfläche. Sage oder zeige den Grund. In Quizfrage 1 kannst du die Wahl prüfen.

So kann die Änderung lauten: „You can do it.“ – Du schaffst das.

Direktes Feedback: Bei Change: „Richtig. Der alte Satz ist nicht freundlich. Du verbesserst ihn.“ Bei Share: „Noch nicht. Die Regel sagt: Sei freundlich. Teile den Satz nicht. Versuch es erneut: Change oder Share?“

Bildschirmkarte B: Jetzt allein entscheiden

Runde 2: Etwa 5 bis 8 Minuten. Die vier Hilfen bleiben da.

ERFUNDENER BILDSCHIRM – KARTE B
Kursregel: No names online. – Keine Namen im Netz.
Bild: Geschlossenes Schloss. Bedeutung: privat.
KI-Beispiel: My name is Mia. – Ich heiße Mia. (Mia ist nur eine erfundene Figur.)
Auswahl: Edit – bearbeiten ODER Post – veröffentlichen.

Allein: Höre die Regel. Vergleiche Schloss und Satz. Wähle die sichere Schaltfläche. Begründe die Wahl mit einem Wort, einem Satz oder durch Zeigen. Prüfe mit Quizfrage 3.

Mögliche Änderung: „I like music.“ – Ich mag Musik. Darin steht kein Name.

Direktes Feedback: Bei Edit: „Richtig. Ein Name gehört nicht in diesen Beispiel-Post.“ Bei Post: „Noch nicht. Das Schloss erinnert an private Daten. Nicht posten. Probiere Edit.“

Neue Alltagssituation: Ein Tierbild prüfen

Runde 3: Etwa 5 bis 8 Minuten. Du kannst sie später wiederholen.

Bildbeschreibung: Du siehst einen Hundekopf.

Kursregel: Look at the picture. – Schau auf das Bild.

KI-Beispiel: „This is a cat.“ – Das ist eine Katze.

Deine Entscheidung: Change the text – Text ändern ODER Send – senden. Wähle. Sage kurz, warum. Wenn du Hilfe brauchst, nutze sie.

Mögliche Änderung: „This is a dog.“ – Das ist ein Hund. Audio: dog

Feedback: Bei Change the text: „Richtig. Das Bild zeigt einen Hund, keine Katze.“ Bei Send: „Schau noch einmal auf den Hund. Der Satz passt nicht. Ändere ihn zuerst.“

Deine vier Hilfen

Du darfst jede Hilfe immer nutzen. Du darfst zeigen, zuhören, auswählen, sprechen oder ganz wenig schreiben.

Hilfe	Das hilft dir
Bildhinweis	Ohr = hören. Lupe = prüfen. Stift = ändern. Schloss = privat.
Wortliste	listen = zuhören; check = prüfen; improve = verbessern; kind = freundlich; private = privat; change = ändern; share = teilen; dog = Hund.
Satzstarter	„I choose … because …“ Oder auf Deutsch: „Ich wähle …, weil …“
Ganzes Beispiel	„I choose Change, because 'You are bad' is not kind. Better: 'You can do it.'“ Du kannst auch sagen: „Change. Nicht freundlich.“

Noch einmal? Ja! Kein Tempo, kein Wettkampf. Höre das Wort erneut. Zeige auf die passende Stelle. Lass dir die Regel vorlesen.

Rückmeldung und sichere Regeln

Richtig: „Gut geprüft! Bild, Regel und Satz passen jetzt zusammen.“ Noch nicht richtig: „Das passt noch nicht. Schau auf die Regel oder das Bild. Wähle dann neu.“ Fehler sind eine neue Chance zum Prüfen.

Sicher: Du arbeitest nur mit diesen erfundenen Karten. Du brauchst keine echte KI, kein Login und keine öffentliche Aufnahme. Sprich gern direkt mit einer vertrauten Person. Eine Aufnahme deiner Stimme ist nicht nötig.

Eine KI kann Texte vorschlagen. Auch solche Texte können falsch oder unpassend sein. Du entscheidest nach der Regel und dem Bild.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle pro Frage eine Antwort. Die ersten Fragen gehören zu deinen Bildschirmkarten. Du kannst die Fragen so oft machen, wie du möchtest.

Karte A: Was wählst du bei „You are bad“ und „Be kind“? (Change) (!Share) (!Post) (!Send)

Welcher Satz ist freundlich? (You can do it.) (!You are bad.) (!Go away.) (!You are silly.)

Karte B: Was wählst du bei einem Namen auf der Karte? (Edit) (!Post) (!Share) (!Send)

Welche Regel gehört zum Schloss auf Karte B? (No names online.) (!Write your name.) (!Post the name.) (!Share your name.)

Das Bild zeigt einen Hund. Welcher Satz passt? (This is a dog.) (!This is a cat.) (!This is a bird.) (!This is a fish.)

Was bedeutet „Listen“? (Hör zu) (!Teile es) (!Lösche es) (!Schreibe schnell)

Was machst du bei „Check“? (Du prüfst Bild und Satz) (!Du sendest sofort) (!Du meldest dich an) (!Du tippst ein Passwort ein)

Was bedeutet „private“? (privat) (!laut) (!schnell) (!öffentlich)

Du bist nicht sicher. Was hilft? (Frage eine vertraute erwachsene Person) (!Teile den Satz sofort) (!Gib deinen Namen ein) (!Klicke auf jeden Link)

Du hast einen Satz geändert. Was ist sinnvoll? (Prüfe Bild und Regel noch einmal) (!Veröffentliche ohne Prüfung) (!Gib echte Daten ein) (!Ignoriere die Kursregel)

Feedback nach jeder Wahl: Ist es falsch? Lies die Kursregel erneut. Schau auf das Bild. Wähle neu. Ist es richtig? Sage kurz: „It is safe.“ – Das ist sicher.

Memory

Finde passende Wortpaare. Du kannst vorher die Wortliste ansehen.

Listen	zuhören
Check	prüfen
Improve	verbessern
Picture	Bild
Rule	Regel
Private	privat

Drag and Drop

Ordne jedem Wort das passende Zeichen zu. Alle Wörter stehen hier als Text. Du brauchst die Bilder nicht zu sehen.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Zeichen
Listen	Ohr
Check	Lupe
Improve	Stift
Private	Schloss
Kind	Daumen hoch

Kreuzworträtsel

Alle Antworten sind englische Wörter aus diesem Lernangebot.

LISTEN	Was heißt auf Englisch „zuhören“?
CHECK	Was heißt auf Englisch „prüfen“?
CHANGE	Was heißt auf Englisch „ändern“?
KIND	Was heißt auf Englisch „freundlich“?
SAFE	Was heißt auf Englisch „sicher“?
PRIVATE	Was heißt auf Englisch „privat“?

LearningApps

Nur freiwillig und nach Auswahl durch die Lehrkraft. Dies ist eine Suche nach Übungen. Du musst dich nicht anmelden. Die Karten oben reichen völlig aus.

Lückentext

Lies oder höre jeden Satz. Pro Satz fehlt nur ein Wort. Du kannst die Wortliste nutzen.

Offene Aufgaben

Wahlaufgaben. Such dir eine Aufgabe aus. Du musst nicht alle machen. Du kannst etwas sagen, zeigen, ordnen oder kurz auf Papier schreiben. Keine echten Personendaten verwenden.

Leicht

Hören: Höre „listen“ noch einmal. Zeige auf das Ohr.
Zeigen: Finde Schloss und Daumen. Sage zu jedem ein deutsches Wort.
Ordnen: Lege die Wörter Listen, Check und Improve in die richtige Reihenfolge.
Wählen: Wähle den freundlichen Satz auf Karte A und sprich ihn nach, wenn du möchtest.

Standard

Begründen: Zeige auf Edit bei Karte B. Sage: „Kein Name.“
Vergleichen: Prüfe Hundebild und Katzensatz. Sage den passenden englischen Satz.
Rollenspiel: Eine Person liest die Kursregel. Du zeigst die sichere Wahl. Dann tauscht ihr.
Papierkarte: Schreibe auf Papier die drei Wörter Listen, Check, Improve mit je einem Symbol.

Schwer

Neue Regel: Erfinde ohne echte Daten eine dritte Kursregel und einen passenden kurzen Satz.
Zwei Änderungen: Vergleiche Karte A und B. Erkläre auf Deutsch, warum die Änderungen unterschiedlich sind.
Klassenchat: Denke dir einen fiktiven Klassenchat aus. Entscheide, ob ein freundlicher Satz ohne Namen versendet werden darf. Begründe.
Prüfkarten: Erstelle auf Papier eine fiktive Karte mit Bildhinweis, Regel und falschem englischen Satz. Lass jemanden eine sichere Änderung wählen.

Lernkontrolle

Hier geht es um dein Prüfen und Entscheiden, nicht um viele Vokabeln. Wähle für den Lernnachweis eine unbekannte Karte. Eine mündliche oder zeigende Antwort ist möglich.

Tierkarte: Ein Bild zeigt eine Katze. Der Satz sagt „This is a dog.“ Was änderst du? Warum?
Freundliche Nachricht: Die Regel lautet „Be kind“. Der Satz lautet „Go away.“ Wähle Ändern oder Teilen. Begründe.
Geheime Daten: Eine Karte fordert zur Eingabe eines echten Passworts auf. Was tust du stattdessen? Begründe.
Unsicherer Vorschlag: Ein KI-Beispiel passt nicht zum Bild. Erkläre, warum du es nicht sofort weitergibst.
Pausenplakat: Ein Plakat zeigt einen Hund, aber der englische Satz sagt „cat“. Nenne eine passende Änderung.
Hilfe holen: Du verstehst eine Regel nicht. Wähle eine der vier Hilfen und zeige, wie sie dir hilft.

Lernnachweis

Du zeigst an einer neuen erfundenen Bildschirmkarte:

Du hörst die Kursregel und schaust auf das Bild.
Du entscheidest, ob der Satz passt, und wählst eine sichere Schaltfläche.
Du verbesserst den Satz oder nennst eine passende Änderung. Du begründest kurz, auch auf Deutsch oder durch Zeigen.

Das zählt: passende Wahl, erkennbarer Grund und sichere Entscheidung. Richtiges Sprechen oder lange Sätze sind nicht nötig. Die vier Hilfen bleiben erlaubt. Kein Zeitlimit. Kein echter KI-Zugang. Kein Foto und keine Sprachaufnahme als Pflicht.

OERs zum Thema

Für Lehrkräfte: Der Wikipedia-Artikel erklärt den größeren Begriff Künstliche Intelligenz. Du musst diesen langen Artikel nicht lesen.

Fachliche Grundlagen:

klicksafe: Wie verlässlich ist ChatGPT? – KI-Antworten müssen geprüft werden.
klicksafe: 10 Gebote der KI-Ethik – Ergebnisse kritisch prüfen.
Common Sense Education: That's Private! – private Angaben schützen.
Be Internet Awesome – freundlich, vorsichtig und sicher online handeln.

Quellen und Lizenzen der Medien

Wichtig: Die Symbole sind vorhandene Wikimedia-Commons-Dateien. Kein Bild und kein Ton wurde neu erzeugt. Bei einer Datei findest du Urheber und Lizenz direkt auf der verlinkten Dateiseite.

Medium / Dateiseite	Urheber	Lizenz
Ohr: Twemoji 1f442.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Lupe: Twemoji 1f50d.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Stift: Twemoji 270f.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Daumen: Twemoji 1f44d.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Schloss: Twemoji 1f512.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Hund: Twemoji 1f436.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Wiederholen: Twemoji 1f503.svg	Twitter, Inc. und Mitwirkende	CC BY 4.0
Audio listen	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
Audio check	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
Audio improve	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
Audio dog	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0

YouTube, optional: Interland – Official Gameplay Trailer (Google, etwa 40 Sekunden, Spielbildschirm); Pause & Think Online (Common Sense Education, Lied/Animation). Die Videos bleiben bei YouTube. Sie stehen nicht unter der Commons-Lizenz. Die Lehrkraft prüft vor dem Abspielen Eignung, Untertitel, Werbung und Datenschutz. Ohne Videos ist der Kurs vollständig nutzbar.

Zur Nutzung: Die Wort-Audios sprechen nur einzelne Wörter, nicht ganze Mustersätze. Die Lehrkraft kann Sätze langsam vorlesen. Die textlichen Bildschirmkarten sind eigene Unterrichtsbeispiele ohne Daten echter Personen; es sind keine echten Screenshots einer KI. Auf dem Lernnachweis werden keine externen Medien benötigt.