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E5 Fö - Zwei aktuelle Handlungen beschreiben

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Einleitung

E5 Fö - Zwei aktuelle Handlungen beschreiben

Lernpaket: E5 Fö – What is happening now?

Lernabschnitt: Transfer

Fach: Englisch

Kompetenzbereich: Grammatik

Zielgruppe: Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen

Unser Thema: What is happening now? – Was passiert gerade?

Dein Lernziel: Du siehst zwei Bilder. Du legst zu jedem Bild einen passenden englischen Satz. Beide Sätze beschreiben verschiedene Dinge, die gerade passieren.

Wir üben mit diesen Sätzen:

I am reading. – Ich lese gerade.

She is playing. – Sie spielt gerade.

Du brauchst nur drei kleine Schritte:

Hören und zeigen: Du hörst die Sätze und zeigst auf das richtige Bild.
Sortieren und legen: Du ordnest Wortkarten und legst einen Satz mit Hilfe.
Selbst bauen und prüfen: Du legst einen neuen Satz zu einem anderen Bild.

Deine Lernzeit: Der Kernweg dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du kannst jeden Schritt wiederholen. Du brauchst nicht schnell zu sein. Für weitere Spiele kannst Du später eine neue kurze Lernrunde machen.

Du darfst hören, zeigen, Karten bewegen, sprechen oder wenige Wörter schreiben. Nicht alle Aufgaben müssen schriftlich gelöst werden.

Schritt 1: Hören und zeigen

Unsere kleine Bildgeschichte

Stell Dir vor: Du bist zu Hause und liest ein Buch.

Danach schaust Du aus dem Fenster. Ein Mädchen spielt Fußball.

Was passiert jetzt?

Bild A: I am reading.

Schau: Die Person liest ein Buch.

Stell Dir vor: Du bist die Person auf dem Bild.

I am reading.

Das bedeutet: Ich lese gerade.

Bild B: She is playing.

Schau: Das Mädchen spielt Fußball.

She is playing.

Das bedeutet: Sie spielt gerade.

Höre die englischen Wörter

Das sind kurze Hördateien von Wikimedia Commons. Drücke auf die Wiedergabe-Taste.

I – ich:

am – gehört zu I:

reading – gerade lesen:

She – sie:

is – gehört zu She:

playing – gerade spielen:

Wichtig: Die Tondateien sprechen einzelne Wörter. Sie sprechen keinen ganzen Satz.

Deine Hörszene:

Die Lehrkraft oder eine Begleitperson spricht langsam mit einer kurzen Pause:

I am reading.

She is playing.

Höre zuerst nur zu.

Zeige danach auf Bild A oder Bild B.

Wenn Du möchtest, sprich einen Satz nach. Du darfst auch nur zeigen.

Kleiner Hörtest

Eine Person sagt:

I am reading.

Welches Bild passt?

Lösung zur Kontrolle: Bild A.

Eine Person sagt:

She is playing.

Welches Bild passt?

Lösung zur Kontrolle: Bild B.

Wenn es noch schwer ist: Schaue zuerst auf das Buch und den Fußball. Höre danach noch einmal.

Schritt 2: Sortieren und einen Satz legen

Drei Farben helfen Dir

Für einen englischen Satz brauchst Du hier drei Wortkarten.

Farbe und Zeichen	Frage	Wortkarten
BLAU – WER	Wer macht etwas?	I oder She
ORANGE – HELFER	Welches kleine Wort passt?	am oder is
GRÜN – TUN	Was macht die Person gerade?	reading oder playing

Die Farben helfen beim Sortieren.

Auch die Wörter WER, HELFER und TUN helfen. So kannst Du die Karten auch ohne Farben unterscheiden.

Zwei Sätze aus Wortkarten

Satz A:

WER: I HELFER: am TUN: reading

I am reading.

Satz B:

WER: She HELFER: is TUN: playing

She is playing.

Merke Dir:

I passt zu am.

She passt zu is.

Am Ende steht das Wort für die Handlung: reading oder playing.

Diese Form heißt Present Progressive. Sie hilft Dir, zu sagen, was gerade passiert.

Du musst jetzt keine lange Grammatikregel lernen.

Begleitete Übung

Lege sechs Wortkarten auf den Tisch. Du kannst die Wörter auch auf kleine Papierkarten schreiben oder auf die Karten in der Tabelle zeigen.

I	is	playing
She	am	reading

Die Lehrkraft zeigt auf Bild A.

Frage: Wer spricht?

Wähle: I.

Frage: Was passt zu I?

Wähle: am.

Frage: Was passiert?

Wähle: reading.

Lege die drei Karten nebeneinander.

I – am – reading

Prima, wenn Dein Satz zum Bild passt.

Jetzt kannst Du den Satz zeigen, vorlesen oder nachsprechen.

Kurzes Erklärvideo

In diesem Video siehst Du Beispiele für Dinge, die gerade passieren.

Video: Present Continuous Tense for Kids – ABC Educational Channel.

So lernst Du mit dem Video:

Sieh Dir nur einen kurzen Abschnitt mit einfachen Beispielen an.
Halte das Video an und zeige auf die Handlung.
Suche einen Satz mit am oder is und einem -ing-Wort.

Du darfst das Video ohne Zeitdruck wiederholen.

Wenn der Film zu schnell ist, schalte Untertitel ein, verringere die Geschwindigkeit oder nutze nur die Bilder und unsere Wortkarten.

Schritt 3: Einen neuen Satz selbst bauen

Eine neue Situation: Zu Hause

Jetzt passiert etwas anderes.

Eine Person trinkt Wasser.

Deine Aufgabe:

Sage oder zeige: Was macht die Frau gerade?

Benutze diese Karten:

drinking She is

Ordne die Karten so:

WER – HELFER – TUN

Prüfe danach Deinen Satz.

Selbstkontrolle

Die passende Lösung lautet:

She is drinking.

Das bedeutet: Sie trinkt gerade.

So prüfst Du:

Steht die Person zuerst? She
Passt das kleine Wort? is
Passt die Handlung zum Bild? drinking

Wenn alle drei Teile passen, ist Dein Satz richtig.

Wenn noch etwas fehlt, nimm die passenden Karten und versuche es erneut.

Noch ein Bild: Im Park

Hier zeichnet eine Person.

drawing heißt: gerade zeichnen.

Höre das Wort:

Deine Aufgabe: Baue selbst einen Satz zum Bild.

Wähle aus:

She – I – am – is – drawing – playing

Kontrolle: Wenn Du die zeichnende Person mit She beschreibst, passt She is drawing.

Du kannst auch so tun, als wärst Du selbst die Person. Dann passt I am drawing.

Du hast jetzt Wörter auf neue Bilder übertragen!

Deine vier Hilfen

Du kannst jede Hilfe nutzen. Auch bei der letzten Aufgabe bleiben alle Hilfen da.

Hilfe 1: Bildhinweis

Schau genau auf das Bild.

Buch bedeutet hier: Die Person liest.

Fußball bedeutet hier: Die Person spielt.

Wasser bedeutet hier: Die Person trinkt.

Stift und Papier bedeuten hier: Die Person zeichnet.

Zeige zuerst auf den Gegenstand. Suche dann die Handlung.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
I	ich
She	sie
reading	gerade lesen
playing	gerade spielen
drinking	gerade trinken
drawing	gerade zeichnen

Du darfst die Liste jederzeit anschauen.

Hilfe 3: Satzstarter

Beginne mit:

I am ...

oder:

She is ...

Suche dann das passende Tätigkeitswort.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

I am reading. – Ich lese gerade.

She is playing. – Sie spielt gerade.

She is drinking. – Sie trinkt gerade.

Schau auf das passende Beispiel. Lege danach Deinen Satz noch einmal.

So bekommst Du Rückmeldung

Wenn Du eine richtige Lösung gefunden hast, kannst Du sofort kontrollieren.

Beispiel 1:

Du legst: She is playing.

Auf dem Bild spielt ein Mädchen.

Rückmeldung: Richtig. She passt zur Person, is passt zu She und playing beschreibt die Handlung.

Beispiel 2:

Du legst: I is reading.

Rückmeldung: Das Bild und reading passen. Nach I brauchen wir aber am. Tausche nur diese Karte aus und versuche es noch einmal.

Beispiel 3:

Du legst: She is read.

Rückmeldung: Du hast She is richtig gelegt. Die Person liest gerade. Nimm deshalb reading statt read. Probiere Deinen Satz erneut.

Wichtig: Du darfst Fehler verbessern. Deine Hilfen bleiben immer verfügbar.

Interaktive Aufgaben

Diese Spiele helfen beim Üben. Du musst nicht alle Spiele in einer Lernrunde machen.

Wähle ein Spiel aus. Übe ungefähr 5 bis 8 Minuten oder so lange, wie es für Dich gut passt.

Du darfst einzelne Fragen mehrfach versuchen. Niemand muss gegen eine Uhr spielen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle die passende Antwort. Zu jeder Frage gibt es genau eine richtige Antwort.

Du liest gerade ein Buch. Was sagst Du? (I am reading) (!I is reading) (!She am playing) (!I reading)

Auf dem Bild spielt ein Mädchen. Welcher Satz passt? (She is playing) (!She am reading) (!I is playing) (!She playing)

Was bedeutet I am reading? (Ich lese gerade) (!Ich spiele gerade) (!Sie trinkt gerade) (!Sie zeichnet gerade)

Welches Wort passt nach I? (am) (!is) (!playing) (!reading)

Welches Wort passt nach She? (is) (!am) (!reading) (!drawing)

Was bedeutet playing? (gerade spielen) (!gerade lesen) (!gerade trinken) (!gerade zeichnen)

Eine Frau trinkt Wasser. Was passt? (She is drinking) (!She am reading) (!I is playing) (!She is drawing)

Du tust so, als würdest Du zeichnen. Was sagst Du? (I am drawing) (!I is drinking) (!She am drawing) (!I playing)

Welcher Satz beschreibt etwas, das gerade passiert? (She is reading) (!She reading) (!She am read) (!She is read)

Du sollst zwei verschiedene Handlungen nennen. Welche Sätze passen? (I am reading und She is playing) (!I am reading und I am reading) (!She is playing und She is playing) (!I is reading und She am playing)

Memory

Finde die passenden Paare.

Du kannst die Wörter zuerst lautlos lesen, zeigen oder mit einer Begleitperson sprechen.

I	ich selbst
She	sie
am	Helferwort für ich
is	Helferwort für sie
reading	gerade lesen
playing	gerade spielen
drinking	gerade trinken
drawing	gerade zeichnen

Drag and Drop

Spiel 1: Sortiere die Wortkarten.

Ordne den Wörtern die passende Bedeutung oder Aufgabe zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Wort oder Aufgabe
I	ich selbst
She	sie
am	Helferwort für ich
is	Helferwort für sie
reading	gerade lesen
playing	gerade spielen

Spiel 2: Baue einen Satz aus drei Teilen.

Das Bild zeigt eine Frau, die Wasser trinkt.

Ordne die passenden Karten zu den Satzteilen. Lies dann von oben nach unten.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Satzkarte
Wer	She
Helfer	is
Tun	drinking

Dein ganzer Satz: She is drinking.

Du kannst dasselbe Spiel mit Papierkarten wiederholen. Schiebe die Karten auf dem Tisch in die richtige Reihenfolge.

Kreuzworträtsel

Lies die kurze Frage. Suche das englische Wort.

READING	Welches englische Wort bedeutet gerade lesen?
PLAYING	Welches englische Wort bedeutet gerade spielen?
DRINKING	Welches englische Wort bedeutet gerade trinken?
DRAWING	Welches englische Wort bedeutet gerade zeichnen?
BOOK	Wie heißt Buch auf Englisch?
WATER	Wie heißt Wasser auf Englisch?

LearningApps

Hier kannst Du weitere Aufgaben zum Thema suchen.

Hinweis: Die Suche kann auch schwierigere Aufgaben zeigen. Nimm nur Aufgaben, bei denen Du mit I am ... und She is ... üben kannst. Deine Lehrkraft kann Dir bei der Auswahl helfen.

Lückentext

Setze jeweils ein fehlendes Wort ein.

Du kannst die Wortliste aus Hilfe 2 benutzen. Du darfst jeden Satz einzeln bearbeiten.

Wenn ich von mir selbst spreche, sage ich auf Englisch

.

Nach I steht bei diesen Sätzen das Wort

.

Wenn ich über ein Mädchen spreche, kann ich

sagen.

Nach She steht das kleine Wort

.

Eine Person liest gerade ein Buch. Das englische Tätigkeitswort heißt

.

Ein Mädchen spielt gerade Fußball. Das passende Tätigkeitswort heißt

.

Ich lese gerade. Der englische Satz lautet I am

.

Sie spielt gerade. Der englische Satz lautet She is

.

Eine Frau trinkt gerade Wasser. Das passende Tätigkeitswort heißt

.

Eine Person zeichnet gerade. Das Tätigkeitswort heißt

.

Wenn ich selbst zeichne, sage ich I

drawing.

Wenn sie gerade trinkt, sage ich She

drinking.

Video-Spiel: Was passiert gerade?

Dieses kurze YouTube-Video zeigt ein Ratespiel zu Handlungen.

Video: Present Continuous Tense for Kids – Sanook English ESL Activities.

So kannst Du mitmachen:

Halte das Video an, sobald die Antwortmöglichkeiten erscheinen.

Zeige auf eine Antwort oder lege die passenden Wortkarten.

Starte das Video wieder und prüfe Deine Antwort.

Achtung: Im Video gibt es eine kurze Zeit-Anzeige. Du musst diese Zeit nicht einhalten. Nutze die Pausen-Taste und lass Dir so viel Zeit, wie Du brauchst.

Offene Aufgaben

Du kannst die Aufgaben mit Wortkarten, durch Zeigen, beim Sprechen oder mit wenigen geschriebenen Wörtern lösen.

Für jede Aufgabe sind die vier Hilfen erlaubt. Es werden keine persönlichen Fotos, Namen oder öffentlichen Sprachaufnahmen benötigt.

Leicht

Bildkarten: Suche das Bild mit dem Buch und das Bild mit dem Fußball. Zeige auf das passende Bild, wenn Du reading oder playing hörst.
Wortkarten: Sortiere I, She, am und is zu den passenden Farben und Zeichen.
Satzbau: Lege I am reading. mit drei Wortkarten. Zeige danach auf das Bild, das zu Deinem Satz passt.
Nachsprechen: Höre She is playing. von Deiner Lehrkraft. Sprich nach oder zeige den Satz auf den Wortkarten.

Standard

Bildbeschreibung: Lege zum Fußballbild selbst She is playing. Prüfe, ob der Satz zum Bild passt.
Alltagssprache: Stell Dir vor, Du liest zu Hause ein Buch. Lege oder sage I am reading.
Fehlerkorrektur: Auf einer Karte steht I is reading. Tausche das falsche Wort aus. Erkläre durch Zeigen oder mit einem Wort, warum.
Transfer: Betrachte das Bild mit der Frau, die Wasser trinkt. Lege aus drei Karten einen passenden Satz und kontrolliere ihn.

Schwer

Vergleichen: Wähle zwei Bilder mit unterschiedlichen Handlungen. Baue zu jedem einen passenden englischen Satz. Zeige, welches Wort sich ändert.
Rollenspiel: Eine Person liest, die andere spielt. Führt die Handlungen pantomimisch vor. Lege dazu die beiden passenden Sätze.
Sprachdetektive: Ein Bild zeigt eine zeichnende Person. Zwei Karten tragen She is drawing. und She is drinking. Wähle den passenden Satz und begründe mit dem Bild.
Alltagstransfer: Denke Dir eine einfache Situation aus der Pause oder von zu Hause aus. Spiele eine bekannte Handlung vor. Lege zwei unterschiedliche Sätze mit den bekannten Wortkarten und prüfe sie.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, was Du mit den Sätzen machen kannst. Du musst keine lange Grammatikregel erklären.

Hörverstehen: Höre I am reading. und She is playing. Zeige zu jedem Satz das passende Bild. Erkläre durch Zeigen, welches Bild zur Handlung passt.
Satzbau: Lege selbst zu zwei unterschiedlichen Bildern je einen englischen Satz. Achte darauf, wer handelt und was gerade passiert.
Fehler finden: Prüfe She am playing. Finde die Karte, die nicht passt, und verbessere den Satz.
Neue Situation: Schau auf das Bild mit der trinkenden Frau. Lege einen Satz dazu. Verwende bei Bedarf eine der vier Hilfen.
Perspektivwechsel: Betrachte das Bild mit der zeichnenden Person. Lege zuerst She is drawing. Stell Dir dann vor, Du bist diese Person. Was musst Du am Satz ändern?
Vergleich und Bedeutung: Vergleiche I am reading. und She is playing. Zeige, wie sich die Person und die Tätigkeit unterscheiden.

Rückmeldung: Entscheidend ist, dass Dein Satz zur Situation passt. Du kannst noch einmal hören, eine Karte austauschen und es erneut versuchen.

Lernnachweis

Das kannst Du am Ende zeigen:

Du verstehst zwei kurze Sätze über unterschiedliche Handlungen.
Du ordnest die zwei Sätze den passenden Bildern zu.
Du legst I am reading. und She is playing. aus Wortkarten.
Du legst mindestens einen neuen Satz zu einem anderen Bild.
Du prüfst Deinen Satz mit WER – HELFER – TUN.
Du verbesserst einen Fehler nach einem einfachen Hinweis.

So kannst Du Deinen Lernnachweis erbringen:

Du kannst Wortkarten legen, auf Wörter zeigen, eine passende Antwort auswählen, einen Satz sprechen oder einen kurzen Satz schreiben.

Die Lehrkraft kann beobachten, welche Sätze Du selbst gelegt hast und welche Hilfe Du benutzt hast.

Wichtig: Du brauchst keine öffentliche Tonaufnahme, kein persönliches Benutzerkonto und keine echten personenbezogenen Daten.

Eine richtige Lösung mit Hilfe zeigt ebenfalls, was Du bereits kannst. Du kannst später erneut ohne Hilfe üben.

OERs zum Thema

Einfaches Lernmaterial

British Council – LearnEnglish Kids:

Present simple and present continuous

Hier wird erklärt, wie Du sagen kannst, was gerade passiert. Das Material ist für das Lernen von Englisch gedacht.

Wikipedia – Hintergrundwissen:

Die Verlaufsform ist eine Form, um unter anderem laufende Handlungen zu beschreiben. Der ausführliche Text eignet sich vor allem als Hintergrund für Lehrkräfte und Lernbegleitpersonen.

Wikimedia-Commons-Bilder: Quellen und Lizenzen

Alle im Kurs eingebundenen Fotos stammen von Wikimedia Commons.

Bild Lesen: Dateiseite: Girl reading a book (31986460391).jpg. Urheber: freestocks.org. Lizenz: CC0 1.0.
Bild Fußball: Dateiseite: Girl playing football.jpg. Urheber: Samson Ssemakadde. Lizenz: CC0 1.0.
Bild Wasser trinken: Dateiseite: Woman drinking water.jpg. Urheber: Kristiaan. Lizenz: CC BY 2.0.
Bild Zeichnen: Dateiseite: Girl Drawing (2480165457).jpg. Urheber: xlibber. Lizenz: CC BY 2.0.

Die Bilder werden unverändert eingebunden. Die Lizenzen und die Urheber sind auf den verlinkten Dateiseiten dokumentiert.

Wikimedia-Commons-Audios: Quellen und Lizenzen

Die Audiodateien sprechen einzelne englische Wörter in amerikanischem Englisch.

I: Dateiseite En-us-I.ogg. Urheber: Muke Tever. Lizenz: Public Domain, durch den Urheber freigegeben.
am: Dateiseite En-us-am.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
reading: Dateiseite En-us-reading.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
She: Dateiseite En-us-she.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
is: Dateiseite En-us-is.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
playing: Dateiseite En-us-playing.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
drawing: Dateiseite En-us-drawing.ogg. Urheber: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0.

Für das flüssige Hörmodell der ganzen Sätze spricht eine Lehrkraft oder Begleitperson die Mustersätze vor. Es werden keine künstlich zusammengeschnittenen Audioaufnahmen verwendet.

Videos und fachliche Quellen

Erklärvideo: Present Continuous Tense for Kids, ABC Educational Channel, veröffentlicht 2025.
Video-Ratespiel: Present Continuous Tense for Kids, Sanook English ESL Activities, veröffentlicht 2021.
Grammatische Grundlage: British Council – Present simple and present continuous.
Weitere grammatische Erklärung: Wikipedia – Present continuous.

Die YouTube-Videos werden nur über den YouTube-Player eingebettet. Es wird keine freie Creative-Commons-Lizenz für diese Videos behauptet. Die Rechte verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern.

Die Video-Einbettung ist ein zusätzliches Angebot. Alle Kernaufgaben sind auch mit den Texten, Bildern und Wortkarten möglich.