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VIDEO Literaturgeschichte

Antike

Grundformen (Epos, Drama, Lyrik); Mythos, Schicksal, Rhetorik.

Spätantike / Frühchristliche Literatur

Christliche Weltdeutung; Predigt, Legende, Bekenntnis.

Mittelalter

Geistlich + höfisch; Minne, Ritterepik, religiöse Ordnung.

Renaissance / Humanismus

Antike als Vorbild; Bildung, Wissenschaft, Menschenbild.

Reformation

Flugschriften, Bibelsprache, Streitkultur; volksnah und politisch.

Barock

Vanitas, Memento mori, Carpe diem; strenge Formen, starke Bilder.

Pietismus

Religiöse Innerlichkeit, Frömmigkeit, Selbstprüfung; Tagebuch- und Bekenntnisformen.

Aufklärung

Vernunft, Kritik, Bildung; didaktisch und argumentativ.

Empfindsamkeit

Gefühl, Moral, Sensibilität; Briefform, Naturideal.

Rokoko

Leicht, elegant, galant; kleine Formen, Spiel und Lebenslust.

Sturm und Drang

Geniekult, Protest, Leidenschaft; Regelbruch, Naturpathos.

Weimarer Klassik

Maß, Form, Humanität; Ausgleich von Gefühl und Vernunft.

Romantik

Sehnsucht, Traum, Fragment; Fantastik, Natur, Ironie.

Biedermeier

Rückzug ins Private; Alltag, Ordnung, leiser Ton.

Vormärz / Junges Deutschland

Politisch, engagiert, gesellschaftskritisch; direkt/polemisch.

Poetischer Realismus

Wirklichkeitsnah, aber verdichtet; bürgerliche Welt, Psychologie.

Naturalismus

Milieu, Determinismus; Sekundenstil, Dialekt, soziale Härte.

Heimatkunst

Region, Dorf, Tradition (idealisiert/teils kritisch); Gegenpol zur Großstadt.

Symbolismus

Rätselhafte Symbole, Kunstsprache; Stimmung statt Handlung.

Impressionismus

Moment und Wahrnehmung; feine Stimmungen, Atmosphäre.

Fin de siècle / Dekadenz

Überdruss, Nervosität, Künstlichkeit; Endzeitgefühl.

Literatur der Moderne / Avantgarde

Formbruch, Montage, Fragment; experimentell, mediennah.

Expressionismus

Ich-Krise, Großstadt, Krieg; Metaphern, Brüche, radikale Formen.

Dadaismus

Anti-Kunst, Nonsens, Collage; Protest gegen Ordnung und Krieg.

Surrealismus

Traumlogik, Unbewusstes; bizarre Bildwelten, Automatismus.

Neue Sachlichkeit

Nüchtern, beobachtend, reportagig; Gesellschaft der Zwischenkriegszeit.

Exilliteratur

Schreiben im Ausland (1933–1945); Diktaturkritik, Identitäts- und Heimatverlust.

Innere Emigration

Schreiben „im Land“ unter Diktatur; indirekte Kritik, Verschlüsselung, Rückzug.

Trümmerliteratur / Nachkriegsliteratur

Ab 1945; knappe, klare Sprache; Schuld, Verlust, Neubeginn, zerstörte Welt.

Dokumentarliteratur

Fakten, Protokolle, Originaltöne; Literatur als Aufklärung/Anklage.

Beat-Literatur

Gegenkultur, Unterwegssein; spontane, rhythmische Sprache; Kritik an Konformismus.

Neue Subjektivität

V. a. 1970er; Ich-Erfahrung, Gefühle, Alltag; persönliche Perspektive statt großer Ideologien.

Feministische Literatur

Kritik an Geschlechterrollen; neue Stimmen, Körper- und Machtfragen, Selbstbestimmung.

Postkoloniale Literatur

Folgen von Kolonialismus; Identität, Macht; Perspektiven der „anderen“ Geschichte, Sprachmischungen.

Magischer Realismus

Realistische Welt mit leisen, rätselhaften Verschiebungen; das Unheimliche im Alltäglichen.

Konkrete Poesie

Sprache als Material; Schriftbild, Anordnung, Klang; Bedeutung entsteht auch visuell.

Popliteratur

Gegenwart, Medien, Marken, Musik; lakonisch, oft autobiografisch; Alltag und Konsum im Fokus.

Metafiktion / selbstreflexives Erzählen

Texte, die ihr eigenes Erzählen offenlegen; Spiel mit Autor:in, Leser:in, Wahrheit.

Minimalismus

Stark reduzierte Sprache; Andeutung statt Erklärung; kurze, präzise Sätze („Eisberg“-Prinzip).

Migrationsliteratur

Erfahrungen von Ankommen, Mehrsprachigkeit, Zugehörigkeit; neue Perspektiven auf Gesellschaft und Erinnerung.

Interkulturelle Literatur

Begegnung von Kulturen; Missverständnisse, Übersetzen, Mehrfachzugehörigkeit; oft hybrid im Stil.

Genre-Literatur (als Stilfeld)

Bewusste Arbeit mit Mustern wie Krimi, Fantasy, Sci-Fi; gesellschaftliche Themen „durch Genre“.

Digitale Literatur / Hypertext

Netzbasierte Formen, interaktive Erzählwege; Multimodalität (Text + Bild + Ton), fragmentarisch. Provided ID could not be validated.

Gegenwartsdrama / Postdramatisches Theater

Weniger klassische Handlung; Szenen, Bilder, Stimmen; Theater als Performance/Collage.

Ökoliteratur / Climate Fiction

Umwelt, Klimakrise, Naturverhältnis; Zukunftsszenarien oder Naturbeobachtung als Kritik.

Postmoderne / Gegenwartsliteratur

Spielerisch, intertextuell, oft ironisch; Mischung von Stilen und Medien; Vielfalt von Perspektiven.

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.