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D8 M - Infinitiv- und Partizipialgruppen richtig abgrenzen

Mini-Beschreibung: Erkenne einfache Infinitiv- und Partizipialgruppen und wende die erforderliche Zeichensetzung an. Du arbeitest mit Satzmodellen, Umformulierungen und kurzen Medienbeispielen.

Zielgruppe: Klasse 8, M-Niveau, Deutsch in Baden-Württemberg

Das Komma trennt Satzteile und macht Strukturen sichtbar. Die Abbildung ist gemeinfrei.

Einleitung

Schnellstart: Wo würdest Du ein Komma setzen?

Mia versucht die Aufgabe ohne Hilfe zu lösen.
Von der Musik abgelenkt vergaß Ben die Zeit.
Ben, völlig erschöpft, legte das Heft weg.

Deine Aufgabe: Markiere zuerst nur die Wortgruppen, die kein vollständiger Hauptsatz sind. Entscheide danach über die Kommas.

Merke	Erkennungszeichen	Beispiel
Infinitivgruppe	häufig zu + Infinitiv	die Aufgabe zu lösen
Partizipialgruppe	enthält ein Partizip I oder II	von der Musik abgelenkt

Leitidee: Erst die Gruppe erkennen, dann ihre Funktion prüfen, zuletzt das Komma setzen.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du …

Infinitivgruppen und Partizipialgruppen in Sätzen markieren.
Satzmodelle nutzen, um Gruppen von Haupt- und Nebensätzen abzugrenzen.
einfache und erweiterte Infinitivgruppen unterscheiden.
notwendige und mögliche Kommas bei Infinitiv- und Partizipialgruppen begründen.
Gruppen durch Nebensätze oder andere Formulierungen ersetzen.
ältere und aktuelle Erklärmedien mit einer verlässlichen Regelquelle vergleichen.
KI-Hilfe kritisch prüfen und transparent kennzeichnen.

Bezug zum Bildungsplan Baden-Württemberg

Im Kompetenzbereich Struktur von Äußerungen der Sekundarstufe I sollen Lernende Infinitiv- und Partizipialgruppen erkennen; auf weiterführendem Niveau werden solche Strukturen auch funktional verwendet. Dieser Kurs konzentriert sich auf das M-Niveau der Klasse 8.

Regelstand: Für die Zeichensetzung gilt das amtliche Regelwerk in der seit 1. Juli 2024 verbindlichen Fassung. Ältere Lernvideos können bei Infinitivgruppen noch frühere Kommaregeln zeigen. Prüfe deshalb immer die aktuelle Regel.

Vorwissen aktivieren

Gemeinfreies Fragezeichen: Nutze es als Symbol für Deinen Vorwissenscheck.

Mini-Check:

Unterstreiche im Satz „Lena begann, leise zu sprechen.“ den Infinitiv.
Bilde das Partizip I von „lachen“.
Bilde das Partizip II von „öffnen“.
Erkläre in einem Satz, wozu ein Komma dienen kann.

Lösung und Selbstkontrolle

Infinitiv: sprechen; Infinitivgruppe: leise zu sprechen.
Partizip I: lachend.
Partizip II: geöffnet.
Ein Komma kann Satzteile oder Teilsätze voneinander abgrenzen und dadurch Strukturen verdeutlichen.

Infinitivgruppen erkennen

Eine Infinitivgruppe enthält einen Infinitiv, meist mit zu, und mindestens ein weiteres Wort, das zu ihm gehört.

Satzmodell	Beispiel
Subjekt + Verb + Infinitivgruppe	Sam versucht, den Text genau zu lesen.
Infinitivgruppe + Hauptsatz	Um den Fehler zu finden, liest Sam noch einmal.
Hauptsatz + Infinitivgruppe mit Signalwort	Sam arbeitet weiter, ohne sich ablenken zu lassen.

Erkennungsprobe: Frage: Welche Wörter gehören gemeinsam zum Infinitiv? Verschiebe die ganze Gruppe.

Original: Sam versucht, den Text genau zu lesen. Verschoben: Den Text genau zu lesen, versucht Sam.

Komma bei Infinitivgruppen: aktueller Regelstand

Seit dem amtlichen Regelwerk von 2024 werden satzwertige Infinitivgruppen mit Komma abgetrennt. Für Klasse 8 hilft diese Faustregel:

Fall	Beispiel	Entscheidung
erweiterte Infinitivgruppe	Mia versucht, die schwierige Aufgabe allein zu lösen.	Komma
eingeleitet mit um, ohne, statt, anstatt, außer, als	Um pünktlich zu sein, fährt Mia früher los.	Komma
Bezug auf ein Nomen	Ihr Wunsch, das Ziel zu erreichen, blieb stark.	Komma
einfacher, nicht erweiterter Infinitiv	Mia beschloss(,) zu gehen.	Komma kann entfallen
enge Verbindung mit einem Verb	Der Fehler scheint leicht zu beheben.	kein trennendes Komma innerhalb der engen Verbindung

Merksatz: Ist die Infinitivgruppe erweitert und satzwertig, grenzt Du sie mit Komma ab. Bei einem bloßen, nicht erweiterten Infinitiv prüfst Du den Sonderfall.

Infinitivgruppen umformulieren

Umformulierungen helfen Dir, die Satzstruktur zu erkennen.

Infinitivgruppe	mögliche Umformulierung
Sam hofft, die Prüfung zu bestehen.	Sam hofft, dass er die Prüfung besteht.
Um Zeit zu sparen, fährt Lea mit dem Rad.	Lea fährt mit dem Rad, damit sie Zeit spart.
Lea geht, ohne sich zu verabschieden.	Lea geht, ohne dass sie sich verabschiedet.

Probe: Lässt sich die Wortgruppe sinnvoll in einen Nebensatz umformen, ist ihre Satzwertigkeit oft gut sichtbar.

Video: Infinitiv und zu-Konstruktionen untersuchen

Medienauftrag:

Notiere zwei Beispiele mit zu + Infinitiv.
Markiere jeweils die ganze Infinitivgruppe.
Prüfe die Zeichensetzung mit der aktuellen Regel von 2024.
Kommentiere, ob das Video die für Deinen Satz nötige Kommaregel ausdrücklich erklärt.

Partizipialgruppen erkennen

Ein Partizip kann wie ein Verb und wie ein Adjektiv wirken.

Form	Bildung	Beispiel
Partizip I	meist Infinitiv + d	lachen → lachend
Partizip II	je nach Verb unterschiedlich	öffnen → geöffnet

Eine Partizipialgruppe enthält ein Partizip und weitere Wörter, die zu ihm gehören.

Beispiele:

Vor Freude strahlend kam Nia ins Zimmer.
Von der langen Wanderung erschöpft setzte sich Amir hin.

Komma bei Partizipialgruppen

Bei Partizipialgruppen kommt es besonders auf Stellung und Funktion an.

Struktur	Beispiel	Komma
vorangestellte Gruppe	Vor Freude strahlend(,) kam Nia herein.	häufig möglich, nicht immer zwingend
eingeschobene Gruppe	Nia kam(,) vor Freude strahlend(,) ins Zimmer.	paarweise möglich
nachgestellter Zusatz zum Nomen	Nia, vor Freude strahlend, kam herein.	notwendig
nachgetragene Ergänzung	Nia kam herein, vor Freude strahlend.	notwendig
durch Hinweiswort angekündigt	So, vor Freude strahlend, kam Nia herein.	notwendig

Merksatz: Ist die Partizipialgruppe ein klarer Zusatz oder Nachtrag, muss sie mit Komma abgegrenzt werden. In anderen nebensatzähnlichen Verwendungen kann das Komma der Gliederung dienen.

Video: Partizip I und II vergleichen

Arbeitsauftrag:

Sammle je zwei Beispiele für Partizip I und Partizip II.
Erweitere eines davon zu einer Partizipialgruppe.
Baue die Gruppe einmal vorangestellt und einmal als Zusatz zu einem Nomen ein.
Vergleiche die Kommasetzung.

Satzmodelle und Umformulierungen

Gemeinfreie Lupe: Untersuche Satzstrukturen wie ein Sprachdetektiv.

Modell	Beispiel	Umformung
Hauptsatz + Infinitivgruppe	Ela versucht, ruhig zu bleiben.	Ela versucht, dass sie ruhig bleibt.
Partizipialgruppe + Hauptsatz	Vom Regen überrascht rannte Ela nach Hause.	Weil sie vom Regen überrascht wurde, rannte Ela nach Hause.
Nomen + eingeschobener Zusatz	Ela, vom Regen überrascht, rannte nach Hause.	Ela, die vom Regen überrascht worden war, rannte nach Hause.

Satzmodell zum Nachbauen: Person + finites Verb + , + Ergänzung + zu + Infinitiv

Beispiel: „Noah plant, am Wochenende länger zu trainieren.“

Medienlabor: Regeln prüfen statt nur konsumieren

Achtung: Dieses allgemeine Komma-Video stammt aus der Zeit vor der Regeländerung von 2024. Nutze es deshalb als Prüfmaterial.

Suche eine Aussage zu Infinitivgruppen.
Schreibe die Aussage in eigenen Worten auf.
Vergleiche sie mit der aktuellen amtlichen Regel.
Markiere: noch gültig, ergänzungsbedürftig oder veraltet.
Belege Deine Entscheidung mit einer Regelquelle.

Bildauftrag

CC0-Checkliste: Mache aus dem Symbol eine eigene Prüfroutine.

Gestalte zu dem Bild eine Vier-Schritte-Kommaliste:

Gruppe finden.
Kernform bestimmen: Infinitiv oder Partizip?
Funktion und Satzmodell prüfen.
Komma setzen und mit Umformulierungsprobe kontrollieren.

Audioauftrag

CC0-Mikrofonsymbol.

Sprich zwei kurze Sätze ein: einen mit Infinitivgruppe, einen mit Partizipialgruppe. Setze beim Vorlesen dort eine deutliche Pause, wo Du ein Komma erwartest. Vergleiche danach: Hörpause und Kommaregel sind nicht dasselbe. Begründe die Zeichensetzung schriftlich.

Übungswerkstatt

Aufgabe 1: Markieren

Markiere die ganze Gruppe und ihren Kern.

Tarek versucht, den komplizierten Plan zu erklären.
Um schneller fertig zu werden, teilt die Gruppe die Arbeit.
Leise summend ging Mara durch den Flur.
Die Klasse, vom Ergebnis überrascht, diskutierte weiter.

Hilfe 1

Suche zuerst nach zu + Infinitiv oder nach einem Partizip I/II.

Hilfe 2

Frage dann: Welche Wörter gehören gemeinsam zu dieser Verbform?

Lösung

den komplizierten Plan zu erklären – Kern: erklären.
Um schneller fertig zu werden – Kern: werden.
Leise summend – Kern: summend.
vom Ergebnis überrascht – Kern: überrascht.

Aufgabe 2: Kommas begründen

Entscheide und begründe mit einem Satzmodell.

Jule versucht den Ball sicher zu fangen.
Statt lange zu warten beginnt die Gruppe sofort.
Ben vom Lärm genervt schließt das Fenster.
Vom Lärm genervt schließt Ben das Fenster.

Lösung

Jule versucht, den Ball sicher zu fangen. – erweiterte Infinitivgruppe.
Statt lange zu warten, beginnt die Gruppe sofort. – mit statt eingeleitete Infinitivgruppe.
Ben, vom Lärm genervt, schließt das Fenster. – eingeschobener Zusatz zum Nomen.
Vom Lärm genervt(,) schließt Ben das Fenster. – das Komma kann hier der Gliederung dienen.

Differenziertes Feedback

Dein Ergebnis	Nächster Schritt
Du findest die Gruppen noch nicht sicher.	Kreise zuerst nur zu + Infinitiv sowie Partizipformen ein.
Du findest die Gruppen, bist aber bei Kommas unsicher.	Nutze das Satzmodell und die Umformulierungsprobe.
Du setzt die Kommas meist richtig.	Begründe jede Entscheidung mit dem Fachbegriff und der Funktion.
Du bist sicher.	Formuliere eigene Grenzfälle und erkläre, warum eine Regel greift.

KI-Spirale: KI als Prüfpartner, nicht als Ersatz

CC0-Robotersymbol.

Arbeite bei KI-Hilfe immer in dieser Reihenfolge:

Aufgabe verstehen: Lies den Satz und kläre, was verlangt ist.
Selbst denken: Markiere die Gruppe ohne KI.
Eigener Lösungsansatz: Setze Kommas und notiere Deine Begründung.
Konkrete KI-Frage: Frage zum Beispiel: „Welche Wortgruppe ist hier die Infinitivgruppe und welche aktuelle Kommaregel gilt seit 2024?“
Vergleichen: Prüfe die Ausgabe am Originalsatz, an der Regel, im Wörterbuch oder an einer verlässlichen Quelle.
Fehler finden: Suche nach falschen Regeln, Unsicherheiten oder erfundenen Angaben.
Verbessern: Überarbeite Deine eigene Lösung.
Kennzeichnen: Notiere transparent, wobei KI geholfen hat.

Grundsatz: KI ersetzt keine eigene Textarbeit.

5-Minuten-Wiederholung

Ordne jeden Beispielsatz einem Muster zu:

Satz	Muster
Liv möchte, die Strecke schneller zu laufen.	erweiterte Infinitivgruppe
Um Kraft zu sparen, läuft Liv langsamer an.	eingeleitete Infinitivgruppe
Schwer atmend(,) erreicht Liv das Ziel.	vorangestellte Partizipialgruppe
Liv, völlig erschöpft, setzt sich hin.	eingeschobener partizipialer Zusatz

Selbstkontrolle: Erkläre bei jedem Satz zuerst die Gruppe und erst danach das Komma.

Kompetenzcheck

Kreuze für Dich gedanklich an: sicher – teilweise – noch üben.

Ich erkenne zu + Infinitiv als Kern einer Infinitivgruppe.
Ich erkenne Partizip I und Partizip II.
Ich kann eine ganze Gruppe statt nur eines Wortes markieren.
Ich kann eine Infinitivgruppe in einen Nebensatz umformen.
Ich kann einen partizipialen Zusatz erkennen.
Ich kann meine Kommasetzung mit der aktuellen Regel begründen.
Ich kann eine KI-Antwort an einer verlässlichen Quelle prüfen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Welche Wortgruppe ist im Satz „Mila versucht, den Text genau zu lesen“ die Infinitivgruppe? (den Text genau zu lesen) (!Mila versucht) (!den Text) (!genau)

Woran erkennst Du eine typische Infinitivgruppe besonders häufig? (an zu plus Infinitiv) (!an einem bestimmten Artikel) (!an einem Großbuchstaben) (!an einem Fragezeichen)

Welche Form ist ein Partizip I? (lachend) (!gelacht) (!lachen) (!lacht)

Welche Form ist ein Partizip II? (geöffnet) (!öffnend) (!öffnen) (!öffnet)

Welche Zeichensetzung passt zu einer erweiterten Infinitivgruppe? (Mia versucht, die Aufgabe zu lösen.) (!Mia versucht die Aufgabe zu lösen.) (!Mia, versucht die Aufgabe zu lösen.) (!Mia versucht die Aufgabe, zu lösen.)

Welche Fassung ist bei einer mit um eingeleiteten Infinitivgruppe richtig? (Um Zeit zu sparen, fährt Lea mit dem Rad.) (!Um Zeit zu sparen fährt Lea mit dem Rad.) (!Um, Zeit zu sparen fährt Lea mit dem Rad.) (!Um Zeit, zu sparen fährt Lea mit dem Rad.)

Welche Wortgruppe ist im Satz „Vom Regen überrascht rannte Amir nach Hause“ die Partizipialgruppe? (Vom Regen überrascht) (!rannte Amir) (!nach Hause) (!Amir nach Hause)

Welche Fassung zeigt einen eingeschobenen Zusatz zu einem Nomen richtig? (Amir, vom Regen überrascht, rannte nach Hause.) (!Amir vom Regen überrascht rannte nach Hause.) (!Amir, vom Regen überrascht rannte nach Hause.) (!Amir vom Regen, überrascht, rannte nach Hause.)

Welche Umformung hilft beim Erkennen einer satzwertigen Infinitivgruppe? (einen passenden Nebensatz bilden) (!alle Verben durch Nomen ersetzen) (!den Satz rückwärts lesen) (!jedes zweite Wort streichen)

Was ist bei einer KI-Antwort zur Kommasetzung besonders wichtig? (die Aussage mit einer verlässlichen Regelquelle vergleichen) (!die erste Antwort ungeprüft übernehmen) (!nur auf die Länge der Antwort achten) (!die eigene Lösung vorher löschen)

Memory

Infinitiv	Grundform des Verbs
Partizip I	lachend
Partizip II	geöffnet
um zu sparen	eingeleitete Infinitivgruppe
vom Regen überrascht	Partizipialgruppe
dass sie gewinnt	Nebensatzumformung
Zusatz	paarweise Abgrenzung
Regelprüfung	verlässliche Quelle

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Infinitivgruppe	den Text sorgfältig zu lesen
Partizipialgruppe	vom Ergebnis überrascht
Partizip I	singend
Partizip II	geschrieben
Nebensatzumformung	dass sie den Text liest

Kreuzworträtsel

Infinitiv	Wie heißt die Grundform eines Verbs?
Partizip	Wie heißt eine Verbform wie lachend oder geöffnet?
Komma	Welches Satzzeichen grenzt die Gruppen häufig ab?
Nebensatz	Womit kann eine Infinitivgruppe zur Probe oft umformuliert werden?
Zusatz	Welche Funktion hat eine eingeschobene Partizipialgruppe häufig?
Quelle	Was brauchst Du zur Prüfung einer KI-Regelaussage?

LearningApps

Lückentext

Transfer: Ein kurzer Text unter der Lupe

Text: Mara versucht den Bericht noch vor der Pause zu beenden. Von der langen Arbeit erschöpft liest sie den letzten Absatz zweimal. Ihr Freund, neben ihr sitzend, entdeckt einen fehlenden Beleg. Um die Quelle zu prüfen öffnen beide die Schulbibliothek.

Auftrag:

Markiere alle Infinitiv- und Partizipialgruppen.
Ergänze erforderliche Kommas.
Begründe jede Entscheidung.
Formuliere mindestens eine Gruppe als Nebensatz um.
Prüfe eine Deiner Begründungen mit einer aktuellen Regelquelle.

Musterlösung

Mara versucht, den Bericht noch vor der Pause zu beenden. Von der langen Arbeit erschöpft(,) liest sie den letzten Absatz zweimal. Ihr Freund, neben ihr sitzend, entdeckt einen fehlenden Beleg. Um die Quelle zu prüfen, öffnen beide die Schulbibliothek.

Mögliche Umformung: „Weil sie von der langen Arbeit erschöpft ist, liest sie den letzten Absatz zweimal.“

Offene Aufgaben

Leicht

Satzsammlung: Finde in einem selbst gewählten, rechtssicher zugänglichen Text fünf Infinitivgruppen und markiere jeweils den Kern.
Formenwerkstatt: Erstelle aus acht Verben je ein Partizip I oder II und verwende vier Formen in eigenen Sätzen.
Komma-Karten: Gestalte vier digitale oder analoge Merkkarten mit Satzmodell, Beispiel und kurzer Begründung.
Sprechprobe: Nimm drei eigene Beispielsätze auf, markiere anschließend die Gruppen im Transkript und vergleiche Sprechpausen mit der Kommasetzung.

Standard

Umformungsduell: Formuliere fünf Infinitivgruppen in passende Nebensätze um und erkläre, was sich verändert.
Videocheck: Untersuche ein frei zugängliches Lernvideo zur Kommasetzung und prüfe zwei Aussagen an einer aktuellen Regelquelle.
Fehlerwerkstatt: Erfinde sechs typische Kommafehler zu Infinitiv- oder Partizipialgruppen und schreibe jeweils eine Korrektur mit Begründung.
Regelgrafik: Gestalte eine eigene Infografik, die Infinitivgruppe, Partizipialgruppe, Muss-Komma und Kann-Komma gegenüberstellt.

Schwer

Mehrmaterialanalyse: Vergleiche einen Wörterbuchhinweis, einen Regeltext und ein Lernvideo zur Kommasetzung und dokumentiere Übereinstimmungen sowie Unterschiede.
KI-Prüfprotokoll: Löse sechs Sätze zuerst selbst, frage dann eine KI, prüfe jede KI-Aussage und kennzeichne transparent, was Du übernommen oder verworfen hast.
Regelbegründung: Schreibe einen kurzen argumentierenden Text dazu, warum aktuelle Regelquellen bei älteren Lernmedien wichtig sind, und belege Deine Aussagen.
Eigenes Erklärmedium: Produziere ein 60- bis 90-sekündiges Erklärvideo oder Audio mit mindestens zwei Satzmodellen, einer Umformung und einer Selbstkontrollfrage.

Lernkontrolle

Struktur erklären: Analysiere drei neue Sätze, markiere die Gruppen und begründe die Zeichensetzung mit Funktion und Satzmodell.
Bedeutung vergleichen: Formuliere eine Infinitivgruppe und eine Partizipialgruppe jeweils als Nebensatz um und erkläre, was an Stil oder Schwerpunkt verändert wird.
Fehler diagnostizieren: Korrigiere einen kurzen Text mit absichtlich falsch gesetzten Kommas und ordne jedem Fehler eine passende Regel zu.
Regelquellen prüfen: Vergleiche eine ältere Medienaussage zur Infinitivgruppe mit dem aktuellen amtlichen Regelstand und erkläre sachlich die Abweichung.
Eigenen Absatz überarbeiten: Schreibe einen Absatz mit mindestens zwei Infinitiv- und zwei Partizipialgruppen und überarbeite ihn mithilfe Deiner Prüfroutine.
KI-Ausgabe bewerten: Beurteile eine KI-Begründung zu zwei Kommasetzungen, finde mögliche Fehler oder Unsicherheiten und formuliere eine belegte Verbesserung.

Lernnachweis

Für einen gelungenen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du …

Infinitiv- und Partizipialgruppen vollständig markieren kannst.
die Fachbegriffe Infinitiv, Partizip I, Partizip II, Satzwertigkeit, Zusatz und Nebensatz korrekt verwendest.
notwendige und mögliche Kommas unterscheiden und begründen kannst.
Satzmodelle und Umformulierungsproben selbstständig einsetzt.
verschiedene Materialien vergleichst und eine verlässliche Regelquelle nennst.
eigene Texte gezielt überarbeitest.
KI-Unterstützung kritisch prüfst und transparent kennzeichnest.

Reflexion

Beantworte nach dem Kurs drei Fragen:

Welche Struktur erkennst Du jetzt sicher?
Bei welchem Kommafall brauchst Du noch eine Probe?
Welche Strategie hilft Dir am meisten: Markieren, Satzmodell, Umformung oder Regelvergleich?

Folgekurs-Empfehlung: Vertiefe anschließend Nebensätze und Kommasetzung sowie Satzgefüge analysieren, damit Du die Umformungsprobe noch sicherer nutzen kannst.

OERs zum Thema

Verlässliche Regelquellen

Medien und Lizenzen

– Wikimedia Commons, gemeinfrei.
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Die eingebetteten YouTube-Videos dienen als externe Lernmedien. Prüfe ihre Aussagen zur Kommasetzung immer gegen den aktuellen Regelstand; ältere Videos können frühere Regeln wiedergeben.