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D7 G - Gute Fragen an KI stellen

Mini-Beschreibung: Du lernst, konkrete KI-Fragen mit Thema, Ziel und gewünschter Hilfestufe zu formulieren. Du vergleichst schlechte und verbesserte Prompts, nutzt Satzstarter und überarbeitest deine Fragen Schritt für Schritt.

Fach	Klasse	Niveau	Schwerpunkt
Deutsch	7, Baden-Württemberg	G-Niveau	Fragen formulieren, prüfen, verbessern

Einleitung

Stell Dir vor, Du fragst eine KI nur: „Mach das.“ Wahrscheinlich weiß sie nicht genau, was Du brauchst. Eine gute KI-Frage ist wie eine gute Arbeitsanweisung: kurz, konkret und prüfbar.

Wenig hilfreich	Besser
„Erklär Gedichte.“	„Thema: Metaphern in Gedichten. Ziel: Ich möchte zwei Metaphern erkennen und erklären können. Hilfestufe: Gib mir zuerst nur einen Hinweis und eine Übungsfrage, noch nicht die Lösung.“
„Mach meine Hausaufgaben.“	„Thema: Satzglieder. Ziel: Ich möchte meine eigene Lösung prüfen. Hilfestufe: Stelle mir drei Kontrollfragen und erkläre nur einen Fehler nach dem anderen.“

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du ...
eine KI-Frage mit Thema, Ziel und Hilfestufe formulieren.
unklare Prompts erkennen und verbessern.
eine passende Hilfestufe wählen, ohne die eigene Arbeit abzugeben.
KI-Antworten mit Originaltext, Regel, Wörterbuch oder verlässlicher Quelle prüfen.
KI-Unterstützung bei Deiner Arbeit transparent nennen.

Vorwissen aktivieren

Beantworte zuerst ohne KI:

Gute Frage: Woran merkst Du, dass eine Frage genau genug ist?
Hilfestellung: Wann hilft Dir ein Tipp mehr als eine fertige Lösung?
Quellenprüfung: Wo würdest Du eine Rechtschreibregel oder Wortbedeutung prüfen?

Satzstarter: „Eine gute Frage ist für mich ...“ – „Ich brauche Hilfe, wenn ...“ – „Ich prüfe eine Antwort mit ...“

Merkkasten: T – Z – H

T	Z	H
Thema	Ziel	Hilfestufe
Worum geht es?	Was willst Du am Ende können oder wissen?	Wie viel Hilfe möchtest Du?

Merksatz: Gute KI-Frage = Thema + Ziel + Hilfestufe.

Die drei Hilfestufen

Hilfestufe	Was die KI tun soll	Satzstarter
1 – kleiner Hinweis	Nur eine Denkfrage oder einen Tipp geben.	„Gib mir nur einen kleinen Hinweis.“
2 – mehrere Hilfen	Zwei Tipps und einen Satzstarter geben.	„Gib mir zwei Tipps und einen Satzstarter.“
3 – Beispiel	Ein ähnliches Beispiel erklären, aber nicht Deine Aufgabe lösen.	„Zeige mir ein ähnliches Beispiel und lass mich meine Aufgabe selbst lösen.“

Satzstarter und Wortliste

Baustein	Satzstarter
Thema	„Ich arbeite gerade an ...“
Ziel	„Am Ende möchte ich ... können.“
Hilfestufe	„Hilf mir mit ...“
Form	„Antworte in höchstens vier kurzen Punkten.“
Prüfen	„Nenne mir, welche Aussagen ich mit einer Quelle prüfen sollte.“

Wortliste: Thema – Ziel – Hinweis – Beispiel – Regel – Quelle – prüfen – verbessern – unsicher – selbstständig

Gute und schlechte Prompts vergleichen

Schlechter Prompt	Was fehlt?	Verbesserter Prompt
„Was ist eine Metapher?“	Ziel und Hilfestufe	„Thema: Metapher. Ziel: Ich möchte Metaphern in einem kurzen Text erkennen. Hilfestufe: Erkläre den Begriff in zwei Sätzen und gib mir danach ein eigenes Übungsbeispiel.“
„Verbessere meinen Text.“	Ziel und Art der Hilfe	„Thema: Einleitung einer Erzählung. Ziel: Ich möchte meinen Anfang spannender machen. Hilfestufe: Markiere zwei Stellen, an denen ich genauer schreiben kann, und stelle mir dazu Fragen.“
„Ist das richtig?“	Kontext und Prüfkriterium	„Thema: Kommasetzung. Ziel: Ich möchte meinen Satz selbst prüfen. Hilfestufe: Nenne zuerst die passende Regel und zeige dann nur, an welcher Stelle ich prüfen soll.“

Prompt-Werkstatt: Überarbeite selbst

Ausgangsprompt: „Erklär mir das.“

Überarbeite ihn in drei Schritten:

Thema bestimmen: Ergänze ein klares Thema.
Ziel formulieren: Schreibe, was Du danach können möchtest.
Hilfestufe wählen: Entscheide, ob Du Hinweis, Tipps oder ein Beispiel brauchst.

Muster: „Ich arbeite an ____. Am Ende möchte ich ____. Gib mir zunächst nur ____.“

Visualisierung: Die KI-Spirale

Selbst denken → eigene Lösung beginnen → gezielt fragen → Ausgabe prüfen → Fehler und Unsicherheiten erkennen → eigene Lösung verbessern → KI-Unterstützung transparent machen

Wichtig: Eine KI-Antwort ist kein Beweis dafür, dass etwas stimmt. Prüfe wichtige Aussagen.

So prüfst Du eine KI-Antwort

Prüfmöglichkeit	Beispiel
Originaltext	Stimmt die Aussage wirklich mit dem gelesenen Text überein?
Regel	Passt die genannte Grammatik- oder Rechtschreibregel?
Wörterbuch	Ist Bedeutung oder Schreibweise korrekt?
verlässliche Quelle	Wird die Aussage dort bestätigt?

Medien aktiv untersuchen

Bildauftrag: Sieh Dir Fragezeichen, Sprechblase, Roboter, Lupe und Checkliste auf dieser Seite an. Ordne jedem Bild einen Schritt der KI-Spirale zu und begründe Deine Wahl in einem Satz.

Bildvergleich: Dieses Bild zeigt vereinfacht ein neuronales Netz. Du musst die Technik hier nicht im Detail lernen. Nutze das Bild nur als Erinnerung: Zwischen Eingabe und Ausgabe laufen viele Rechenschritte ab. Eine überzeugend klingende Antwort kann trotzdem falsch oder unpassend sein.

Audio: Genau hinhören

Höre das Wort „Frage“. Sprich danach Deinen eigenen Prompt laut. Prüfe: Ist sofort klar, worum es geht? Fehlt ein Ziel? Ist die Hilfestufe hörbar eindeutig?

Audio-Auftrag: Formuliere eine Frage mit einem passenden Fragewort: Was? Wie? Warum? Woran? Welche? Nimm Deine Frage selbst auf, höre sie an und verbessere sie einmal.

Video: Prompting beobachten

Videoauftrag: Stoppe das Video bei einem Beispielprompt. Notiere Thema, Ziel und Hilfestufe. Fehlt ein Baustein, verbessere den Prompt.

Vergleichsauftrag: Suche im zweiten Video eine Idee, die Dir beim Lernen helfen könnte. Kommentiere: „Das ist hilfreich, weil ...“ oder „Das muss ich prüfen, weil ...“.

Datenschutz, Quellen und faire Nutzung

Sicher arbeiten	So geht es
Persönliche Daten schützen	Keine privaten Namen, Adressen, Telefonnummern, Passwörter oder vertraulichen Daten eingeben.
Texte fair nutzen	Nur kurze notwendige Zitate verwenden und die Quelle nennen.
Medien auswählen	Gemeinfreie, CC-lizenzierte oder eigene Medien bevorzugen.
KI-Hilfe offenlegen	Kurz notieren, wobei die KI geholfen hat.

Transparenzsatz: „Ich habe KI genutzt, um __________. Die Antwort habe ich mit __________ geprüft und anschließend selbst überarbeitet.“

Hilfen bei Schwierigkeiten

Wenn Du ...	Dann ...
nicht weißt, wie Du anfangen sollst	nutze den Satzstarter „Ich arbeite gerade an ...“
zu viel KI-Antwort bekommst	ergänze „Gib mir nur einen Hinweis.“
eine unklare Antwort bekommst	mache Ziel und Ausgabeform genauer.
unsicher bist, ob etwas stimmt	prüfe Originaltext, Regel, Wörterbuch oder verlässliche Quelle.

Musterlösungen zur Prompt-Werkstatt

Schwach: „Hilf mir bei Satzgliedern.“

Besser: „Thema: Satzglieder. Ziel: Ich möchte in fünf Sätzen Subjekt und Prädikat erkennen. Hilfestufe: Gib mir zuerst eine kurze Erinnerung an die beiden Begriffe und danach einen Übungssatz ohne Lösung.“

Noch genauer: „Wenn ich falsch liege, nenne nur die Regel, die ich noch einmal anwenden soll.“

Selbstkontrolle

Prüffrage	Ja	Noch üben
Habe ich ein Thema genannt?	☐	☐
Habe ich ein klares Ziel genannt?	☐	☐
Habe ich die Hilfestufe bestimmt?	☐	☐
Habe ich wichtige Aussagen geprüft?	☐	☐
Habe ich meine eigene Lösung verbessert?	☐	☐
Habe ich KI-Hilfe transparent gemacht?	☐	☐

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Welche drei Bausteine gehören in diesem Kurs zu einer guten KI-Frage? (Thema Ziel Hilfestufe) (!Name Alter Wohnort) (!Frage Antwort Note) (!Video Bild Ton)

Was beschreibt das Ziel eines Prompts? (Was Du am Ende wissen oder können möchtest) (!Wie die KI programmiert wurde) (!Wie schnell das Internet ist) (!Welches Gerät Du benutzt)

Welche Formulierung fordert nur wenig Hilfe an? (Gib mir nur einen kleinen Hinweis) (!Löse die ganze Aufgabe für mich) (!Schreibe alles fertig) (!Gib mir sofort die Musterlösung)

Was ist ein sinnvoller erster Schritt der KI-Spirale? (Selbst denken) (!Sofort die fertige Lösung kopieren) (!Die Quelle weglassen) (!Persönliche Daten eingeben)

Womit kannst Du eine Wortbedeutung prüfen? (Mit einem Wörterbuch) (!Mit einer zufälligen Werbung) (!Mit einer ungeprüften Vermutung) (!Mit der Lautstärke des Computers)

Was verbessert den Prompt „Erklär mir das“ am stärksten? (Ein konkretes Thema Ziel und eine Hilfestufe) (!Mehr Ausrufezeichen) (!Ein längerer Benutzername) (!Viele persönliche Daten)

Warum sollte eine KI-Antwort geprüft werden? (Weil sie Fehler oder unpassende Aussagen enthalten kann) (!Weil jede KI-Antwort absichtlich falsch ist) (!Weil Wörterbücher nie stimmen) (!Weil Fragen grundsätzlich verboten sind)

Welche Angabe solltest Du nicht unnötig in einen Prompt schreiben? (Private persönliche Daten) (!Das Thema) (!Das Lernziel) (!Die gewünschte Hilfestufe)

Was bedeutet transparente KI-Nutzung? (Kurz angeben wobei KI geholfen hat) (!So tun als hätte man keine Hilfe genutzt) (!Alle Antworten ungeprüft übernehmen) (!Den eigenen Text löschen)

Welche Formulierung unterstützt selbstständiges Lernen? (Zeige mir ein ähnliches Beispiel und lass mich meine Aufgabe selbst lösen) (!Schreibe meine komplette Abgabe) (!Gib mir nur das Endergebnis) (!Übernimm meine gesamte Arbeit)

Memory

Thema	Worum es geht
Ziel	Was Du erreichen willst
Hilfestufe	Wie viel Unterstützung Du möchtest
Prompt	Eingabe an die KI
Quelle	Ort zum Prüfen einer Aussage
Unsicherheit	Stelle die noch geprüft werden muss
Überarbeiten	Eigene Lösung verbessern
Transparenz	KI-Hilfe sichtbar nennen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Gute KI-Fragen
Thema nennen	Kurz sagen worum es geht
Ziel nennen	Beschreiben was Du danach können möchtest
Hilfestufe wählen	Festlegen wie viel Unterstützung Du brauchst
Antwort begrenzen	Umfang und Form der Antwort festlegen
Quelle prüfen	Wichtige Aussage mit einer verlässlichen Grundlage vergleichen
Eigene Lösung verbessern	Hinweise nutzen und danach selbst überarbeiten

Kreuzworträtsel

Prompt	Wie heißt die Eingabe an ein KI-System?
Thema	Welcher Baustein sagt worum es geht?
Lernziel	Welches Wort beschreibt was Du am Ende können möchtest?
Hinweis	Welche kleine Hilfe kann die KI geben ohne die Lösung zu verraten?
Quelle	Womit prüfst Du eine wichtige Aussage?
Datenschutz	Welcher Begriff steht für den Schutz persönlicher Informationen?

LearningApps

Lückentext

Interaktive Prompt-Reparatur

Ergänze den fehlenden Baustein.	Prompt
Thema	Ich arbeite an einem Bericht über unseren Klassenausflug.
Ziel	Ich möchte meine Einleitung verständlicher und genauer formulieren.
Hilfestufe	Stelle mir zwei Fragen zur Verbesserung und schreibe den Text nicht selbst um.

Wiederholung in 60 Sekunden

T – Z – H: Thema → Ziel → Hilfestufe.

KI-Spirale: selbst denken → eigene Lösung beginnen → gezielt fragen → prüfen → Unsicherheit erkennen → selbst verbessern → KI-Hilfe nennen.

Prüfen: Originaltext → Regel → Wörterbuch → verlässliche Quelle.

Transfer

Übertrage die T-Z-H-Formel auf ein anderes Fach.

Beispiel Biologie: „Thema: Fotosynthese. Ziel: Ich möchte den Ablauf in eigenen Worten erklären können. Hilfestufe: Gib mir drei Leitfragen und noch keine fertige Erklärung.“

Dein Transfer: Wähle Mathematik, Englisch, Geschichte, Geografie, Biologie oder ein anderes Fach und formuliere einen eigenen Lernprompt.

Offene Aufgaben

Leicht

Prompt markieren: Markiere in drei vorgegebenen Prompts Thema, Ziel und Hilfestufe.
Prompt verbessern: Überarbeite „Hilf mir bei Grammatik“ mit der T-Z-H-Formel.
Satzstarter nutzen: Formuliere mit den Satzstartern einen Prompt zu einem aktuellen Deutschthema.
Audio aufnehmen: Sprich Deinen Prompt als kurze Audioaufnahme ein und prüfe beim Anhören, ob er verständlich ist.

Standard

Prompt-Vergleich: Schreibe zu einem Thema einen schwachen und einen verbesserten Prompt und erkläre drei Unterschiede.
Hilfestufen testen: Formuliere denselben Prompt einmal für einen Hinweis, einmal für mehrere Tipps und einmal für ein ähnliches Beispiel.
Quellenprüfung: Lass Dir eine kurze Erklärung zu einer Sprachregel geben und prüfe sie anschließend mit Wörterbuch oder Regelwerk.
Medienkommentar: Wähle ein Bild oder Video aus diesem Kurs und kommentiere, welche Aussage es für gutes Fragenstellen unterstützt.

Schwer

Prompt-Experiment: Teste zwei unterschiedlich genaue Prompts zum selben Thema, vergleiche die Antworten und dokumentiere, was sich verändert.
Fehlerdetektiv: Bitte eine KI um eine kurze Erklärung, markiere mögliche Unsicherheiten und belege anschließend mindestens zwei Aussagen mit verlässlichen Quellen.
Lernhilfe gestalten: Erstelle ein eigenes Schaubild zur KI-Spirale mit Symbolen, Pfeilen und kurzen Texten; verwende nur eigene oder offen lizenzierte Medien.
Mini-Tutorial: Gestalte ein einminütiges Erklärvideo oder eine Bildfolge: „So formuliere ich eine gute KI-Frage“, mit T-Z-H, Prüfschritt und Transparenzsatz.

Lernkontrolle

Prompt analysieren: Untersuche einen unklaren Prompt. Erkläre, welche Informationen fehlen und warum diese für eine passende Antwort wichtig sind.
Hilfestufe begründen: Wähle für eine schwierige Deutschaufgabe eine Hilfestufe und begründe, warum sie selbstständiges Lernen unterstützt.
Antwort prüfen: Vergleiche eine KI-Aussage mit einem Originaltext oder einer verlässlichen Quelle. Beschreibe Übereinstimmungen und Unterschiede.
Prompt übertragen: Übertrage die T-Z-H-Formel auf ein anderes Schulfach und erkläre, was gleich bleibt und was sich ändert.
Fehler verbessern: Zeige an einem Beispiel, wie aus einer unsicheren KI-Antwort durch Prüfen und eigenes Überarbeiten eine bessere eigene Lösung entsteht.
Transparenz erklären: Formuliere einen kurzen Hinweis, der fair und verständlich zeigt, wie KI bei einer Aufgabe unterstützt hat.

Kompetenzcheck

Ich kann ...	sicher	mit Hilfe	noch nicht
Thema Ziel und Hilfestufe in einem Prompt nennen.	☐	☐	☐
schlechte Prompts gezielt verbessern.	☐	☐	☐
eine passende Hilfestufe auswählen.	☐	☐	☐
wichtige KI-Aussagen prüfen.	☐	☐	☐
meine eigene Lösung nach der Prüfung verbessern.	☐	☐	☐
KI-Hilfe transparent angeben.	☐	☐	☐

Feedback: Viele Kreuze bei „sicher“ → gehe zum Transfer. Viele Kreuze bei „mit Hilfe“ → wiederhole Satzstarter und T-Z-H. Viele Kreuze bei „noch nicht“ → nutze zuerst Hilfestufe 1 und bearbeite die Prompt-Werkstatt erneut.

Reflexion

Beende drei Sätze:

Reflexion Lernen: „Eine gute KI-Frage hilft mir, weil ...“
Reflexion Prüfen: „Beim Prüfen einer KI-Antwort achte ich besonders auf ...“
Reflexion Selbstständigkeit: „Beim nächsten Mal möchte ich zuerst selbst ...“

Folgekurs-Empfehlung

Wenn T-Z-H sicher klappt, arbeite als Nächstes an KI-Antworten prüfen und verbessern. Dort steht die Frage im Mittelpunkt: Woran erkenne ich Fehler, Unsicherheiten und fehlende Belege?

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen können:

Konkreter Prompt: einen eigenen Prompt mit Thema Ziel und Hilfestufe formulieren.
Prompt-Überarbeitung: einen schwachen Prompt gezielt verbessern und Änderungen begründen.
Prüfnachweis: eine wichtige KI-Aussage mit Originaltext Regel Wörterbuch oder verlässlicher Quelle prüfen.
Eigene Verbesserung: zeigen, wie Du Deine eigene Lösung nach der KI-Hilfe weiterentwickelt hast.
Transparenzhinweis: kurz nennen, wobei KI geholfen hat und wie Du die Antwort geprüft hast.

Medien- und Quellenhinweise

Die eingebundenen Bilder und Audios stammen aus Wikimedia Commons. Prüfe beim Weiterverwenden immer die jeweilige Dateibeschreibungsseite und die dort genannte Lizenz.

Questionmark.svg – gemeinfrei.
Speech bubble icon.svg – CC0.
Robot icon (WMF).svg – CC0 bzw. gemeinfreier Bestandteil.
Neural Network.svg – CC0.
Checklist.svg – CC0.
Magnifying glass icon.svg – gemeinfrei.
Icon dictionary.svg – CC BY-SA 4.0.
De-Frage.ogg – CC BY-SA 4.0.
De-Fragewort.ogg – freie Commons-Lizenz laut Dateiseite.

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