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D6 Fö - Ein Thema für die Präsentation finden

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D6 Fö - Ein Thema für die Präsentation finden

Einleitung

Du willst etwas vor Deiner Klasse vorstellen. Aber worüber? Du kannst ein Thema aus Deinem Alltag wählen: Tiere, Sport, Essen, Pflanzen oder Fahrräder. Dein Ziel: Finde ein Thema und eine passende Leitfrage. Eine Leitfrage sagt, was Du genauer wissen möchtest. Du darfst zeigen, hören, sprechen und schreiben. Du kannst jeden Schritt wiederholen. Du musst keine persönlichen Daten nennen.

Einstieg: Der Apfel

Auf einem Tisch liegt ein Apfel. Er ist Dir vertraut. Thema: Apfel. Leitfrage: Wie wächst ein Apfel am Baum? Merke: Das Thema sagt: Worum geht es? Die Leitfrage sagt: Was möchte ich wissen? Begleitete Übung: Zeige auf den Apfel. Sprich „Apfel“. Höre Dir die Frage an. Eine andere Person kann sie langsam vorlesen. Sage sie nach oder zeige auf die Wörter. Dein eigener Schritt: Denke an ein vertrautes Ding. Sage oder zeige, wie es heißt.

Dein kurzer Lernplan

Schritt	Was Du machst	Zeit
Anschauen	Bild und Thema erkennen	etwa 5 Minuten
Auswählen	Ein eigenes Thema wählen	etwa 5 Minuten
Fragen	Eine Leitfrage finden	etwa 5 bis 7 Minuten
Suchen	Eine Quelle nutzen	etwa 5 bis 7 Minuten
Zeigen	Zwei Sätze sprechen oder zeigen	etwa 5 Minuten

Nach jedem Schritt darfst Du eine Pause machen. Wiederhole den Schritt so oft, wie Du möchtest.

Schritt 1: Mein Thema

Ein Thema ist etwas, worüber Du sprechen möchtest. Wähle etwas, das Dich interessiert.

Bildkarten

Apfel	Katze
Fahrrad	Fußball
Sonnenblume	Hund

Mitmach-Aufgabe: Zeige auf ein Bild, sage seinen Namen oder schreibe ihn auf. Du darfst auch ein anderes Thema wählen. Satzstarter: „Mein Thema ist ...“ / „Das interessiert mich, weil ...“ Beispiel: „Mein Thema ist Fahrrad. Ich fahre gern Fahrrad.“

Stichwortkarten

Ein Stichwort ist ein kurzes wichtiges Wort.

Thema	Passende Wörter
Apfel	Baum – Frucht – Ernte
Katze	Futter – Wasser – Spielen
Fahrrad	Rad – Bremse – Licht
Fußball	Ball – Tor – Regeln
Sonnenblume	Sonne – Wasser – Blüte
Hund	Bewegung – Futter – Ruhe

Gemeinsam: Schau auf das Katzenbild. Wähle zwei Wörter: Futter und Wasser. Allein: Wähle zu Deinem Thema zwei Wörter. Du kannst zeigen, sprechen oder schreiben.

Schritt 2: Ein gutes Thema wählen

Ein gutes Thema interessiert Dich. Du kennst vielleicht schon ein Wort dazu. Es gibt Informationen darüber. Das Thema sollte für einen kurzen Vortrag nicht zu groß sein.

Frage	Deine Wahl
Interessiert mich das?	Ja / Noch nicht
Kenne ich ein Wort dazu?	Ja / Ich brauche Hilfe
Finde ich dazu ein Bild oder einen Text?	Ja / Ich brauche Hilfe

Beispiel: „Tiere“ ist sehr groß. „Katze“ ist genauer. „Was braucht eine Katze jeden Tag?“ ist eine Leitfrage. Feedback: „Du hast ein Thema gewählt. Gut! Jetzt kannst Du eine Frage dazu finden.“

Schritt 3: Eine Leitfrage finden

Eine Leitfrage zeigt, was Du herausfinden möchtest. Sie beginnt oft mit Was? Wie? Wo? Warum? Welche? Am Ende steht ein Fragezeichen.

Thema	Passende Leitfrage
Apfel	Wie wächst ein Apfel am Baum?
Katze	Was braucht eine Katze jeden Tag?
Fahrrad	Was gehört zu einem sicheren Fahrrad?
Fußball	Was braucht man für ein Fußballspiel?
Sonnenblume	Was braucht die Sonnenblume zum Wachsen?
Hund	Welche Aufgaben können Hunde übernehmen?

Begleitete Übung: Thema Fußball. Welche Frage passt? A: Was braucht man für ein Fußballspiel? B: Wo leben Delfine? C: Alles über die Welt. Zeige, sage oder schreibe A, B oder C.

Lösung zeigen

A passt. Die Frage gehört zu Fußball und ist klar. B gehört zu einem anderen Thema. C ist zu groß und keine Frage. Gut gefunden!

Vier Hilfen für Deine Frage

Hilfe 1: Bild

Was möchtest Du über die Katze wissen?

Hilfe 2: Wörter

Katze – brauchen – Futter – Wasser – Spielen

Hilfe 3: Satzanfang

„Was braucht ...?“ / „Wie funktioniert ...?“ / „Wo wächst ...?“

Hilfe 4: Beispiel

Thema: Katze. Leitfrage: Was braucht eine Katze jeden Tag?

Prüfe: Passt meine Frage zum Thema? Verstehe ich sie? Kann ich etwas dazu finden? Du darfst Deine Frage verbessern.

Schritt 4: Informationen finden

Eine Quelle zeigt, woher eine Information kommt. Eine Quelle kann ein Buch, ein Kinderlexikon oder ein Erklärvideo sein. Nicht alles im Internet ist richtig.

Quellenkarten

Thema	Quelle	Aufgabe
Apfel	Klexikon: Apfel	Suche: Wo wachsen Äpfel?
Katze	Klexikon: Katzen	Suche ein Wort über Hauskatzen.
Fahrrad	Klexikon: Fahrrad	Suche: Bremse oder Licht.

Übung: Öffne eine Quellenkarte. Suche ein Bild oder einen kurzen Satz. Lass Dir den Satz bei Bedarf vorlesen. Merke Dir ein Stichwort. Quellen-Check: Wer hat den Text veröffentlicht? Passt er zu meiner Frage? Kann ich ihn nachprüfen? Ein Bild allein beweist keine Aussage. Beispiel: Fahrrad – Leitfrage: Was gehört zu einem sicheren Fahrrad? – Stichwörter: Bremse, Licht, Reflektoren – Quelle: Klexikon, Fahrrad. Feedback: „Dein Stichwort passt zur Frage. Jetzt schreibe auf, wo Du es gefunden hast.“

Schritt 5: Hören, sehen, sprechen

Du musst noch keinen langen Vortrag halten. Beginne mit zwei Sätzen. Du darfst die Sätze lesen oder zeigen.

Hörbeispiele

Höre „Guten Tag“ und sprich es nach, wenn Du magst. Höre das Wort „Apfel“. Text zum langsamen Vorlesen: „Guten Tag. Mein Thema ist der Apfel. Meine Frage lautet: Wie wächst ein Apfel am Baum? Das möchte ich herausfinden.“ Hörauftrag: Zeige oder sage das Thema. Zeige oder sage die Frage.

Antworten zeigen

Thema: Apfel. Leitfrage: Wie wächst ein Apfel am Baum?

Kurze Lernvideos

Video 1: Präsentieren üben.

Schau einen kurzen Teil an. Achte darauf, wie ein Thema vorgestellt wird. Du darfst das Video stoppen und wiederholen. Video 2: Eine genaue Frage zum Fahrrad.

Schau auf die Fahrradbremsen. Frage: Wie werden Bremsen eingebaut? So kann man eine Sache genauer untersuchen. Weiteres Video: Planet Schule: Bei Präsentationen entspannt bleiben.

Meine Mini-Präsentation

Satz 1: „Mein Thema ist ...“ Satz 2: „Meine Leitfrage ist ...“ Beispiel: „Mein Thema ist die Katze. Meine Leitfrage ist: Was braucht eine Katze jeden Tag?“ Wähle Deinen Antwortweg: Bild zeigen, Satz anhören, Satz sprechen oder Satz aufschreiben.

Meine Themenkarte

Das brauche ich	Meine Antwort
Thema	__________________
Leitfrage	__________________
Erstes Stichwort	__________________
Zweites Stichwort	__________________
Quelle	__________________
Das mag ich an meinem Thema	__________________

Selbstständige Aufgabe: Wähle ein Thema und eine Leitfrage. Trage sie auf Deiner Karte ein. Suche ein Stichwort in einer Quelle. Zeige Deine Karte einer anderen Person.

Freundliche Rückmeldung

Wenn Dein Thema klar ist: „Ich erkenne Dein Thema. Jetzt fehlt nur eine Frage.“ Wenn Deine Frage passt: „Deine Frage passt gut. Nun suche ein Stichwort.“ Wenn die Frage zu groß ist: „Du hast eine Idee. Wähle einen kleineren Teil. Dann wird es leichter.“ Wenn Du mit einem Bild arbeitest: „Dein Bild hilft beim Verstehen. Ergänze noch ein wichtiges Wort.“ Du darfst die Aufgabe wiederholen und verbessern.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Thema? (Das, worüber Du sprechen möchtest) (!Eine Farbe auf dem Tisch) (!Ein Zeichen zum Rechnen) (!Ein leeres Blatt)

Was ist eine Leitfrage? (Eine Frage zu Deinem Thema) (!Ein Bild ohne Text) (!Eine Liste mit Namen) (!Ein fertiges Plakat)

Welches Wort kann ein Thema sein? (Fahrrad) (!Darum) (!Vielleicht) (!Trotzdem)

Welche Frage passt zum Thema Katze? (Was braucht eine Katze jeden Tag?) (!Wie funktioniert ein Flugzeug?) (!Wo fährt der Zug?) (!Was ist eine Ampel?)

Warum hilft ein vertrautes Thema? (Weil Du schon etwas darüber weißt) (!Weil Du nichts lernen darfst) (!Weil Du keine Frage brauchst) (!Weil jeder Vortrag sehr lang sein muss)

Welche Frage passt zu Fußball? (Was braucht man für ein Fußballspiel?) (!Wie wächst eine Rose?) (!Wo leben Pinguine?) (!Warum regnet es?)

Wo kannst Du Informationen finden? (In einem Kinderlexikon) (!Auf einem leeren Blatt) (!In einem leeren Glas) (!Auf einer unbeschrifteten Karte)

Was ist ein Stichwort? (Ein kurzes wichtiges Wort) (!Ein langer Roman) (!Ein leeres Foto) (!Ein Geräusch ohne Bedeutung)

Wie kannst Du einen Vortrag beginnen? (Mein Thema ist der Apfel) (!Ich spreche nur über etwas anderes) (!Ich habe keine Frage) (!Ich sage gar nichts)

Was hilft bei einer zu großen Frage? (Ich mache sie genauer) (!Ich wähle noch mehr Themen) (!Ich schreibe sie sehr oft ab) (!Ich suche keine Quelle)

Memory

Finde die passenden Paare.

Thema	Worum es geht
Leitfrage	Das möchte ich wissen
Bildkarte	Ein Foto als Hilfe
Stichwort	Wichtiges kurzes Wort
Quellenkarte	Herkunft einer Information
Satzstarter	Beginn eines Satzes

Drag and Drop

Ordne jeweils zwei passende Wörter zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Anschauen	Bildkarte
Auswählen	Thema
Fragen	Leitfrage
Nachlesen	Quelle
Vorstellen	Stichwortkarte

Kreuzworträtsel

Thema	Wie heißt der Bereich, über den Du sprichst?
Frage	Wie heißt ein Satz, mit dem Du etwas wissen möchtest?
Apfel	Welche Frucht wächst am Apfelbaum?
Quelle	Wie heißt die Herkunft einer Information?
Karte	Worauf kannst Du ein Stichwort schreiben?
Vortrag	Wie heißt es, wenn Du der Klasse etwas erklärst?

LearningApps

Weitere Übungen kannst Du hier suchen:

Lückentext

Offene Aufgaben

Wähle Aufgaben passend zu Deinen Möglichkeiten. Nutze Bilder, Sprache, Hören oder Schreiben.

Leicht

Bildkarte: Wähle ein Bild aus und zeige Dein Thema.
Stichwort: Male oder schreibe zwei passende Wörter.
Leitfrage: Wähle aus zwei Fragen die passende Frage aus. Begründe Deine Wahl mit einem Wort.
Sprechen: Sprich „Mein Thema ist ...“ oder zeige die Wörter.

Standard

Themenwahl: Vergleiche zwei Themen. Wähle eines und sage, warum.
Fragen formulieren: Erfinde zwei Fragen. Entscheide, welche genauer ist.
Informationsrecherche: Finde ein Stichwort in einer Quelle und notiere die Quelle.
Kurzvortrag: Zeige ein Bild und erzähle zwei oder drei Sätze. Bitte um einen Tipp.

Schwer

Präsentationsplakat: Gestalte ein Plakat mit Bild, Thema, Frage und drei Stichwörtern.
Quellenkritik: Vergleiche zwei Texte. Welcher beantwortet Deine Frage besser? Warum?
Erklärvideo: Filme nur Bilder oder Gegenstände und erkläre die Frage. Veröffentliche nichts.
Interview: Befrage eine freiwillige Person. Notiere ohne Namen zwei wichtige Wörter und prüfe eine Aussage nach.

Lernkontrolle

Themenwahl: Du willst etwas über Tiere erzählen. Wähle ein bestimmtes Tier und erkläre den Vorteil.
Leitfrage: Mache aus „Essen“ eine genaue Frage. Erkläre Deinen Weg.
Fragen vergleichen: Vergleiche „Alles über Fahrräder“ mit „Was gehört zu einem sicheren Fahrrad?“. Welche Frage eignet sich für einen kurzen Vortrag? Warum?
Quellenkritik: Du hast ein Foto und einen Kinderlexikontext zur Katze. Was kannst Du daraus jeweils herausfinden?
Präsentationsplanung: Ordne Bild, Thema, Leitfrage und Stichwörter für einen kurzen Vortrag.
Feedback: Eine Frage ist noch zu groß. Gib einen freundlichen, konkreten Tipp.

Lernnachweis

Zeige mit einer Karte oder einem kleinen Plakat, was Du kannst.

Thema: Ich nenne oder zeige mein Thema.
Leitfrage: Ich wähle oder bilde eine passende Frage.
Stichwörter: Ich finde mindestens zwei passende Wörter.
Quelle: Ich zeige, woher eine Information stammt.
Begründung: Ich sage, warum mich mein Thema interessiert.
Mini-Präsentation: Ich stelle Thema und Frage kurz vor.
Verbesserung: Ich kann einen Tipp aufnehmen.

Lernziel: Ein Thema und eine passende Leitfrage wählen und zeigen, sprechen oder schreiben. Noch kein langer Vortrag nötig.

OERs zum Thema

Wikipedia: Referat. Einige Teile sind schwer. Lies mit einer anderen Person.

Weitere Lernquellen

Klexikon – Apfel: Sachinformationen für Kinder.
Klexikon – Katzen: Informationen über Hauskatzen.
Klexikon – Fahrrad: Informationen zum Fahrrad.
WWF Österreich – Referatstipps: Tipps zur Themenwahl.
Planet Schule – Kurzvortrag gestalten: Weiterführendes Video, CC BY-SA 4.0.

Mediennachweise und Rechte

Wikimedia Commons bietet Lizenzangaben auf den einzelnen Dateiseiten. Prüfe diese vor der Weiterverwendung.

Red apple fruits.jpg: Scott Bauer, USDA, gemeinfrei.
Apple-red.svg: DataBase Center for Life Science, CC BY 4.0.
Cat Sitting 01.JPG: Luke Rogers, CC BY-SA 4.0.
Bicycle-icon.svg: Robert DuHamel, gemeinfrei.
Soccer ball.svg: Pumbaa80, CC BY-SA 3.0.
A sunflower.jpg: Jon Sullivan, gemeinfrei.
Dog-sitting.jpg: Karen Arnold, CC0.
Question Mark.svg: IITManojit, gemeinfrei.
Open Book icon.svg: Icon Lauk, CC BY 3.0.
Microphone icon.svg: aldezir, CC0.
De-guten Tag2.ogg: Jeuwre, CC BY-SA 4.0.
De-Apfel.ogg: Kampy, CC BY-SA 3.0.

Videos: Präsentation und Die Maus – Fahrradbremsen. YouTube-Videos sind nicht automatisch offene Lernmaterialien. Es gelten die jeweiligen Nutzungsrechte. Sicherheit: Prüfe vor der Stunde, ob Medien erreichbar sind. Keine Namen oder anderen persönlichen Angaben erfassen. Niemand muss aufgenommen werden. Keine Veröffentlichung von Schüleraufnahmen. Der Kurs trifft keine diagnostischen oder schulrechtlichen Einstufungen.

Verknüpfte Lernbereiche

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