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D5 Fö - Gegenteile im Bild finden

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Einleitung

D5 Fö - Gegenteile im Bild finden

Deutsch – Klasse 5 – Förderschwerpunkt Lernen

Bereich: Sprachwissen – Wortschatz, Bedeutung und Kommunikation

Abschnitt: Einstieg

Unser Thema: Wir finden Gegenteile in Bildern.

Schau dich um!

Eine Tür ist offen. Eine andere Tür ist geschlossen.

Das sind Gegenteile.

Gegenteile sind Wörter mit einer entgegengesetzten Bedeutung.

Zum Beispiel:

groß – klein

voll – leer

schnell – langsam

Du lernst, diese Wörter zu erkennen, zu sprechen und in Sätzen zu benutzen.

Du darfst auf ein Bild zeigen, ein Wort auswählen, etwas sagen oder etwas schreiben.

Du lernst in deinem Tempo. Wiederhole jede Übung so oft du möchtest.

Unsere Lernziele

Nach diesem Kurs kannst du:

Gegenteile in Bildern finden.
Gegensatzwörter richtig zuordnen.
Wörter deutlich sprechen.
Kurze Sätze mit Gegenteilen bilden.
Mit passenden Wörtern Dinge beschreiben.

Dein Lernweg

Wir arbeiten in fünf kleinen Lerneinheiten.

Einheit	Thema	Zeit
A	offen – geschlossen	etwa 5 Minuten
B	groß – klein und lang – kurz	etwa 5 Minuten
C	voll – leer und heiß – kalt	etwa 5 Minuten
D	schnell – langsam und laut – leise	etwa 5 Minuten
E	hell – dunkel und Tag – Nacht	etwa 5 Minuten

Wichtig: Die Zeit ist nur eine Hilfe. Du kannst Pausen machen. Du kannst jede Einheit auch an einem anderen Tag wiederholen.

Einheit A: Offen und geschlossen

Schau auf die Türen

Bild A: OFFEN	Bild B: GESCHLOSSEN

Die Tür ist offen.	Die Tür ist geschlossen.

Bild A: Die Tür ist offen. Du siehst eine Öffnung.

Bild B: Die Tür ist geschlossen. Die Tür ist zu.

Merke: offen und geschlossen sind Gegenteile.

Gemeinsam üben

Schritt 1: Schauen

Zeige auf die offene Tür.

Schritt 2: Hören

Höre das Wort „offen“.

Hörbeispiel öffnen

Schritt 3: Sprechen

Sage: „offen“.

Sage danach: „geschlossen“.

Schritt 4: Einen Satz sagen

Sage: „Die Tür ist offen.“

Sage: „Die Tür ist geschlossen.“

Gut gemacht! Du hast einen Gegensatz gefunden.

Jetzt bist du dran

Nimm dein Mäppchen oder eine Schachtel.

Öffne es.

Sage: „Das Mäppchen ist offen.“

Schließe es.

Sage: „Das Mäppchen ist geschlossen.“

Du kannst auch zwei Bilder malen: ein offenes und ein geschlossenes Mäppchen.

Dein Lernschritt: Versuche die beiden Wörter ohne Hilfe zu sagen.

Einheit B: Groß und klein

Zwei unterschiedlich große Spielgeräte

Auf dem Bild siehst du zwei Diabolos. Das sind Spielgeräte.

Ein Diabolo ist groß.

Das andere Diabolo ist klein.

Merke: groß und klein sind Gegenteile.

Ein Gegenstand kann im Vergleich mit einem anderen größer oder kleiner sein.

Hör das Wort

Hörbeispiel groß

Höre und sprich nach:

groß – klein

Satz: „Das eine Diabolo ist groß. Das andere ist klein.“

Lang und kurz

Schau auf diese beiden Linien.

LANG	KURZ
━━━━━━━━━━━━	━━━━

Eine Linie ist lang.

Die andere Linie ist kurz.

Merke: lang und kurz sind Gegenteile.

Deine Aufgabe: Suche einen langen und einen kurzen Stift.

Lege beide Stifte nebeneinander.

Sage: „Dieser Stift ist lang. Dieser Stift ist kurz.“

Wortkarten zum Üben

Wortkarte A	Wortkarte B
GROSS	KLEIN
LANG	KURZ

Zeige zuerst auf eine Wortkarte.

Sprich danach das Wort.

Tipp: Vergleiche immer zwei passende Dinge.

Einheit C: Voll und leer

Die Gläser

Im Bild siehst du Gläser mit unterschiedlich viel Inhalt.

Ein Glas ist voll.

Ein anderes Glas ist leer.

Voll bedeutet: Es passt nichts mehr oder fast nichts mehr hinein.

Leer bedeutet: Es ist nichts darin.

Merke: voll und leer sind Gegenteile.

Eine Aufgabe mit Wasser

Du brauchst zwei ungefährliche, leere Becher und etwas kaltes Wasser.

Fülle einen Becher mit Wasser.

Lass den zweiten Becher leer.

Zeige auf den vollen Becher.

Sage: „Der Becher ist voll.“

Zeige auf den leeren Becher.

Sage: „Der Becher ist leer.“

Jetzt allein: Zeichne beide Becher. Schreibe „voll“ und „leer“ dazu.

Heiß und kalt

Heiß ist zum Beispiel frisch gekochtes Wasser.

Kalt ist zum Beispiel Eis.

Merke: heiß und kalt sind Gegenteile.

Wichtig: Fasse keine heißen Gegenstände an, um die Übung zu machen. Bilder reichen aus.

Auf diesem Wasserhahn stehen englische Wörter für heiß und kalt.

Häufig zeigt Rot warmes oder heißes Wasser an.

Blau zeigt häufig kaltes Wasser an.

Tipp: Farben können helfen. Lies aber auch das Wort. Farben allein sind kein sicherer Beweis für die Wassertemperatur.

Kurzes Video zum Mitlernen

Video: Heiß und kalt – Gegensätze lernen für Kinder

Schau dir einen kurzen Teil des Videos an.

Du kannst das Video jederzeit anhalten.

Frage: Was ist heiß? Was ist kalt?

Deine Antwort: Zeige, sprich oder schreibe.

Einheit D: Schnell und langsam

Zwei verschiedene Bewegungen

Ein Fahrrad kann schnell fahren.

Eine Schnecke bewegt sich meistens langsam.

Merke: schnell und langsam sind Gegenteile.

Höre die Wörter.

Schnell:

Hörbeispiel schnell

Langsam:

Hörbeispiel langsam

Sprich beide Wörter nach.

Bewegungsspiel

Gehe langsam auf der Stelle.

Sage: „Ich bewege mich langsam.“

Bewege deine Hände etwas schneller.

Sage: „Meine Hände bewegen sich schnell.“

Du kannst die Bewegungen auch nur mit einem Finger machen.

Gut! Du hast einen Gegensatz mit einer Bewegung gezeigt.

Laut und leise

Wenn du laut sprichst, kann man dich oft gut aus der Entfernung hören.

Wenn du leise sprichst, ist deine Stimme weniger laut.

Merke: laut und leise sind Gegenteile.

Hörübung:

Eine andere Person liest diese beiden Sätze vor.

Zuerst mit normaler Stimme:

„Die Tür ist offen.“

Danach ganz leise:

„Die Tür ist offen.“

Frage: Welche Stimme war leise?

Du kannst zeigen oder antworten: „Die zweite Stimme.“

Hinweis: Schreie niemandem ins Ohr. Für den Vergleich reichen eine normale und eine leise Stimme.

Einheit E: Hell und dunkel

Schau auf das Bild

Auf dem Bild werden Tag und Nacht zusammen gezeigt.

Am Tag ist es draußen häufig hell.

In der Nacht ist es draußen oft dunkel.

Merke: hell und dunkel sind Gegenteile.

Tag und Nacht bilden ebenfalls ein Gegensatzpaar.

Ein Zimmer kann aber auch nachts hell sein, wenn das Licht brennt.

Bildzeichen für Tag und Nacht

Die Sonne ist ein Zeichen für den Tag.

Der Mond wird oft als Zeichen für die Nacht benutzt.

Denk daran: Manchmal kann man den Mond auch am Tag sehen.

Deine Aufgabe: Zeichne ein helles Zimmer und ein dunkles Zimmer.

Sage zwei Sätze:

„Das Zimmer ist hell.“

„Das Zimmer ist dunkel.“

Video: Noch mehr Gegenteile

Video: 50 Opposite Words in German for Kids – KidsGerman

Das Video zeigt viele Gegensatzwörter.

Du musst nicht alles ansehen.

Schaue nur ein kurzes Stück.

Drücke auf Pause, wenn du ein Gegensatzpaar hörst.

Auftrag: Nenne ein Wort und sein Gegenteil.

Du darfst dir das Video mehrmals ansehen.

So helfen dir die Farben

Wir nutzen Farben für unsere Karten.

Die Farben helfen dir beim Ordnen.

Die Wörter sind aber wichtiger als die Farben.

Karte	Bedeutung	Beispiel
Gelbe Wortkarte	Erstes Wort	groß
Blaue Wortkarte	Passendes Gegenteil	klein
Grüne Satzkarte	Satzanfang oder Verb	Das Mäppchen ist ...
Graue Karte	Gegenstand	Das Mäppchen

Du kannst Wortkarten ausschneiden oder am Bildschirm lesen.

Satzkarten: Wir bauen Sätze

Ein Satz besteht aus mehreren Wörtern.

Schau dir die drei Satzbausteine an.

Wer oder was?	Was ist?	Wie ist es?
Die Tür	ist	offen.
Der Becher	ist	leer.
Das Zimmer	ist	hell.

Lies die Wörter von links nach rechts.

Die Tür ist offen.

Der Becher ist leer.

Das Zimmer ist hell.

Deine Aufgabe: Tausche die letzte Karte gegen das passende Gegenteil.

Aus „Die Tür ist offen“ wird:

„Die Tür ist geschlossen.“

Aus „Der Becher ist leer“ wird:

„Der Becher ist voll.“

Deine Hilfen

Brauchst du Hilfe? Das ist erlaubt.

Du kannst die Hilfen nacheinander benutzen.

Hilfe 1: Bildhinweis

Schau noch einmal auf die beiden Bilder.

Was ist anders?

Bei den Türen ist eine geöffnet und eine geschlossen.

Hilfe 2: Wortliste

Wort	Gegenteil
offen	geschlossen
groß	klein
lang	kurz
voll	leer
heiß	kalt
schnell	langsam
laut	leise
hell	dunkel
Tag	Nacht

Lies nur die Wörter, die du gerade brauchst.

Hilfe 3: Satzstarter

Satzstarter	Dein Wort
Das Gegenteil von groß ist ...	klein
Ich sehe eine ...	offene Tür
Der Becher ist ...	voll
Ich denke ..., weil ...	eine Tür offen ist und die andere zu

Du kannst einen Satzstarter laut sagen oder abschreiben.

Hilfe 4: Ein Beispiel

Frage: Was ist das Gegenteil von „schnell“?

Antwort: langsam.

Warum?

Schnell und langsam beschreiben beide eine Geschwindigkeit.

Sie beschreiben entgegengesetzte Arten von Bewegung.

Merke: Suche das Wort, das zur gleichen Eigenschaft passt, aber das Gegenteil bedeutet.

Interaktive Aufgaben

Du kannst jede Aufgabe mehrmals machen.

Lies die Frage oder lasse sie dir vorlesen.

Du darfst deine Antwort auch zuerst zeigen oder aussprechen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie heißt das Gegenteil von offen? (geschlossen) (!groß) (!schnell) (!laut)

Welches Wort ist das Gegenteil von groß? (klein) (!voll) (!hell) (!lang)

Wie heißt das Gegenteil von voll? (leer) (!offen) (!warm) (!kurz)

Wie heißt das Gegenteil von lang? (kurz) (!laut) (!schwer) (!kalt)

Eine Schnecke bewegt sich meistens langsam. Was ist das Gegenteil von langsam? (schnell) (!dunkel) (!leer) (!klein)

Wie heißt das Gegenteil von laut? (leise) (!voll) (!offen) (!groß)

Eine Tür ist nicht geschlossen. Welches Wort passt als Gegenteil? (offen) (!langsam) (!dunkel) (!kurz)

Eis ist kalt. Wie heißt das Gegenteil von kalt? (heiß) (!lang) (!leise) (!leer)

Wie heißt das Gegenteil von dunkel? (hell) (!geschlossen) (!langsam) (!klein)

Welches Wort passt als Gegenteil zu Tag? (Nacht) (!Becher) (!Tür) (!Stift)

Memory

Finde die passenden Wortpaare.

Zu jedem Wort gehört genau ein Gegenteil.

offen	geschlossen
groß	klein
voll	leer
schnell	langsam
laut	leise
hell	dunkel
lang	kurz
heiß	kalt

Drag and Drop

Ordne jedem Wort das passende Gegenteil zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Wortkarte
klein	groß
geschlossen	offen
leer	voll
langsam	schnell
dunkel	hell
leise	laut
kurz	lang
kalt	heiß

Bewegliche Satzbausteine

Welches Wort macht den Satz richtig?

Verschiebe das passende Wort zum Satz.

Passender Satzbaustein	Satzanfang
offen	Die linke Tür ist ...
geschlossen	Die rechte Tür ist ...
klein	Das kleinere Diabolo ist ...
leer	Der Becher ohne Wasser ist ...
langsam	Die Schnecke kriecht ...

Kreuzworträtsel

Finde das gesuchte Wort.

Jede Antwort ist ein Wort.

geschlossen	Wie ist eine Tür, die nicht offen ist?
langsam	Was ist das Gegenteil von schnell?
dunkel	Wie kann ein Zimmer ohne Licht sein?
kurz	Was ist das Gegenteil von lang?
leise	Was ist das Gegenteil von laut?
klein	Was ist das Gegenteil von groß?

LearningApps

Hier kannst du nach weiteren Übungen zu Gegenteilen suchen.

Hinweis: Hier wird eine Suche geöffnet. Die angezeigten Übungen stammen von anderen Anbietern und gehören nicht automatisch zu diesem Kurs.

Lückentext

Vervollständige die Sätze.

Setze immer ein passendes Wort ein.

Die linke Tür im Bild ist

.

Die rechte Tür im Bild ist

.

Das Gegenteil von groß ist

.

Ein Stift kann lang oder

sein.

Ein Glas ohne Inhalt ist

.

Ein Glas mit Wasser bis zum Rand ist

.

Eis ist

.

Frisch gekochtes Wasser kann sehr

sein.

Eine Schnecke bewegt sich meistens

.

Ein Rennrad kann sich

bewegen.

Wenn ich flüstere, spreche ich

.

Wenn ich rufe, spreche ich

.

Eine Lampe macht das Zimmer

.

Ohne Licht kann ein Zimmer

sein.

Nach dem Tag kommt die

.

So bekommst du Rückmeldung

Wenn deine Antwort stimmt:

„Richtig! Groß und klein sind Gegenteile. Beide Wörter beschreiben eine Größe.“

„Gut erkannt! Voll und leer beschreiben, wie viel in einem Behälter ist.“

„Das passt! Schnell und langsam beschreiben die Geschwindigkeit.“

Wenn deine Antwort noch nicht stimmt:

„Schau noch einmal auf beide Bilder.“

„Vergleiche die Gegenstände.“

„Benutze die Wortliste.“

„Versuche es noch einmal.“

Wichtig: Ein Fehler ist kein Problem. Du kannst weiterüben.

Dein Selbstcheck:

Ich kann auf das richtige Bild zeigen.
Ich kann ein Gegensatzpaar sprechen.
Ich kann einen Satz mit einem Gegensatz bilden.

Du musst nicht alles sofort können.

Offene Aufgaben

Du kannst malen, zeigen, sprechen, schreiben oder mit Karten arbeiten.

Leicht

Zwei Bilder malen: Male eine offene und eine geschlossene Tür. Sage die Wörter.
Wörter suchen: Finde zwei unterschiedlich große Gegenstände. Zeige den großen und den kleinen Gegenstand.
Wortkarten gestalten: Schreibe „voll“ und „leer“ auf zwei Karten. Male passende Becher dazu.
Sprechen üben: Sprich drei Gegensatzpaare laut und deutlich. Du kannst die Hörbeispiele als Hilfe nutzen.

Standard

Drei Sätze bauen: Nutze Satzkarten. Bilde drei Sätze mit Gegenteilen. Lies sie vor.
Ein Gegensatzbild zeichnen: Zeichne ein helles und ein dunkles Zimmer. Beschrifte beide Bilder.
Partnerübung: Eine Person zeigt einen Gegenstand oder ein Bild. Die andere nennt ein passendes Wort und sein Gegenteil.
Wortliste erweitern: Finde zwei weitere Gegensatzpaare aus dem Alltag. Schreibe sie auf oder zeichne sie.

Schwer

Eine Bildergeschichte erstellen: Zeichne vier Bilder. Zeige darin mindestens drei Gegensatzpaare.
Ein kleines Erklärvideo planen: Lege Bildkarten bereit und erkläre zwei Gegensatzpaare. Du kannst die Erklärung auch nur mündlich vortragen. Filme keine Personen ohne deren Einverständnis.
Ein Gespräch führen: Frage eine andere Person, welche Gegenteile sie im Alltag benutzt. Notiere nur die Wörter, keine persönlichen Daten.
Ein eigenes Zuordnungsspiel erstellen: Gestalte sechs verschiedene Gegensatzpaare als Bild- und Wortkarten. Gib die Karten einer anderen Person zum Sortieren. Erkläre die Lösungen.

Lernkontrolle

Jetzt geht es nicht nur darum, Wörter zu wissen.

Du sollst zeigen, dass du Gegenteile verstehst und benutzen kannst.

Gegenstände vergleichen: Zwei Stifte sind verschieden lang. Beschreibe den Unterschied mit zwei Sätzen. Erkläre, warum „lang“ und „kurz“ zusammenpassen.
Eine Situation beschreiben: Ein Becher ist leer. Dann wird er gefüllt. Beschreibe beide Zustände und erkläre den Unterschied.
Eine Aussage prüfen: Ein Zimmer ist nachts hell, weil die Lampe brennt. Erkläre, warum Nacht nicht immer dunkel bedeutet.
Ein Missverständnis klären: Jemand sagt: „Gib mir den großen Ball.“ Es gibt mehrere Bälle. Überlege, wie du nachfragen kannst, damit klar wird, welcher Ball gemeint ist.
Sätze verändern: Schreibe oder sage „Das Mäppchen ist offen.“ Ersetze das letzte Wort durch das Gegenteil. Erkläre, was sich am Satz verändert hat.
Wörter vergleichen: Entscheide, ob „schnell“ und „laut“ Gegenteile sind. Begründe, warum nicht. Finde die passenden Gegenwörter.

Du kannst deine Antworten sprechen, zeigen, schreiben oder mit Karten legen.

Lernnachweis

Du kannst zeigen, was du gelernt hast.

Für deinen Lernnachweis sind diese Dinge wichtig:

Bilder erkennen: Du erkennst häufige Gegenteile in Bildern.
Wörter zuordnen: Du findest passende Gegensatzpaare.
Wörter sprechen: Du kannst wichtige Wörter deutlich benennen.
Sätze bilden: Du kannst einen Gegenstand mit einem kurzen Satz beschreiben.
Bedeutung verstehen: Du kannst an einem Beispiel erklären, warum zwei Wörter Gegenteile sind.
Alltag nutzen: Du findest Gegenteile in deinem Klassenzimmer oder zu Hause.
Lernhilfen nutzen: Du kannst Bildhinweise, Wortlisten, Satzstarter und Beispiele verwenden.

Möglicher Lernnachweis:

Lege vier Gegensatzpaare mit Bildern und Wortkarten.

Sprich zwei Paare vor.

Bilde zu zwei Paaren jeweils einen Satz.

Erkläre bei einem Paar den Unterschied.

Du kannst Hilfen benutzen und Aufgaben wiederholen.

Dieser Kurs dient zum Lernen und Üben. Er nimmt keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung vor.

OERs zum Thema

Wikipedia: Gegenteil

Wikipedia erklärt, was Gegenteile sind.

Der Artikel ist schwieriger geschrieben als dieser Kurs. Lass ihn dir bei Bedarf erklären.

Wikipedia-Artikel: Gegenteil

Weitere frei zugängliche Lernquellen

Wikimedia Commons

Dort findest du Bilder und Hördateien mit Angaben zu Urhebern und Lizenzen.

Wikimedia Commons

Wiktionary

Dort findest du Wortbedeutungen, Schreibweisen und manchmal Hörbeispiele.

Wiktionary: Gegensatzwort

Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Dort gibt es Unterrichtsideen zu Gegensatzpaaren, Bildkarten und Wortspielen.

Unterrichtsmaterial zu Gegensatzpaaren

Quellen und Medienrechte

Die folgenden Bilder und Hörbeispiele stammen aus Wikimedia Commons.

Die Lizenz steht jeweils auf der verlinkten Dateiseite. Dort findest du auch die Urheberangaben.

Medium	Urheber und Lizenz
Offene Tür	Amousey, CC BY-SA 4.0
Geschlossene Tür	Amousey, CC BY-SA 4.0
Große und kleine Diabolos	StoatBringer, CC BY-SA 3.0
Volles und leeres Glas	Queralt Viladevall, CC BY 4.0
Heiß und kalt	Google, Bearbeitung Li Chao, CC BY-SA 4.0
Wasserhahn	Mauri, CC BY 2.0
Tag und Nacht	Smitha kalale shridhar, CC BY-SA 4.0
Zeichen für Tag und Nacht	Lerupp, CC BY-SA 4.0
Hörbeispiel offen	Redlinux, gemeinfrei laut Dateiseite
Hörbeispiel groß	Kampy, CC BY-SA 3.0
Hörbeispiel schnell	Kampy, CC BY-SA 3.0
Hörbeispiel langsam	Kampy, CC BY-SA 3.0

Lizenzhinweis: CC BY bedeutet Namensnennung. CC BY-SA verlangt zusätzlich, dass Bearbeitungen unter einer passenden Lizenz weitergegeben werden. Beachte beim Weiterverwenden immer die vollständigen Bedingungen auf der Dateiseite und kennzeichne Änderungen.

Videos:

Die eingebundenen YouTube-Videos stammen von „Little Angel Deutsch“ und „KidsGerman“. Sie werden über ihre Originaladressen eingebettet. Sie sind nicht automatisch offen lizenzierte Lernmaterialien. Eine weitere Nutzung oder Bearbeitung braucht die entsprechenden Rechte.

Datenschutz:

Du musst dich für die Aufgaben dieses Kurses nicht mit deinem Namen vorstellen.

Teile keine persönlichen Daten, Fotos oder Tonaufnahmen von anderen Personen.

Externe Video- und Übungsangebote können eigene Datenschutzregeln haben. Du kannst die Aufgaben auch ohne diese Angebote bearbeiten.