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Raumausstatter - 1. Ausbildungsjahr: vorhandene Lernkurse und neue medienreiche Fallwerkstätten zu den zugeordneten Lernfeldern. Sicher planen, berufliche Verfahren begründen, Fehler analysieren, Qualität prüfen und Ergebnisse dokumentieren. Leicht, Standard und anspruchsvoll differenziert; Fachrichtungen/Wahlqualifikationen getrennt bearbeiten. Aktuelle Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan einschließlich Übergangsrecht prüfen. Die Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; redaktionelle Themenplanung ist keine fachliche Freigabe oder persönlicher Lernfortschritt.
Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule - Raumausstatter - 1. AusbildungsjahrNoch zu erstellen
Rechte und Pflichten im Ausbildungsverhältnis - Raumausstatter - 1. AusbildungsjahrNoch zu erstellen
Berichtsheft und Ausbildungsnachweise führen - Raumausstatter - 1. AusbildungsjahrNoch zu erstellen
Arbeitssicherheit in der beruflichen Praxis - Raumausstatter - 1. AusbildungsjahrNoch zu erstellen
Arbeitsabläufe planen und den Arbeitsplatz einrichten - Raumausstatter - LF 1Noch zu erstellen
Flächen gestalten - Raumausstatter - LF 2Noch zu erstellen
Objekte herstellen - Raumausstatter - LF 3Noch zu erstellen
Räume gestalten - Raumausstatter - LF 4Noch zu erstellen
Praxisauftrag und Kompetenzcheck - Raumausstatter - 1. AusbildungsjahrNoch zu erstellen
Fallwerkstatt 1 - Arbeitsabläufe planen und den Arbeitsplatz einrichten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fallwerkstatt 2 - Flächen gestalten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fallwerkstatt 3 - Objekte herstellen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fallwerkstatt 4 - Räume gestalten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Raumausstatter: Übungswerkstatt 1. Ausbildungsjahr. Geordnete Fachaufgaben zu den benannten Lernfeldern mit vollständigen Lösungswegen, Fehleranalyse und Transfer. Redaktionelle Jahreszuordnung; nur die gewählte Fachrichtung bearbeiten. Geplante Vollkurse für Auszubildende; noch keine fachlich abgenommene Vollabdeckung.
Fachübungen 1 – Arbeitsabläufe planen und den Arbeitsplatz einrichten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachübungen 2 – Flächen gestalten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachübungen 3 – Objekte herstellen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachübungen 4 – Räume gestalten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Handwerk - Raumausstatter - Berufspraxis und Fachwerkstätten
Wissen aufbauen und Zusammenhänge verstehen.
0 von 18 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Raumausstatter: Berufspraxis und Fachwerkstätten. Medienreiche Vollkursaufträge für Auszubildende mit konkreten Werkstattfällen, begründeten Entscheidungen, Diagnose, Qualitätskontrolle und Transfer. Mit den Lernfeldern und Ausbildungsjahren des Berufs verknüpft; Fachrichtungen getrennt wählen. Neue Aufträge ergänzen vorhandene Kurse. Quellen: BIBB-Berufsprofil, aktuelle Ausbildungsordnung/Ausbildungsrahmenplan und berufsschulischer Rahmenlehrplan. Fach- und Sicherheitsprüfung gehört zur späteren Kursfreigabe, nicht zum Status dieser Themenplanung.
Berufspraxis - Sicher arbeiten und Risiken begründen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Berufspraxis - Kundenaufträge lesen und Arbeitsschritte planen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Berufspraxis - Messwerte und Qualität nachvollziehbar beurteilen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Berufspraxis - Kundenberatung und Teamübergaben trainieren - RaumausstatterNoch zu erstellen
Berufspraxis - Ressourcen und digitale Aufträge verantworten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 1 - Arbeitsabläufe planen und den Arbeitsplatz einrichten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 2 - Objekte herstellen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 3 - Verarbeiten von nichttextilen Bodenbelägen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 4 - Herstellen und Montieren von Fenster- und Raumdekorationen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 5 - Tapezieren von Wand und Deckenflächen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 6 - Instandsetzen von Polstermöbeln - RaumausstatterNoch zu erstellen
Fachwerkstatt 7 - Bespannen von Wand- und Deckenflächen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Arbeitsplatz-Check im Praxisfall - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Materialbedarf und Kosten im Praxisfall - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Vom Entwurf zum prüfbaren Ergebnis - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Schnittstellen und Übergänge im Praxisfall - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Eigenkontrolle und Fehlerprotokoll - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praxislabor - Fehlerbilder unterscheiden und Maßnahmen wählen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Passende Prüfungsbereiche wiederholen, eigene Lösungswege erklären und vollständige Aufträge durchspielen.
Prüfung
Prüfungsvorbereitung - Raumausstatter
Gezielt wiederholen und Prüfungsaufgaben üben.
0 von 6 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Raumausstatter: Prüfungsvorbereitung. Prüfungsbereiche, eigene Modellaufgaben, Fachpraxis und nachvollziehbare Lösungen; genaue Prüfungsform und Kohorte anhand der verlinkten Ausbildungsordnung prüfen. Geplante Vollkurse für Auszubildende; noch keine fachlich abgenommene Vollabdeckung.
Prüfungsplan und Kompetenzdiagnose - RaumausstatterNoch zu erstellen
Schriftliche Prüfungsaufgaben und Lösungsstrategien - RaumausstatterNoch zu erstellen
Praktische Prüfungsaufträge planen und auswerten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Dokumentation und berufliches Fachgespräch - RaumausstatterNoch zu erstellen
Wirtschafts- und Sozialkunde im Prüfungsfall - RaumausstatterNoch zu erstellen
Prüfungssimulation und individuelle Fehleranalyse - RaumausstatterNoch zu erstellen
Handwerk - Raumausstatter - Auftragswerkstatt und Prüfung
Wissen aufbauen und Zusammenhänge verstehen.
0 von 12 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Raumausstatter: Auftragswerkstatt und Prüfung. Medienreiche Vollkursaufträge für Auszubildende mit konkreten Werkstattfällen, begründeten Entscheidungen, Diagnose, Qualitätskontrolle und Transfer. Mit den Lernfeldern und Ausbildungsjahren des Berufs verknüpft; Fachrichtungen getrennt wählen. Neue Aufträge ergänzen vorhandene Kurse. Quellen: BIBB-Berufsprofil, aktuelle Ausbildungsordnung/Ausbildungsrahmenplan und berufsschulischer Rahmenlehrplan. Fach- und Sicherheitsprüfung gehört zur späteren Kursfreigabe, nicht zum Status dieser Themenplanung.
Auftragswerkstatt - Auftragsklärung mit unvollständigen Informationen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Technische Unterlagen und Fachsprache - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Material- und Verfahrensentscheidungen vergleichen - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Berechnungen im echten Auftragszusammenhang - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Fehlerdiagnose mit Mess- und Beobachtungsdaten - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Qualitätsentscheidung mit widersprüchlichen Befunden - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Nachhaltige Reparatur oder Neuanfertigung - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Digitale Dokumentation und nachvollziehbare Übergabe - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Wirtschaft und Sozialkunde im Berufsalltag - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Prüfungswerkstatt mit vollständigem Lösungsweg - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Fachgespräch und begründete Entscheidung - RaumausstatterNoch zu erstellen
Auftragswerkstatt - Abschlussauftrag und Kompetenzportfolio - RaumausstatterNoch zu erstellen
Die Reihenfolge ist eine redaktionelle Lernempfehlung. Maßgeblich sind die geltende Ausbildungsordnung, der schulische Rahmenlehrplan und dein betrieblicher Ausbildungsplan.
Berufsschulische Lernfelder und betrieblicher Ausbildungsrahmenplan ergänzen sich. Die Jahresfolge ist eine Lernempfehlung; den konkreten Ausbildungsbeginn und die Fachrichtung mit Betrieb und Berufsschule abgleichen.
Die Berufsbezeichnung gilt für alle Geschlechter.
08.11.2026: Medienreiche Fachwerkstätten und Auftragswerkstatt ergänzt; neue Fallkurse in den Jahrespaketen. Die ergänzten Themen sind Kursaufträge, Fach- und Sicherheitsfreigabe bleiben Voraussetzung der jeweiligen Kurserstellung.
Grün setzt die fachliche Prüfung aller Inhalte, Ausbildungsbereiche, Übungen und Prüfungen voraus. Vorhandene Kursseiten allein reichen dafür nicht aus.
Stand: 2026-11-08. Theoretische Übungen ersetzen keine betriebliche Unterweisung und keine Freigabe für reale Arbeiten.