FIFA Weltmeisterschaft 1970
Einleitung

Mexiko 1970 – mehr als ein Finale: Vom 31. Mai bis 21. Juni 1970 trugen 16 Nationalmannschaften in Mexiko die neunte FIFA-Weltmeisterschaft der Männer aus. Brasilien gewann im Estadio Azteca gegen Italien 4:1 und damit seinen dritten Titel. Das Turnier umfasste 32 Spiele und 95 Tore. Du untersuchst hier nicht nur den Sieger, sondern die damaligen Regeln und Gruppen, die Spielideen verschiedener Mannschaften, die kulturelle Bedeutung der Fernsehbilder und die Grenzen unserer Quellen. Als Eckdaten dienen das offizielle FIFA-Turnierarchiv und unabhängig davon die RSSSF-Chronik.
Dein Lernweg: Im Einstieg orientierst du dich geografisch und chronologisch. Auf Standardniveau analysierst du Spielverläufe und rechnest mit Ergebnisdaten. Auf anspruchsvollem Niveau unterscheidest du Beobachtung, Hypothese und historische Überprüfung. Zielgruppe sind Jugendliche ab etwa zwölf Jahren, Erwachsene und Trainerteams.
Beobachtungsauftrag zum Titelbild: Beschreibe zuerst nur, was auf der Fotografie zu sehen ist. Suche anschließend anhand einer belegten Mannschaftsliste Pelé und Jairzinho. Das im Juni 1970 aufgenommene Foto beweist keine individuelle Spielposition in einer bestimmten Minute. Dieses Motiv bildet auch das Vorschaubild der Mediathek.
Mexiko, Turniername und Regeln
Austragungsorte und Zeitgeschichte
Das Gastgeberland war Mexiko: Die WM wurde erstmals außerhalb Europas und Südamerikas ausgetragen. Die fünf Spielorte waren Mexiko-Stadt mit dem Estadio Azteca, Guadalajara mit dem Estadio Jalisco, León mit dem Estadio León, Puebla mit dem Estadio Cuauhtémoc und Toluca mit dem Estadio Luis Dosal. Höhenlage und Temperaturen beeinflussten die Vorbereitung der Teams. Aus einem einzelnen Ergebnis lässt sich jedoch kein kausaler Höhen- oder Hitzeeffekt beweisen. Das war eine der ersten besonders umfassend in Farbe übertragenen Weltmeisterschaften; die Fernsehverbreitung verlief je nach Land unterschiedlich.

Medienvergleich: Suche auf dem Stadionbild Tribünen, Spielfeld und Tribünenform. Vergleiche es anschließend mit einer im historischen Finalvideo sichtbaren Totalen. Das Stadionfoto stammt aus 2015; weder Farbe noch bauliche Merkmale dürfen ohne Prüfung auf 1970 übertragen werden.
Namen unterscheiden: FIFA führt die Ausgabe heute als FIFA World Cup Mexico 1970. Der Wettbewerb war 1970 die Copa Mundial de Fútbol beziehungsweise auf Deutsch die Fußball-Weltmeisterschaft der Männer. Die damalige Siegestrophäe hieß Jules-Rimet-Pokal (vorher „Victory“, später nach Jules Rimet benannt). Die heute bekannte FIFA-WM-Trophäe wird erst seit 1974 vergeben. „Jules-Rimet-Pokal“ bezeichnet also die frühere Trophäe, nicht eine eigenständige zusätzliche WM.
16 Teams, Gruppen und ein anderer Spielmodus
Vier Gruppen mit je vier Teams spielten eine einfache Runde mit drei Spielen je Mannschaft. Ein Sieg brachte zwei Punkte, ein Remis einen, eine Niederlage keinen. Je zwei Teams kamen weiter; danach folgten unmittelbar Viertelfinals, Halbfinals, das Spiel um Platz drei und Finale. Ein Achtelfinale gab es nicht. In K.-o.-Spielen wurde bei Bedarf verlängert. Die erstmals zulässigen zwei Auswechslungen je Mannschaft und Spiel sowie sichtbare gelbe und rote Karten gehören zum Regelwandel von 1970. Keine rote Karte wurde im Turnier gezeigt. Aktuelle Fünf-Wechsel-Regeln oder das heutige Dreipunktesystem darfst du nicht rückwirkend anwenden. FIFA zur Auswechslungsgeschichte
Geprüftes Rechenbeispiel: 95 Tore in 32 Spielen entsprechen 95 : 32 = 2,96875, gerundet 2,97 Toren je Partie. Ein arithmetischer Mittelwert erklärt weder taktische Ausrichtung noch den Verlauf eines bestimmten Spiels.
Chronologische Orientierung
| Datum | Ereignis | Bedeutung |
|---|---|---|
| 31. Mai 1970 | Mexiko – Sowjetunion 0:0 | Eröffnung im Estadio Azteca |
| 2. bis 11. Juni | Gruppenphase | Acht Viertelfinalisten werden bestimmt |
| 7. Juni | Brasilien – England 1:0 | Titelanwärter gegen den Titelverteidiger |
| 14. Juni | Viertelfinals | K.-o.-Runde beginnt |
| 17. Juni | Zwei Halbfinals | Brasilien – Uruguay und Italien – Bundesrepublik |
| 20. Juni | Bundesrepublik – Uruguay 1:0 | Spiel um den dritten Platz |
| 21. Juni | Brasilien – Italien 4:1 | Finale in Mexiko-Stadt |
Spieltermine und Ergebnisse wurden anhand von RSSSF und FBref gegengeprüft. Trenne das Austragungsjahr 1970 von späteren Datierungen digitaler Rückblicke.
Teilnehmer, Gruppen und erste Schlüsselspiele
Alle Mannschaften im Überblick
| Gruppe | Teams | Weitergekommen | Beobachtung |
|---|---|---|---|
| Eins | Sowjetunion, Mexiko, Belgien, El Salvador | Sowjetunion und Mexiko | Beide kamen auf fünf Punkte; die Spitze wurde per Los entschieden |
| Zwei | Italien, Uruguay, Schweden, Israel | Italien und Uruguay | Italien schoss in drei Gruppenspielen nur ein Tor, kassierte keines |
| Drei | Brasilien, England, Rumänien, Tschechoslowakei | Brasilien und England | Brasilien gewann alle drei Partien |
| Vier | Bundesrepublik Deutschland, Peru, Bulgarien, Marokko | Bundesrepublik und Peru | Die Bundesrepublik gewann jedes Gruppenspiel |
Die zeitgenössischen Staatsbezeichnungen Sowjetunion, Tschechoslowakei und Bundesrepublik Deutschland müssen historisch eingeordnet werden. Sie sind keine beliebig austauschbaren Namen heutiger Staaten. Die Teilnahme Israels unter damaligen Kontinental- und Qualifikationsstrukturen erklärt keine heutige Verbandszugehörigkeit.

Kartenauftrag: Markiere den Gastgeber und vier Teilnehmer aus unterschiedlichen Regionen. Erkläre, weshalb eine erst nach Turnierende erstellte Ergebniskarte kein Beleg für die Erwartungen vor der WM ist.
Analysebeispiel: Brasilien gegen England
Belegte Daten: Am 7. Juni 1970 besiegte Brasilien Titelverteidiger England mit 1:0. Jairzinho erzielte das Tor; Englands Torwart Gordon Banks zeigte eine berühmt gewordene Parade gegen einen Kopfball Pelés. Bestätige Resultat und Datum mit RSSSF und dem FIFA-Spielporträt.
Untersuchung: Stoppe erst die Banks-Szene und beschreibe Ballflug, Reaktionsbewegung und Torwinkel. Untersuche danach, ob die Entstehung von Jairzinhos Treffer mit Passkombinationen und freien Zonen erklärt werden kann. Musterlösung: Eine spektakuläre Torwartaktion belegt eine gelungene Einzelverteidigung, nicht automatisch englische Überlegenheit während des ganzen Spiels. Den knappen Sieg erklären Ergebnis und Tor, die Spielidee muss anhand mehrerer Szenen geprüft werden. Prüfe als Gegenhypothese auch defensive Verschiebungen des Gegners.
FIFA-Video: „TOP 10 GOALS | 1970 FIFA World Cup“, veröffentlicht 11. Juni 2020. Beobachte je zwei Angriffe und notiere Beginn, letzten Pass, Raumgewinn und Schussart. Der Zusammenschnitt zeigt eine redaktionelle Auswahl und nicht alle Angriffe des Turniers.
Taktik und prägende Menschen
Brasilien: Technik, Breite und zeitlich abgestimmte Wege
Trainer Mário Zagallo setzte auf ein bewegliches Zusammenspiel. Zu prägenden Akteuren gehörten Pelé, Jairzinho, Tostão, Rivellino, Gérson, Clodoaldo und Kapitän Carlos Alberto. Pelé bot sich häufig zwischen Linien an, Jairzinho griff Räume mit Tempo an, Gérson strukturierte das Passspiel, Carlos Alberto rückte als Außenverteidiger in Angriffe nach. Eine feste Positionszahl ersetzt keine Analyse tatsächlicher Laufwege.
Fotoauftrag: Zähle die Spieler. Stelle fest, dass ein aufgestelltes Gruppenbild keine sichere Aussage über die Formation in der Spielsituation erlaubt.
Didaktisches Modell, keine originale taktische Aufnahme:
| Spielsituation | Mögliche Bewegung | Prüfbare Frage |
|---|---|---|
| Sicherer Aufbau | Ein Mittelfeldspieler bietet eine kurze Passlinie | Wie lockt man einen Gegenspieler an? |
| Angriff vorbereiten | Ein Stürmer lässt sich zurückfallen | Welcher Raum wird hinter ihm frei? |
| Tempo erhöhen | Ein Mitspieler zieht innen, Außenverteidiger läuft außen | Wann erkennt der Passgeber den Laufweg? |
| Abschluss | Ein nachrückender Spieler schießt | Wer hat zuvor die Verteidigung gebunden? |
Mustererklärung: Nicht die nominale Startposition, sondern das abgestimmte Wechselspiel aus Ballführung, Bewegung ohne Ball und dem zeitgerechten Pass erzeugt Chancen. Das Modell gilt nicht automatisch für jedes brasilianische Tor.
Unterschiedliche Strategien – verschiedene Akteure
Italien kombinierte kompakte defensive Organisation mit gefährlichen Angriffsaktionen; das Halbfinale mit vier italienischen Treffern ist kein Beleg für ein ausschließlich passives Team. Die Bundesrepublik unter Helmut Schön zeigte mit Franz Beckenbauer, Uwe Seeler und Gerd Müller Aufholstärke und Abschlusspräsenz. Peru mit Trainer Didi und dem treffsicheren Teófilo Cubillas präsentierte einen technisch geprägten Spielstil. England verfügte mit Bobby Moore und Gordon Banks über markante Defensivspieler.
Torschützen richtig einordnen: Gerd Müller wurde mit zehn Toren Torschützenkönig. Jairzinho erzielte sieben Treffer in sechs Begegnungen und traf in jedem brasilianischen Spiel. Daraus folgt weder, dass Müller Weltmeister wurde, noch, dass Brasilien nur von Jairzinho abhing. Die Angaben lassen sich mit FBref und FIFA überprüfen.
FIFA-Video: „All of Brazil's 1970 World Cup Goals“, veröffentlicht 17. Juni 2020. Suche ein Tor nach schnellem Ballgewinn und ein Tor nach längerem Passspiel. Beschreibe beide mit Ballort, Bewegung ohne Ball und Abschluss. Ein Tor-Zusammenschnitt enthält normalerweise keine misslungenen Angriffe.
Viertelfinals, Halbfinals und Dramaturgie
Ergebnisse der entscheidenden Runden
| Datum und Runde | Begegnung | Ergebnis |
|---|---|---|
| 14. Juni, Viertelfinale | Uruguay – Sowjetunion | 1:0 nach Verlängerung |
| 14. Juni, Viertelfinale | Brasilien – Peru | 4:2 |
| 14. Juni, Viertelfinale | Italien – Mexiko | 4:1 |
| 14. Juni, Viertelfinale | Bundesrepublik – England | 3:2 nach Verlängerung |
| 17. Juni, Halbfinale | Brasilien – Uruguay | 3:1 |
| 17. Juni, Halbfinale | Italien – Bundesrepublik | 4:3 nach Verlängerung |
| 20. Juni, Platz drei | Bundesrepublik – Uruguay | 1:0 |
Die RSSSF-Chronik, FIFA und FBref dokumentieren diese Ergebnisse. Anders als bei Gruppenspielen konnte eine Verlängerung entscheidend werden.
Analysebeispiel: Das Viertelfinale Deutschland gegen England
Ablauf: England führte am 14. Juni 1970 mit 2:0. Die Bundesrepublik verkürzte, glich aus und gewann in der Verlängerung 3:2. Fertige eine Spielstands-Zeitleiste an. Zeichne auf einem leeren Spielfeld zwei mögliche Veränderungen ein, die eine zurückliegende Mannschaft vornimmt, etwa zusätzliches Aufrücken und mehr Präsenz im Strafraum.
Auswertung: Das Ergebnis belegt eine erfolgreiche Aufholjagd. Es beweist allein weder eine überlegene Kondition noch eine bestimmte Trainerentscheidung. Musterantwort: „Nach dem 0:2 musste das zurückliegende Team mehr Offensivrisiko akzeptieren. Ob eine andere Raumaufteilung entscheidend war, lässt sich nur durch einzelne Spielphasen und dokumentierte Wechselzeiten prüfen.“ Ergänze als Gegenhypothese Fehler beim gegnerischen Verteidigen und Effizienz einzelner Chancen.
Analysebeispiel: Das Halbfinale Italien gegen Deutschland
Am 17. Juni 1970 führte Italien dank Roberto Boninsegna lange 1:0. Karl-Heinz Schnellinger glich kurz vor Ende der regulären Spielzeit aus. In der Verlängerung traf Gerd Müller zum 1:2, Tarcisio Burgnich und Luigi Riva drehten für Italien auf 3:2, Müller glich zum 3:3 aus und Gianni Rivera erzielte das 4:3. So entstanden fünf Verlängerungstore und die spätere Bezeichnung „Jahrhundertspiel“. Letzteres ist ein Werturteil, der Ablauf ein nachprüfbarer Fakt. FIFA-Porträt
Arbeitsauftrag: Zeichne die sieben Zwischenstände 1:0 – 1:1 – 1:2 – 2:2 – 3:2 – 3:3 – 4:3. Beschreibe nach jedem Tor, welches Team handeln musste. Musteranalyse: Der späte Ausgleich erzwang eine neue Spielphase; die wiederholten Führungswechsel steigerten die Ergebnisdynamik. Ob Müdigkeit, offene Restverteidigung oder taktische Entscheidungen dominierten, darf erst aus beobachteten Szenen abgeleitet werden. Eine Torliste allein genügt nicht.
FIFA-Video: „Italy 4-3 West Germany | Extended Highlights“, FIFA-Veröffentlichung am 19. Juni 2020. Pausiere nach jeder Verlängerungsszene und notiere Ballort, Ballverluste, Gegenspieler und freien Raum. Historische Spielszenen und modernes Veröffentlichungsdatum sind getrennte Angaben.
Finale und historisches Vermächtnis
Das Endspiel Brasilien gegen Italien
Am 21. Juni 1970 gewann Brasilien im Estadio Azteca 4:1 gegen Italien. Pelé traf per Kopf, Boninsegna glich aus, danach erzielten Gérson, Jairzinho und Carlos Alberto die weiteren brasilianischen Tore. Mit dem dritten Titel nach 1958 und 1962 erhielt Brasilien den Jules-Rimet-Pokal dauerhaft. Pelé war an allen drei gewonnenen Ausgaben als Spieler beteiligt. Italien wiederum hatte erst vier Tage vorher das kräftezehrende Halbfinale mit Verlängerung gespielt; aus der zeitlichen Abfolge allein lässt sich jedoch nicht genau quantifizieren, wie stark sie das Finale beeinflusste.

Grafikauftrag: Finde Pelé, Gérson und Carlos Alberto. Vergleiche angegebene Startpositionen mit den tatsächlich beobachteten Laufwegen des vierten Tors; eine Formation bildet Bewegung nicht vollständig ab.
Analysebeispiel: Das Tor von Carlos Alberto
Szenenfolge: Clodoaldo überwältigte zunächst gegnerischen Druck mit Dribblings. Der Ball lief danach über mehrere brasilianische Spieler. Pelé wartete mit dem Abspiel, bis Carlos Alberto von rechts in eine Abschlussposition vorstieß; der Kapitän schoss direkt zum 4:1 ein. FIFA-Rückblick
Beobachtung und Lösung nach Niveaus: Leicht: Carlos Alberto vollendet den Angriff nach einem Pass Pelés. Standard: Vor dem letzten Pass öffnen Bewegungen und Ballführung Räume für einen mit Tempo aufrückenden Verteidiger. Schwer: Die Aktion illustriert zeitlich aufeinander abgestimmte Läufe und das Binden gegnerischer Spieler; die Hypothese kann durch Standbilder vor und nach Pelés Ballannahme geprüft werden. Ein eigens gezeichnetes Pfeildiagramm ist eine didaktische Rekonstruktion, keine historische Kameraaufnahme.
FIFA-Video: „Brazil 4-1 Italy | Extended Highlights | 1970 FIFA World Cup Final“, veröffentlicht am 21. Juni 2020. Vergleiche Pelés Kopfballtor und Carlos Albertos Treffer hinsichtlich Vorlage, Ballhöhe, Raumgewinn und Läufen ohne Ball.
Erinnerung und Quellenkritik
Brasiliens sechs Siege und 19 Treffer gelten als Sinnbild für Spielfreude und Kombinationsfußball. „Beste Mannschaft aller Zeiten“ bleibt ein persönliches Urteil; die Ergebnisse sind dagegen prüfbare Daten. Bei einzelnen Tor-Minuten können Archivangaben unterschiedlich gerundet oder gezählt sein; im Finale wird Carlos Albertos Tor je nach Quelle als Minute 86 oder 87 geführt. Dokumentiere deshalb immer die Quelle statt Zahlen ohne Kontext zu übernehmen.
Drei Prüfregeln: (1) Resultat, Datum und Modus aus dem FIFA-Archiv und einer zweiten Statistik vergleichen. (2) Aufnahmejahr und heutiges Upload- beziehungsweise Veröffentlichungsdatum auseinanderhalten. (3) Bei „Jahrhundertspiel“, „Wunderparade“ oder „größte Elf“ Wertung und Beobachtung trennen. Die Männer-Weltmeisterschaft 1970 ist nicht mit eigenständig organisierten Frauen-Wettbewerben und nicht mit modernen Regelwerken zu vermischen.
Interaktive Aufgaben
Multiple-Choice-Quiz
In welchem Land fand die WM 1970 statt? (Mexiko) (!Italien) (!Brasilien) (!England)
Wie viele Nationalmannschaften spielten in der Endrunde? (16) (!8) (!24) (!32)
Wie viele Vorrundengruppen gab es? (Vier) (!Drei) (!Sechs) (!Acht)
Wie viele Punkte gab es für einen Sieg? (Zwei) (!Drei) (!Vier) (!Fünf)
Wer gewann das Endspiel von 1970? (Brasilien) (!Italien) (!Uruguay) (!Mexiko)
Wie lautete das Finalergebnis? (4 zu 1) (!2 zu 0) (!3 zu 2) (!1 zu 0)
Welche Mannschaft verlor das Halbfinale gegen Italien nach Verlängerung? (Bundesrepublik Deutschland) (!Brasilien) (!England) (!Peru)
Wer erzielte insgesamt zehn WM-Treffer? (Gerd Müller) (!Pelé) (!Jairzinho) (!Gordon Banks)
Welche Regelneuerung galt bei der WM 1970? (Zwei Auswechslungen je Mannschaft und Spiel) (!Fünf Auswechslungen je Mannschaft und Spiel) (!Videobeweis bei Toren) (!Drei Punkte für jeden Sieg)
Welche Aussage zu einem Highlightvideo ist korrekt? (Es zeigt nur eine Auswahl an Spielszenen) (!Es beweist jede taktische Absicht) (!Es enthält ausnahmslos jeden Angriff) (!Es wurde immer im Spieljahr veröffentlicht)
Memory
| Estadio Azteca | Stadion des Finales in Mexiko-Stadt |
| Mário Zagallo | Trainer der brasilianischen Weltmeister |
| Gordon Banks | Englischer Torwart mit einer berühmten Parade gegen Pelé |
| Jules-Rimet-Pokal | Historische WM-Trophäe bis einschließlich dieser Ausgabe |
| Gianni Rivera | Schütze des italienischen 4:3 gegen die Bundesrepublik |
| Gerd Müller | Bester Turniertorschütze mit zehn Toren |
Drag and Drop
| Ordne jeweils den richtigen Fachbegriff zu. | Erklärung |
|---|---|
| Gruppenphase | Vorrunde mit drei Spielen je Team |
| Viertelfinale | Erste Entscheidungsspielrunde nach den Gruppen |
| Verlängerung | Zusätzliche Spielzeit bei Gleichstand |
| Nachrückender Außenverteidiger | Defensivspieler bietet einen weiten offensiven Lauf an |
| Quellenkritik | Herkunft, Datierung und Aussagekraft einer Information überprüfen |
Kreuzworträtsel
| Mexiko | Gastgeberland der Männer-Weltmeisterschaft |
| Brasilien | Nationalmannschaft des Weltmeisters |
| Jairzinho | Brasilianischer Spieler mit einem Treffer in jedem Match |
| Zagallo | Nachname des brasilianischen Trainers |
| Gerson | Brasilianischer Mittelfeldspieler mit einem Finaltor |
| Uruguay | Halbfinalgegner der brasilianischen Mannschaft |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- WM-Karte: Markiere auf einer Mexikokarte alle fünf Austragungsorte und ergänze einen sachlichen Bildnachweis.
- Turnier-Zeitleiste: Zeichne sieben wesentliche Daten vom Auftakt bis zum Finale und ordne die Spielphasen farblich.
- Regelvergleich: Erkläre anhand von zwei Beispielen das damalige Punktesystem und die zulässigen Auswechslungen.
- Spielbericht: Verfasse eine Nachricht von ungefähr 120 Wörtern über das Finale mit Ergebnis, Ort, Datum und Beleg.
Standard
- Tor-Analyse: Unterbrich ein eingebettetes Video an drei Stellen und zeichne sichtbar belegte Pass- und Laufwege.
- Zwei Archive: Vergleiche eine Spielangabe bei FIFA und RSSSF, belege Übereinstimmung und mögliche Unsicherheit.
- Erinnerungsfragen: Formuliere acht respektvolle Fragen an mögliche Zeitzeugen; nutze nur freiwillige und anonymisierte Antworten.
- Tordiagramm: Stelle Tore von Brasilien, Gerd Müller und Jairzinho korrekt als Team- und Individualwerte dar.
Schwer
- Zwei Spielideen: Vergleiche 15 Minuten des Halbfinals mit 15 Minuten des Finales; kennzeichne Beobachtungen und Hypothesen.
- Medien-Dossier: Prüfe bei drei Bildern oder Videos Urheber, Entstehungszeit, Veröffentlichung, Rechte und Auslassungen.
- Zeitgeschichte im Podcast: Produziere einen historisch belegten Beitrag über Mexiko, Medien und Fußball aus zwei Perspektiven.
- Laufweg-Training: Plane eine ungefährliche Übung zum Carlos-Alberto-Tor, zeichne Rollen und Bewegungen als moderne Rekonstruktion.


Lernkontrolle
- Modus erklären: Warum folgte auf vier Gruppen mit zwei Qualifizierten je Gruppe unmittelbar das Viertelfinale?
- Statistik erklären: Berechne die durchschnittlichen Tore pro Spiel und nenne zwei Grenzen dieses Wertes.
- Verlauf und Deutung: Stelle die Aufholjagd gegen England und die Torfolge im Halbfinale gegen Italien gegenüber; formuliere eine überprüfbare Hypothese.
- Bilder richtig datieren: Unterscheide eines der historischen Mannschaftsfotos von der 2022 gezeichneten Aufstellungsgrafik.
- Akteure zuordnen: Beschreibe mit Belegen die Rollen Pelés, Gerd Müllers, Gianni Riveras, Gordon Banks' und Carlos Albertos.
- Transfer: Erläutere, weshalb heutige Wechselregeln und digitale Spielanalysen nicht als Regeln oder Arbeitsmittel des Jahres 1970 gelten.
Musterlösungen und Beurteilung:
- Zu 1: Vier Gruppen stellten jeweils zwei Mannschaften, also acht Viertelfinalisten; ein Achtelfinale wäre bei dieser Zahl unpassend.
- Zu 2: 95 geteilt durch 32 ergibt 2,96875, rund 2,97. Der Wert verrät weder die Verteilung der Tore auf die Spiele noch die Entstehung der Chancen.
- Zu 3: Deutschland drehte ein 0:2 gegen England zum 3:2; gegen Italien führte der späte Ausgleich zu einer torreichen Verlängerung, die 4:3 endete. Hypothesen zu Risiko und Verteidigungsräumen müssen mit Spielszenen belegt werden.
- Zu 4: Das Brasilienfoto ist von 1970, die taktische Grafik wurde 2022 hergestellt. Ein späteres Diagramm ist kein zeitgenössisches Foto.
- Zu 5: Pelé war brasilianischer Angreifer und mehrfacher Weltmeister; Müller Turniertorschützenkönig; Rivera italienischer Halbfinalsiegschütze; Banks englischer Torhüter; Carlos Alberto brasilianischer Kapitän und Finaltorschütze.
- Zu 6: 1970 waren nur zwei Wechsel zulässig. Die heutigen Video- und Datensysteme standen den Trainern von damals nicht zur Verfügung; historische Aufzeichnungen können heute neu analysiert werden.
Bei jeder Auswertung zählen richtige Belege, eigene Erklärungen, überprüfbare Gegenhypothesen und die Unterscheidung von Fakten und Bewertung. Nicht belegte Einzelminuten werden nicht als unumstößliche Tatsachen verlangt.
Lernnachweis
Erstelle ein Turnierporträt als Artikel, Poster, Präsentation oder kommentiertes Audio mit historisch korrekter Zeitleiste, fünf Austragungsorten, 16 Mannschaften in vier Gruppen, Modus, Regeländerungen, zwei ausführlichen Spielanalysen, einem geprüften Statistikbeispiel und Medien- sowie Quellenverzeichnis. Lege eine Leitfrage fest, etwa „Welche gemeinsamen Bewegungen ermöglichen den Abschluss eines nachrückenden Verteidigers?“
Leicht: Karte, fünf Eckdaten, eine korrekt beschriebene Szene. Standard: zwei Quellenvergleiche, selbst gezeichnete Laufwege und nachvollziehbare Schlussfolgerungen. Schwer: eine prüfbare These, eine Gegenhypothese, begründete Zeitmarken und eine Erläuterung der Beleggrenzen. Zur Beurteilung werden Sachrichtigkeit, Quellenarbeit, Taktikverständnis, Originalität und Rechtebeachtung herangezogen. Es werden keine persönlichen Daten Lernender veröffentlicht.
OER und Wikipedia
Freier Überblick:
Geprüfte Fachquellen (Recherche 5. November 2026):
- FIFA+ – Archiv der WM 1970 – offizielle Mannschafts-, Spiel- und Torstatistik.
- FIFA – ausgewählte historische Spiele – offizielle Einordnung.
- FIFA – Italien gegen Deutschland – Halbfinale.
- FIFA – Auswechslungshistorie – zeitgenössisches Regelwerk.
- RSSSF – vollständige Begegnungen 1970 – unabhängige Ergebniskontrolle.
- FBref – Statistik 1970 – Zahlenabgleich.
- Wikipedia – WM 1970 – deutschsprachige, frei bearbeitbare Übersicht.
Mediathek: Medienherkunft, Datierung und Rechte. Alle Commons-Abbildungen sind direkt eingebettet und ihrer tatsächlichen Dateiseite zugeordnet. Die dortigen Lizenzhinweise sind für weitere Nutzung maßgeblich. Die YouTube-Videos sind von FIFA veröffentlicht und nicht frei lizenziert; eine Einbettung über den offiziellen Player ist keine Genehmigung zum Kopieren des Videos. Die spätere Veröffentlichungszeit von Archivclips bedeutet nicht, dass die gezeigten Spielszenen neu entstanden seien.
| Bild oder Video | Originalquelle | Urheber/Herausgeber | Datum und Rechte |
|---|---|---|---|
| Brazil national team 1970.jpg | Wikimedia Commons-Dateiseite | El Gráfico | Juni 1970, laut Commons gemeinfrei in Argentinien und USA |
| Estadio Azteca.jpg | Wikimedia Commons-Dateiseite | Aalizul | Februar 2015, CC BY-SA 4.0 |
| 1970 world cup.png | Wikimedia Commons-Dateiseite | Roke, Rülpsmann | 2006/2009, CC BY-SA 3.0/GFDL |
| Brazil 1970.JPG | Wikimedia Commons-Dateiseite | El Gráfico, Fotograf nicht genannt | 14. Juni 1970, laut Commons gemeinfrei |
| BRA-ITA 1970-06-21 1.svg | Wikimedia Commons-Dateiseite | Oldsteve666 | 2022, CC BY-SA 4.0 |
| O8naj8idunU | FIFA Top 10 Goals | FIFA | YouTube 11. Juni 2020, Rechte bei FIFA |
| kCwYo9nL_Dk | FIFA Brazil Goals | FIFA | YouTube 17. Juni 2020, Rechte bei FIFA |
| DIxr3kQnYvk | FIFA Italy–Germany | FIFA | YouTube 19. Juni 2020, Rechte bei FIFA |
| xZRdegSdrBI | FIFA Brazil–Italy | FIFA | YouTube 21. Juni 2020, Rechte bei FIFA |
Mediathek-Vorschaubild und Beobachtungsauftrag

Zeitgenössische Fotos: Brasilien-Teambilder von 1970. Später entstandene Medien: das Azteca-Foto von 2015, die Karte von 2009 und das Taktikdiagramm von 2022. Historische Spielszenen in modernen Videos: die oben eingebetteten FIFA-Zusammenschnitte. Stelle bei jedem Medium drei Fragen: Was zeigt es? Wann wurde es aufgenommen oder erstellt? Welche Schlüsse kann ich daraus nicht ziehen?
Verknüpfte Lernbereiche
In Geschichte geht es um Namen von Staaten und Medienwandel, in Geographie um Spielorte und Höhenlagen, in Mathematik um Punktesystem und Torstatistik, in Deutsch um Berichten und Argumentieren, in Sport um Pass- und Laufwegideen und in Medienbildung um Authentizität, Nutzungsrechte und die Grenzen von Zusammenschnitten. Die Verknüpfungen zu anderen Jahrgängen sind Querverweise; bestehende Kurse werden nicht überschrieben.
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