Beispiele suchen
Einleitung

Gute Beispiele machen abstrakte Aussagen verständlich. In diesem aiMOOC lernst du, wie du für eine Behauptung passende, überprüfbare und abwechslungsreiche Beispiele findest. Zielgruppe: Klassen 6 bis 9. Ein Beispiel zeigt einen konkreten Fall; ein Beleg stützt eine Aussage durch nachvollziehbare Daten oder Quellen.
Was ist ein gutes Beispiel?
Ein Beispiel veranschaulicht eine allgemeine Aussage an einem konkreten Fall. Zur Aussage „Bewegung kann die Konzentration unterstützen“ passt etwa eine kurze Bewegungspause im Unterricht. Das Beispiel allein beweist aber keine allgemeine Wirkung. Unterscheide deshalb Beispiel, Argument und Beleg.
Passung und Verständlichkeit
Prüfe, ob das Beispiel wirklich zur These passt, ob du es verständlich erklären kannst und ob es für deine Zielgruppe nachvollziehbar ist. Ein außergewöhnlicher Einzelfall darf nicht als allgemeine Regel ausgegeben werden.
Beispiele systematisch finden
Suche zuerst nach Schlüsselwörtern der These. Denke dann an Beobachtungen aus Alltag, Schule, Geschichte, Naturwissenschaft und Medien. Schreibe mehrere Kandidaten auf und wähle erst danach aus. Eine Suchmaschine liefert Fundstellen, aber nicht automatisch verlässliche Beispiele.
Suchstrategie
Verwende präzise Suchbegriffe und Synonyme. Beispiel: Für „Plastikmüll im Meer“ suche nach „Meeresmüll Untersuchung“, „Plastik im Ozean Daten“ oder nach einer wissenschaftlichen Institution. Dokumentiere Fundstelle, Datum und Aussage.
Quellen kritisch prüfen
Unterscheide eigene Beobachtung, Bericht, Statistik und wissenschaftliche Studie. Prüfe Autor, Veröffentlichungsdatum, Methode, Interessen und Originalquelle. Eine schöne Grafik ist noch kein Beweis. Kontrolliere bei Bildern den Entstehungskontext und die Lizenz.
Medien als Beispiele
Bilder können einen Sachverhalt zeigen, Audios ein Geräusch dokumentieren und Animationen Abläufe erklären. Suche in Wikimedia Commons nach passenden Dateien und prüfe auf jeder Dateiseite Urheber, Lizenz und erforderliche Namensnennung. Videos auf YouTube können veranschaulichen, benötigen aber ebenfalls Quellenkritik. Ein Video ist nicht automatisch frei lizenziert.
Beispiele in Texten einsetzen
Baue ein Beispiel mit drei Schritten ein: Behauptung nennen, konkreten Fall schildern, Zusammenhang erklären. Formulierungen wie „Zum Beispiel“, „Das zeigt sich an“ und „Daran wird deutlich“ helfen. Prüfe, ob dein Beispiel typisch, aussagekräftig und korrekt eingeordnet ist.
Grenzen und Gegenbeispiele
Ein einzelner Fall kann eine allgemeine Behauptung nicht immer belegen. Ein Gegenbeispiel kann dagegen eine uneingeschränkte Aussage widerlegen. Beispiel: Die Aussage „Alle Vögel können fliegen“ wird durch den Pinguin widerlegt. Formuliere Behauptungen deshalb präzise und unterscheide Beobachtung von Schlussfolgerung.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste dein Wissen
Wozu dient ein Beispiel? (Es macht eine Aussage anschaulich) (!Es ersetzt jede Quelle) (!Es beweist immer eine Regel) (!Es verhindert Nachfragen)
Was passt zur These über Bewegungspausen? (Eine konkrete Bewegungspause im Unterricht) (!Ein Rezept für Suppe) (!Eine Liste von Planeten) (!Ein Stadtplan)
Was ist bei einer Statistik wichtig? (Die Herkunft und Methode prüfen) (!Nur die Farbe betrachten) (!Die Quelle weglassen) (!Die Zahlen verändern)
Was ist ein Gegenbeispiel? (Ein Fall gegen eine allgemeine Aussage) (!Eine Wiederholung der These) (!Eine Überschrift) (!Ein Quellenverzeichnis)
Was ist eine geeignete Suchstrategie? (Präzise Begriffe und Synonyme nutzen) (!Nur ein Wort eintippen) (!Alle Treffer ungeprüft übernehmen) (!Quellen absichtlich verbergen)
Was gehört zur Quellenprüfung? (Autor und Datum kontrollieren) (!Nur das Logo ansehen) (!Den Text nicht lesen) (!Werbung als Beweis behandeln)
Wie verwendet man ein Beispiel im Argument? (Den Bezug zur Behauptung erklären) (!Es ohne Zusammenhang nennen) (!Die These ersetzen) (!Nur Bilder sammeln)
Was bedeutet eine freie Lizenz? (Nutzung unter bestimmten Lizenzbedingungen) (!Immer ohne Namensnennung) (!Automatisch gemeinfrei) (!Jede Verwendung ist verboten)
Was ist ein typischer Fehler? (Einzelfälle verallgemeinern) (!Mehrere Quellen vergleichen) (!Den Kontext prüfen) (!Gegenbeispiele suchen)
Was sollte man bei KI-generierten Beispielen tun? (Die Fakten unabhängig überprüfen) (!Alle Angaben ungeprüft übernehmen) (!Erfundene Quellen zitieren) (!Keine Belege verlangen)
Memory-Spiel
| These | Zu prüfende Aussage |
| Beispiel | Konkreter veranschaulichender Fall |
| Beleg | Nachprüfbare Stütze |
| Quelle | Herkunft einer Information |
| Gegenbeispiel | Fall gegen eine allgemeine Behauptung |
Drag and Drop
| Ordne den Begriff zu | Bedeutung |
|---|---|
| Beobachtung | Selbst wahrgenommener Sachverhalt |
| Statistik | Systematische Zahlenübersicht |
| Interview | Befragung einer Person |
| Fallstudie | Untersuchung eines Einzelfalls |
| Quellenkritik | Prüfung der Zuverlässigkeit |
Kreuzworträtsel
| These | Wie heißt eine zu prüfende Aussage? |
| Quelle | Wie heißt die Herkunft einer Information? |
| Beleg | Was stützt eine Aussage nachvollziehbar? |
| Kontext | Wie heißt der Zusammenhang eines Beispiels? |
| Studie | Wie heißt eine systematische Untersuchung? |
| Argument | Wie heißt eine begründete Aussage? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Beispielsuche: Finde drei Beispiele für Müllvermeidung in der Schule.
- Argumentation: Erkläre den Unterschied zwischen Beispiel und Beleg an einem selbst gewählten Thema.
- Quellenkritik: Formuliere zu einer These zwei passende Alltagsbeispiele.
- Medienkompetenz: Prüfe ein Bild aus Wikimedia Commons auf Urheber und Lizenz.
Standard
- Beispielsuche: Vergleiche zwei Beispiele für dieselbe These und begründe deine Wahl.
- Argumentation: Suche eine überprüfbare Statistik und dokumentiere ihre Originalquelle.
- Quellenkritik: Schreibe einen Argumentationsabsatz mit These, Beispiel und Erklärung.
- Medienkompetenz: Finde ein Gegenbeispiel zu einer zu allgemein formulierten Aussage.
Schwer
- Beispielsuche: Untersuche, wie ein irreführendes Beispiel eine Diskussion beeinflussen kann.
- Argumentation: Vergleiche drei unterschiedliche Quellen zu einem aktuellen Sachthema.
- Quellenkritik: Erstelle eine quellenkritische Sammlung von Beispielen mit Lizenzangaben.
- Medienkompetenz: Überarbeite eine Argumentation, deren Beispiele nicht repräsentativ sind.


Lernkontrolle
- Argumentation: Erkläre, weshalb ein anschauliches Beispiel nicht automatisch eine allgemeine Behauptung beweist.
- Quellenkritik: Beurteile die Vertrauenswürdigkeit zweier unterschiedlicher Fundstellen.
- Transfer: Entwickle Beispiele für ein neues Unterrichtsthema und begründe ihre Passung.
- Gegenbeispiel: Widerlege eine uneingeschränkte Behauptung durch einen konkreten Fall.
- Medienkompetenz: Erkläre, wie du die Nutzungsrechte eines Commons-Bildes dokumentierst.
Lernnachweis
Du kannst passende Beispiele sammeln, den Zusammenhang zu einer These erläutern, Gegenbeispiele erkennen, Fundstellen nachvollziehbar dokumentieren und Medienrechte berücksichtigen. Als Lernprodukt eignet sich ein kurzer Argumentationstext mit Quellenprotokoll.
OER und Wikipedia
Argument – Wikipedia bietet Hintergrundwissen. Wikimedia Commons MediaSearch ermöglicht die Suche nach Bildern, Audios und Videos; die Lizenz ist jeweils auf der konkreten Dateiseite zu prüfen. YouTube-Suche: Argumentieren, Beispiele und Belege liefert mögliche Videos, deren Inhalt und Rechte vor einer Einbettung einzeln zu prüfen sind.
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