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Literatur verstehen - Erna - Charlotte von Ahlefeld

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Literatur verstehen - Erna - Charlotte von Ahlefeld

Literaturkurs für Klasse 9–10 und 11–13

Thema: Liebe, Verantwortung, gesellschaftliche Erwartungen und Romantik im frühen 19. Jahrhundert.

Dein Ziel: Du liest historische Literatur, untersuchst Textstellen und vergleichst unterschiedliche Literaturströmungen. Du lernst, zwischen Text, Deutung und historischen Fakten zu unterscheiden.

Charlotte von Ahlefeld. Porträt von Ferdinand von Blumenbach, um 1800. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei (Public Domain Mark).

Einleitung

Erna erschien 1820 in Altona. Die Autorin Charlotte von Ahlefeld (1781–1849) schrieb über Liebe, menschliche Gefühle und gesellschaftliche Regeln.

Das Buch trägt den Untertitel Kein Roman. Es erzählt trotzdem eine längere Geschichte in drei Büchern.

Im Mittelpunkt stehen Erna und Alexander. Beide erleben, wie schwierig Liebe sein kann, wenn Erwartungen, Ehrlichkeit und persönliche Wünsche nicht zusammenpassen.

Leitfrage: Wie frei können Menschen über ihre Liebe und ihr Leben entscheiden?

Das Buch und der Volltext

Buchanimation von Gonzalo Saavedra, 2023. Quelle: Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0. Die Animation ist eine moderne Leseillustration, keine historische Abbildung von „Erna“.

Die vorhandene Buchseite:

Buch - Erna - Ahlefeld, Charlotte von

Diese bestehende MOOCwiki-Buchseite dient als Ausgangspunkt für Deine Lektüre. Es wird keine zweite Buchseite angelegt.

Nachprüfbare historische Textfassung:

Charlotte von Ahlefeld: Erna. Volltext bei TextGrid

Bibliografische Angaben:

Autorin: Charlotte von Ahlefeld
Titel: Erna. Kein Roman
Erstdruck: Altona, Johann Friedrich Hammerich, 1820
Originalsprache: Deutsch
Aufbau: Erstes, Zweites und Drittes Buch

Der TextGrid-Volltext gibt eine historische Textfassung mit älteren Schreibweisen wieder. Die Digitalisierung ist kein Ersatz für den Abgleich mit einem gedruckten Originalexemplar.

Eine weitere wissenschaftlich erschlossene Ausgabe findest Du in der Sophie Digital Library der Brigham Young University.

Wichtig: Nutze für Deine Textbelege möglichst dieselbe Ausgabe. Nenne immer Buch, Kapitel und eine kurze, unverändert abgeschriebene Textstelle.

Historischer Originaltext und heutige Sprache

Die Originalsprache von Erna ist Deutsch. Eine deutsche Übersetzung aus einer Fremdsprache ist deshalb nicht nötig.

Im historischen Text stehen ältere Schreibweisen wie:

Daseyn: heutige Schreibweise „Dasein“
Parthie: heutige Schreibweise „Partie“
Seyn: heutige Schreibweise „Sein“

Diese Beispiele sind nur Erklärungen einzelner Wörter. Die Originalschreibweise bleibt im Quellenzitat erhalten.

Im Werk kommen auch französische Wörter und Liedzeilen vor. Das bedeutet nicht, dass das ganze Buch aus dem Französischen übersetzt wurde.

Leseaufgabe: Lies im Ersten Buch, Kapitel I, Alexanders Antwort auf die Heiratspläne seiner Tante. Schreibe drei unbekannte Wörter heraus. Erkläre sie in heutigem Deutsch.

Für Klasse 11–13: Unterscheide historische Orthografie, Wortbedeutung und sprachliche Wertung. Erkläre, was sich durch eine sprachliche Modernisierung verändern kann.

Inhalt und Figuren

Der Inhalt in Kürze

Im Ersten Buch lernt Alexander die junge Ernestine kennen, die Erna genannt wird. Seine Tante hofft auf eine spätere Ehe zwischen beiden.

Alexander möchte sich zunächst nicht fest binden. Sein Verhalten verletzt Erna.

Im Zweiten Buch treffen sie Jahre später wieder aufeinander. Die Gefühle haben sich verändert. Vergangenheit und Schuld werden wichtig.

Im Dritten Buch beschäftigen die Figuren sich mit Liebe, Ehe, Verantwortung und Verlust.

Die Geschichte fragt, ob Reue vergangene Fehler wiedergutmachen kann.

Die wichtigsten Figuren

Erna: Sie ist zu Beginn noch keine vierzehn Jahre alt. Sie entwickelt eigene moralische Überzeugungen.
Alexander: Er ist ein zwanzigjähriger Husarenoffizier. Seine Einstellung zu Liebe und Verantwortung verändert sich.
Generalin von Zwenkau: Sie ist Alexanders Tante und möchte die beiden zusammenbringen.
Frau von Willfried: Sie ist Ernas Mutter.
Auguste: Sie gehört zu Ernas vertrautem Umfeld und beeinflusst wichtige Entscheidungen.
Linovsky: Er wird später Ernas Ehemann.

Achte auf die Altersverhältnisse: Der Text zeigt, wie Erwachsene über die Zukunft eines sehr jungen Mädchens sprechen. Prüfe kritisch, welche Möglichkeiten Erna besitzt, selbst zu entscheiden.

Leseaufgabe: Die Figuren verstehen

Textstelle: Erstes Buch, Kapitel I–III.

Wie beschreibt die Generalin Erna?
Welche Vorstellungen von Ehe hat Alexander?
Was erfahren wir über Erna durch ihr Verhalten gegenüber ihrer Mutter?

Hilfe 1: Markiere alle Aussagen über Erna.

Hilfe 2: Unterscheide Aussagen anderer Figuren und eigenes Handeln Ernas.

Hilfe 3: Formuliere: „Die Figur wird als ... beschrieben. Das zeigt sich in ...“

Sprache und Aufbau

Sprache der Gefühle

Die Autorin verwendet viele Metaphern und Vergleiche. Oft beschreibt die Natur die Gefühle einer Figur.

Alexander spricht im Ersten Buch, Kapitel I, von der Liebe als „Frühlingssonne“ und von der Ehe als „Maienfrost“.

Damit stellt er Wärme und Kälte gegenüber.

Deutung: Alexander sieht in der Liebe zunächst ein schönes Gefühl. Eine Ehe erscheint ihm dagegen als Einschränkung.

Wichtig: Diese Deutung ist eine Erklärung der Textstelle. Sie ist nicht selbst ein Zitat.

Leseaufgabe: Lies den vollständigen Redebeitrag. Finde zwei weitere Naturbilder und erkläre ihre Wirkung.

Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer, um 1818. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Bildaufgabe: Welche Gefühle kann die Landschaft ausdrücken? Vergleiche Deine Beobachtung mit einer Naturbeschreibung aus „Erna“. Das Gemälde ist ein Vergleichsbild, keine Illustration des Romans.

Aufbau in drei Büchern

Erstes Buch: Begegnung, Erwartungen und Enttäuschung.

Zweites Buch: Wiedersehen, veränderte Gefühle und Konflikte.

Drittes Buch: Folgen der Vergangenheit und Fragen nach Verantwortung.

Der Erzähler beschreibt nicht nur Handlungen. Er bewertet auch das Verhalten einzelner Figuren.

Leseaufgabe: Vergleiche den Beginn des Ersten und Zweiten Buches. Wie hat sich Alexanders Lebenssituation verändert?

Zusatzaufgabe: Suche eine Stelle, an der der Erzähler Alexander beurteilt. Erkläre, woran Du erkennst, dass es sich nicht um eine neutrale Beschreibung handelt.

Historische Erzählungen im Werk

Im Zweiten Buch, besonders in Kapitel XIII–XV, werden Geschichten über Herrscher und frühere Zeiten erzählt.

Erna berichtet unter anderem von historischen Herrschern und überlieferten Begebenheiten. Dabei geht es auch um Vergebung und Gerechtigkeit.

Solche Geschichten sind Erzählungen innerhalb der Haupthandlung. Man nennt sie Binnenerzählungen.

Leseaufgabe: Untersuche Ernas Erzählung über einen Herrscher, der zwischen Strafe und Vergebung entscheiden muss.

Welche Handlung wird berichtet?
Welche moralische Lehre ergibt sich daraus?
Wie reagieren die Zuhörenden?
Was lässt sich durch eine unabhängige historische Quelle überprüfen?

Merke: Eine historische Geschichte in einem literarischen Werk ist nicht automatisch ein zuverlässiger Bericht über die Vergangenheit.

Epochenkontext: Romantik und internationale Nachbarn

Historischer Stadtplan von Altona, 1803. C. L. B. Mirbeck und B. Baker. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei. Altona war 1820 der Erscheinungsort von „Erna“.

Um 1820 existierten mehrere literarische Strömungen gleichzeitig.

Die Romantik beschäftigte sich unter anderem mit Sehnsucht, Natur, Gefühl und dem Geheimnisvollen.

Die Empfindsamkeit hatte schon zuvor die Bedeutung von Gefühlen und moralischer Bildung hervorgehoben.

Das spätere sogenannte Biedermeier wird oft mit Familie, Häuslichkeit und privaten Lebenswelten verbunden.

Diese Bezeichnungen sind Hilfen der Literaturgeschichte. Ein Werk muss nicht vollständig zu einer einzigen Epoche passen.

Video: Studienkreis, „Die Romantik als Literaturepoche!“, 2022. Ergänzung zum historischen Hintergrund.

Romantik in Deutschland

Typische Untersuchungsfragen sind:

Welche Rolle spielen Gefühl und Sehnsucht?
Wie wird Natur beschrieben?
Welche Bedeutung haben Religion und moralische Vorstellungen?
Gibt es Gegensätze zwischen innerem Wunsch und äußerer Wirklichkeit?

Caspar David Friedrich: Frau am Fenster, 1822. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Bildvergleich: Die dargestellte Person schaut nach draußen. Was könnte das Fenster symbolisieren? Vergleiche die Bildwirkung mit Ernas Verhältnis zur gesellschaftlichen Außenwelt.

England: Gesellschaftsroman und Schauerliteratur

In England veröffentlichte Jane Austen 1813 Stolz und Vorurteil.

Auch dort spielen Ehe, gesellschaftliche Erwartungen und persönliche Entscheidungen eine große Rolle.

Jane Austen, Porträt von Cassandra Austen, um 1810. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Vergleich: In beiden Werken sind Ehe und gesellschaftliche Erwartungen wichtig. Bei Austen kommen gesellschaftliche Beobachtung und Ironie hinzu.

Mary Shelley veröffentlichte 1818 Frankenstein. Der Roman steht in der Tradition der englischen Schauerliteratur und behandelt Verantwortung für das eigene Handeln.

Mary Shelley, Gemälde von Richard Rothwell, 1840. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Vergleichsfrage: Was bedeutet Verantwortung in „Erna“? Was könnte Verantwortung für eine Figur in „Frankenstein“ bedeuten?

Diese Beispiele zeigen verwandte Themen. Eine direkte literarische Beeinflussung wird damit nicht behauptet.

Frankreich: Eine andere Form der Romantik

Die französische Romantik entwickelte besonders in Literatur und Malerei eigene Schwerpunkte.

Das Gemälde Die Freiheit führt das Volk von Eugène Delacroix entstand 1830. Es zeigt den politischen und gesellschaftlichen Aufbruch im Zusammenhang mit der Julirevolution.

Eugène Delacroix: Die Freiheit führt das Volk, 1830. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Vergleichsfrage: Das Bild richtet den Blick auf ein öffentliches politisches Ereignis. „Erna“ erzählt vor allem von persönlichen Beziehungen. Welche Unterschiede erkennst Du zwischen diesen Darstellungsformen?

Das Gemälde entstand zehn Jahre nach der Veröffentlichung von „Erna“. Es dient deshalb dem Epochenvergleich, nicht als Quelle für das Buch.

Gemeinsamkeiten und Unterschiede prüfen

Strömung oder Tradition	Möglicher Schwerpunkt	Frage an „Erna“
Romantik	Sehnsucht, Natur, Innerlichkeit	Welche Naturbilder drücken Gefühle aus?
Empfindsamkeit	Gefühl und moralische Bildung	Wie begründen Figuren ihr Handeln?
Biedermeier	Familie und privates Leben	Welche Bedeutung erhält das Zuhause?
Englischer Gesellschaftsroman	Ehe, Rang und Erwartungen	Wer bestimmt über eine Verbindung?
Englische Schauerliteratur	Angst, Grenzen und Verantwortung	Welche Folgen haben frühere Entscheidungen?
Französische Romantik	Leidenschaft und unterschiedliche Formen gesellschaftlicher Erfahrung	Steht das persönliche oder öffentliche Leben im Mittelpunkt?

Wichtig: Die Tabelle liefert Vergleichsfragen, keine fertige Epocheneinordnung. Jede Behauptung über „Erna“ musst Du am Text prüfen.

Video: musstewissen Deutsch / funk, „Literaturepochen im Überblick“, 2019.

Medien zum vertiefenden Lernen

Romantische Musik hören

Ludwig van Beethoven: Klaviersonate Nr. 14, erster Satz. Digitale Einspielung von Bernd Krueger, 2007. Quelle: Wikimedia Commons, CC BY-SA 2.0 DE. Die Komposition erschien 1802. Dies ist keine Lesung aus „Erna“.

Höraufgabe: Beschreibe die Stimmung der Musik in drei Wörtern. Suche im Buch eine Naturbeschreibung, die eine ähnliche oder eine gegensätzliche Stimmung ausdrückt.

Die Romantik in der Malerei

Video: Terra X History / ZDF, „Wie Caspar David Friedrich das deutsche Bild der Natur prägte“, 2026.

Sehauftrag: Suche im Film zwei Hinweise darauf, dass Landschaften mehr als nur eine schöne Umgebung darstellen können.

Quellen und Medien richtig verwenden

Die folgenden Commons-Dateien wurden anhand ihrer Dateibeschreibungsseiten ausgewählt. Die Angaben beziehen sich auf die jeweils verlinkte Dateifassung.

Medium	Urheber oder Herkunft	Lizenz oder Rechtehinweis
Autorenporträt	Ferdinand von Blumenbach	Gemeinfrei
Buchanimation	Gonzalo Saavedra	CC BY-SA 4.0
Stadtplan Altona	C. L. B. Mirbeck / B. Baker	Gemeinfrei
Wanderer	Caspar David Friedrich	Gemeinfrei
Frau am Fenster	Caspar David Friedrich	Gemeinfrei
Jane-Austen-Porträt	Cassandra Austen	Gemeinfrei
Mary-Shelley-Porträt	Richard Rothwell	Gemeinfrei
Die Freiheit führt das Volk	Eugène Delacroix	Gemeinfrei
Beethoven-Audio	Komposition: Beethoven; Einspielung: Bernd Krueger	CC BY-SA 2.0 DE

Lizenzhinweis: Bei CC BY-SA müssen Urheber, Quelle und Lizenz genannt werden. Änderungen müssen kenntlich gemacht werden; bei Bearbeitungen gelten zusätzliche Lizenzbedingungen. Die Commons-Dateien werden hier ohne eigene Bearbeitung eingebunden.

YouTube: Die drei Videos sind externe Einbettungen. Die Rechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Eine freie Creative-Commons-Lizenz wird für diese Videos nicht behauptet. Sie dürfen nicht allein wegen ihrer Einbettung frei kopiert oder neu veröffentlicht werden.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wann erschien „Erna“ erstmals? (1820) (!1750) (!1848) (!1900)

Wer schrieb „Erna“? (Charlotte von Ahlefeld) (!Jane Austen) (!Mary Shelley) (!Bettina von Arnim)

Welchen Untertitel trägt das Werk? (Kein Roman) (!Ein Briefroman) (!Eine Komödie) (!Ein Gedichtband)

In welcher Sprache wurde „Erna“ geschrieben? (Deutsch) (!Englisch) (!Französisch) (!Latein)

Wie ist die Haupthandlung gegliedert? (In drei Bücher) (!In fünf Akte) (!In sieben Gesänge) (!In zwei Theaterstücke)

Wer möchte Alexander und Erna zusammenbringen? (Die Generalin von Zwenkau) (!Mary Shelley) (!Die Gräfin Tannow allein) (!Ein französischer König)

Wie lautet Ernas ausführlicher Vorname? (Ernestine) (!Elisabeth) (!Emilie) (!Henriette)

Welcher Gegensatz prägt Alexanders Rede am Anfang? (Liebe und Ehe) (!Krieg und Frieden) (!Reichtum und Armut) (!Stadt und Staat)

Welche literarische Technik liegt vor, wenn Erna eine historische Geschichte innerhalb der Haupthandlung erzählt? (Binnenerzählung) (!Regieanweisung) (!Szenenwechsel im Drama) (!Gedichtreim)

Was ist bei der Untersuchung historischer Erzählungen besonders wichtig? (Literarische Darstellung und historische Fakten unterscheiden) (!Alle Aussagen ungeprüft übernehmen) (!Alte Schreibweisen ohne Hinweis modernisieren) (!Die Meinung des Erzählers als historischen Beweis verwenden)

Memory

Charlotte von Ahlefeld	Schriftstellerin
Altona	Erscheinungsort des Erstdrucks
Ernestine	Erna
Generalin von Zwenkau	Alexanders Tante
Frau von Willfried	Mutter der Hauptfigur
Alexander	Husarenoffizier
Linovsky	Späterer Ehemann
Maienfrost	Bild für die Ehe in Alexanders Rede

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Beschreibung
Metapher	Bildlicher Ausdruck ohne wörtlichen Vergleich
Binnenerzählung	Geschichte innerhalb einer größeren Erzählung
Erzählerkommentar	Wertende Äußerung der erzählenden Stimme
Originaltext	Wortlaut der herangezogenen historischen Ausgabe
Interpretation	Begründete Deutung einer Textstelle

Kreuzworträtsel

Ahlefeld	Wie lautet der Familienname der Autorin?
Altona	In welcher Stadt erschien der Erstdruck?
Alexander	Wie heißt der junge Husarenoffizier?
Ernestine	Welchen Vornamen hat Erna vollständig?
Linovsky	Wie heißt Ernas späterer Ehemann?
Romantik	Welche Literaturepoche beschäftigt sich häufig mit Natur und Sehnsucht?

LearningApps

Die Einbettung öffnet eine thematische Suche. Einzelne dort angezeigte Übungen sind nicht Bestandteil der überprüften Originaltext-Ausgabe.

Lückentext

Die Schriftstellerin Charlotte von

verfasste das Werk „Erna“.

Der Erstdruck erschien im Jahr

.

Der Veröffentlichungsort war

.

Die Originalsprache des Werkes ist

.

Der Untertitel lautet „Kein

“.

Die Haupthandlung ist in drei

gegliedert.

Erna heißt mit ausführlichem Vornamen

.

Alexanders Tante ist die Generalin von

.

Alexanders Beruf ist

.

Ein sprachliches Bild bezeichnet man als

.

Eine Geschichte innerhalb der Haupthandlung nennt man

.

Die Literatur der Romantik verwendet häufig das Motiv der

.

Eine begründete Erklärung der Textbedeutung ist eine

.

Eine historische Aussage sollte durch eine unabhängige

überprüft werden.

Gestufte Hilfen

Leicht: Eine Textstelle verstehen

Aufgabe: Was hält Alexander am Anfang von der Ehe?

Hilfe 1: Lies Erstes Buch, Kapitel I.

Hilfe 2: Suche die Naturbilder in seiner Antwort.

Hilfe 3: Denke darüber nach, warum Kälte ein negatives Bild für eine Ehe sein kann.

Satzanfang: „Alexander bewertet die Ehe zunächst negativ, weil ...“

Standard: Eine Figur untersuchen

Aufgabe: Wie verändert sich Alexander?

Hilfe 1: Vergleiche den Beginn des Ersten und Zweiten Buches.

Hilfe 2: Achte auf seine Gedanken und auf Kommentare des Erzählers.

Hilfe 3: Erkläre die Veränderung mit zwei Textbelegen.

Satzanfang: „Zu Beginn handelt Alexander ..., später erkennt er ...“

Schwer: Eine Epoche begründet prüfen

Aufgabe: Ist „Erna“ ein typisch romantisches Werk?

Hilfe 1: Formuliere drei Merkmale der Romantik.

Hilfe 2: Suche passende und widersprechende Textstellen.

Hilfe 3: Vergleiche die Beobachtungen mit Empfindsamkeit und Biedermeier.

Satzanfang: „Für eine Nähe zur Romantik spricht ..., dagegen lässt sich ... einwenden.“

Offene Aufgaben

Die erste Aufgabe jeder Stufe ist die Kernaufgabe. Die übrigen Aufgaben sind kurze Wahl- und Vertiefungsangebote.

Leicht

Kernaufgabe – Figurenkarte: Erstelle eine Figurenkarte zu Erna. Nenne drei Eigenschaften und belege mindestens eine mit einer Textstelle.
Lesetagebuch: Schreibe fünf Sätze zu einer wichtigen Szene aus dem Ersten Buch.
Wortschatz: Sammle fünf ältere Wörter und erkläre sie in heutiger Sprache.
Bildbeschreibung: Vergleiche ein Commons-Gemälde mit der Stimmung einer Textstelle.

Standard

Kernaufgabe – Figurenvergleich: Vergleiche Erna und Alexander zu zwei verschiedenen Zeitpunkten. Belege ihre Veränderungen mit Textstellen.
Perspektivwechsel: Schreibe einen kurzen fiktiven Tagebucheintrag aus Ernas Sicht und kennzeichne ihn als eigene Gestaltung.
Epochenvergleich: Suche zwei romantische Motive im Originaltext und begründe Deine Auswahl.
Quellenarbeit: Stelle einen historischen Satz und Deine heutige Umschreibung gegenüber. Kennzeichne beide Fassungen.

Schwer

Kernaufgabe – Epochenanalyse: Prüfe mit mindestens drei Textbelegen, welche Merkmale der Romantik, Empfindsamkeit und des Biedermeier in „Erna“ erkennbar sind.
Historische Quellenkritik: Prüfe die geschichtlichen Aussagen einer Binnenerzählung anhand einer unabhängigen historischen Quelle.
Vergleichende Literaturwissenschaft: Vergleiche das Thema Ehe in „Erna“ mit einem geeigneten Auszug aus Jane Austens „Stolz und Vorurteil“.
Interpretation: Untersuche, wie der Erzähler die moralische Bewertung von Alexander und Erna beeinflusst.

Lernkontrolle

Bearbeite mindestens fünf der folgenden Aufgaben. Begründe Deine Aussagen immer mit passenden Stellen aus dem Volltext.

Figurenentwicklung: Erkläre, wie Alexanders frühes Verhalten seine spätere Lebenssituation beeinflusst.
Gesellschaftskritik: Prüfe, ob Erna eigene Entscheidungen treffen kann oder vor allem Erwartungen anderer erfüllt.
Naturmotiv: Untersuche, wie Naturbeschreibungen die Gefühle einer Figur ausdrücken.
Erzähltechnik: Erkläre, wie der Erzähler die Sicht der Lesenden auf Alexander beeinflusst.
Historische Einordnung: Begründe, warum das Erscheinungsjahr allein nicht ausreicht, um „Erna“ eindeutig der Romantik zuzuordnen.
Literaturvergleich: Vergleiche den Umgang mit Ehe und gesellschaftlichen Regeln in „Erna“ und im englischen Gesellschaftsroman.
Quellenkritik: Erkläre an einer Binnenerzählung den Unterschied zwischen literarischer Darstellung und historischem Nachweis.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis erstellst Du eine kurze schriftliche Interpretation oder eine Präsentation.

Wichtig sind:

Eine sachlich richtige Inhaltsangabe
Eine begründete Beschreibung der Hauptfiguren
Mindestens drei genaue Textbelege aus der verwendeten Ausgabe
Die Erklärung eines sprachlichen Bildes
Eine Aussage über Erzähler und Aufbau
Ein begründeter Vergleich mit einem Merkmal der Romantik oder einer Nachbarströmung
Die klare Trennung von Originalzitat, eigener Umschreibung und Interpretation
Eine vollständige Quellenangabe

Bewertung: Besonders wichtig sind die Qualität Deiner Belege, die Nachvollziehbarkeit Deiner Erklärungen und der kritische Umgang mit dem historischen Kontext.

OERs zum Thema

Volltexte und Hintergrund:

Quellenhinweis: Der Erstdruck von 1820 ist gemeinfrei. Die TextGrid-Ausgabe enthält zusätzliche digitale Erschließungsdaten mit eigenen Lizenzbedingungen. Für TextGrid-Metadaten gelten die auf der jeweiligen Editionsseite genannten Lizenzbestimmungen.

Hinweis zur vorhandenen MOOCwiki-Buchseite: Der Seitentitel ist aus der angegebenen Buchseite übernommen. Da ihr Seiteninhalt beim externen Quellenzugriff nicht abrufbar war, wurde für überprüfbare Textstellen zusätzlich die TextGrid-Fassung herangezogen. Abweichungen zwischen Ausgaben müssen vor wörtlichen Zitaten geprüft werden.

Zum Weiterlesen: