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Weltliteratur verstehen - Ourika - Claire de Duras

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Weltliteratur verstehen - Ourika - Claire de Duras

Zielgruppe: Klasse 11 bis 13

Fächer: Deutsch, Französisch, Geschichte, Ethik

Schwerpunkte: Weltliteratur, Romantik, Rassismus, Ausgrenzung, Identität, Erzähltechnik und historischer Kontext

Leitfrage: Wie kann ein Mensch frei leben und lieben, wenn die Gesellschaft ihn ausgrenzt?

Einleitung

Ourika ist ein kurzer Roman der französischen Schriftstellerin Claire de Duras. Er erschien erstmals 1823.

Ourika wird als kleines Kind aus dem Senegal nach Frankreich gebracht. Sie wächst in einem reichen aristokratischen Haus auf. Dort erhält sie eine gute Bildung.

Als Jugendliche erkennt sie, dass die Gesellschaft sie wegen ihrer Hautfarbe ausgrenzt. Ihre Wünsche nach Liebe, Familie und Zugehörigkeit scheinen unerreichbar.

Der Roman zeigt, wie Rassismus, gesellschaftliche Erwartungen und persönliche Gefühle zusammenwirken.

Deine Aufgabe: Untersuche, wie Ourika über ihr Leben spricht. Unterscheide dabei, was im Roman geschieht, was die Figuren denken und wie Du den Text deutest.

Vorhandene Buchausgabe: Buch - Ourika - Duras, Claire de

Die verlinkte Buchseite bleibt die zentrale MOOCwiki-Buchseite. Dieser Kurs ist eine Ergänzung und keine zweite Buchausgabe.

Historische Titelseite der zweiten Ausgabe von 1824. Quelle: Wikimedia Commons. Claire de Duras, gemeinfrei.

Lernziele

Nach diesem Kurs kannst Du:

Inhaltsangabe: Die wichtigsten Ereignisse des Romans erklären.
Figurenanalyse: Ourikas Beziehungen und Konflikte untersuchen.
Erzählperspektive: Den Rahmenbericht des Arztes und Ourikas Ich-Erzählung unterscheiden.
Romantik: Romantische Merkmale am Werk nachweisen.
Literaturvergleich: Das Werk mit anderen europäischen Literaturströmungen vergleichen.
Textanalyse: Aussagen durch echte Textstellen belegen.
Quellenkritik: Originalausgabe, spätere Textfassung, Übersetzung und Interpretation unterscheiden.

Claire de Duras und ihre Zeit

Claire de Duras, Porträtstich von Marie Marguerite Françoise Jaser-Rouchier, 1840. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Claire de Duras lebte von 1777 bis 1828. Sie war eine französische Schriftstellerin und Salonnière.

In ihrem literarischen Salon trafen sich Menschen, die über Kunst, Literatur und Politik sprachen.

Ourika erschien 1823 zunächst in einem kleinen Kreis. Das Werk wurde bald bekannter. Ihr zweiter veröffentlichter Roman heißt Édouard und erschien 1825.

In beiden Werken spielen gesellschaftliche Grenzen eine wichtige Rolle.

Datei:Madame Récamier painted by Jacques-Louis David in 1800.jpg

Jacques-Louis David: Madame Récamier, 1800. Das Bild zeigt eine andere Salonnière, nicht Claire de Duras. Es veranschaulicht die gesellschaftliche Welt der Zeit. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Bildfrage: Was verrät die Einrichtung über Wohlstand und gesellschaftliche Stellung? Was kann ein solches Bild nicht über die Lebensmöglichkeiten aller Menschen dieser Zeit aussagen?

Audio: Den französischen Namen hören

Französische Aussprache von „Claire de Duras“. Sprecher und Aufnahme: Fhala.K, Lingua Libre, 2018. Quelle: Wikimedia Commons, Lizenz CC BY-SA 4.0.

Historischer Hintergrund

Kolonialismus und Sklaverei

Die Handlung beginnt im Umfeld des französischen Kolonialreichs des späten 18. Jahrhunderts.

Im Roman wird Ourika als Kind in Senegal von einem französischen Kolonialbeamten gekauft und nach Frankreich gebracht. Später wächst sie bei Madame de B. auf.

Die Erzählung beschreibt diesen Vorgang auch als Rettung. Aus heutiger Sicht muss man zugleich beachten: Ourika wird gekauft und weitergegeben. Sie kann darüber nicht selbst entscheiden.

Der transatlantische Handel mit versklavten Menschen gehörte zur Geschichte europäischer Kolonialmächte. Er beruhte auf Gewalt und Entrechtung.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Historische Darstellung der Unterbringung versklavter Menschen auf dem britischen Schiff Brookes, 1789. Kein Bild von Ourikas Reise. Quelle: Wikimedia Commons, historische Druckgrafik, gemeinfrei.

Quellenfrage: Was kritisiert die historische Schiffsdarstellung? Warum ist sie keine direkte Bildquelle zu Ourikas persönlicher Geschichte?

Animation: Ein historisches Sklavenschiff

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Animierte Bearbeitung einer Schiffsdarstellung von Robert Walsh aus dem Jahr 1830. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Diese Animation zeigt eine historische Darstellung eines Sklavenschiffs. Sie ist keine Filmaufnahme und bildet nicht Ourikas Schiff ab.

Untersuche: Wie kann die Darstellung helfen, die Gewalt der Verschleppung zu verstehen? Welche Grenzen hat eine solche historische Quelle?

Französische Revolution und gesellschaftliche Gegensätze

Datei:Prise de la Bastille IMG 2252.jpg

Darstellung des Sturms auf die Bastille, entstanden um 1789 bis 1791. Unbekannter Künstler. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

1789 begann die Französische Revolution. Freiheit und Gleichheit wurden zu zentralen politischen Forderungen.

1794 wurde die Sklaverei in den französischen Kolonien grundsätzlich abgeschafft. Die Umsetzung war jedoch nicht überall erfolgreich. 1802 wurde sie unter Napoleon wieder eingeführt beziehungsweise fortgeführt. Erst 1848 wurde sie im französischen Kolonialreich endgültig abgeschafft.

Ourika zeigt einen Widerspruch: Eine Gesellschaft spricht über Freiheit und Gleichheit, aber viele Menschen werden weiterhin ausgeschlossen.

Denkfrage: Warum führen neue Gesetze und politische Ideen nicht automatisch zur gleichen Behandlung aller Menschen?

Inhalt und Figuren

Die Handlung in fünf Schritten

Kindheit: Ourika kommt aus Senegal nach Frankreich und wächst bei Madame de B. auf.
Bildung: Sie lernt Sprachen, Musik und weitere Fähigkeiten. Sie fühlt sich zunächst angenommen.
Erkenntnis: Ourika hört ein Gespräch, in dem Erwachsene über ihre Zukunft und die gesellschaftliche Ausgrenzung sprechen.
Konflikt: Ihre Nähe zu Charles und ihre Wünsche nach Liebe werden durch gesellschaftliche Grenzen belastet. Charles heiratet Anaïs.
Rückblick: Ourika lebt später in einem Kloster und berichtet einem Arzt von ihrem Leben und ihrem Leiden.

Figuren und Beziehungen

Figur	Rolle im Roman	Frage für die Analyse
Ourika	Hauptfigur und Erzählerin ihrer Lebensgeschichte	Wie verändert sich ihr Selbstbild?
Madame de B.	Ihre fürsorgliche Erzieherin	Warum reichen Zuneigung und Bildung nicht aus?
Charles	Ihr Freund aus der Kindheit	Wie beeinflussen gesellschaftliche Erwartungen ihre Beziehung?
Marquise de ...	Freundin von Madame de B.	Welche Vorurteile werden durch das Gespräch sichtbar?
Arzt	Zuhörer und Erzähler der Rahmenhandlung	Wie beeinflusst sein Blick unseren ersten Eindruck von Ourika?

Eine zentrale Wendung

Ourika hört ein Gespräch zwischen Madame de B. und einer Freundin.

Dabei erkennt sie, dass ihre Herkunft und Hautfarbe in dieser Gesellschaft ihre Lebensmöglichkeiten einschränken.

Textbeleg aus der französischen Fassung von 1861:

« mais que deviendra-t-elle ? »

Die Frage wird im Gespräch über Ourikas Zukunft gestellt.

Interpretation: Ourika wird nicht nur als eigenständiger Mensch betrachtet. Andere entscheiden auch darüber, was sie in der Gesellschaft werden kann.

Prüfe selbst: Lies die ganze Gesprächsstelle. Wer stellt die Frage? Welche Vorstellung von Gesellschaft steckt dahinter?

Erzählweise, Sprache und Aufbau

Zwei Erzählebenen

Am Anfang erzählt ein Arzt in der Ich-Form. Er besucht eine erkrankte junge Frau im Kloster.

Danach erzählt Ourika selbst ihre Lebensgeschichte. Dieser Rückblick bildet den Hauptteil des Romans.

Man nennt diese Form eine Rahmenerzählung mit Binnenerzählung.

Wichtig: Ourikas Ich-Erzählung ist die Stimme einer literarischen Figur. Sie darf nicht einfach mit der persönlichen Meinung der Autorin gleichgesetzt werden.

Sprache und Wirkung

Der Text enthält persönliche Erinnerungen, starke Gefühle, Fragen und Ausrufe.

Textbeleg aus der Fassung von 1861:

« mais je n’avais pas d’avenir, et je ne m’en doutais pas. »

Ourika blickt auf ihre Kindheit zurück. Sie weiß nun mehr über ihre Lage als damals.

Deutung: Der Gegensatz zwischen der scheinbar glücklichen Kindheit und dem Wissen der späteren Erzählerin verstärkt die tragische Wirkung.

Sprachaufgabe: Markiere den Gegensatz zwischen Vergangenheit und späterer Erkenntnis. Schreibe einen Satz über seine Wirkung.

Historische Sprache kritisch lesen

In der Originalsprache finden sich historische rassistische Bezeichnungen.

Zum Beispiel berichtet Ourika:

« je me vis négresse, dépendante, méprisée »

Textgrundlage: französische Ausgabe von 1861, Wikisource. Das historische rassistische Wort wird hier ausschließlich zur Untersuchung der Textsprache unverändert zitiert.

Analyse: Die Selbstbeschreibung zeigt, wie gesellschaftliche Abwertung Ourikas Bild von sich selbst beeinflusst.

Unterscheide dabei:

Originaltext: Welche Wörter stehen tatsächlich im Roman?
Historische Bedeutung: Welche Vorstellungen waren damals mit ihnen verbunden?
Heutige Interpretation: Wie beurteilen wir diese Ausgrenzung heute?

Romantik und internationale Nachbarströmungen

Die Romantik entwickelte sich in Europa um 1800. Sie beschäftigt sich oft mit Gefühlen, Einsamkeit, Sehnsucht und Konflikten zwischen Mensch und Gesellschaft.

Ourika weist solche Merkmale auf. Zugleich enthält der Roman Ideen der Aufklärung und der empfindsamen Erzähltradition.

Eine Epoche erklärt deshalb nicht automatisch das ganze Werk.

Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer, um 1818. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Bildvergleich: Der Wanderer blickt auf eine unbekannte Landschaft. Ourika blickt auf eine unsichere Zukunft. Welche Gemeinsamkeiten bestehen? Welche Unterschiede ergeben sich durch ihre gesellschaftliche Situation?

Internationale Verbindungen

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Lord Byron, Porträt von Thomas Phillips, 1813. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Die Titelseite einer Ausgabe von Ourika aus dem Jahr 1824 enthält ein englisches Motto von Lord Byron über Einsamkeit. Das verbindet den Roman ausdrücklich mit der englischen Romantik.

Strömung und Werk	Gemeinsamkeit mit Ourika	Wichtiger Unterschied
Englische Romantik: Lord Byron, Childe Harold's Pilgrimage	Einsamkeit und individuelles Leiden	Byrons reisender Held erlebt andere Freiräume als Ourika.
Sturm und Drang: Johann Wolfgang von Goethe, Die Leiden des jungen Werthers (1774)	Starke Gefühle und gesellschaftliche Hindernisse	Goethes früherer Briefroman hat eine andere Erzählform.
Englischer Gesellschaftsroman: Jane Austen, Persuasion (1817)	Liebe, Ehe und sozialer Status	Austen gestaltet gesellschaftliche Konflikte häufig mit Ironie.
Französische Empfindsamkeit: Jean-Jacques Rousseau, Julie ou la Nouvelle Héloïse (1761)	Persönliche Gefühle und gesellschaftliche Normen	Rousseaus Werk ist ein viel umfangreicherer Briefroman.

Merksatz: Die Werke ähneln sich in einzelnen Themen. Das bedeutet nicht, dass sie derselben Epoche angehören oder direkt voneinander beeinflusst wurden.

Arbeiten mit dem historischen Original

Datei:Claire de Duras Ourika mars 1824.png

Historische Buchabbildung der Ausgabe von 1824. Vorlage: BnF/Gallica. Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Du kannst mit drei Arten von Textquellen arbeiten:

Erstausgabe von 1823: Digitalisat der französischen Nationalbibliothek.
Französische Transkription: Wikisource, auf Grundlage der Ausgabe von 1861.
Deutsche Übersetzung: Verwende eine nachweisbare deutsche Ausgabe, falls sie Dir über die vorhandene Buchseite oder die Schulbibliothek zur Verfügung steht.

Wichtig: Die Wikisource-Fassung ist nicht das Digitalisat der Erstausgabe von 1823. Die oben zitierten Textstellen wurden anhand der Fassung von 1861 ausgewählt. Die Schreibweise und Zeichensetzung können zwischen historischen Ausgaben abweichen.

Für eine genaue Textanalyse:

Suche die Textstelle in der französischen Fassung.
Prüfe Wortlaut und Satzzeichen.
Notiere Ausgabe und Fundstelle.
Vergleiche bei Bedarf mit dem Druck von 1823.
Prüfe bei einer deutschen Übersetzung, ob Wortwahl und Wirkung gleich bleiben.
Schreibe getrennt auf, was der Text sagt und was Du daraus schließt.

Vergleichsfrage: Welche Wirkung hat das französische Wort „avenir“ im Zusammenhang mit Ourikas Zukunft? Welche deutsche Übersetzung trifft den Sinn am besten? Begründe Deine Entscheidung.

Medien: Ourika hören und verstehen

Französische Lesung – Teil 1

Zanzan Films: Ourika de Claire de Duras, erster Teil. Französische Lesung mit französischer Gebärdensprache (LSF) und französischen Untertiteln.

Hörauftrag: Achte auf die Einführung durch den Arzt. Wann beginnt Ourika selbst zu sprechen?

Französische Lesung – Teil 2

Zanzan Films: Ourika by Claire de Duras, zweiter Teil. Französische Lesung mit LSF und Untertiteln.

Hörauftrag: Wähle eine Stelle, an der sich Ourikas Gefühle verändern. Vergleiche Betonung und Pausen mit der Wirkung des geschriebenen Textes.

Medienhinweis: Die YouTube-Lesungen sind verlinkte externe Produktionen und keine frei lizenzierten Wikimedia-Commons-Dateien. Verwende sie zum Ansehen und Anhören; übernimm Bild, Ton und Untertitel nicht ohne entsprechende Erlaubnis.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb Ourika? (Claire de Duras) (!George Sand) (!Jane Austen) (!Germaine de Staël)

In welcher Sprache erschien Ourika ursprünglich? (Französisch) (!Deutsch) (!Englisch) (!Spanisch)

Aus welchem Land wird Ourika als Kind nach Frankreich gebracht? (Senegal) (!Indien) (!Italien) (!Kanada)

Wer übernimmt im Roman Ourikas Erziehung? (Madame de B.) (!Anaïs) (!Die Marquise de ...) (!Der Arzt)

Wer erzählt die Rahmenhandlung am Anfang? (Ein Arzt) (!Charles) (!Lord Byron) (!Madame de B.)

Welches Ereignis verändert Ourikas Sicht auf ihre Zukunft? (Ein mitgehörtes Gespräch über ihre gesellschaftliche Stellung) (!Eine Reise nach England) (!Ein Brief von Goethe) (!Ein Besuch bei Lord Byron)

Welche Aussage beschreibt einen wichtigen Konflikt im Roman? (Ourikas Bildung schützt sie nicht vor rassistischer Ausgrenzung) (!Ourika darf keine fremden Sprachen lernen) (!Ourika möchte keine Beziehungen zu anderen Menschen) (!Der Roman handelt ausschließlich von einer politischen Wahl)

In welchem Jahr wurde Ourika erstmals veröffentlicht? (1823) (!1789) (!1848) (!1900)

Mit welchem englischen Dichter verbindet ein Motto den Roman? (Lord Byron) (!William Shakespeare) (!John Milton) (!Charles Dickens)

Welches Merkmal verbindet Ourika mit der Romantik? (Die Darstellung von Einsamkeit und innerem Leiden) (!Der Verzicht auf persönliche Gefühle) (!Eine ausschließlich naturwissenschaftliche Erzählweise) (!Die Beschreibung einer zukünftigen Raumfahrt)

Memory

Finde die zusammengehörenden Begriffe.

Ourika	Erzählerin ihrer Lebensgeschichte
Arzt	Erzähler der Rahmenhandlung
Madame de B.	Fürsorgliche Erzieherin
Charles	Freund aus der Kindheit
Lord Byron	Englischer Dichter der Romantik
Gallica	Digitalisierte historische Buchausgaben

Drag and Drop

Ordne die Begriffe ihren Bedeutungen zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Rahmenerzählung	Das Gespräch zwischen Arzt und Ourika
Binnenerzählung	Ourikas Bericht über ihr eigenes Leben
Vorurteil	Eine abwertende Meinung ohne ausreichende sachliche Grundlage
Romantik	Eine Literaturströmung mit starkem Interesse an Gefühlen und Sehnsucht
Quellenkritik	Das Prüfen von Herkunft und Aussagekraft einer Quelle

Kreuzworträtsel

SENEGAL	Aus welchem Land stammt Ourika?
CHARLES	Wie heißt Ourikas Freund aus der Kindheit?
ROMANTIK	Welche literarische Strömung betont Gefühle und Einsamkeit?
SALON	Wie heißt der gesellschaftliche Treffpunkt für Gespräche über Kunst und Literatur?
ARZT	Welchen Beruf hat der Erzähler der Rahmenhandlung?
RASSISMUS	Wie heißt die Diskriminierung von Menschen aufgrund rassistischer Zuschreibungen?

LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren interaktiven Übungen zum Thema suchen.

Lückentext

Die französische Schriftstellerin Claire de Duras veröffentlichte Ourika erstmals im Jahr

.

Als kleines Kind wird Ourika aus dem

nach Frankreich gebracht.

Dort wächst sie im Haus einer französischen

auf.

Ihr enger Freund aus der Kindheit heißt

.

Ein mitgehörtes

verändert ihre Sicht auf ihre Zukunft.

Die Rahmenhandlung wird von einem

erzählt.

Eine wichtige literarische Strömung der Entstehungszeit ist die

.

Der Roman behandelt die Erfahrung gesellschaftlicher

.

Die ursprüngliche Sprache des Romans ist

.

Eine digitale Fassung der historischen Erstausgabe findest Du bei

.

Gestufte Hilfen zur Textanalyse

Stufe 1 – Finden und verstehen

Suche eine Textstelle, in der Ourika über ihre Zukunft spricht. Unterstreiche die wichtigsten Wörter. Erkläre mit einem einfachen Satz, was sie fühlt.

Stufe 2 – Untersuchen

Erkläre, wer die Stelle erzählt und in welcher Situation sie steht. Untersuche ein sprachliches Mittel und beschreibe seine Wirkung.

Stufe 3 – Vergleichen und bewerten

Vergleiche die Stelle mit einer historischen Ausgabe, einer Übersetzung oder einem passenden literarischen Werk. Belege Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Unterscheide Beobachtung und Interpretation.

Satzanfänge als Hilfe:

„In dieser Textstelle beschreibt Ourika ...“

„Das Wort ... zeigt ...“

„Im Unterschied zum Vergleichstext ...“

„Aus meiner Sicht lässt sich die Stelle so deuten: ...“

Offene Aufgaben

Leicht

Ourikas Gefühle verstehen: Wähle eine Stelle aus ihrer Lebensgeschichte. Beschreibe in 120 bis 150 Wörtern, was geschieht und wie sich Ourika fühlt. Nutze mindestens einen überprüften Textbeleg. Hilfe: Beginne mit „Ourika erkennt, dass ...“. Gib die Fundstelle an.

Standard

Romantik vergleichen: Vergleiche eine Stelle aus Ourika mit dem Bild Der Wanderer über dem Nebelmeer oder einer Passage aus Goethes Werther. Erstelle eine Tabelle mit zwei Gemeinsamkeiten und zwei Unterschieden. Schreibe anschließend eine kurze Deutung. Hilfe: Achte auf Einsamkeit, Gefühle, Freiheiten und gesellschaftliche Grenzen. Das Bild ist keine Illustration zu Ourika.

Schwer

Original und Übersetzung prüfen: Untersuche eine Schlüsselstelle im französischen Text und im Digitalisat von 1823. Vergleiche Wortlaut und Zeichensetzung. Falls eine nachweisbare deutsche Übersetzung vorhanden ist, beziehe sie ein. Verfasse eine Analyse von 350 bis 500 Wörtern zur Frage: „Wie macht die Erzählweise rassistische Ausgrenzung sichtbar?“ Hilfe: Gliedere in Textbeobachtung, sprachliche Analyse, historischen Kontext und begründetes Urteil. Behaupte keine Unterschiede, bevor Du sie am Text geprüft hast.

Lernkontrolle

Bearbeite mindestens fünf Aufgaben mit eigenen Überlegungen und nachprüfbaren Textbelegen.

Gesellschaftskritik: Erkläre, warum Ourika im aristokratischen Haus zugleich gefördert und ausgegrenzt wird.
Erzählperspektive: Untersuche, wie sich Deine Sicht auf Ourika verändert, wenn nach der Einleitung des Arztes ihre eigene Erzählung beginnt.
Romantik: Prüfe, welche romantischen Merkmale erkennbar sind und welche Aspekte eher zur Gesellschaftskritik der Aufklärung gehören.
Vergleichende Literaturwissenschaft: Vergleiche Ourikas eingeschränkte Möglichkeiten mit denen einer Figur aus einem anderen europäischen Werk. Erkläre auch die Unterschiede.
Quellenkritik: Begründe, warum eine spätere Transkription oder Übersetzung nicht ohne Prüfung mit dem Druck von 1823 gleichgesetzt werden darf.
Ethik: Entwickle aus einem Konflikt im Roman eine allgemeine Frage nach Freiheit und gesellschaftlicher Zugehörigkeit. Diskutiere zwei mögliche Antworten.

Lernnachweis

Für einen erfolgreichen Lernnachweis sollst Du zeigen, dass Du den Roman verstanden hast und selbstständig am Text arbeiten kannst.

Du gibst Inhalt und zentrale Figuren sachlich richtig wieder.
Du erklärst die Funktion der Rahmen- und Binnenerzählung.
Du untersuchst mindestens zwei konkrete Textstellen.
Du trennst Textbeobachtung und eigene Interpretation.
Du erklärst den historischen Hintergrund von Kolonialismus, Rassismus und gesellschaftlichen Rollenbildern.
Du weist Merkmale der Romantik am Text nach und erläuterst Grenzen der Epocheneinordnung.
Du vergleichst das Werk begründet mit einer anderen literarischen Strömung.
Du dokumentierst die benutzten Ausgaben und kennzeichnest Zitate korrekt.
Du formulierst ein begründetes eigenes Urteil über die Leitfrage.

Bewertung: Entscheidend sind klare Aussagen, passende Textbelege, nachvollziehbare Zusammenhänge und sorgfältiger Umgang mit Quellen.

OERs zum Thema

Vorhandene MOOCwiki-Buchseite:

Buch - Ourika - Duras, Claire de

Frei zugängliche Text- und Wissensquellen:

Hinweis zur Nutzung: Historische Texte und gemeinfreie Abbildungen können frei zugänglich sein. Für einzelne Transkriptionen, Fotografien, Tonaufnahmen, Begleittexte und Videos gelten eigene Nutzungsbedingungen. Prüfe vor einer Weiterverwendung immer die Lizenz.

Wikipedia-Artikel zum Roman:

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Mediennachweise und Lizenzen

Die folgenden Quellen sind den verwendeten Dateien direkt zugeordnet.

Historische Titelseite 1824: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Commons-Dateiseite. Claire de Duras, historische Ausgabe, gemeinfrei.
Porträt von Claire de Duras: Commons-Dateiseite. Marie Marguerite Françoise Jaser-Rouchier, 1840, gemeinfrei.
Madame Récamier: Datei:Madame Récamier painted by Jacques-Louis David in 1800.jpg Commons-Dateiseite. Jacques-Louis David, 1800, gemeinfreies Gemälde.
Historischer Sklavenschiffdruck: Commons-Dateiseite. Anonyme historische Druckgrafik, 1789, gemeinfrei.
Animierte Schiffsdarstellung: Commons-Dateiseite. Nach einer Darstellung von Robert Walsh, 1830, gemeinfrei; digitale Animation einer historischen Vorlage.
Sturm auf die Bastille: Commons-Dateiseite. Unbekannter Künstler, um 1789 bis 1791, gemeinfreies Werk.
Wanderer über dem Nebelmeer: Commons-Dateiseite. Caspar David Friedrich, um 1818, gemeinfrei.
Porträt Lord Byron: Commons-Dateiseite. Thomas Phillips, 1813, gemeinfrei.
Ourika-Buchabbildung 1824: Commons-Dateiseite. Historischer Druck nach BnF/Gallica, gemeinfrei.
Aussprachedatei: Commons-Dateiseite. Fhala.K, 2018, Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0, Lizenztext. Unverändert eingebunden.
YouTube-Lesungen: Zanzan Films, Ourika, Teile 1 und 2, französische Lesung mit LSF und Untertiteln. Extern eingebettet; keine freie Nachnutzungslizenz vorausgesetzt.

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