Weltliteratur verstehen - Kriton - Platon
Weltliteratur verstehen - Kriton - Platon
Zielgruppe: Klasse 11–13 | Fächer: Deutsch, Philosophie, Ethik, Geschichte
Leitfrage: Darf man ein ungerechtes Urteil durch einen Gesetzesbruch beantworten?
Deine Buchausgabe: Buch - Kriton - Platon. Diese vorhandene Buchseite ist der Ausgangspunkt des Kurses. Es wird keine zweite Buchseite angelegt.
Einleitung
Platon erzählt im Dialog Kriton von einem Gespräch im Gefängnis. Sokrates ist zum Tod verurteilt. Sein Freund Kriton will ihm zur Flucht verhelfen. Sokrates lehnt ab. Er fragt: Ist eine Flucht gerecht, wenn das Urteil ungerecht war?
Du untersuchst den Inhalt, die Argumente und die Sprache. Du vergleichst außerdem den altgriechischen Text mit einer historischen deutschen Übersetzung.

Eine römische Büste des Sokrates. Sie entstand lange nach seinem Tod und ist kein gesichertes Porträt aus seinem Leben.
Höre die deutschen Namen:
Diese Audiodateien zeigen die deutsche Aussprache der Namen, nicht die antike griechische Aussprache.
Inhalt in fünf Schritten
| Textstelle | Was geschieht? |
|---|---|
| 43a–44b | Kriton besucht Sokrates früh am Morgen im Gefängnis. |
| 44b–46a | Kriton bietet Hilfe zur Flucht an. Er denkt an Freundschaft, Familie und den Ruf der Freunde. |
| 46b–49e | Sokrates fragt nach guten Gründen. Entscheidend ist für ihn nicht die Meinung der Mehrheit, sondern die Gerechtigkeit. |
| 50a–54c | Sokrates lässt die Gesetze Athens wie Personen sprechen. Sie begründen, warum er nicht fliehen soll. |
| 54d | Sokrates bleibt bei seiner Entscheidung. |
Figuren und Positionen: Kriton möchte das Leben seines Freundes retten. Sokrates hält an seinen moralischen Grundsätzen fest. Die sprechenden Gesetze sind eine literarische Vorstellung im Dialog, keine wirklichen Gesprächspartner.
Videobeispiel: Eine moderne, kurze Darstellung des Dialogs auf Englisch. Sie ist eine Interpretation, kein historischer Film.
Antike und Überlieferung
Die Handlung spielt 399 v. Chr. in Athen. Platon schrieb den Text nach dem Tod des Sokrates im 4. Jahrhundert v. Chr. Der genaue Zeitpunkt ist unsicher.
Im Altertum entstanden bedeutende Texte in verschiedenen Kulturen: im griechischen Raum etwa bei Homer und Platon, im römischen Raum später bei Cicero, in China im Umfeld von Konfuzius und in Indien in den Upanishaden sowie im Mahabharata. Diese Traditionen haben eigene Sprachen und Entstehungsgeschichten.
Wichtig: Handlung, Abfassung, erhaltene Abschrift, Druck und Übersetzung haben unterschiedliche Daten.

Moderne Animation zum Parthenon in Athen. Sie hilft Dir, Dir den Ort vorzustellen. Sie ist keine Aufnahme aus der Antike.
Von der Handschrift zum gedruckten Text

Beginn des Kriton in einer griechischen Handschrift von 895 n. Chr. Das ist eine Überlieferung des älteren Textes, nicht sein Entstehungsdatum.

Beginn des Kriton im ersten gedruckten Platon-Gesamtwerk, Venedig 1513.
Eine deutsche Übersetzung von Friedrich Schleiermacher erschien 1805. Dieses Jahr bezeichnet die Übersetzung, nicht Platons Werk.
Denkfrage: Was kann eine Handschrift von 895 über die Überlieferung zeigen? Was kann sie nicht über Platons genauen Wortlaut beweisen?
Textarbeit: Original und Übersetzung
Textstelle 1: Ein ungewöhnlicher Besuch
Altgriechischer Text, Kriton 43a:
- ΣΩΚΡΑΤΗΣ. Πηνίκα μάλιστα;
- ΚΡΙΤΩΝ. Ὄρθρος βαθύς.
Quelle: Digitale Bibliothek der altgriechischen Literatur, Kriton 43a.
Deutsche Übersetzung von Friedrich Schleiermacher, 1805, Kriton 43a:
- Sokrates: Welche Zeit wohl?
- Kriton: Die erste Morgendämmerung.
Quelle: Kriton 43a, historische Übersetzung.
Vergleich: Beide Fassungen zeigen: Kriton kommt sehr früh. Im griechischen Original stehen andere Wörter und Schriftzeichen. Die deutsche Fassung ist eine sprachliche Übertragung, nicht der Originaltext.
Deine Aufgabe: Beschreibe den Unterschied zwischen einem griechischen Original, einer deutschen Übersetzung und Deiner eigenen Deutung in je einem Satz.
Textstelle 2: Darf man Unrecht vergelten?
Wörtliches Zitat aus der Übersetzung Schleiermachers, Kriton 49b:
- Sokrates: Auf keine Weise also soll man Unrecht tun?
- Kriton: Nein freilich.
Quelle: Kriton 49b, Übersetzung von 1805.
Einfache Erklärung: Sokrates meint: Auch wenn andere Dir Unrecht zufügen, darfst Du selbst kein Unrecht tun. Er prüft damit, ob eine Flucht moralisch richtig wäre.
Achtung: Diese Erklärung ist eine Interpretation. Sie ist kein weiteres Zitat.
Textfrage: Ist jede Flucht automatisch Unrecht? Genau das musst Du mit weiteren Argumenten aus 50a–54c prüfen.
Datei:Sokrates über Wissen und Nichtwissen.webm
Kurzer frei lizenzierter Bildungsfilm über Sokrates und das Prüfen von Wissen. Er erklärt nicht unmittelbar die Handlung des Kriton.
Sprache und Aufbau
Kriton ist ein philosophischer Dialog. Fragen und Antworten führen von einem konkreten Problem zu einer allgemeinen Regel.
Drei sprachliche Mittel: Sokrates stellt Fragen. Er prüft die Folgen einer Entscheidung. Schließlich lässt Platon die Gesetze wie Menschen sprechen. Diese Personifikation verstärkt das Argument für den Gehorsam gegenüber der Rechtsordnung.
Der Text ist kein wörtliches Protokoll des historischen Gesprächs. Er ist ein literarisch gestalteter philosophischer Text.
Vertiefungsvideo: Einführung zum Kriton von Philosophie-Dozent Gregory B. Sadler, auf Englisch.
Streitfrage: Gesetz oder Gewissen?
Kritons Sicht: Freundschaft und Hilfe sind wichtig. Die Flucht könnte Sokrates retten.
Sokrates' Sicht: Ein gutes Ziel rechtfertigt nicht jedes Mittel. Er will kein Unrecht mit Unrecht beantworten.
Offene Frage: Muss man jedem Gesetz gehorchen? Der Dialog regt zur Diskussion an. Seine Aussagen lassen sich nicht ohne Weiteres auf jeden modernen Rechtsstaat übertragen.

Jean-François-Pierre Peyron malte den Tod des Sokrates 1787. Das Bild zeigt eine spätere künstlerische Vorstellung, nicht Kritons Besuch und keine antike Augenzeugenquelle.
Weiteres Lernvideo: Eine englischsprachige Erklärung von Kriton mit Argumenten und Gegenfragen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wer schrieb den Dialog Kriton? (Platon) (!Sokrates) (!Cicero) (!Homer)
Was schlägt Kriton seinem Freund vor? (Die Flucht aus dem Gefängnis) (!Eine neue Reise nach Indien) (!Die Übernahme eines Richteramtes) (!Die Gründung einer Schule in Rom)
Welche Entscheidung trifft Sokrates? (Er bleibt im Gefängnis) (!Er flieht mit Kriton) (!Er verbannt Kriton) (!Er widerruft alle seine Überzeugungen)
Was ist für Sokrates wichtiger als die Meinung der Mehrheit? (Die Frage nach dem gerechten Handeln) (!Der Beifall der Zuschauer) (!Der Reichtum seiner Freunde) (!Der Erfolg vor Gericht um jeden Preis)
Welche Regel vertritt Sokrates in der Textstelle 49b? (Man soll kein Unrecht tun) (!Man soll jedes Unrecht rächen) (!Man soll nur Freunden gehorchen) (!Man soll jede Strafe vermeiden)
Welches besondere Mittel verwendet Platon im späteren Dialog? (Er lässt die Gesetze sprechen) (!Er lässt die Götter ein Theaterstück aufführen) (!Er erzählt von einer Reise nach China) (!Er fügt eine Gerichtszeichnung ein)
In welcher Sprache wurde der Dialog ursprünglich verfasst? (Altgriechisch) (!Latein) (!Deutsch) (!Sanskrit)
Was zeigt die Handschrift aus dem Jahr 895? (Eine mittelalterliche Überlieferung des Textes) (!Das Entstehungsjahr des Dialogs) (!Die Handschrift von Sokrates) (!Die erste deutsche Übersetzung)
Worauf bezieht sich die Jahreszahl 1805 in diesem Kurs? (Auf die Übersetzung von Schleiermacher) (!Auf das Gespräch im Gefängnis) (!Auf den Tod Platons) (!Auf den ersten Druck von 1513)
Was ist eine Interpretation? (Eine begründete Deutung des Textes) (!Der unveränderte griechische Wortlaut) (!Eine antike Handschrift) (!Ein Nachweis für ein erfundenes Zitat)
Memory
Ordne die zusammengehörenden Begriffe zu.
| Kriton | Freund mit einem Fluchtplan |
| Sokrates | Verurteilter Philosoph |
| Personifikation | Gesetze sprechen wie Menschen |
| Schleiermacher | Deutscher Übersetzer von 1805 |
| Handschrift | Abschrift aus einer früheren Zeit |
| Stephanusangabe | Orientierung mit Stellen wie 49b |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bedeutung |
|---|---|
| Fluchtangebot | Vorschlag des Freundes Kriton |
| Gerechtigkeit | Maßstab für Sokrates' Entscheidung |
| Dialog | Gespräch als literarische Form |
| Personifikation | Darstellung der Gesetze als sprechende Personen |
| Übersetzung | Übertragung eines Textes in eine andere Sprache |
Kreuzworträtsel
| Sokrates | Wer lehnt die Flucht im Dialog ab? |
| Kriton | Wie heißt der Freund, der die Flucht vorschlägt? |
| Athen | In welcher Stadt spielt die Handlung? |
| Platon | Wer verfasste den philosophischen Text? |
| Dialog | Wie heißt die literarische Form des Gesprächs? |
| Gesetze | Wer erhält im Text eine eigene Stimme? |
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Suche nach passenden Übungen. Prüfe bei fremden Lernspielen, ob ihre Antworten zum Originaltext passen.
Lückentext
Gestufte Hilfen
Hilfe 1 – Orientierung: Lies zuerst die Abschnitte 43a, 49b und 50a–54c. Markiere, wer spricht und welche Entscheidung zur Diskussion steht.
Hilfe 2 – Argumente finden: Ordne jedem Sprecher ein Ziel und einen Grund zu. Trenne die Aussage des Textes von Deiner eigenen Meinung.
Hilfe 3 – Eine Antwort aufbauen: Schreibe nach diesem Muster: „Meine These lautet … . In Kriton, Stelle …, wird deutlich, dass … . Daraus folgere ich … . Ein möglicher Einwand ist … .“
Offene Aufgaben
Leicht
- Zwei Stimmen, zwei Positionen: Erstelle zwei Karten. Eine zeigt Kritons Fluchtargument, die andere Sokrates' Gegenargument. Verwende als Beleg mindestens eine genaue Stellenangabe aus dem Dialog. Gestalte keine erfundenen Zitate.
Standard
- Argumentationskarte: Zeichne eine Übersicht mit den Stationen 44b–46a, 49b und 50a–54c. Schreibe dazu einen Text von etwa 150 Wörtern: Warum lehnt Sokrates die Flucht ab? Erkläre auch die Wirkung der sprechenden Gesetze.
Schwer
- Gerichtsentscheidung und Gewissen: Entwickle einen kurzen Dialog zwischen zwei heutigen Personen, die über den Bruch eines ungerechten Gesetzes streiten. Vergleiche danach ihre Argumente mit Platons Kriton. Erkläre mindestens einen wichtigen Unterschied zwischen dem antiken Athen und einem heutigen Rechtsstaat.


Lernkontrolle
- Begründen: Warum reicht Kritons Sorge um seinen Freund aus Sicht des Sokrates nicht aus? Arbeite mit einem konkreten Textabschnitt.
- Prüfen: Zeige, wie Sokrates von der allgemeinen Regel gegen Unrecht zur Ablehnung der Flucht gelangt. Benenne einen möglichen Einwand.
- Untersuchen: Welche Wirkung hat es, dass die Gesetze sprechen? Warum könnte Platon diesen Aufbau gewählt haben?
- Unterscheiden: Erkläre an der Handschrift von 895 und der Übersetzung von 1805 den Unterschied zwischen Entstehung und Überlieferung.
- Übertragen: Entwickle ein heutiges Beispiel, in dem Freundschaft, Recht und Gewissen in Konflikt geraten. Vergleiche es mit dem Dialog.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis brauchst Du eine kurze Inhaltsangabe, eine Übersicht über Kritons und Sokrates' Argumente, zwei korrekt angegebene Textstellen, einen Vergleich zwischen altgriechischem Original und historischer Übersetzung sowie eine begründete eigene Antwort auf die Leitfrage.
Bewertet werden: Textverständnis, genaue Belege, Unterscheidung von Quelle und Deutung, historisches Bewusstsein und eine nachvollziehbare Argumentation.
OERs zum Thema
Buch und Textquellen:
- Vorhandene MOOCwiki-Buchseite: Buch - Kriton - Platon
- Altgriechischer Text: Platon, Kriton
- Historische deutsche Übersetzung: Friedrich Schleiermacher, 1805
- Wikipedia: Kriton
Die alten Textfassungen sind historische Quellen. Ihre Bereitstellung auf einer heutigen Website bedeutet nicht automatisch, dass alle Website-Inhalte frei lizenziert sind.
Wikimedia Commons: Medien und Lizenzen
Die folgenden Mediendateien stammen von Wikimedia Commons. Die angegebenen Lizenzen gelten für die jeweiligen Dateien. Die Medien werden im Kurs nicht inhaltlich verändert; lediglich ihre Anzeigegröße wird angepasst.
- Sokrates-Büste: Foto von Eric Gaba / Sting, Datei und Namensnennung, CC BY-SA 2.5. Die antike Skulptur selbst ist gemeinfrei.
- Handschrift des Kriton: mittelalterliche Handschrift von 895, Datei und Herkunft, gemeinfreie zweidimensionale Vorlage und fotografische Reproduktion.
- Früher Druck: Platon-Ausgabe von 1513, Datei und Herkunft, gemeinfreie Vorlage und fotografische Reproduktion.
- Parthenon-Animation: Jordi Payà, Datei und Herkunft, CC BY-SA 2.0.
- Aussprache Sokrates: Jeuwre, Audiodatei, CC BY-SA 4.0.
- Aussprache Platon: Jeuwre, Audiodatei, CC BY-SA 4.0.
- Sokrates über Wissen und Nichtwissen: 3sat/nano/scobel/Wolfgang Danner/Claus Ast, Videodatei, CC BY 4.0.
- Der Tod des Sokrates: Gemälde von Jean-François-Pierre Peyron, 1787; Digitalisat und Herkunft, gemeinfreies Gemälde, für die Datei zusätzlich CC BY 3.0 ausgewiesen.
YouTube-Medien: Die eingebetteten Videos stammen von TeacherOfPhilosophy, Gregory B. Sadler und Great Books Prof. Sie werden lediglich über ihre jeweiligen YouTube-Links eingebunden. Eine freie Nachnutzung oder Bearbeitung wird nicht behauptet. Beachte die jeweiligen Angaben zu Urheberrecht und Lizenz auf YouTube.
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