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Renaissance und Humanismus - Literatur verstehen

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Einleitung

Renaissance und Humanismus - Literatur verstehen – für die Klassen 9–10.

Leitfrage: Was passiert, wenn Menschen alte Texte neu lesen und Bücher leichter verbreiten können?

In der Renaissance (zuerst in Italien ab dem 14. Jahrhundert, anderswo später) verändern sich Kunst, Denken und Literatur. Humanisten lesen Werke der griechischen und römischen Antike genau. Sie fragen: Was steht wirklich im Text? Was können wir daraus lernen?

Dein Ziel: Du erklärst den Zusammenhang von Humanismus, Buchdruck und neuen literarischen Formen. Du vergleichst Beispiele aus Europa.

Bildimpuls: Eine alte Handschrift mit Gedichten von Petrarca. Was war vor dem Buchdruck mühsam?

Lernpunkt 1: Alte Texte neu lesen

Viele antike Werke waren schon im Mittelalter bekannt. Humanisten suchten weitere Handschriften, verglichen Fassungen und übersetzten Texte. Wichtig waren Sprache, Bildung und die Fähigkeit, selbst zu urteilen. Das heißt nicht, dass alle Humanisten gegen Religion waren.

Erasmus von Rotterdam beim Schreiben (Gemälde von 1523). Sieh auf Hände, Buch und Schreibhaltung.

Mini-Auftrag: Warum ist das Vergleichen zweier Textfassungen sinnvoll? Schreibe einen Satz.

Lernpunkt 2: Buchdruck und Übersetzung

Johannes Gutenberg entwickelte um 1450 in Mainz den europäischen Druck mit wiederverwendbaren Metalllettern weiter. Druckverfahren mit beweglichen Zeichen gab es in Ostasien schon früher. In Europa konnten nun viele gleiche Exemplare hergestellt werden. Bücher blieben aber teuer; nicht alle Menschen konnten lesen.

Setzkasten mit einzelnen Druckbuchstaben im Gutenberg-Museum.

Eine Seite der lateinischen Gutenberg-Bibel. Gedruckt heißt nicht automatisch übersetzt.

Texte in der jeweiligen Alltagssprache erreichten weitere Leserkreise. Ein Beispiel ist Luthers deutsche Bibel von 1534. Seine Übersetzung gehört zur Reformation; sie ist nicht mit dem Humanismus gleichzusetzen.

Titelblatt der Lutherbibel von 1534. Findest Du das Wort „Deudſch“?

Video: Renaissance und Humanismus – Überblick (MrWissen2go Geschichte / Terra X).

Video: Die Drucktechnik verändert die Verbreitung von Wissen (Terra X History).

Denkfrage: Mehr Bücher bedeuten mehr Möglichkeiten. Warum bedeutet das noch nicht Bildung für alle?

Lernpunkt 3: Europas Literatur hat verschiedene Formen

Die neuen Ideen verbreiteten sich nicht überall gleich. Hier siehst Du vier Beispiele, keine festen Regeln für ganze Länder.

Italien: Petrarca prägte im 14. Jahrhundert die europäische Sonett-Dichtung. Ein Sonett hat üblicherweise 14 Verse. Häufig geht es um Liebe, Zeit oder Gefühle.

Frankreich: Montaigne veröffentlichte ab 1580 seine Essais. Im Essay denkt ein Mensch über eine Frage nach und prüft verschiedene Sichtweisen.

Ein historisches Exemplar der „Essais“ aus dem späten 16. Jahrhundert.

England: Shakespeare schrieb Dramen für das Theater und auch Sonette. Seine Stücke zeigen Konflikte zwischen Menschen. Die abgebildete Sammlung erschien erst 1623, nach seinem Tod.

Titelseite der Dramen-Sammlung von 1623 (First Folio).

Spanien: Cervantes veröffentlichte Don Quijote in zwei Teilen (1605 und 1615). Der Roman spielt mit Rittergeschichten und dem Unterschied zwischen Wunsch und Wirklichkeit.

Titelseite des ersten Teils von „Don Quijote“ (1605).

Lernpunkt 4: Gedichte hören und vergleichen

Shakespeares Sonett 18 fragt, wie Schönheit und Erinnerung in einem Gedicht weiterleben können.

Englischer Originaltext – Hörfassung:

Ältere deutsche Übertragung – Hörfassung:

Hör-Auftrag: Höre jeweils den Anfang. Welche Stimmung hörst Du? Eine Übersetzung kann den Sinn erhalten, aber Klang und Wortwahl verändern.

Lernpunkt 5: Medien kritisch ansehen

Video von Wikimedia Commons: Vorführung einer Handdruckpresse im Museum. Es handelt sich um eine heutige Vorführung, nicht um eine Filmaufnahme aus der Renaissance.

Datei:Demonstration of printing press.webm

Animation von Wikimedia Commons: Eine Handhebel-Druckpresse aus dem 19. Jahrhundert. Sie ist viel jünger als Gutenbergs Technik und nur als Vergleich geeignet.

Prüffrage: Warum darfst Du die Animation nicht als Aufnahme von Gutenbergs eigener Presse bezeichnen?

Gestufte Hilfen

Hilfe 1 – Wörter: Antike = alte griechische und römische Kultur; Letter = einzelner Druckbuchstabe; Essay = nachdenkender Text.

Hilfe 2 – Satzanfänge: „Humanisten verglichen Texte, weil …“ / „Durch den Buchdruck konnten …“ / „Ein Sonett unterscheidet sich von einem Drama, weil …“

Hilfe 3 – Beispiel: „Ein Drucker kann dieselben Buchstaben für neue Seiten erneut verwenden. So lassen sich mehrere gleiche Bücher herstellen.“

Merksatz: Neue Fragen an alte Texte + Druck und Übersetzung + verschiedene Schreibformen = wichtige Veränderungen der Literatur in der Renaissance.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Bearbeite die zehn Fragen. Jede Frage passt zu einem Lernpunkt.

Was untersuchten Humanisten besonders genau? (Antike Texte und ihre Sprache) (!Nur moderne Webseiten) (!Ausschließlich Naturkatastrophen) (!Nur Landkarten)

Wozu vergleicht man zwei alte Handschriften? (Um Unterschiede im Text zu erkennen) (!Um Papier zu erfinden) (!Um Wörter vollständig zu verbieten) (!Um Theaterkarten zu verkaufen)

Was war ein Merkmal von Gutenbergs Druckverfahren? (Wiederverwendbare Metalllettern) (!Der weltweit erste Druck überhaupt) (!Texte nur mit der Hand abschreiben) (!Druck ausschließlich auf Bildschirmen)

Was kann eine Übersetzung in die Alltagssprache bewirken? (Mehr Menschen können einen Text verstehen) (!Alle Menschen können sofort lesen) (!Der ursprüngliche Text verschwindet) (!Alle Wörter bleiben immer gleich)

Welche Aussage über den Humanismus stimmt? (Viele Humanisten beschäftigten sich auch mit Religion) (!Alle Humanisten lehnten Religion ab) (!Es gab keine antiken Vorlagen) (!Humanisten verboten Übersetzungen)

Welche Form verbindet man besonders mit Petrarca? (Sonett) (!Zeitungsartikel) (!Drehbuch für den Tonfilm) (!Kriminalbericht)

Was kennzeichnet Montaignes Essays? (Persönliches Nachdenken über Fragen) (!Nur Bühnenanweisungen) (!Ausschließlich Reime) (!Eine Liste von Druckmaschinen)

Welche Textart eignet sich besonders für eine Aufführung? (Drama) (!Wörterbuch) (!Lexikoneintrag) (!Inhaltsverzeichnis)

Was spielt in Don Quijote eine wichtige Rolle? (Der Gegensatz zwischen Vorstellung und Wirklichkeit) (!Die Erfindung des Computers) (!Ein Bericht über Flugzeuge) (!Die Gründung einer Universität)

Welche Aussage über die Animation der Druckpresse ist richtig? (Sie zeigt eine viel spätere Druckmaschine) (!Sie zeigt Gutenberg bei der Arbeit) (!Sie stammt aus dem Jahr 1450) (!Sie beweist dass alle Pressen gleich waren)

Memory

Finde sechs passende Begriffspaare.

Humanismus	Erneute Beschäftigung mit antiken Texten
Metallletter	Wiederverwendbarer Druckbuchstabe
Petrarca	Dichter mit bedeutenden Sonetten
Montaigne	Verfasser der Essais
Shakespeare	Verfasser von Theaterstücken
Cervantes	Autor von Don Quijote

Drag and Drop

Ordne jeder Textform den passenden Begriff zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Literarische Form
Gedichtform	Sonett
Gedankenversuch	Essay
Bühnenstück	Drama
Lange Erzählung	Roman
Kritik durch Spott	Satire

Kreuzworträtsel

Sonett	Wie heißt die Gedichtform mit üblicherweise vierzehn Versen?
Essay	Welche Textform erprobt persönliche Gedanken?
Lettern	Wie heißen die einzelnen beweglichen Druckbuchstaben?
Drama	Wie heißt die literarische Form für die Bühne?
Antike	Wie heißt die Epoche der alten Griechen und Römer?
Humanismus	Wie heißt die Bildungsbewegung mit besonderem Interesse an antiken Texten?

LearningApps

Hinweis: Dies ist eine Suche nach vorhandenen Übungen, keine geprüfte Einzelaufgabe.

Lückentext

Die Renaissance begann in Europa zuerst in

.

Die Humanisten beschäftigten sich besonders mit Texten aus der

.

Sie verglichen unterschiedliche Fassungen von

.

Gutenberg setzte einzelne wiederverwendbare

ein.

Gedruckte Bücher konnten in mehreren gleichen

erscheinen.

Übersetzungen machten viele Texte in der

zugänglich.

Petrarca prägte die europäische Form des

.

Montaigne wurde durch seine

bekannt.

Shakespeare schrieb unter anderem Stücke für das

.

Cervantes erzählte in Don Quijote von Vorstellung und

.

Offene Aufgaben

Hier gibt es keine automatische Bewertung. Arbeite allein oder im Team und zeige Deine Ergebnisse.

Leicht

Wortschatz: Erstelle vier Begriffskarten zu Humanismus, Antike, Lettern und Sonett.
Bildbeschreibung: Beschreibe an einer historischen Buchseite drei sichtbare Merkmale.
Hörverstehen: Höre eine Sonettfassung an und notiere drei Wörter zur Stimmung.
Vergleich: Zeichne zwei Spalten „Handschrift“ und „Druck“ und ergänze je zwei Eigenschaften.

Standard

Textanalyse: Untersuche an einem kurzen Sonett, wie das lyrische Ich über Zeit oder Erinnerung spricht. Nutze eine Textstelle als Beleg.
Übersetzung: Vergleiche die englische und eine deutsche Fassung eines Shakespeare-Sonetts. Beschreibe zwei Unterschiede.
Essay: Verfasse einen kurzen Gedankenversuch zur Frage „Machen Bücher Menschen freier?“ mit mindestens einem Gegenargument.
Theater: Schreibe einen Dialog, in dem zwei Figuren unterschiedliche Ansichten über das Lesen vertreten, und führe ihn auf.

Schwer

Literaturgeschichte: Gestalte ein Plakat, das Petrarca, Montaigne, Shakespeare und Cervantes zeitlich und räumlich vergleicht.
Quellenkritik: Prüfe zwei Medien auf Entstehungszeit, Urheber, Zweck und Glaubwürdigkeit. Begründe, welches sich besser für Geschichte eignet.
Interview: Befrage eine Person dazu, was Übersetzungen heute verändern. Verbinde ihre Antwort mit einem Beispiel aus der Renaissance.
Medienwandel: Entwickle eine kurze Ausstellung „Vom Manuskript zum E-Book“. Erkläre Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Grenzen des Vergleichs.

Lernkontrolle

Begründe immer mit einem Beispiel. Es geht um Zusammenhänge, nicht nur um Jahreszahlen.

Ursache und Wirkung: Erkläre, warum Buchdruck allein keine Bildung für alle garantierte.
Perspektivwechsel: Versetze Dich in einen Menschen, der nur seine Muttersprache liest. Wie verändert eine Übersetzung seinen Zugang zu Wissen?
Textsortenvergleich: Welche Frage lässt sich in einem Essay anders behandeln als in einem Drama? Erkläre den Unterschied.
Quellenkritik: Vergleiche die historische Buchseite mit der animierten Presse. Welche Aussagen zur Renaissance sind erlaubt, welche nicht?
Transfer: Vergleiche eine Wirkung des Buchdrucks mit dem heutigen Teilen von Texten im Internet. Nenne auch einen wichtigen Unterschied.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zeigst Du:

Sachwissen: Du erklärst Renaissance, Humanismus, Buchdruck und Übersetzung in eigenen Worten.
Literarische Formen: Du unterscheidest Sonett, Essay, Drama und Roman an Merkmalen und Beispielen.
Deutung: Du untersuchst einen kurzen literarischen Text und begründest Deine Aussage mit einem Beleg.
Transfer: Du erklärst einen Zusammenhang zwischen Technik, Sprache und Zugang zu Wissen.
Quellenangaben: Du benennst bei verwendeten Bildern und Audios Quelle, Urheber und Lizenz.

OERs zum Thema

Ausgangspunkt: The Metropolitan Museum of Art: The Art of Renaissance Europe – A Resource for Educators (2000). Die Veröffentlichung bietet Bild- und Textquellen sowie Anregungen zu Gedichtformen. Sie ist eine Unterrichtsquelle, aber nicht allein durch den kostenlosen PDF-Zugang frei lizenziert.

Vertiefung: Renaissance-Humanismus und Buchdruck (Wikipedia, CC BY-SA; Autorinnen und Autoren siehe Versionsgeschichte). Yale National Initiative: Love and Politics in the Sonnet erläutert Unterrichtsideen zur Sonettarbeit.

Mediennachweise und Nutzungsrechte

Die folgenden Originaldateien liegen bei Wikimedia Commons. Durch Anklicken ihrer Dateiseite findest Du weitere Lizenzdetails. Alle sind hier unverändert eingebunden.

Commons-Datei	Urheber oder Herkunft	Lizenz oder Rechtsstatus
Petrarch canzoniere.jpg	Unbekannter Schreiber, Handschrift des 14. Jahrhunderts	Gemeinfrei
Erasmus-Porträt	Hans Holbein der Jüngere	Gemeinfrei
Setzkasten	dronepicr	CC BY 2.0
Gutenberg-Bibel-Seite	Historischer Druck, Gutenberg-Werkstatt	Gemeinfrei
Lutherbibel.jpg	Foto: Torsten Schleese	Freigabe in die Gemeinfreiheit
Montaignes Essais	Paris Musées / Petit Palais	CC0 1.0
First Folio	Historische Ausgabe von 1623	Gemeinfrei
Don-Quijote-Titel	Historische Ausgabe von 1605	Gemeinfrei
Sonnet18.ogg	Sprecher: Wrad	Gemeinfrei
Deutsche Sonettaufnahme	Sprecher: Popokatepetel	CC BY-SA 3.0
Druckpressen-Video	Krassotkin	CC0 1.0
Druckpressen-Animation	Rhododendrites	CC BY-SA 4.0

YouTube-Videos: „Renaissance und Humanismus“ von MrWissen2go Geschichte / Terra X und „Die Buchdruck-Revolution“ von Terra X History. Die Videoplayer verweisen auf die Originalkanäle. Die Videos sind nicht als freie OER lizenziert; bitte nicht kopieren oder neu hochladen.

Rechtehinweis: Gemeinfrei und CC0 erfordern meist keine Namensnennung, trotzdem sind Herkunft und Werk hier genannt. Bei CC BY und CC BY-SA sind Urheber, Lizenzlink und gegebenenfalls Änderungen anzugeben. Bei Weiterbearbeitung von CC BY-SA gelten zusätzliche Lizenzbedingungen. Der animierte Druckmechanismus stammt aus dem 19. Jahrhundert und ist kein Bildbeleg für eine Presse von 1450.