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E5 Fö - Im Spiel um Hilfe bitten

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E5 Fö - Im Spiel um Hilfe bitten

Lernpaket: E5 Fö – Speaking and interaction

Lernabschnitt: Transfer

Fach: Englisch

Zielgruppe: Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen

Kompetenzbereich: Sprechen und miteinander sprechen

Unser Thema: Can you help me?

Einleitung

Hallo! Welcome!

Du spielst mit anderen Kindern.

Manchmal brauchst Du Hilfe.

Du kannst auf Englisch fragen:

Can you help me?

Das bedeutet: Kannst Du mir helfen?

Mit please klingt Deine Frage noch freundlicher:

Can you help me, please?

Heute übst Du diesen Satz.

Du darfst hören, zeigen, sprechen oder Karten legen.

Du musst keine Sprachaufnahme machen.

Du darfst jede Übung wiederholen.

Das kann ich am Ende

Ich kann in einem neuen Spiel um Hilfe bitten.

Ich zeige eine passende Karte oder sage:

Can you help me, please?

Ich erkenne eine passende Antwort.

Ich spiele einen kurzen Dialog mit einer anderen Person oder mit Rollenkarten.

Dafür übe ich nur drei kleine Schritte.

Hören und zeigen.
Eine Karte zuordnen und nachsprechen.
Eine neue Situation spielen oder mit Karten legen.

Zeit: Etwa 5 bis 8 Minuten für eine kleine Lerneinheit. Du kannst jederzeit pausieren.

Einstieg: Spielen wir Fußball?

Schau: Ein Fußball!

Zwei Kinder wollen spielen.

Mia fragt:

Do you like football?

Sam antwortet:

Yes, I do.

Das bedeutet:

Magst Du Fußball? – Ja.

Mia braucht Hilfe beim Verteilen der Spielkarten.

Was kann Mia jetzt sagen?

Can you help me, please?

Sam antwortet:

Sure!

Das bedeutet: Klar!

Die kurze Hör- und Bildszene

Du hörst zuerst zu.

Eine andere Person liest den Dialog vor.

Sie spricht freundlich und natürlich.

Zwischen den Sätzen macht sie eine kleine Pause.

Hörtext und Untertitel:

Mia: Do you like football?

Sam: Yes, I do.

Mia: Can you help me, please?

Sam: Sure!

Mia: Thank you!

Deutsch:

Mia: Magst Du Fußball?

Sam: Ja.

Mia: Kannst Du mir bitte helfen?

Sam: Klar!

Mia: Danke!

Hör-Aufgabe: Hebe die Hand oder zeige auf das Wort help, wenn Du die Bitte um Hilfe erkennst.

Du darfst den Dialog noch einmal hören.

Kleine Wörter hören

Die folgenden Hördateien stammen von Wikimedia Commons.

Wichtig: Jede Datei spricht nur das angegebene Wort. Der ganze Satz wird im Video und im vorgelesenen Dialog geübt.

Can – kannst

Hören: can

Zeige auf: can

Help – helfen

Hören: help

Zeige auf: help

Please – bitte

Hören: please

Zeige auf: please

Yes – ja

Hören: yes

Zeige auf: yes

Thank you – danke

Hören: thank you

Zeige auf: thank you

So kannst Du üben:

Höre ein Wort.

Zeige die passende Wortkarte.

Wenn Du möchtest, sprich das Wort nach.

Du darfst auch nur zuhören.

Kurzes Modellvideo

Can you help me? – Sure, I can.

Ein kurzes englisches Lernlied von English Singsing.

Das Video dauert ungefähr 1 Minute und 19 Sekunden.

Du hörst die Bitte um Hilfe und passende Antworten.

Im Video erscheinen englische Wörter zum Mitlesen.

Video-Link: Can you help me? – English Singsing

Deine Aufgabe:

Höre zuerst nur zu.

Achte auf help.

Beim zweiten Hören kannst Du mitsprechen.

Oder Du zeigst auf die richtige Karte.

Text-Hilfe zum Video:

Can you help me? – Kannst Du mir helfen?

Sure, I can. – Klar, das kann ich.

Sorry, I can't. – Tut mir leid, ich kann nicht.

Wichtig: Es reicht, wenn Du einen Satz erkennst. Du musst nicht das ganze Lied lernen.

Du darfst das Video anhalten und wiederholen.

Wenn das Video nicht startet, nutze den Text und die Commons-Hördateien.

YouTube ist ein externer Dienst. Du musst das Video nicht öffnen.

Unsere Sätze

Englisch	Deutsch
Can you help me?	Kannst Du mir helfen?
Can you help me, please?	Kannst Du mir bitte helfen?
Sure!	Klar!
Yes!	Ja!
Thank you!	Danke!

Merke:

Mit Can you help me? bittest Du eine andere Person um Hilfe.

Mit Sure! sagst Du, dass Du helfen möchtest.

Mit Thank you! bedankst Du Dich.

Das Wort please macht eine Bitte höflicher.

Du musst dafür keine Grammatikregel auswendig lernen.

Vier Hilfen für Dich

Du kannst jede Hilfe nutzen.

Auch beim letzten Schritt bleiben die Hilfen da.

Hilfe 1: Bildhinweis

Eine Hand ist oben.

Eine Person braucht Hilfe.

Welcher englische Satz passt?

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Deutsch	Englisch
helfen	help
bitte	please
ja	yes
klar	sure
danke	thank you

Hilfe 3: Satzstarter

Can you ...?

Oder:

Can you help ...?

Du darfst die fehlenden Wörter zeigen, lesen oder sprechen.

Hilfe 4: Ganzes Beispiel

Kind A: Can you help me, please?

Kind B: Sure!

Kind A: Thank you!

Du darfst dieses Beispiel ablesen.

Du darfst die Sätze mit Karten legen.

Unsere drei Lernschritte

Schritt 1: Hören und zeigen

Wir hören zuerst.

Schau auf den Fußball.

Höre die kurze Szene noch einmal.

Do you like football?

Yes, I do.

Can you help me, please?

Sure!

Aufgabe:

Zeige die richtige Antwort.

Was sagt Mia, wenn sie Hilfe braucht?

A: Can you help me?

B: Do you like football?

Du darfst die Antwort sagen oder auf sie zeigen.

Sofort-Feedback:

A ist richtig. Mia bittet um Hilfe. Das Wort help passt.

B passt noch nicht. Dieser Satz fragt nach Fußball. Höre auf das Wort help und versuche es noch einmal.

Schritt 2: Verbinden und nachsprechen

Wir üben zusammen.

Schau auf die Bildkarte.

Ein Kind meldet sich.

Es braucht Hilfe im Spiel.

Verbinde die Bildkarte mit dem passenden Satz:

A: Can you help me, please?

B: Thank you!

Hörmodell:

Höre help und please in den Commons-Dateien.

Höre danach den ganzen Satz im Modellvideo oder lass ihn Dir vorlesen:

Can you help me, please?

Jetzt bist Du dran.

Du kannst den Satz nachsprechen.

Du kannst auch die passende Satzkarte zeigen.

Oder Du legst die Wortkarten:

Can you → help me → please?

Sofort-Feedback:

A ist richtig. Die Person braucht Hilfe und fragt danach.

B ist hier noch nicht richtig. Thank you sagt man als Dank. Wähle noch einmal den Satz mit help.

Wenn Du den Satz noch nicht sprechen möchtest, darfst Du auf die vollständige Karte zeigen.

Schritt 3: Ein neues Spiel

Jetzt probierst Du es selbst.

Neue Situation:

Du spielst ein Brettspiel.

Dein Stift ist weg.

Du möchtest jemanden bitten, mit Dir zu suchen.

Rollenkarte A:

Du brauchst Hilfe.

Sage oder lege:

Can you help me, please?

Rollenkarte B:

Du möchtest helfen.

Sage oder lege:

Sure!

Rollenkarte A:

Bedanke Dich:

Thank you!

So geht es:

Spiele den Dialog zu zweit.

Oder lege die drei Dialogkarten in die richtige Reihenfolge.

Du darfst Hilfe 1, 2, 3 oder 4 weiter benutzen.

Sofort-Feedback:

Das passt! Du hast in einer neuen Situation nach Hilfe gefragt.

Noch nicht passend? Wenn jemand Hilfe braucht, beginne mit Can you help me? Schau auf Hilfe 3. Versuche es erneut.

Geschafft!

Du kannst auch in einem anderen Spiel um Hilfe bitten.

Noch mehr Spielkarten

Diese Übungen sind freiwillig.

Du kannst sie später machen.

Jede Übung kann eine eigene kleine Lerneinheit sein.

Bildkarte: Ein Buch suchen

Situation:

Du findest Dein Buch nicht.

Bitte eine andere Person um Hilfe.

Satz: Can you help me, please?

Antwort: Sure!

Bildkarte: Dinge für die Schule

Situation:

Du suchst einen Stift.

Bitte um Hilfe.

Satz: Can you help me, please?

Antwort: Yes!

Sprechblasen zum Spielen

Sprechblase A: Can you help me?

Sprechblase B: Sure!

Sprechblase C: Thank you!

Die Sprechblasen kannst Du als Textkarten verschieben.

Die Zuordnung findest Du weiter unten bei Drag and Drop.

Wenn das Verschieben am Gerät schwierig ist, darfst Du auf die Wörter zeigen.

Du kannst die Reihenfolge auch mit Papierkarten legen.

Es wird keine neue Animation benötigt.

Mini-Dialog mit Rollenwechsel

Rolle A: Can you help me?

Rolle B: Sure!

Rolle A: Thank you!

Jetzt tauscht Ihr die Rollen.

Du darfst jederzeit eine Hilfe ansehen.

Wenn Du alleine übst, zeige nacheinander auf die passenden Dialogkarten.

Interaktive Aufgaben

Wähle nur eine oder zwei Aufgaben pro Übungsrunde.

Alle Spiele dürfen wiederholt werden.

Du musst nicht alles auf einmal machen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie fragst Du auf Englisch nach Hilfe? (Can you help me) (!Do you like football) (!Thank you) (!Yes I do)

Was bedeutet help? (helfen) (!spielen) (!laufen) (!lesen)

Was bedeutet please? (bitte) (!Fußball) (!Buch) (!Stift)

Wie antwortest Du auf Do you like football, wenn Du Ja sagen möchtest? (Yes I do) (!Thank you) (!Can you help me) (!Good night)

Welche Antwort passt zu Can you help me? (Sure) (!Football) (!Pencil) (!Book)

Was bedeutet Thank you? (Danke) (!Hallo) (!Nein) (!Tschüss)

Du findest Deinen Stift nicht. Was kannst Du fragen? (Can you help me) (!Do you like football) (!My name is football) (!Good morning)

Welcher Satz fragt nach Fußball? (Do you like football) (!Can you help me) (!Thank you) (!Sure)

Welches Wort macht eine Bitte freundlicher? (please) (!pencil) (!football) (!book)

Wann sagst Du Thank you? (Wenn Du Dich bedankst) (!Wenn Du nach Fußball fragst) (!Wenn Du Deinen Namen sagst) (!Wenn Du nach Hause gehst)

Tipp: Ist eine Antwort nicht richtig, schau auf die Wortliste und versuche es noch einmal.

Memory

Finde die passenden Paare.

Ein deutsches Wort gehört zu einem englischen Wort.

helfen	help
bitte	please
Bleistift	pencil
Fußball	football
danke	thank you
Klar	sure

Alternative: Eine andere Person liest die Wörter vor. Du zeigst auf die passenden Karten.

Drag and Drop

Verschiebe die passenden Sprechblasen.

Ordne den deutschen Begriffen die englischen Sätze zu.

Sprechblase	Situation
Can you help me?	Um Hilfe bitten
Sure!	Hilfe zusagen
Thank you!	Sich bedanken
Do you like football?	Nach Fußball fragen
Yes, I do.	Eine Frage bejahen

Ohne Ziehen: Zeige die Paare. Oder lege Wortkarten auf dem Tisch.

Kreuzworträtsel

Löse die kurzen Fragen.

Du darfst die Wortliste benutzen.

FOOTBALL	Wie heißt Fußball auf Englisch?
HELP	Welches englische Wort bedeutet helfen?
PLEASE	Welches englische Wort bedeutet bitte?
PENCIL	Wie heißt Bleistift auf Englisch?
SURE	Welches englische Wort bedeutet Klar?
THANKS	Welches englische Wort ist eine kurze Form für Danke?

LearningApps

Mehr kleine Sprachspiele suchen:

Hinweis: Die Suche führt zu externen Lernspielen. Diese sind nicht Teil der drei Lernschritte. Eine Lehrkraft prüft die Ergebnisse vor dem Einsatz.

Lückentext

Ergänze immer nur ein Wort.

Du darfst die Wörter vorlesen lassen.

Du darfst auf eine Wortkarte zeigen.

Hilfe: help – please – football – me – Sure – you – do – Frage

So bekommst Du Rückmeldung

Du bekommst nach jedem Versuch eine kurze Rückmeldung.

Wenn es passt:

„Richtig. Du hast nach Hilfe gefragt. Das Wort help zeigt das.“

Wenn es noch nicht passt:

„Du hast nach Fußball gefragt. Jetzt brauchst Du Hilfe. Schau auf die Handkarte. Probiere Can you help me?“

Wenn Du Dich verbesserst:

„Jetzt passt der Satz zur Situation. Gut, dass Du es noch einmal versucht hast.“

Wenn Du nur zeigst:

„Richtig gezeigt. Du hast die Bitte erkannt.“

Auch Zeigen, Nachsprechen oder das richtige Legen der Karten zeigt, dass Du den Satz verstehst.

Du musst nicht vor der ganzen Klasse sprechen.

Offene Aufgaben

Wähle eine Aufgabe aus.

Du darfst alleine oder mit einer anderen Person üben.

Leicht

Bildkarte wählen: Zeige die Karte mit der erhobenen Hand. Suche den Satz Can you help me?
Wörter hören: Höre die Commons-Datei help. Zeige danach die passende Wortkarte.
Wortkarten legen: Verbinde bitte mit please und helfen mit help.
Mini-Rolle spielen: Zeige oder sage Can you help me? Eine andere Person antwortet Sure!

Standard

Dialog zu zweit: Spielt den kurzen Hilfe-Dialog. Tauscht danach die Rollen.
Sprechblasen ordnen: Lege Can you help me?, Sure! und Thank you! in die richtige Reihenfolge.
Neue Spielsituation: Stelle Dir vor, Du kannst eine Spielregel nicht verstehen. Bitte auf Englisch um Hilfe.
Wortkarte gestalten: Schreibe oder zeichne eine kleine Karte mit help und seiner deutschen Bedeutung. Nutze sie beim Spielen.

Schwer

Zwei Spielsituationen vergleichen: Vergleiche das Fußballspiel mit der Suche nach einem Buch. Erkläre, warum derselbe Hilfesatz passt.
Dialogkarten gestalten: Schreibe zwei sehr kurze Gespräche mit Can you help me? Lege die Sätze so, dass eine andere Person sie ordnen kann.
Freundliche Bitte: Spiele denselben Dialog zuerst ohne please und dann mit please. Erkläre den Unterschied.
Hilfe im Alltag: Denke Dir eine neue Situation in der Schule aus. Nutze den Hilfesatz und eine passende Antwort. Spiele sie oder lege die Karten.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, was Du mit dem Satz machen kannst.

Hörverstehen: Höre zwei kurze Sätze. Zeige, bei welchem Satz jemand Hilfe möchte. Erkläre mit dem Wort help, wie Du das erkennst.
Rollenspiel: Bitte in einer neuen Spiel-Situation um Hilfe. Nutze Sprache oder Dialogkarten.
Kommunikation: Ordne Can you help me? und Sure! den richtigen Rollen zu. Erkläre oder zeige, wer fragt und wer antwortet.
Höflichkeit: Vergleiche Can you help me? mit Can you help me, please? Zeige, welcher Satz besonders freundlich klingt.
Transfer (Lernen): Du suchst Dein Buch statt eines Fußballs. Zeige oder sage eine passende Bitte um Hilfe.
Fehlerkorrektur: Eine Person sagt Do you like football?, obwohl sie einen Stift sucht. Wähle einen besseren Satz und versuche den Dialog erneut.

Wichtig: Du darfst die vier Hilfen benutzen.

Die Lernkontrolle ist ohne öffentliche Aufnahme möglich.

Lernnachweis

Das soll zu sehen oder zu hören sein:

Du erkennst die Bitte um Hilfe beim Zuhören.
Du ordnest einer Hilfesituation die passende englische Redewendung zu.
Du sprichst den Satz nach oder zeigst die vollständige Satzkarte.
Du nutzt Can you help me? in einer neuen Spielsituation.
Du erkennst eine passende Antwort wie Sure!
Du kannst einen Hinweis nutzen und danach erneut versuchen.

Beobachtung für die Lehrkraft:

Handlung	Beobachtbar
Hilfesatz beim Hören erkannt	Zeigt passende Karte oder gibt eine kurze Antwort
Bild und Satz verbunden	Wählt Can you help me?
Satz verwendet	Spricht nach, spricht selbst oder legt die Satzkarte
Neue Situation verstanden	Überträgt den Satz auf Stift oder Buch
Rückmeldung genutzt	Versucht die Zuordnung oder den Dialog erneut

Lernnachweis ohne Zeitdruck:

Eine passende Handlung genügt als Nachweis für den jeweiligen Teil.

Die Hilfen bleiben verfügbar.

Es werden keine Sprachaufnahmen und keine echten personenbezogenen Daten benötigt.

Dies ist eine Unterrichtsplanung und keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung.

Hinweise zur Durchführung

Für die begleitende Lehrkraft oder Lernbegleitung:

Die Lernenden hören zuerst.

Erst danach werden Sprechen, Lesen und Schreiben angeboten.

Eine Lerneinheit dauert etwa 5 bis 8 Minuten.

Die drei Lernschritte sind der Kern der Einheit.

Die anderen Spiele sind freiwillige Übungen zur Wiederholung.

Wenn Du eine Übung wiederholst, beginnt kein Zeitlimit.

Vier Hilfestufen:

Bildhinweis zeigen.
Kleines Wörterpaar Deutsch und Englisch anbieten.
Satzstarter zeigen.
Vollständigen Dialog vorgeben.

Antwortwege:

Hören und Erkennen.

Antippen oder Zeigen.

Nachsprechen.

Eigenständig Sprechen.

Karten legen.

Einzelne Wörter schreiben.

Barrierearme Gestaltung:

Die Texte sind kurz.

Die Bildkarten haben Beschreibungen.

Hörtexte sind zum Mitlesen vorhanden.

Die zentralen Wörter erscheinen als Text.

Ton ist nicht die einzige Möglichkeit, eine Aufgabe zu lösen.

Die Karten können auch ohne Drag and Drop zugeordnet werden.

Die Antwort darf nonverbal erfolgen.

Die Aufgaben können allein oder mit einer vertrauten Person durchgeführt werden.

Datenschutz:

Keine verpflichtenden Sprachaufnahmen.

Keine öffentliche Veröffentlichung von Stimmen.

Keine echten Namen, Adressen oder anderen personenbezogenen Daten.

Videos von externen Diensten sind freiwillig.

OERs zum Thema

Fachliche Quellen

Die englischen Sätze und ihre Verwendung werden durch folgende Fachquellen gestützt:

British Council – Personal pronouns: Enthält das Beispiel „Can you help me, please?“
Cambridge Dictionary – Please and thank you: Erklärt den höflichen Gebrauch von please und thank you.
Cambridge Dictionary – Please: Bedeutung und Aussprache von please.
British Council – LearnEnglish Kids: Weitere altersgerechte Sprachlernangebote.

Die Quellen enthalten teilweise schwierigere Texte. Der aiMOOC benutzt bewusst nur sehr kurze Sätze.

Für die konkrete Unterrichtsszene gibt es keinen eigenen Wikipedia-Artikel.

Als weiterführender Hintergrund steht Englische Sprache zur Verfügung.

Wikimedia Commons: Bilder und Lizenzen

Die folgenden Bilder stammen aus Wikimedia Commons.

Die angegebenen Dateiseiten dokumentieren Urheber und Lizenz.

Datei und Dateiseite	Urheber	Lizenz
Football (soccer ball).svg	flomar	CC0 1.0
Noun raised hand.svg	Stephen JB Thomas	CC BY 3.0
Pencil - The Noun Project.svg	Dima Kolchan	CC0 1.0
Open book nae 02.svg	nae	CC0 1.0
School Supplies.jpg	TheUltimateGrass	CC0 1.0
HD@DH.nrw Sprechblasen.svg	Michelle Dahlmanns	CC BY 4.0

Lizenz-Hinweis: Bei CC-BY-Dateien sind Urheber und Lizenz zu nennen. Die entsprechenden Angaben stehen in der Tabelle und auf den verlinkten Dateiseiten.

Die Commons-Bilder werden unverändert eingebunden.

Wikimedia Commons: Hördateien und Lizenzen

Hördatei und Dateiseite	Urheber	Lizenz
En-us-can.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-help.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-please.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-yes.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-thank you 1.ogg	Mx. Granger	CC0 1.0

Die Audiodateien werden nur als vorhandene Commons-Dateien eingebunden.

Sie sind keine Aufnahmen vollständiger Gespräche.

Das Hörmodell für den ganzen Satz stammt aus dem verlinkten Video oder wird von einer lernbegleitenden Person anhand des abgedruckten Dialogs vorgelesen.

YouTube-Video und Rechte

Video: Can you help me? Sure, I can. – Education English song for Kids

Anbieter: English Singsing

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5P-89FdwlGc

Dauer: ungefähr 1 Minute und 19 Sekunden.

Weiterer Quellenbeleg: Unterrichtsbezogene Videobeschreibung mit Link und Angaben zu Inhalt und Untertiteln

Rechte: Das Video wird nur als externer YouTube-Inhalt eingebettet beziehungsweise verlinkt. Es wird keine freie Lizenz für das Video behauptet. Es wird nicht heruntergeladen, verändert oder als eigene Datei veröffentlicht.

Medienkonzept: Alle eingebundenen Bilder und Audiodateien stammen von Wikimedia Commons. Die beweglichen Sprechblasen sind eine Text-Zuordnungsaufgabe, keine neu erzeugte Animation.