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E6 Fö - Die Hauptaussage auswählen

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E6 Fö - Die Hauptaussage auswählen

Fach: Englisch – Moderne Fremdsprache

Zielgruppe: Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

Lernpaket: E6 Fö – Listening and viewing

Lernabschnitt: Übung

Kompetenzbereich: Hören und Verstehen

Zeit: Etwa 5 bis 8 Minuten pro Lerneinheit. Du darfst alles wiederholen.

Einleitung

Heute übst Du das Zuhören.

Du hörst einen kurzen englischen Text.

Du musst nicht jedes Wort verstehen.

Achte auf wichtige Wörter.

Dein Ziel: Du hörst einen kurzen Text. Dann wählst Du das passende Bild und die richtige Hauptaussage aus.

Du kannst das Bild anklicken, ankreuzen oder darauf zeigen.

Du kannst auch ein wichtiges Wort nennen.

Das schaffst Du in drei Schritten:

Hören: Höre einen kurzen Text zweimal.
Auswählen: Wähle das passende Bild und zeige ein wichtiges Hörwort.
Selbst üben: Höre ein neues Beispiel und versuche es allein.

Du darfst jederzeit eine Pause machen. Es gibt keinen Zeitdruck.

Was ist eine Hauptaussage?

Die Hauptaussage sagt Dir, worum es in einem Text geht.

Ein Beispiel:

Du hörst: First take the bus. Then go left.

Die Hauptaussage ist:

Fahre zuerst mit dem Bus. Gehe dann nach links.

Dafür helfen Dir zwei Wörter:

bus bedeutet Bus.

left bedeutet links.

Du musst nicht alle Wörter kennen.

Schritt 1: Hören und sehen

Eine kleine Szene: An der Bushaltestelle

Stell Dir vor:

Du bist in einer Stadt.

Du suchst einen Weg.

Eine Person hilft Dir.

Sie erklärt Dir den Weg auf Englisch.

Sieh Dir den Bus an.

Hier siehst Du einen echten Bus in einem kurzen Video.

Datei:Kneeling bus raising the floor before departure.webm

Video: Ein Bus hebt sich vor der Abfahrt. Dauer: 8 Sekunden. Quelle: Wikimedia Commons, Z22, CC BY-SA 4.0.

Textalternative zum Video: Ein Bus steht bereit. Er hebt sich etwas an. Danach kann er losfahren.

Hörbeispiel A: First take the bus. Then go left.

Deine Aufgabe:

Höre gut zu.

Die Lehrkraft liest diesen englischen Hörsatz langsam vor.

Wichtig für die Lehrkraft: Lies den folgenden Hörsatz zweimal vor. Mache dazwischen eine kurze Pause. Zeige den geschriebenen Satz erst nach dem Hören.

Hörsatz A – für die vorlesende Person öffnen

First take the bus. Then go left.

Bitte zweimal ruhig und deutlich sprechen. Nach „bus“ und vor „Then“ kurz pausieren.

So hörst Du:

Höre einmal zu. Worum geht es?
Höre noch einmal zu. Welches Wort kennst Du?

Zusätzliche Hörhilfe:

Hier kannst Du wichtige englische Wörter einzeln hören.

bus

Ton „bus“ öffnen

left

Ton „left“ öffnen

Die beiden Tondateien enthalten einzelne Wörter. Den ganzen Satz hörst Du von der Lehrkraft.

Du kannst die Töne immer wieder abspielen.

Verändere die Lautstärke am Gerät. Wenn Dein Abspielgerät eine Tempo-Einstellung hat, kannst Du auch langsamer hören.

Ohne Tempo-Einstellung kann Dir die Lehrkraft den Satz langsamer vorlesen.

Textalternative zu Hörbeispiel A öffnen

Englisch: First take the bus. Then go left.

Deutsch: Fahre zuerst mit dem Bus. Gehe dann nach links.

Hörwörter: bus und left.

Schritt 2: Das passende Bild auswählen

Jetzt wählst Du das Bild, das zu Hörbeispiel A passt.

Sieh Dir die vier Bildkarten an.

Bildkarte	Verkehrsmittel	Richtung
Bild A
Bild B
Bild C
Bild D

Höre den Satz noch einmal, wenn Du möchtest.

Kreuze jetzt an.

Welches Bild passt zu Hörbeispiel A?

(Bild A) (!Bild B) (!Bild C) (!Bild D)

Zeige oder sage ein wichtiges Wort, das Du gehört hast.

Du kannst sagen:

„Ich habe bus gehört.“

Oder Du zeigst auf den Bus.

Feedback und neuen Versuch öffnen

Richtig ist Bild A.

Gut gehört!

Die Person sagt bus. Deshalb passt der Bus.

Sie sagt auch left. Deshalb zeigt der Pfeil nach links.

Du hast ein anderes Bild gewählt?

Das ist ein neuer Versuch wert.

Höre besonders auf bus und left.

Sieh dann die Bildkarten noch einmal an.

Kreuze erneut an.

Schritt 3: Jetzt selbst versuchen

Hörbeispiel B: Ein neuer Weg

Jetzt kommt eine ähnliche Aufgabe.

Diesmal hörst Du eine andere Richtung.

Du brauchst zwei Hörwörter.

Höre zuerst das erste Wort.

Erstes Hörwort öffnen

Höre dann das zweite Wort.

Zweites Hörwort öffnen

Diese beiden Commons-Dateien sind eine kurze Wort-Hörspur. Sie enthalten noch keinen vollständigen Satz.

Du kannst beide Wörter selbstständig erneut anhören.

Für die zusätzliche Übung mit einem ganzen Hörsatz kann die Lehrkraft den Satz B vorlesen.

Hörsatz B – für die vorlesende Person öffnen

First take the bus. Then go right.

Bei Bedarf wiederholen. Nicht vor der ersten Auswahl vorlesen, wenn die Lernenden zuerst allein mit den beiden Wort-Audios arbeiten.

Deine Aufgabe:

Welches Bild aus Schritt 2 passt jetzt?

Welches Bild zeigt den neuen Weg?

(Bild C) (!Bild A) (!Bild B) (!Bild D)

Textalternative zu Hörbeispiel B öffnen

Englisch: First take the bus. Then go right.

Deutsch: Fahre zuerst mit dem Bus. Gehe dann nach rechts.

Hörwörter: bus und right.

Feedback und neuen Versuch öffnen

Bild C ist richtig.

Du hörst bus. Das bedeutet Bus.

Du hörst right. Das bedeutet rechts.

Bild C zeigt den Bus und den Pfeil nach rechts.

Falls Du ein anderes Bild gewählt hast:

Prüfe zuerst das Fahrzeug.

Höre danach die Richtung noch einmal.

Versuche es erneut. Du darfst Dir Zeit lassen.

Geschafft!

Du hast zwei kurze Hörbeispiele bearbeitet.

Du kannst die drei Schritte ein anderes Mal wiederholen.

Vier Hilfen für Dich

Du kannst selbst entscheiden, welche Hilfe Du brauchst.

Beginne bei Hilfe 1.

Öffne bei Bedarf die nächste Hilfe.

Hilfe 1: Bildhinweis

Bildhilfe öffnen

Bus

Links

Rechts

Zeige auf das Bild, das Du gehört hast.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Wortliste öffnen

Englisch	Deutsch
bus	Bus
bicycle	Fahrrad
train	Zug
left	links
right	rechts
first	zuerst
then	dann
take the bus	mit dem Bus fahren
go left	nach links gehen

Tipp: Du musst nicht jedes Wort lernen. Höre zuerst auf bus, left und right.

Hilfe 3: Satzstarter

Satzstarter öffnen

Du kannst sagen:

„Ich wähle Bild ...“

„Ich höre das Wort ...“

„Das Bild passt, weil ...“

Du kannst den Satz auch kurz aufschreiben.

Oder Du sagst nur das gehörte Wort.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

Vollständiges Beispiel öffnen

Hörsatz: First take the bus. Then go left.

Meine Antwort:

„Ich wähle Bild A. Ich höre bus und left.“

Warum?

Der Bus passt zum Wort bus.

Der Pfeil nach links passt zum Wort left.

Kurze Antwort: „Bus, links.“

Auch Zeigen ist erlaubt.

Mehr Hörübungen

Diese Aufgaben sind freiwillig.

Bearbeite nur wenige Aufgaben auf einmal.

Du kannst sie über mehrere Tage verteilen.

Englische Hörwörter

Höre und erkenne.

Wort	Anhören
first
take
bus
then
go
left
right
bicycle

So übst Du:

Höre zuerst.

Zeige auf ein passendes Bild.

Wenn Du möchtest, sprich das Wort nach.

Du musst nichts aufnehmen.

Ein weiteres kurzes Busvideo

Datei:Letiště Ruzyně, autobus linky 119 u výjezdové závory.webm

Video: Ein Bus steht an einer Ausfahrt am Flughafen. Dauer: etwa 11 Sekunden.

Textalternative: Du siehst einen Bus an einer Schranke. Es geht um Verkehr und Busfahren.

Hörauftrag: Höre die Lehrkraft sagen: „Take the bus.“

Zeige auf den Bus.

Du kannst das Video wiederholen oder nur das Standbild ansehen.

Passende YouTube-Videos

Freiwillig: Left and right

Das folgende Video zeigt und erklärt Bewegungen nach links und rechts.

Move Left! Directions Song For Kids – Dream English Kids.

Aufgabe: Sieh und höre einen kurzen Teil. Achte auf left und right. Zeige in die passende Richtung.

Textalternative: Das Lied übt die Richtungen links, rechts, vorwärts und zurück. Du kannst stattdessen die Pfeilbilder benutzen.

Zweites Video:

Follow the Signs! – Go Straight, Turn Right, Cross the Road

Ein kurzes Lernvideo von Peekaboo zu einfachen Wegangaben.

Aufgabe: Höre einen kurzen Abschnitt. Zeige auf den passenden Richtungspfeil.

Die Videos sind freiwillig. Du musst sie nicht ganz ansehen. Du kannst sie pausieren.

Hinweis: Die YouTube-Videos sind externe Angebote mit eigenen Nutzungsbedingungen. Sie werden nicht als freie Commons-Dateien ausgegeben oder neu hochgeladen. Die Übungen funktionieren auch ohne YouTube.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Höre zuerst. Kreuze danach an.

Die ersten beiden Quizfragen findest Du bereits in den Schritten 2 und 3.

Hier kommen acht weitere Fragen.

Du darfst die passenden Hördateien erneut abspielen.

Du hörst das Wort bus. Worum geht es?

(Mit dem Bus fahren) (!Etwas essen) (!Ein Tier füttern) (!Schuhe kaufen)

Du hörst das Wort bicycle. Worum geht es?

(Mit dem Fahrrad fahren) (!Mit dem Bus fahren) (!Mit dem Zug fahren) (!Ein Buch lesen)

Du hörst left. Welche Richtung ist gemeint?

(Nach links) (!Nach rechts) (!Nach oben) (!Nach hinten)

Du hörst right. Welche Richtung ist gemeint?

(Nach rechts) (!Nach links) (!Nach unten) (!Nach hinten)

Du hörst first. Was bedeutet das?

(Zuerst) (!Danach) (!Gestern) (!Morgen)

Du hörst then. Was bedeutet das?

(Dann) (!Vorher) (!Nie) (!Sofort)

Du hörst bus und left. Welche Hauptaussage passt?

(Mit dem Bus fahren und dann nach links) (!Mit dem Fahrrad fahren und dann nach rechts) (!Mit dem Zug fahren und dann nach rechts) (!Zu Hause bleiben und schlafen)

Du hörst bus und right. Welche Hauptaussage passt?

(Mit dem Bus fahren und dann nach rechts) (!Mit dem Bus fahren und dann nach links) (!Mit dem Fahrrad fahren und dann nach links) (!Mit dem Zug fahren und dann nach links)

Feedback zu den Fragen:

Richtig ist die Antwort, die zu den gehörten Wörtern passt.

Achte zuerst auf das Fahrzeug.

Achte danach auf die Richtung.

Bei einer falschen Antwort hörst Du erneut und versuchst es noch einmal.

Memory

Finde die passenden Paare.

Ein englisches Wort passt zu einem deutschen Wort.

bus	Bus
bicycle	Fahrrad
train	Zug
left	links
right	rechts
first	zuerst
then	danach

Drag and Drop

Ordne die passenden Wörter zu.

Du kannst die Wortliste als Hilfe öffnen.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
bus	mit dem Bus
turn left	nach links abbiegen
turn right	nach rechts abbiegen
first	zuerst
then	danach

Kreuzworträtsel

Kennst Du die englischen Wörter?

left	Wie heißt links auf Englisch?
right	Wie heißt rechts auf Englisch?
first	Wie heißt zuerst auf Englisch?
then	Wie heißt dann auf Englisch?
train	Wie heißt Zug auf Englisch?
bicycle	Wie heißt Fahrrad auf Englisch?

LearningApps

Hier findest Du weitere Übungen.

Hinweis: Dies ist eine Suche nach passenden LearningApps. Die angezeigten Spiele gehören nicht automatisch zu diesem aiMOOC.

Lückentext

Setze die fehlenden Wörter ein.

Diese Aufgabe ist eine freiwillige Lese- und Schreibübung.

Offene Aufgaben

Du darfst die Aufgaben mit einer anderen Person bearbeiten.

Du musst nicht alles aufschreiben.

Zeigen und Sprechen sind auch gute Antworten.

Leicht

Bildkarten: Suche das Bild mit dem Bus. Zeige darauf.
Richtungen: Höre left oder right. Zeige mit Deinem Finger in die passende Richtung.
Hörverstehen: Höre bus und bicycle. Zeige jeweils auf das passende Bild.
Wortschatz: Höre ein englisches Wort. Sage das deutsche Wort oder zeige auf eine passende Karte.

Standard

Wegbeschreibung: Höre „Take the bus“. Wähle das passende Fahrzeug aus.
Partnerarbeit: Eine Person sagt „Go left“ oder „Go right“. Die andere Person zeigt in die richtige Richtung. Tauscht die Rollen.
Hauptaussage: Höre den Satz „First take the bus. Then go left.“ Erkläre mit zwei Wörtern oder zwei Bildern, worum es geht.
Verkehrsmittel: Lege vorhandene Bildkarten zu einer Wegbeschreibung in die richtige Reihenfolge.

Schwer

Alltagssprache: Denke Dir eine kurze Wegbeschreibung mit Bus und Richtung aus. Sprich sie einer anderen Person vor. Diese wählt die passende Bildkarte.
Hörstrategie: Erkläre, warum Dir die Wörter bus und right helfen, die richtige Hauptaussage zu finden.
Fehler erkennen: Eine Person hört „Go left“, zeigt aber nach rechts. Erkläre den Unterschied. Finde eine gute Hilfe für einen neuen Versuch.
Exkursion: Besuche mit Deiner Lerngruppe und einer begleitenden Lehrkraft eine Bushaltestelle. Zeige das passende Verkehrszeichen. Übt dort einfache englische Wörter, ohne persönliche Daten oder Wege einzelner Kinder zu veröffentlichen.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, dass Du einen Hörtext verstehen und das Gelernte in einer neuen Situation nutzen kannst.

Die Lehrkraft liest kurze Sätze vor. Du darfst um Wiederholung bitten.

Wegbeschreibung: Höre „First take the bus. Then go right.“ Wähle aus mehreren Bildkarten die passende aus. Begründe Deine Wahl mit einem Hörwort.
Hörverstehen: Zwei Bilder zeigen denselben Bus, aber verschiedene Richtungen. Höre „Go left“ und erkläre durch Zeigen, worauf es ankommt.
Transfer: Stell Dir vor, Du bist in einer fremden Stadt. Jemand sagt „Take the bus“. Welches Bild hilft Dir? Erkläre kurz.
Fehlerkorrektur: Eine Person wählt nach dem Hörwort right einen linken Pfeil. Zeige den Fehler und finde eine bessere Antwort.
Strategien: Du hast ein Wort nicht verstanden. Zeige oder erkläre, wie Du durch Wiederholen, Bilder oder die Wortliste weiterkommst.
Selbstständigkeit: Bearbeite ein neues Beispiel mit zwei Hörwörtern. Wähle eine Hauptaussage und prüfe Deine Antwort selbst.

Wichtig: Es geht vor allem um das Verstehen. Richtige Aussprache und Rechtschreibung stehen hier nicht im Mittelpunkt.

Lernnachweis

Das kannst Du am Ende zeigen:

Du hörst einen kurzen englischen Hörtext.
Du erkennst mindestens ein wichtiges Wort.
Du wählst aus mehreren Bildern die passende Hauptaussage.
Du kannst Deine Wahl durch Zeigen oder Nennen eines Hörworts begründen.
Du nutzt bei Bedarf eine Hilfe oder hörst erneut.
Du kannst nach einer Rückmeldung einen weiteren Versuch machen.
Du bearbeitest ein ähnliches Beispiel zunehmend selbstständig.

Beobachtbares Lernziel:

Du wählst nach dem Hören eines neuen kurzen Beispiels ein passendes Bild aus und zeigst oder nennst ein Wort, das Deine Wahl erklärt.

Die Lehrkraft kann festhalten, ob Du selbstständig gearbeitet hast oder welche Hilfe Du genutzt hast.

Es gibt keine feste Zeitgrenze und keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung.

Datenschutz: Du brauchst keinen echten Namen, keine Adresse und keine öffentliche Sprachaufnahme. Auch ohne Mikrofon kannst Du alle Kernaufgaben bearbeiten.

Hinweise für Lehrkräfte und Lernbegleitung

Didaktischer Schwerpunkt: Globales Hörverstehen. Die Lernenden erkennen die Hauptaussage einer sehr kurzen Wegbeschreibung. Das Erkennen der Hauptaussage geht vor dem Verstehen aller Einzelheiten.

Eine mögliche Lerneinheit von 5 bis 8 Minuten:

Etwa 2 Minuten: Vorwissen aktivieren und Hörsatz A begleitet zweimal hören.
Etwa 2 Minuten: Passende Bildkarte auswählen und mit einem Hörwort begründen.
Etwa 2 bis 4 Minuten: Hörbeispiel B möglichst selbstständig bearbeiten, Rückmeldung und gegebenenfalls neuen Versuch anbieten.

Diese Zeiten sind nur eine Orientierung, keine Zeitvorgabe für Lernende.

Differenzierung: Die vier Hilfen sind einzeln aufrufbar. Unterstütze so wenig wie möglich und so viel wie nötig.

Barrierearme Durchführung: Verwende klare Bildkarten, kurze Sätze, gut hörbare Lautstärke, langsames Vorlesen und Pausen. Biete Vorlesen, Zeigen, Ankreuzen, mündliche Antwort und kurze schriftliche Antwort als Möglichkeiten an.

Die vollständigen gesprochenen Sätze sind als Vorlesetexte bereitgestellt. Die Commons-Audiodateien enthalten einzelne Wörter. Sie sind keine künstlich zusammengesetzten oder neu produzierten Satzaufnahmen.

Die Textalternativen dürfen unabhängig vom Ton geöffnet werden.

Bei technischen Problemen können die Dateien direkt über ihre Commons-Dateiseiten abgespielt werden. Falls eine Temporegelung nicht verfügbar ist, wird der vollständige Hörsatz entsprechend langsam vorgelesen.

Rückmeldung: Benenne zuerst den gehörten Hinweis. Beispiel: „Du hast den Bus erkannt. Höre jetzt noch einmal auf left oder right.“ Danach erfolgt ein neuer Versuch.

Medien: Videos und weiterführende Spiele sind optional. Sie sind nicht Teil der verpflichtenden dreischrittigen Kernübung.

OERs zum Thema

Wikipedia: Englischunterricht

Der Wikipedia-Artikel erläutert verschiedene Bereiche des Englischunterrichts, darunter das Hörverstehen.

Fachliche Quellen

British Council – Kids and listening: Hinweise zur Vorbereitung von Hörübungen, zum wiederholten Hören und zum Verstehen der Hauptaussage.
British Council – Listening for young learners: Kurze Hörtexte, klare Aufgaben und passende Unterstützung.
British Council – Directions: Beispiel für englische Wegbeschreibungen mit Hörübungen und Textalternative.
British Council – Pre-listening: Vorbereitung auf das Hören durch Bilder und bekanntes Vokabular.

Wikimedia Commons: Dateien, Urheber und Lizenzen

Die nachfolgenden Dateien sind auf Wikimedia Commons vorhanden. Die Dateiseiten enthalten den jeweiligen Lizenznachweis.

Bildkarten:

BSicon BUS2.svg – Urheber: Jake the Editor Man. Lizenz: Gemeinfrei, PD-self.
ArrowLeft.svg – Urheber: Kildor. Lizenz: Gemeinfrei, PD-ineligible.
ArrowRight.svg – Urheber: Kildor. Lizenz: Gemeinfrei, PD-ineligible.
Icon train.svg – Urheber: Richtom80. Lizenzangabe auf Commons: Gemeinfrei, PD-ineligible.
Cycling (road) pictogram.svg – Urheber: Parutakupiu und Thadius856. Lizenz: Gemeinfrei, PD-self.

Kurze Commons-Videos:

Kneeling bus raising the floor before departure.webm – Urheber: Z22. Lizenz: CC BY-SA 4.0. Dauer: 8 Sekunden.
Letiště Ruzyně, autobus linky 119 u výjezdové závory.webm – Urheber: ŠJů. Lizenz: CC BY 4.0. Dauer: etwa 11 Sekunden.

Audiodateien:

Die folgenden einzelnen englischen Wortaufnahmen stammen von Dvortygirl. Die Dateiseiten nennen die freie Lizenz CC BY-SA 3.0 und weitere angebotene Lizenzfassungen, darunter GFDL.

En-us-first.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-take.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-bus.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-then.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-go.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-left.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-right.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-bicycle.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.

Lizenzlinks:

CC BY 4.0

CC BY-SA 4.0

CC BY-SA 3.0

Die Commons-Dateien werden unverändert eingebunden. Die Urheber und Lizenzen sind genannt. Bei einer Weiterverwendung gelten die jeweiligen Lizenzbedingungen.

YouTube-Quellen: