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E6 Fö - Drei Wörter in einem Minisatz

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E6 Fö - Drei Wörter in einem Minisatz

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E6 Fö - Drei Wörter in einem Minisatz


Einleitung

Lernpaket: E6 Fö – Vocabulary strategies

Lernabschnitt: Übung

Kompetenzbereich: Wortschatz

Zielgruppe: Englisch, Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen

Dauer: Etwa 5 bis 8 Minuten pro Lernrunde. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.

Heute lernst Du drei englische Wörter:

go – went – home

Du hörst Wörter.

Du schaust auf Bilder.

Du legst einen kleinen Satz.

Dein Ziel: Du findest die Wörter went und home wieder. Dann nutzt Du sie in diesem Satz:

I went home.

Das bedeutet: Ich ging nach Hause.

Du kannst den Satz sprechen, zeigen, mit Wortkarten legen oder schreiben.

Du musst nicht alles auf einmal können.


Das kennst Du schon

Vielleicht kennst Du diese Wörter:

I bedeutet ich.

go bedeutet gehen.

Heute lernst Du auch:

went bedeutet ging.

Das Wort passt zu etwas, das schon passiert ist.

home bedeutet hier nach Hause.

Ein kurzer englischer Satz kann aus drei Wörtern bestehen.


Schau hin und hör zu


Unsere kleine Bildgeschichte

Stell Dir vor:

Gestern ging eine Figur nach Hause.

Zuerst ging die Figur los.

Dann kam sie nach Hause.

Bild 1: Eine Person geht.

Ein einfaches schwarzes Bildzeichen zeigt eine gehende Person.

Bild 2: Das Zuhause.

Ein einfaches schwarzes Bildzeichen zeigt ein Haus.

Bildfolge:

Zwei Bilder zeigen eine Person in verschiedenen Phasen des Gehens.

Die Figur geht.

Die Figur kommt nach Hause.

Das war gestern.

English: I went home.

Deutsch: Ich ging nach Hause.

Die Lehrkraft oder eine helfende Person kann den englischen Satz langsam vorlesen.

Du kannst dabei auf die Bilder zeigen.


Hör die Wörter

Drücke auf die Wiedergabe.

Höre jedes Wort mehrmals.

go – gehen

went – ging

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

home – nach Hause

I – ich

Hörhilfe:

Die Audios sprechen jeweils nur ein Wort.

Falls Dein Wiedergabeprogramm eine langsamere Geschwindigkeit anbietet, wähle zum Beispiel 0,75-fache Geschwindigkeit.

Falls das nicht möglich ist: Höre noch einmal. Eine helfende Person kann das Wort langsam und deutlich vorsprechen.

Du darfst nachsprechen. Du darfst auch nur zeigen.

Tipp: Höre zuerst. Dann schaue auf das Wort. Danach kannst Du es selbst sagen.


Drei kleine Lernschritte

Eine Lernrunde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten.

Du machst nur diese drei Schritte.

Mehr brauchst Du für Dein heutiges Lernziel nicht.


Schritt 1: Hören und erkennen

Etwa 1 bis 2 Minuten

Höre noch einmal:

go – went – home

Schau auf die Bildkarten.

go und went passen zum Gehen.

went bedeutet: Das Gehen war schon früher.

home passt zum Zuhause.

Bewegung:

Gehe mit zwei Fingern auf dem Tisch.

Zeige dann auf das Hausbild.

Du kannst die Bewegung auch nur anschauen.

Das ist eine kleine Hilfe für Dein Gedächtnis.


Schritt 2: Gemeinsam üben

Etwa 2 bis 3 Minuten

Aufgabe A: Hör ein Wort. Finde das Bild.

Eine helfende Person spielt das Audio home ab.

Du siehst zwei Karten:

Karte A Karte B
Eine gehende Person. Ein Haus.
Gehen Zuhause

Welche Karte passt zu home?

Zeige auf die Karte.

Du kannst auch A oder B sagen.

Rückmeldung:

Karte B ist richtig.

Warum? Home bedeutet hier nach Hause. Das Haus hilft Dir, an die Bedeutung zu denken.

Falls Du Karte A gewählt hast: Dort geht eine Person. Höre home noch einmal und zeige dann auf das Haus.

Aufgabe B: Sortiere die Wörter.

Hier sind drei Wortkarten:

home – I – went

Lege sie in eine passende Reihenfolge.

Tipp:

Wer ging?

Was passierte?

Wohin ging die Person?

Lösung zum Vergleichen:

I – went – home.

Warum?

I sagt, wer gemeint ist.

went sagt, was schon passiert ist.

home sagt, wohin die Person ging.

Wenn Deine Reihenfolge anders war, lege die Karten noch einmal.


Schritt 3: Jetzt kannst Du es selbst

Etwa 2 bis 3 Minuten

Schau kurz weg von der Wortliste.

Denke an die Bildgeschichte.

Finde diese zwei Wörter ohne Abschreiben:

ging auf Englisch.

nach Hause auf Englisch.

Du kannst die Wörter sagen, zeigen oder auf zwei kleine Karten schreiben.

Nutze danach das bekannte Wort I.

Lege oder sage:

I went home.

Gehende Person. → Haus als Ziel.

Das ist Dein Mini-Satz.

Wenn Dir das Sprechen schwerfällt, zeige nacheinander auf die drei Wörter.

Du darfst auch passende Bilder und Wortkarten verwenden.

Geschafft ist das Lernziel, wenn Du went und home wiederfindest und damit den passenden Minisatz legst, zeigst, sprichst oder schreibst.

Du darfst jede Aufgabe wiederholen.

Es gibt keinen Zeitdruck.


Vier Hilfen

Du kannst Hilfe bekommen.

Beginne mit Hilfe 1.

Wenn das noch nicht reicht, nutze die nächste Hilfe.


Hilfe 1: Bildhinweis

Symbol für Gehen.

Eine Person geht.

Symbol für Zuhause.

Das Ziel ist Zuhause.


Hilfe 2: Kleine Wortliste

Englisch Deutsch
I ich
go gehen
went ging
home nach Hause
yesterday gestern

Merke: Für die kleine Geschichte von gestern brauchst Du went.


Hilfe 3: Satzanfang

Beginne mit:

I ... ... .

Erinnere Dich an die Wörter für ging und nach Hause.


Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

I went home.

Ich ging nach Hause.

Zeige jedes Wort mit dem Finger.

Höre die einzelnen Wörter noch einmal.

Versuche danach, den Satz ohne Vorlage zu legen oder zu sagen.


So bekommst Du eine Rückmeldung

Wenn es richtig ist:

„Gut. Du hast went gefunden. Das passt zu gestern.“

„Richtig. Home passt zur Hauskarte.“

„Dein Satz I went home hat die passende Reihenfolge.“

Wenn noch etwas nicht stimmt:

„Du hast go gewählt. In unserer Geschichte war es gestern. Deshalb brauchen wir went. Versuche es noch einmal.“

„Du hast die Geh-Karte gewählt. Höre home erneut. Zeige auf das Haus.“

„Dein Satz beginnt mit went. Wer ging? Beginne mit I. Lege die Wörter noch einmal.“

Wichtig: Ein neuer Versuch gehört zum Lernen.

Du kannst zurückgehen, erneut hören oder eine Hilfe nutzen.


Freiwillige Wiederholung

Die drei Lernschritte sind die Hauptübung.

Die folgenden Spiele sind zusätzliche Übungen.

Wähle bei einer weiteren Lernrunde nur ein oder zwei Aufgaben.

Du musst nicht alle Spiele hintereinander machen.

Jede weitere Lernrunde kann wieder ungefähr 5 bis 8 Minuten dauern.


Kleiner Vokabeltrainer

Du kannst diesen Trainer immer wieder verwenden.

  1. Hören: Spiele ein Wort-Audio ab. Zeige auf das passende Bild oder Wort.
  2. Erinnern: Decke die Wortliste ab. Versuche, went und home selbst zu finden.
  3. Anwenden: Ergänze I und bilde I went home.

Du kannst die Wortkarten auf Papier legen.

Du kannst die Antwort sprechen oder schreiben.

Du kannst auch nur auf die passende Karte zeigen.

Wenn etwas nicht klappt: Nutze eine Hilfe und beginne erneut.


Interaktive Aufgaben

Hinweis: Diese Aufgaben sind ein Übungsangebot. Du kannst jederzeit stoppen oder später weitermachen.


Quiz: Teste Dein Wissen

Du kannst erst zwei Fragen machen.

Die anderen Fragen bleiben für später.

Was bedeutet go? (gehen) (!schlafen) (!essen) (!lesen)




Welches Wort bedeutet ging? (went) (!home) (!go) (!I)




Was bedeutet home in unserem Minisatz? (nach Hause) (!in die Schule) (!in den Park) (!zum Bus)




Welcher Minisatz ist richtig geordnet? (I went home) (!Home went I) (!Went home I) (!I home went)




Welches Wort steht am Anfang von I went home? (I) (!went) (!home) (!go)




Welches Wort steht in der Mitte von I went home? (went) (!home) (!I) (!go)




Welches Wort steht am Ende von I went home? (home) (!I) (!go) (!went)




Welches Wort passt zu einer Geschichte von gestern? (went) (!go) (!I) (!home)




Was bedeutet I went home? (Ich ging nach Hause) (!Ich spielte Fußball) (!Ich esse zu Hause) (!Ich gehe zur Schule)




Was kannst Du tun, wenn Du ein Wort nicht weißt? (Noch einmal hören) (!Sofort aufgeben) (!Ohne Hinsehen raten) (!Die Aufgabe wegwerfen)





Memory

Finde die passenden Wortpaare.

Du darfst die Paare mehrfach üben.

go gehen
went ging
home nach Hause
I ich
yesterday gestern





Drag and Drop

Ordne jedes englische Wort seiner deutschen Bedeutung zu.

Wenn Du Hilfe brauchst, schau in die kleine Wortliste.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Deutsche Bedeutung
go gehen
went ging
home nach Hause
I ich
yesterday gestern




Zusatz zum Sortieren:

Lege danach die drei Wörter home – went – I in die richtige Satzfolge.

Kontrolliere mit dem bekannten Minisatz.



Kreuzworträtsel

Löse ein Wort nach dem anderen.

Du kannst die Wortliste benutzen.

HOME Welches englische Wort bedeutet nach Hause?
WENT Wie heißt die vergangene Form von go?
BILD Was kannst Du auf einer Bildkarte sehen?
SATZ Was entsteht aus drei passend geordneten Wörtern?
KARTE Worauf kannst Du ein Bild oder Wort zeigen?
GESTERN Welches deutsche Zeitwort passt zur Geschichte mit went?





LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren passenden Übungen suchen.

Bearbeite nur eine kurze Übung, die Du gut verstehen kannst.

Weitere Suche: Übungen zu go, went und home

Die Suchergebnisse sind zusätzliche Angebote. Nicht jede gefundene Aufgabe ist für diese Lernrunde geeignet.


Lückentext

Setze das fehlende Wort ein.

Wenn Du nicht schreiben möchtest, kannst Du das Wort auch zeigen oder sagen. Die Lehrkraft kann die Aufgabe dann gemeinsam mit Dir bearbeiten.

Vervollständige den Text.
Ich schaue zuerst auf ein

.
Ich höre ein englisches

.
Das englische Wort go bedeutet

.
Die Form von go für gestern heißt

.
Das Wort home bedeutet hier

.
Unser Minisatz beginnt mit

.
In der Mitte steht das Wort

.
Am Ende steht das Wort

.
Wenn ich unsicher bin, höre ich

.




Kleine Bewegung und Bildfolge

Diese Übung kannst Du freiwillig machen.

Gehen – ankommen – erinnern

Eine Person geht.

go

Bewege zwei Finger langsam nach vorn.

Das Haus zeigt das Ziel Zuhause.

home

Zeige auf das Haus.

went

Denke nun an gestern.

I went home.

Du kannst die Bewegung auch im Sitzen machen.

Oder Du schaust nur auf die Bilder.


Kurze Videos zum Anschauen

Die Videos sind freiwillig.

Du brauchst sie nicht für die drei Lernschritte.

Schaue sie bei Bedarf mit einer Lehrkraft oder helfenden Person an.

Du kannst das Video anhalten, Untertitel nutzen und einzelne Stellen wiederholen. Falls YouTube es anbietet, kannst Du die Wiedergabe verlangsamen.


Video: Go home

Learn Common English Phrases with Go

Quelle: Learn and Success, YouTube.

Achte nur auf diese Wörter:

go home

Das bedeutet: nach Hause gehen.

Video auf YouTube öffnen


Video: Etwas ist schon passiert

Simple Past Tense – Learn in 1 Minute

Quelle: Perfect English Grammar, YouTube, 10. Oktober 2025.

Das Video zeigt Beispiele für Ereignisse in der Vergangenheit.

Du musst nicht alle Regeln verstehen.

Merke Dir nur:

go – went

I went home.

Video auf YouTube öffnen

Hinweis: Die Videos enthalten auch weitere Wörter und Regeln. Sie sind nur eine freiwillige Ergänzung. Du brauchst für dieses Lernziel keine zusätzlichen Grammatikregeln.


Offene Aufgaben

Das ist eine Ideensammlung.

Du musst nicht alle Aufgaben machen.

Suche mit der Lehrkraft eine passende Aufgabe für eine spätere Lernrunde aus.


Leicht

  1. Bild zeigen: Zeige auf das Hausbild. Sage oder zeige das passende englische Wort.
  2. Wort hören: Höre go und home. Wähle jeweils die passende Karte.
  3. Wortkarten legen: Lege I, went und home in die richtige Reihenfolge.
  4. Mit Fingern gehen: Zeige mit zwei Fingern den Weg zum Hausbild. Sage oder zeige home.


Standard

  1. Wörter erinnern: Verstecke die Wortliste. Finde went und home ohne Abschreiben.
  2. Mini-Satz sprechen: Sprich I went home langsam. Du kannst stattdessen nacheinander die Wortkarten zeigen.
  3. Bildgeschichte legen: Lege die vorhandenen Bildkarten für Gehen und Zuhause in eine sinnvolle Folge. Erzähle dazu den Minisatz.
  4. Noch ein Versuch: Übe denselben Minisatz zweimal. Nutze beim zweiten Versuch eine Hilfe weniger.


Schwer

  1. Eigene Karten ordnen: Schreibe go, went und home auf Papierkarten. Lege die Wörter zu passenden deutschen Bedeutungen.
  2. Gestern und heute: Erkläre mit Worten oder Karten, warum in unserer Geschichte von gestern went und nicht go steht.
  3. Mini-Comic auf Papier: Zeichne zwei einfache Kästchen. In einem geht eine Figur los. Im anderen kommt sie nach Hause. Ergänze I went home.
  4. Einen Lerntipp finden: Vergleiche Bildhinweis, Wortliste, Satzstarter und Beispiel. Sage oder zeige, welche Hilfe Dir beim Erinnern besonders gut hilft.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Hier geht es nicht nur darum, ein Wort auswendig zu wissen.

Zeige, wie Du die Wörter benutzen kannst.

  1. Hören und handeln: Eine helfende Person spielt home ab. Zeige ohne Hinweis auf die passende Bildkarte. Erkläre mit einem Wort oder einer Geste, warum Du sie gewählt hast.
  2. Passendes Wort wählen: Eine Figur ging gestern nach Hause. Entscheide, ob go oder went zu dieser Geschichte passt. Erkläre Deine Wahl.
  3. Wörter ordnen: Die Karten went, home und I liegen durcheinander. Lege einen verständlichen englischen Minisatz.
  4. Neues Bild, gleicher Satz: Stell Dir ein anderes Hausbild vor. Nutze trotzdem die Wörter I went home. Erkläre, warum der Satz weiter passt.
  5. Hilfe verringern: Bilde denselben Satz erst mit einer Hilfe und dann ohne diese Hilfe. Zeige, was Du jetzt selbst kannst.
  6. Einen Satz verbessern: Jemand hat I home went gelegt. Ändere die Reihenfolge und erkläre, welches Wort an die zweite Stelle gehört.

Du kannst bei der Lernkontrolle hören, zeigen, sprechen oder kurz schreiben.

Die Lehrkraft achtet darauf, ob Du die Bedeutung verstanden hast und den Satz passend verwendest.


Lernnachweis

Das kannst Du zeigen:

  1. Du hörst ein bekanntes Wort und findest die passende Wort- oder Bildkarte.
  2. Du erkennst, dass went zu einer vergangenen Handlung passt.
  3. Du findest went und home nach Möglichkeit ohne Wortliste wieder.
  4. Du verwendest die beiden Wörter mit I in I went home.
  5. Du kannst den Minisatz mit Wortkarten legen, durch Zeigen verdeutlichen, sprechen oder schreiben.
  6. Du kannst bei einem Fehler eine Hilfe nutzen und einen neuen Versuch machen.

Wichtiger als die Geschwindigkeit ist, dass Du die Wörter verstehst und passend verwendest.

Es gibt keine öffentliche Sprachaufnahme und keine Pflicht, einen echten Namen, Wohnort oder persönliche Erlebnisse einzutragen.

Die Aufgaben beschreiben ein Lernangebot. Sie sind keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.




OERs zum Thema

Wikimedia Commons: Die verwendeten Bilder und Wort-Audios sind frei nutzbare Dateien mit geprüften Dateiseiten und Lizenzangaben. Die einzelnen Nachweise stehen weiter unten.

Wikipedia: Wortschatz

Der Wikipedia-Artikel ist eine zusätzliche Informationsquelle, besonders für Lehrkräfte. Er ist nicht Teil der kurzen Schülerübung.

Wikipedia: Wortschatz

Wikipedia: Simple Past

Hinweis: Diese allgemeinen Wikipedia-Texte können deutlich schwerer sein als unsere kleine Übung.


Fachliche Quellen

Die Bedeutung und Verwendung der Wörter wurden mit folgenden Quellen abgeglichen:

  1. British Council – Past simple: sentences: Erläutert die Verwendung der Vergangenheit und nennt go – went als Beispiel.
  2. British Council – Irregular verbs: Bestätigt die Formen go – went – gone.
  3. Cambridge Dictionary – went: Bestätigt, dass went die einfache Vergangenheitsform von go ist.
  4. Cambridge Dictionary – go home: Belegt die Wortverbindung go home und Beispiele mit went home.
  5. Cambridge Dictionary – home: Erläutert home in der Bedeutung einer Bewegung nach Hause.

Didaktische Entscheidung: Hier wird nur die benötigte Wortform went eingeübt. Weitere Zeitformen und Regeln sind nicht notwendig.


Mediennachweise und Lizenzen

Alle eingebundenen Bilddateien und Audiodateien stammen aus Wikimedia Commons.

Die folgenden Angaben beziehen sich auf die jeweiligen dort veröffentlichten Dateiseiten.


Bilder

1. Gehende Person

Datei: Walking (61716) - The Noun Project.svg

Urheber: Icons8

Quelle: The Noun Project, über Wikimedia Commons.

Lizenz: Creative Commons CC0 1.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – Walking

Verwendung: Bildkarte für go und went.

2. Zuhause

Datei: Home (85251) - The Noun Project.svg

Urheber: qinxianmei

Quelle: The Noun Project, über Wikimedia Commons.

Lizenz: Creative Commons CC0 1.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – Home

Verwendung: Bildkarte für home.

3. Zwei Bewegungsbilder

Datei: Two frames of a person walking.svg

Urheber: Tofs2025

Quelle: Eigenes Werk des Urhebers, Wikimedia Commons.

Lizenz: Creative Commons CC0 1.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – Walking frames

Verwendung: Bildfolge zur Darstellung des Gehens.

Die beiden Bewegungsbilder sind eine statische Bildfolge, keine neu erstellte Animation.


Audios

4. Aussprache von go

Datei: En-us-go.ogg

Urheber und Sprecherin: Dvortygirl

Lizenz: Creative Commons CC BY-SA 3.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – go

5. Aussprache von went

Datei: En-us-went.ogg

Urheber und Sprecherin: Dvortygirl

Lizenz: Creative Commons CC BY-SA 3.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – went

6. Aussprache von home

Datei: En-us-home.ogg

Urheber und Sprecherin: Dvortygirl

Lizenz: Creative Commons CC BY-SA 3.0

Dateiseite: Wikimedia Commons – home

7. Aussprache von I

Datei: En-us-I.ogg

Urheber: Muke Tever

Lizenz: Gemeinfrei – Public Domain

Dateiseite: Wikimedia Commons – I

Hinweis zur Nachnutzung: CC0-Dateien und gemeinfreie Dateien können entsprechend ihrem Rechtsstatus genutzt werden. Bei CC BY-SA 3.0 sind insbesondere Urhebernennung, Lizenzverweis und die Bedingungen der Weitergabe unter gleichen Bedingungen zu beachten.

Die Medien wurden hier nicht neu aufgenommen, gezeichnet oder verändert.


Externe YouTube-Videos

Learn Common English Phrases with Go

Anbieter: Learn and Success.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=L4TccK6Riss

Simple Past Tense – Learn in 1 Minute

Anbieter: Perfect English Grammar.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=G-MicNTQ7pw

Rechtehinweis: Diese Videos sind externe Lernmedien. Eine freie Creative-Commons-Lizenz zur Weiterverbreitung oder Bearbeitung ist hier nicht nachgewiesen. Deshalb werden nur YouTube-Einbettungen und Links verwendet. Die Videos werden nicht auf MOOCwiki hochgeladen.


Hinweise zur barrierearmen Nutzung

  1. Kurze Anweisungen: Lies oder höre nur eine kleine Aufgabe auf einmal.
  2. Mehrere Wege: Nutze Bilder, Wörter, Hören, Zeigen, Nachsprechen, Bewegung oder Schreiben.
  3. Hören zuerst: Höre ein Wort, bevor Du es selbst sagen oder schreiben sollst.
  4. Hilfen nutzen: Verwende Bildhinweis, Wortliste, Satzstarter oder vollständiges Beispiel.
  5. Wiederholen: Höre und übe so oft, wie Du möchtest.
  6. Ohne Zeitdruck: Mache Pausen und setze die Übung später fort.

Hinweis für Lehrkräfte:

Die Kernübung besteht aus drei Schritten. Quiz, Spiele, Videos und offene Aufgaben sind zusätzliche Angebote und sollen nicht in derselben kurzen Lernrunde vollständig bearbeitet werden.

Die eingebundenen Wort-Audios sind sehr kurze Originalaufnahmen. Eine langsamere Wiedergabe hängt von den Funktionen des jeweiligen Browsers oder Medienplayers ab. Wenn sie nicht verfügbar ist, kann eine Lehrkraft die Wörter langsam vorsprechen und Pausen anbieten.

Die gedruckten Wörter dienen auch als Textalternative zu den Audios. Die Bildbeschreibungen helfen beim Verstehen ohne Bild.

Eine Lehrkraft kann die Antwort geben, ohne personenbezogene Daten zu speichern. Es sind keine öffentlichen Aufnahmen nötig.


Verknüpfte Lernbereiche


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