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E6 Fö - Wörter nach Themen ordnen

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E6 Fö - Wörter nach Themen ordnen

Lernpaket: E6 Fö – Vocabulary strategies
Lernabschnitt: Einstieg
Fach: Englisch, Klasse 6
Kompetenzbereich: Wortschatz
Unser Ziel: Du ordnest neun bekannte englische Wörter den drei Themen Bewegung, Schule und Zuhause zu. Danach nutzt du zwei Wörter selbst. Du kannst sprechen, zeigen oder ganz kurz schreiben.

So lernst du: Erst hören und zeigen. Dann zuordnen. Zum Schluss selbst versuchen. Ein kurzer Durchgang dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du kannst jederzeit eine Pause machen und alles wiederholen. Es gibt keine Stoppuhr.

Einleitung

Wörter haben oft etwas gemeinsam. book und pencil passen zur Schule. bed und door passen zum Thema Zuhause. Wörter nach Themen zu ordnen hilft dir, sie wiederzufinden.

Eine kleine Bild- und Hörszene

Erst unterwegs	Dann zu Hause

Höre zuerst: ▶ go und ▶ home. Tippe auf die Bilder oder zeige darauf.

Eine Lernbegleitung sagt langsam, mit einer kurzen Pause: „go – went – I went home.“ Dann hörst du den Satz noch einmal.

go bedeutet „gehen“. went bedeutet hier „ging“. I went home. bedeutet „Ich bin nach Hause gegangen.“ Du musst keine Grammatikregel lernen. Höre nur zu und zeige auf das Haus, wenn du home hörst.

Ohne Ton: Eine Person geht. Danach ist die Person zu Hause. Zeige zuerst die Person, dann das Haus.

Dein Lernweg in drei kleinen Schritten

Schritt 1: Hören und zeigen

Sieh zwei Bilder: die gehende Person und das Haus. Höre go. Zeige auf die Person. Höre home. Zeige auf das Haus. Jetzt zeigt die Lernbegleitung auf ein Bild und sagt das Wort. Du darfst nachsprechen, musst aber nicht.

Gemeinsam üben: Die Lernbegleitung spielt ▶ book ab und zeigt die Bildkarten book und home. Zeige auf das Buch. Wenn du möchtest, sag leise book. Danach schiebt ihr die Karte book zur Schule.

Schritt 2: Neun Wörter sortieren

Du hast drei Themen: Bewegung – Schule – Zuhause. Pro Thema gibt es drei Wörter.

Beginne zusammen mit einer Lernbegleitung: go, run, swim gehören zu Bewegung. Probiere danach die neun Karten selbst im Drag-and-Drop-Spiel. Du kannst die Karten auch auf Papier legen oder die richtige Gruppe zeigen. Die Karten sind weiter unten abgebildet. Verbessern und noch einmal versuchen ist erlaubt.

Schritt 3: Zwei Wörter selbst nutzen

Decke die geschriebenen Wörter ab. Suche zwei Bilder aus verschiedenen Gruppen aus, zum Beispiel book und home. Sage die englischen Wörter, schreibe sie kurz auf oder zeige sie mit zwei Bildkarten.

Ganz kurzer Satz: This is my book. – „Das ist mein Buch.“ Oder: I went home. – „Ich bin nach Hause gegangen.“

Du kannst auch zwei Bilder nacheinander zeigen. Eine Lernbegleitung kann den Satz sprechen. Dein Versuch zählt.

Die neun Wort-Bild-Karten mit Audio

So geht es: Sieh das Bild an. Höre das Wort über „▶“. Zeige das Bild. Wenn du bereit bist, sprich nach. Alle Audios sind auf Wikimedia Commons. Im Player kannst du falls möglich ein langsameres Tempo, zum Beispiel 0,75-fach, wählen. Sonst höre das Wort einfach mehrmals.

Bewegung

go – gehen	run – rennen	swim – schwimmen

▶ go hören	▶ run hören	▶ swim hören

Mini-Bewegung: Zeige „gehen“ mit zwei Fingern. Zeige „rennen“ mit schnellen Fingerbewegungen. Zeige „schwimmen“ mit einer kleinen Armbewegung. Alles geht auch im Sitzen. Du kannst stattdessen nur auf die Bilder zeigen.

Schule

book – Buch	pencil – Bleistift	bag – Tasche

▶ book hören	▶ pencil hören	▶ bag hören

Mini-Satz: This is my bag. – „Das ist meine Tasche.“

Zuhause

home – Zuhause	bed – Bett	door – Tür

▶ home hören	▶ bed hören	▶ door hören

Mini-Satz: This is my bed. – „Das ist mein Bett.“

Vier Hilfen: Du wählst

Hilfe	Das hilft dir
1. Bildhinweis	Schau auf die drei Bildkarten des passenden Themas. Beispiel: Ein Haus hilft dir bei home.
2. Kleine Wortliste	go – gehen, book – Buch, home – Zuhause. Brauchst du ein anderes Wort? Sieh die passende Dreiergruppe oben an.
3. Satzstarter	This is my ... für Dinge. I can ... für Bewegungen. Du ergänzt nur ein Wort.
4. Vollständiges Beispiel	This is my book. – „Das ist mein Buch.“ Oder I can swim. – „Ich kann schwimmen.“

Du darfst jede Hilfe nutzen. Höre lieber noch einmal, bevor du sprichst oder schreibst. Eine kurze Antwort, ein Zeigen und ein Nachsprechen sind mögliche Wege.

Sofort prüfen und neu versuchen

Richtig: „Ja. book gehört zur Schule. Ein Buch ist eine Schulsache. Gut zugeordnet!“

Noch nicht richtig: „bed liegt bei Schule. Bed heißt Bett. Das passt hier zu Zuhause. Schiebe die Karte dorthin und versuche es noch einmal.“

Beim Hören verwechselt? „Höre book noch einmal. Sieh auf das Bild mit den Seiten. Zeige erneut.“

Du erhältst den Hinweis direkt nach deinem Versuch. Nicht das Tempo ist wichtig, sondern das Verstehen. Ein falscher Versuch ist eine Chance zum Üben.

Wiederholbarer Vokabeltrainer

Wähle pro Runde nur drei Karten. Schau auf das Bild, höre das Wort und verdecke dann die englische Schrift. Rufe das Wort selbst ab: sprechen, zeigen oder kurz schreiben. Kontrolliere die Karte. Beginne gern noch einmal mit einer anderen Dreiergruppe. Auch Memory, Wortsortieren und Quiz kannst du wiederholen.

Wenn etwas nicht funktioniert: Nutze die Bildkarten ohne Ton. Lies die Wörter mit einer Lernbegleitung. Es ist kein Mikrofon nötig. Nimm keine Stimme öffentlich auf und verwende keine echten Namen oder andere persönliche Daten.

Kurze Video-Hilfen – freiwillig

Du musst die Videos nicht ansehen. Wähle nur einen kleinen Abschnitt, stoppe nach einem bekannten Wort und zeige die passende Karte. Die Videos können weitere Wörter enthalten. Wir üben hier nur unsere neun Wörter.

Bewegungen: Suche run und swim. Video von English Singsing, „Action Verbs (v2)“.

Schulsachen: Suche book, pencil und bag. Video von English Singsing, „School Supplies“.

Zuhause: Im Video „House (v2)“ von English Singsing kannst du door und bed suchen. Das Video ist freiwillig. Du darfst ohne Film mit den Bildern weiterlernen.

Interaktive Aufgaben

Wichtig: Die folgenden Spiele sind zusätzliche kurze Übungsrunden. Du musst nicht alles auf einmal machen. Wähle eine Aufgabe, mache eine Pause und wiederhole bei Bedarf.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet home? (Zuhause) (!Schule) (!Buch) (!Schwimmen)

Welches Wort heißt Buch? (book) (!bed) (!run) (!door)

Welches Wort gehört zum Thema Bewegung? (swim) (!bag) (!pencil) (!door)

Was bedeutet pencil? (Bleistift) (!Tasche) (!Bett) (!Tür)

Zu welchem Thema gehört bed? (Zuhause) (!Bewegung) (!Schule) (!Sportplatz)

Welches Wort heißt rennen? (run) (!home) (!book) (!bag)

Welches Wort passt zu Tasche? (bag) (!go) (!door) (!swim)

Was bedeutet door? (Tür) (!Buch) (!gehen) (!Bleistift)

Welches Wort bedeutet gehen? (go) (!bed) (!pencil) (!home)

Was bedeutet I went home? (Ich bin nach Hause gegangen) (!Ich lese ein Buch) (!Ich schwimme im Wasser) (!Ich habe eine Tasche)

Memory

Verbinde ein englisches Wort mit der deutschen Bedeutung. Beginne gern mit wenigen Karten.

go	gehen
swim	schwimmen
book	Buch
pencil	Bleistift
home	Zuhause
door	Tür

Drag and Drop

Schiebe neun Wörter zu drei Themen. Pro Thema gehören drei Wörter. Ohne Ziehen: Zeige auf die richtige Gruppe oder schreibe den Gruppennamen neben das Wort.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
book	Schule
run	Bewegung
home	Zuhause
swim	Bewegung
bag	Schule
bed	Zuhause
go	Bewegung
door	Zuhause
pencil	Schule

Prüfe danach: Bewegung = go, run, swim. Schule = book, pencil, bag. Zuhause = home, bed, door. Liegt ein Wort falsch? Sieh auf das Bild, höre das Wort und ordne es neu zu.

Kreuzworträtsel

Nutze die Bilder, wenn du Hilfe brauchst. Schreibe jeweils ein englisches Wort.

swim	Wie heißt schwimmen auf Englisch?
book	Wie heißt Buch auf Englisch?
pencil	Wie heißt Bleistift auf Englisch?
home	Wie heißt Zuhause auf Englisch?
door	Wie heißt Tür auf Englisch?
went	Welches Wort fehlt in I ... home?

LearningApps

Hier öffnet sich eine Suche nach passenden Spielen, keine fest geprüfte Einzelübung. Wähle nur ein einfaches Spiel. Du darfst stattdessen die Sortieraufgabe oben wiederholen.

Lückentext

Jeder Satz hat nur eine Lücke. Nutze die Wortkarten.

Wir ordnen Wörter nach

.

Die drei Themen heißen Bewegung, Schule und

.

Das englische Wort für gehen ist

.

Rennen heißt auf Englisch

.

Schwimmen heißt auf Englisch

.

Ein Buch heißt auf Englisch

.

Ein Bleistift heißt auf Englisch

.

Eine Tasche heißt auf Englisch

.

Ein Bett heißt auf Englisch

.

Eine Tür heißt auf Englisch

.

Das Wort home bedeutet

.

Im Satz I went home bedeutet went hier

.

Offene Aufgaben

Du darfst malen, zeigen, sprechen oder kurz schreiben. Die Aufgaben sind Angebote. Du kannst allein, zu zweit oder mit Begleitung arbeiten. Es gibt keine Zeitgrenze.

Leicht

Hörverstehen: Höre go und home. Zeige nacheinander die passenden Bilder.
Bildkarte: Wähle aus den drei Schulsachen die Karte book. Zeige das Buch.
Wortschatz: Lege die Bilder home, bed und door nebeneinander. Zeige, was du zu Hause finden kannst.
Bewegung: Stelle run mit den Fingern dar oder zeige auf das Bild einer laufenden Person.

Standard

Wortfeld: Sortiere alle neun Wörter auf drei Papierfelder. Nutze Bilder oder Wörter.
Vokabelkartei: Gestalte drei eigene kleine Karten mit englischem Wort auf der Rückseite. Verwende nur erfundene Beispiele.
Englische Sprache: Wähle ein Bild und ergänze mündlich oder schriftlich This is my ....
Partnerarbeit: Eine Person sagt book, swim oder bed. Die andere zeigt das Bild. Tauscht die Rollen.

Schwer

Fehlerkorrektur: Die Karte pencil liegt bei Zuhause. Erkläre, warum wir sie hier zu Schule legen, und verbessere es.
Bildergeschichte: Lege eine kleine Bildfolge mit einer gehenden Person und einem Haus. Sprich mit Hilfe I went home.
Lernstrategie: Erkläre einem anderen Kind, wie Bild, Hören und Sortieren dir bei zwei Wörtern helfen.
Kreatives Schreiben: Erfinde zwei sehr kurze englische Sätze mit Wörtern aus zwei verschiedenen Gruppen. Du darfst Satzstarter nutzen und die Sätze nur zeigen.

Lernkontrolle

Zeige, wie du mit Wörtern umgehen kannst. Du darfst alle vier Hilfen nutzen.

Wortfeld: Eine door-Karte liegt bei Bewegung. Zeige ihren besseren Platz und begründe ihn mit einem Bild oder einem Wort.
Transfer: Eine Person nimmt ein book mit nach Hause. Warum lassen wir book in unserer Übung trotzdem im Themenfeld Schule? Erkläre den Unterschied zwischen Wortthema und Ort.
Hörverstehen: Eine Lernbegleitung sagt swim und bed in anderer Reihenfolge. Zeige die passenden Bilder und Themen.
Satzbildung: Wähle ohne sichtbare englische Wörter zwei Bildkarten. Rufe die Wörter ab und verwende eines in This is my ... oder I can .... Zeigen mit Bildfolge ist möglich.
Lernstrategie: Du hast bag vergessen. Entscheide dich für eine der vier Hilfen und erkläre, warum sie dir hilft.
Selbstkontrolle: Verbessere eine falsch gelegte Karte nach einem Hinweis. Zeige danach, wie du die richtige Gruppe erkennst.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis ist wichtig:

Hören und Zeigen: Du verbindest mindestens ein gesprochenes englisches Wort mit der passenden Bildkarte.
Sortieren: Du ordnest alle neun Wörter den drei Themen zu. Verbesserungen und Hilfen sind erlaubt.
Abrufen: Du erinnerst dich selbst an zwei englische Wörter, wenn du ihre Bilder ohne Schrift siehst.
Anwenden: Du nutzt die beiden Wörter in einem Mini-Satz oder in einer sinnvollen Bildfolge.
Neuer Versuch: Du erkennst nach einem kurzen Hinweis einen Fehler und versuchst die Zuordnung erneut.

Die Lernbegleitung kann eine anonyme Strichliste ohne Namen verwenden: „Hören und Zeigen“, „9 Karten sortiert“, „2 Wörter abgerufen“, „mit Beispiel genutzt“. Das ist eine Beobachtung für diese Übung, keine Diagnose, keine Note und keine schulrechtliche Einstufung. Sprachaufnahmen und echte persönliche Angaben sind nicht nötig.

OERs zum Thema

Für Lernbegleitende: Der Wikipedia-Artikel erklärt den Begriff Wortfeld. Er ist deutlich schwerer als unsere Lerntexte.

Weitere fachliche Seiten:

British Council: Actions 1 – einfache Wortspiele zu Handlungen.
British Council: School things 1 – Wortspiele zu Schulsachen.
British Council: Wörter nach Themen gruppieren – Hinweis für Lernbegleitende.
British Council: Bilder, Hören und Wortkarten – Hinweis für Lernbegleitende.

Quellen und Rechte der Bilder und Audios

Alle neun Bilder stammen aus dem Noto-Emoji-Projekt: Urheber Google, Lizenz Apache License 2.0. Lizenztext: Apache 2.0. Die Symbole werden hier unverändert eingebunden.

Alle neun Wort-Audios wurden von Dvortygirl gesprochen: Lizenz CC BY-SA 3.0 (auf den Dateiseiten zusätzlich weitere Lizenzoptionen). Lizenztext: CC BY-SA 3.0. Die Audios werden unverändert verlinkt. Jede Zeile führt zur geprüften Datei-Seite auf Wikimedia Commons.

Wort	Bild auf Commons (Google; Apache 2.0)	Audio auf Commons (Dvortygirl; CC BY-SA 3.0)
go	Gehende Person	go
run	Laufende Person	run
swim	Schwimmende Person	swim
book	Buch	book
pencil	Bleistift	pencil
bag	Schulranzen	bag
home	Haus	home
bed	Bett	bed
door	Tür	door

YouTube: „Action Verbs (v2)“, „School Supplies“ und „House (v2)“ stammen von English Singsing / Amanta Inc. und werden nur über offizielle YouTube-Links eingebettet oder verlinkt. Für diese Videos wird keine freie OER-Lizenz behauptet. Sie dürfen nicht einfach als eigene Videos übernommen werden. Alle hier verwendeten Bild- und Audiodateien kommen dagegen von Wikimedia Commons. Es wurden keine eigenen Medien hergestellt.