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E5 Fö - Eine Botschaft erkennen

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E5 Fö - Eine Botschaft erkennen

Einleitung

Englisch – Klasse 5 – Förderschwerpunkt Lernen

Lernpaket: E5 Fö – Mediation – Sprachmittlung

Lernabschnitt: Einstieg

Kompetenzbereich: Sprachmittlung

Unser Thema: Englische Schilder verstehen.

Dein Lernziel: Du erkennst die wichtige Botschaft auf einem englischen Schild. Du wählst die passende deutsche Bedeutung aus. Du kannst sie einer anderen Person einfach erklären.

Dauer: Ein Lernlauf dauert etwa 5 bis 8 Minuten. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.

Du brauchst: Zwei Schilder, die Bilder und eine Person zum Üben. Du kannst auch allein mit den Auswahlaufgaben üben.

Wichtig: Erst hören und zeigen. Dann sprechen. Schreiben ist freiwillig.

Zwei Schilder im Alltag

Stell Dir vor:

Du bist in einem großen Gebäude.

Du suchst den Ausgang.

An einer Tür steht ein englisches Wort.

EXIT

Das bedeutet: Ausgang.

Hier geht es nach draußen.

Jetzt bist Du vor einem Park.

Eine Person hat einen Hund dabei.

Am Eingang steht:

NO PETS

Das bedeutet: Keine Haustiere.

Einfach gesagt: Keine Tiere mitbringen.

Gemeint sind Haustiere, zum Beispiel Hunde.

Merke:

Ein Schild hat eine Botschaft.

Du kannst eine andere Person über die Botschaft informieren.

Du musst nicht jedes Wort übersetzen.

Du sagst nur, was wichtig ist.

Das heißt Sprachmittlung.

Deine Wort-Bild-Karten

Englisch	Deutsch	Bild
EXIT	Ausgang
NO PETS	Keine Haustiere

Zum Merken:

exit = Ausgang

no = kein oder nicht erlaubt

pet = Haustier

pets = Haustiere

Hören: So klingen die Wörter

Du kannst die Wörter anhören.

EXIT – Ausgang

EXIT auf Wikimedia Commons hören

NO – kein

NO auf Wikimedia Commons hören

PET – Haustier

PET auf Wikimedia Commons hören

Die Aufnahmen sprechen einzelne englische Wörter.

Eine Lehrkraft kann die ganze Botschaft langsam vorlesen:

No pets.

Du kannst zuhören und auf das passende Bild zeigen.

Du musst nicht nachsprechen.

Wenn Du möchtest, sprich das Wort leise nach.

Dein Lernweg: Drei kleine Schritte

Ein Lernlauf: etwa 5 bis 8 Minuten.

Du kannst jede Aufgabe einzeln wiederholen.

Keine Stoppuhr. Kein Zeitdruck.

Schritt 1: Hören und zeigen

Hör zuerst zu.

Das ist eine erfundene Szene.

Finn steht in einem großen Gebäude.

Finn fragt:

„Wo ist der Ausgang?“

Du siehst dieses Schild:

Höre das Wort EXIT.

Die Lehrkraft kann sagen:

„Exit.“

Deine Aufgabe:

Zeige auf die richtige Bedeutung.

A: Ausgang

B: Haustiere verboten

Du kannst zeigen oder A beziehungsweise B sagen.

Hilfe: Sieh Dir das grüne Schild und die Tür an.

Rückmeldung:

Bei A: „Das passt. EXIT bedeutet Ausgang.“

Bei B: „Schau noch einmal auf die Tür. EXIT zeigt den Weg nach draußen. Versuche es noch einmal.“

Schritt 2: Gemeinsam helfen

Jetzt übst Du mit Hilfe.

Finn fragt:

„Wo komme ich hier raus?“

Auf dem Schild steht:

EXIT

Deine erste Aufgabe:

Zeige oder markiere das wichtige Wort:

EXIT

Deine zweite Aufgabe:

Hilf Finn auf Deutsch.

Du kannst sagen:

„Da ist der Ausgang.“

Oder:

„Dort geht es raus.“

Oder Du zeigst auf den Ausgang.

Kurzer Mustersatz auf Englisch:

This is the exit.

Das heißt: Das ist der Ausgang.

Du musst diesen ganzen Satz noch nicht selbst sprechen.

Rückmeldung:

„Du hast EXIT erkannt. Finn weiß jetzt, wo es rausgeht. Genau diese Information war wichtig.“

Wenn Du noch unsicher bist, höre EXIT erneut und versuche es wieder.

Schritt 3: Jetzt versuchst Du es selbst

Eine neue, erfundene Szene.

Nora möchte mit ihrem Hund in einen Park gehen.

Sie sieht dieses Schild:

Daneben steht:

NO PETS

Nora fragt:

„Darf mein Hund mit rein?“

Eine Lehrkraft kann Dir „No pets“ langsam vorlesen.

Deine Aufgabe:

Zeige oder markiere:

NO PETS

Wähle die richtige Botschaft.

A: Der Hund darf mit rein.

B: Haustiere sind hier nicht erlaubt.

C: Hier ist der Ausgang.

Hilf Nora.

Du kannst die richtige Antwort zeigen.

Oder Du sagst:

„Hier darf dein Hund nicht mit rein.“

Oder Du schreibst kurz:

„Keine Haustiere.“

Rückmeldung:

Bei B: „Das passt. NO PETS bedeutet: Haustiere sind hier nicht erlaubt. Du hast Nora die wichtige Regel erklärt.“

Bei A oder C: „Schau auf das Tier im Verbotsschild. NO PETS handelt von Haustieren. Versuche es noch einmal.“

Geschafft!

Du hast zwei englische Botschaften erkannt.

Du hast einer anderen Person geholfen.

Vier Hilfen für Dich

Du kannst jede Hilfe einzeln nutzen.

Du darfst immer zur vorherigen Hilfe zurückgehen.

Hilfe 1: Bildhinweis

EXIT: Schau auf die Tür und die laufende Person.

NO PETS: Schau auf das Verbotsschild.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

English	Deutsch
EXIT	Ausgang
NO	kein
PET	Haustier
PETS	Haustiere

Du darfst die Liste beim Üben anschauen.

Hilfe 3: Satzanfang

Bei EXIT:

„Da ist der ...“

Bei NO PETS:

„Hier dürfen keine ...“

Du kannst den Satz zu Ende sprechen.

Du kannst auch auf das passende Bild zeigen.

Hilfe 4: Ganzes Beispiel

EXIT:

„Da ist der Ausgang. Dort geht es raus.“

NO PETS:

„Hier sind keine Haustiere erlaubt. Dein Hund darf nicht mit rein.“

Du darfst die Sätze nachsprechen.

Du darfst sie auch lesen, zeigen oder abschreiben.

Zwei kurze Hörszenen

Die folgenden Dialoge sind erfunden.

Eine Lehrkraft kann beide Rollen vorlesen.

Die englischen Wörter können zusätzlich mit den Commons-Aufnahmen geübt werden.

Es werden keine neuen Audiodateien erstellt.

Hörszene A: Im Gebäude

Finn: „Wo geht es raus?“

Schild: „EXIT“

Du: „Da ist der Ausgang.“

Finn: „Danke!“

Mach mit:

Höre zuerst zu.

Zeige danach auf das EXIT-Schild.

Sprich den deutschen Satz, wenn Du möchtest.

Hörszene B: Vor dem Park

Nora: „Darf mein Hund mit rein?“

Schild: „NO PETS“

Du: „Nein. Hier sind keine Haustiere erlaubt.“

Nora: „Okay, danke!“

Mach mit:

Höre zuerst zu.

Zeige danach auf das Verbotsschild.

Du kannst die Botschaft mit eigenen Worten erklären.

Modellvideo und Dialogmodell

Video: Englische Schilder erkennen

Das folgende YouTube-Video von English Booster Zone erklärt einfache englische Schilder, darunter EXIT.

Es ist ein freiwilliges Zusatzangebot.

Die Lehrkraft wählt eine kurze passende Stelle aus.

Du musst nicht das ganze Video ansehen.

Video auf YouTube öffnen

Unser Dialogmodell zum Video:

Eine Person sieht EXIT.

Sie erkennt: Das ist der Ausgang.

Sie sagt einer anderen Person:

„Dort geht es raus.“

Dieser deutsche Dialog ist unser eigenes schriftliches Unterrichtsbeispiel. Er ist nicht als gesprochene Szene des YouTube-Videos ausgewiesen.

Ohne Video:

Schau Dir das EXIT-Bild oben an.

Lies oder höre den kurzen Dialog.

So kannst Du dieselbe Aufgabe ohne Video üben.

Interaktive Aufgaben

Wichtig:

Du musst nicht alle Aufgaben machen.

Wähle eine kleine Aufgabe aus.

Mache eine Pause, wenn Du möchtest.

Die Übungen sind freiwillige Wiederholungen nach den drei Lernschritten.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle die passende Antwort.

Du kannst Dir die Fragen vorlesen lassen.

Was bedeutet EXIT?

(Ausgang) (!Eingang) (!Haustier) (!Spielplatz)

Was bedeutet NO PETS?

(!Hier ist ein Ausgang) (Haustiere sind nicht erlaubt) (!Hier gibt es Essen) (!Hier sind Tiere willkommen)

Finn sucht den Ausgang. Was sagst Du?

(!Hier darf kein Hund rein) (!Hier gibt es Tiere) (Da ist der Ausgang) (!Hier ist ein Spielplatz)

Was machst Du am Anfang?

(Ich höre zu und schaue auf das Schild) (!Ich schreibe sofort einen langen Text) (!Ich rate ohne hinzusehen) (!Ich lerne zuerst viele Regeln)

Was bedeutet PETS?

(!Türen) (!Schilder) (!Ausgänge) (Haustiere)

Ein grünes Schild zeigt eine laufende Person und eine Tür. Was kann es anzeigen?

(!Ein Tierverbot) (Einen Ausgang) (!Ein Haustier) (!Einen Spielplatz)

Was ist beim Erklären eines Schildes wichtig?

(!Jedes Wort einzeln übersetzen) (!Einen langen Satz bilden) (Die wichtige Botschaft sagen) (!Etwas anderes erzählen)

Nora steht mit einem Hund vor NO PETS. Was sagst Du?

(Dein Hund darf hier nicht mit rein) (!Hier kannst Du einen Hund kaufen) (!Das ist ein Ausgang) (!Hier musst Du Tiere füttern)

Du möchtest noch nicht sprechen. Was kannst Du tun?

(!Die Aufgabe überspringen müssen) (!Laut vor allen sprechen müssen) (!Ohne Hilfe schreiben müssen) (Auf die richtige Bedeutung zeigen)

Eine Person hat Dich nicht verstanden. Was hilft?

(!Einfach weggehen) (Noch einmal einfach erklären) (!Ein anderes Thema nennen) (!Gar nicht mehr antworten)

Memory

Finde die passenden Paare.

Du kannst Dir die Wörter vorlesen lassen.

EXIT	Ausgang
NO PETS	Keine Haustiere erlaubt
PET	Haustier
NO	Kein
SIGN	Schild

Drag and Drop

Ordne die Wörter zu.

Du kannst die Wortliste als Hilfe verwenden.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
EXIT	Ausgang
NO PETS	Keine Haustiere
PET	Haustier
SIGN	Schild
HELP	Helfen

Kreuzworträtsel

Finde die Wörter.

Du darfst die Lösungen aus dem Lerntext suchen.

Ausgang	Was bedeutet EXIT?
Haustier	Was ist ein Hund für viele Menschen?
Schild	Was hängt mit einer kurzen Botschaft an einer Tür?
Zeigen	Was kannst Du mit dem Finger machen?
Hoeren	Was machst Du mit den Ohren?
Helfen	Was möchtest Du für eine andere Person tun?

LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen.

Das ist eine Suche auf einer anderen Internetseite. Die Ergebnisse sind nicht Teil des geprüften Kernlernwegs.

Ohne Internet: Nutze die Wort-Bild-Karten oder das Memory auf dieser Seite.

Lückentext

Setze das passende Wort ein.

Du kannst die Wortliste benutzen.

Offene Aufgaben

Wähle eine Aufgabe aus.

Du darfst mit einer anderen Person arbeiten.

Alle Personen in den Aufgaben sind erfunden.

Du musst keine echten Namen oder persönlichen Daten angeben.

Leicht

Bild zeigen: Zeige das Bild, das zu EXIT passt.
Wortkarte finden: Lege EXIT zu Ausgang.
Wort hören: Höre EXIT. Zeige auf den passenden Text.
Leise sprechen: Sprich „Exit“ nach. Du darfst stattdessen zeigen.

Standard

Finn helfen: Finn sucht den Ausgang. Hilf mit einem Satz oder einer Geste.
Nora helfen: Erkläre Nora, was NO PETS für ihren Hund bedeutet.
Dialog üben: Spiele eine kurze Frage und eine passende Antwort mit einer Lernperson.
Schilder betrachten: Vergleiche ein EXIT-Schild mit einem NO-PETS-Schild.

Schwer

Zwei Botschaften: Erkläre einer erfundenen Person zuerst EXIT und dann NO PETS.
Anders sagen: Finde zwei kurze deutsche Sätze für die Botschaft von EXIT.
Schild gestalten: Zeichne selbst ein einfaches Schild für eine Übung im Klassenraum. Schreibe einen passenden Hinweis dazu.
Hilfe planen: Überlege, wie Du einem Kind helfen kannst, das das Schild nicht lesen kann. Nutze Sprache, Zeigen oder ein Bild.

Lernkontrolle

Zeige, dass Du eine Botschaft verstehen und weitergeben kannst.

Die Aufgaben fragen nicht nur Wörter ab.

Du hilfst immer einer erfundenen Person.

Weg finden: Finn hört EXIT und sucht den Weg hinaus. Was zeigst oder sagst Du ihm?
Regel erklären: Nora versteht NO PETS nicht. Erkläre ihr die Regel in einem einfachen deutschen Satz.
Wichtiges auswählen: Du siehst EXIT und NO PETS. Welches Schild hilft jemandem, der den Ausgang sucht? Begründe kurz.
Anders erklären: Eine Person versteht „Ausgang“ nicht. Sage die Botschaft mit anderen einfachen Worten.
Hilfe geben: Eine Person kann das Schild nicht lesen. Zeige, wie Du ihr mit Bild, Geste oder Sprache helfen kannst.
Verbessern: Du hast NO PETS zuerst mit „Hier gibt es Tiere“ erklärt. Was musst Du ändern, damit die wichtige Information richtig ist?

Bei jeder Aufgabe gilt:

Du kannst zeigen, auswählen, sprechen oder kurz schreiben.

Du bekommst Zeit zum Nachdenken.

Du darfst einen neuen Versuch machen.

Lernnachweis

Das kannst Du zeigen:

Du erkennst EXIT als Hinweis auf einen Ausgang.
Du erkennst NO PETS als Regel für Haustiere.
Du findest oder markierst die wichtige Information.
Du wählst die passende deutsche Bedeutung.
Du erklärst einer erfundenen Person die Botschaft mit einfachen Worten oder einer passenden Geste.
Du kannst nach einer Hilfe einen neuen Versuch machen.

Ein Lernnachweis kann sein:

Eine richtige Auswahl.

Ein Zeigen auf die passende Bildkarte.

Ein kurzer deutscher Satz.

Ein kleines Rollenspiel.

Eine kurze schriftliche Antwort.

Wichtig: Es geht um die verstandene Botschaft. Nicht um eine perfekte Aussprache oder einen langen Text.

Eine öffentliche Sprachaufnahme ist nicht nötig.

Hinweise für die Lernbegleitung

Einfache Begleitung:

Zuerst nur ein Schild zeigen.

Das Wort langsam vorsprechen oder die Commons-Aufnahme abspielen.

Eine passende Geste ermöglichen.

Erst danach zum deutschen Satz übergehen.

Individuelle Wiederholung:

Ein Lernlauf kann jederzeit angehalten werden.

Ein Kind kann denselben Schritt mehrfach üben.

Die Zusatzspiele müssen nicht in einer Sitzung gemacht werden.

Sofortiges Feedback:

Wenn die Botschaft stimmt:

„Das passt. Du hast die wichtige Information erkannt.“

Wenn die Botschaft noch nicht stimmt:

„Schau auf das Zeichen. Was zeigt es? Versuche es noch einmal.“

Beim Verbessern:

Immer die richtige Bedeutung erklären.

Keine langen Grammatikregeln.

Kein öffentlicher Vortrag.

Keine ungeschützte öffentliche Sprachaufnahme.

Keine echten personenbezogenen Daten.

Die Aufgaben dienen dem Lernen. Sie sind keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung.

OERs zum Thema

Wikimedia Commons

Die Bilder und Wortaufnahmen auf dieser Seite stammen aus Wikimedia Commons.

Die vorhandenen Mediendateien werden unverändert verwendet.

Wikipedia: Schilder und Zeichen

Der folgende Artikel bietet zusätzliche Informationen. Er ist eher für die Lernbegleitung geeignet.

Wikipedia-Artikel öffnen

Fachliche Quellen

Kultusministerkonferenz:

Bildungsstandards für die erste Fremdsprache, Fassung 2023

Die Standards beschreiben Sprachmittlung als Weitergabe wichtiger Informationen für andere Personen. Dabei zählen die Situation und der Zweck der Verständigung. Die Quelle ist eine fachliche Orientierung, keine Niveaueinstufung dieses Lernangebots.

Cambridge Dictionary:

EXIT – Bedeutung

PET – Bedeutung

EXIT bezeichnet hier den Ausgang. PET bezeichnet ein Haustier.

Wichtig:

NO PETS bedeutet genauer: Keine Haustiere erlaubt.

Die einfachere Aussage „Keine Tiere mitbringen“ bezieht sich hier auf Haustiere.

Mediennachweise und Lizenzen

Bild 1: EXIT-Schriftzug

Datei: Exit sign text (green).svg

Urheber: Fred the Oyster.

Lizenzstatus: Gemeinfrei / Public Domain laut Dateiseite.

Verwendung: Englische Wortkarte EXIT.

Bild 2: Grünes Ausgangs-Piktogramm

Datei: PublicInformationSymbol EmergencyExit.png

Urheber: Foundation for Promoting Personal Mobility and Ecological Transportation, Eco-Mo Foundation, laut Commons-Dateiseite.

Lizenzstatus: Gemeinfrei / Public Domain laut Dateiseite.

Verwendung: Bildkarte für den Ausgang.

Bild 3: Verbotsschild für Haustiere

Datei: No pet.svg

Urheber: Zscout370 und Stannered.

Lizenzstatus: Gemeinfrei / Public Domain laut Dateiseite.

Verwendung: Bildkarte NO PETS.

Bild 4: Echtes Hinweisschild als Zusatzbeispiel

Datei: Sign post saying no pets allowed.jpg

Urheber: Aniket.

Lizenz: Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).

Lizenztext

Verwendung: Zusätzliches Alltagsbeispiel.

Audio 1: EXIT

Datei: En-us-exit.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0, laut Commons-Dateiseite; weitere dort genannte Lizenzalternativen.

Audio 2: NO

Datei: En-us-no.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0, laut Commons-Dateiseite; weitere dort genannte Lizenzalternativen.

Audio 3: PET

Datei: En-us-pet.ogg

Aufnahme: EncycloPetey, laut Dateibeschreibung; das Autorenfeld auf Commons ist unvollständig.

Lizenz: CC BY-SA 3.0, laut Commons-Dateiseite; weitere dort genannte Lizenzalternativen.

Lizenztext CC BY-SA 3.0

YouTube-Video:

Titel: Learn Safety & Public Signs in English – Fast & Easy.

Kanal: English Booster Zone.

Videoseite

Das Video ist extern verlinkt und eingebettet. Eine freie Commons-Lizenz wird für das YouTube-Video nicht behauptet. Die Rechte verbleiben beim jeweiligen Rechteinhaber.

Hinweis zu den Medien:

Alle verwendeten Bild- und Audiodateien sind vorhandene Dateien von Wikimedia Commons.

Es werden keine neuen Bilder, Animationen, Videos oder Tonaufnahmen als Lernmedien erzeugt.

Die Szenen und Rollenkarten sind fiktive Unterrichtstexte.

Alle Medien haben eine textliche Lernalternative.