aiMOOC

E5 Fö - Wörter in einem Satz verwenden

QR-Code

E5 Fö - Wörter in einem Satz verwenden

Lernpaket: E5 Fö – Vocabulary and language learning

Lernabschnitt: Transfer

Kompetenzbereich: Wortschatz

Fach: Englisch

Zielgruppe: Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen

Thema: Drei bekannte englische Wörter in einfachen Sätzen verwenden.

Lernzeit: Etwa 5 bis 8 Minuten für die drei Lernschritte. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.

Einleitung

Hallo! Heute übst Du drei englische Wörter.

Du kennst die Dinge aus Deinem Alltag.

Du hörst die Wörter. Du siehst Bilder. Du setzt die Wörter in kleine Sätze ein.

Das ist Dein Ziel:

Du kannst die Wörter book, pen und bag in drei passende englische Sätze einsetzen.

Danach versuchst Du, zwei Wörter selbst zu finden und in Sätzen zu benutzen.

Du darfst Hilfe nutzen.

Du musst nicht schnell sein.

Du kannst hören, zeigen, sprechen oder kurz schreiben. Niemand muss seine Stimme aufnehmen.

Unsere Bild- und Hörszene: book – Buch – 📖

Stell Dir vor:

Ein Buch liegt auf einem Tisch.

Ein Kind zeigt auf das Buch.

Das Kind sagt: book.

Du hörst das Wort.

book = Buch

Höre das englische Wort:

🔊 Wort-Audio book auf Wikimedia Commons öffnen

Höre einmal zu.

Höre noch einmal zu.

Zeige auf das Buch.

Du darfst leise nachsprechen: book.

Wenn Du nicht sprechen möchtest, zeige einfach auf das Bild.

Langsames Hören: Wenn Dein Audioplayer eine Geschwindigkeit anbietet, kannst Du zum Beispiel 0,75-fache Geschwindigkeit wählen. Sonst kannst Du das Wort mehrfach hören. Eine Lehrkraft kann es zusätzlich langsam vorsprechen.

Das lernst Du

Drei wichtige Wörter

Du brauchst heute nur diese drei Wörter.

Bildkarte	Englisches Wort und Bedeutung	Hören
	book – Buch 📖
	pen – Stift 🖊️
	bag – Tasche 🎒

Eine Schultasche oder ein Rucksack ist eine Art bag.

Höre die Wörter einzeln:

Die Audios kommen von Wikimedia Commons.

Du darfst jedes Wort beliebig oft hören.

Drei kleine Lernschritte

Für die Pflichtübung brauchst Du nur diese drei Schritte.

Schritt 1: Hören und zeigen

Zeit: Etwa 2 Minuten.

Sieh Dir die drei Bildkarten an.

Höre ein Wort.

Zeige auf das richtige Bild.

Beginne mit book.

Dann höre pen.

Zum Schluss höre bag.

Du kannst das Wort nachsprechen. Du musst es aber nicht.

Mini-Bewegung:

Zeige auf das Buch.
Zeige auf den Stift.
Zeige auf die Tasche.

Geschafft! Du hast gehört und gezeigt.

Schritt 2: Zusammen üben und sortieren

Zeit: Etwa 2 bis 3 Minuten.

Jetzt hilft Dir eine andere Person.

Aufgabe A: Hören und Bild verbinden

Deine Lehrkraft oder Lernbegleitung spielt ein Wort-Audio ab.

Du wählst die passende Bildkarte.

Beispiel:

Du hörst: book.

Du zeigst das Buch.

Die Lehrkraft sagt: „Richtig. Book bedeutet Buch.“

Falls die Wahl noch nicht passt, hörst Du das Wort erneut und versuchst es noch einmal.

Aufgabe B: Eine Wortgruppe sortieren

Diese Wörter gehören zusammen:

This | is | a | book.

Bringe die Wortkarten in die richtige Reihenfolge.

Der Satz heißt:

This is a book.

Das bedeutet: Das ist ein Buch.

Zeige dabei auf das Buch.

Versuche den gleichen Satz mit pen oder bag.

Du kannst Wortkarten verschieben, auf Wörter zeigen oder den Satz sprechen.

Schritt 3: Selbst verwenden und übertragen

Zeit: Etwa 2 bis 3 Minuten.

Jetzt versuchst Du es selbst.

Denke an zwei Dinge:

Stift und Tasche.

Wie heißen sie auf Englisch?

Versuche zuerst ohne Vorsagen.

Setze die Wörter ein:

This is a ______. 🖊️

This is a ______. 🎒

Du darfst die Wörter sprechen, auswählen, zeigen oder schreiben.

Lösung zum Vergleichen:

This is a pen.

This is a bag.

Neue Situation: In der Bücherei

Du bist nicht mehr im Klassenzimmer.

Du möchtest ein Buch mitnehmen.

Foto eines offenen Buches auf einem Holzboden in einer Bücherei

Du kennst das Wort schon.

Sage oder zeige den passenden Satz:

I have a book.

Das bedeutet: Ich habe ein Buch.

Du kannst auch sagen:

I have a bag.

Das bedeutet: Ich habe eine Tasche.

Geschafft! Du hast bekannte Wörter an einem neuen Ort verwendet.

Du kannst diesen Schritt später noch einmal machen.

Vier Hilfen für Dich

Du kannst jederzeit Hilfe wählen.

Du musst die Hilfen nicht in einer festen Reihenfolge benutzen. Wenn Du möchtest, beginne mit Hilfe 1.

Hilfe 1: Ein Bild

Sieh das Bild an.

Überlege: Welches englische Wort passt?

Hilfe 2: Eine kleine Wortliste

Deutsch	Englisch
Buch	book
Stift	pen
Tasche	bag

Hilfe 3: Ein Satzanfang

This is a ...

Du ergänzt ein Wort.

Du kannst auch diesen Anfang nutzen:

I have a ...

Hilfe 4: Ein ganzer Beispielsatz

This is a book.

Das ist ein Buch.

I have a pen.

Ich habe einen Stift.

Alle vier Hilfen bleiben verfügbar.

Du darfst die Audios erneut abspielen und die Bilder wieder ansehen.

Einfache Rückmeldung und ein neuer Versuch

Nach jedem kleinen Versuch bekommst Du eine Rückmeldung.

Beispiel für eine richtige Antwort:

„Richtig! Du hast auf das Buch gezeigt. Du hast das Wort book gehört. Das passt zusammen.“

Beispiel für eine noch nicht passende Antwort:

„Du hast auf den Stift gezeigt. Gesucht war book. Book bedeutet Buch. Schau auf die Buchkarte und höre das Wort noch einmal.“

Dein neuer Versuch:

Höre book erneut.

Zeige auf das Buch.

Jetzt kannst Du es noch einmal probieren.

Wichtig: Ein Fehler ist ein Hinweis darauf, was Du noch üben kannst. Du darfst so oft neu versuchen, wie Du möchtest.

Dein kleiner Vokabeltrainer

Dieser Trainer funktioniert mit den drei Bildkarten und Wort-Audios.

Runde 1: Hören

Höre book, pen und bag.

Runde 2: Erkennen

Lass Dir eine Bildkarte zeigen.

Wähle das englische Wort.

Runde 3: Verwenden

Nimm eine Bildkarte.

Ergänze:

This is a ...

Wenn Du möchtest, beginne wieder bei Runde 1.

Du kannst auch nur eine Karte üben.

Es gibt keine Zeitbegrenzung.

Noch eine kleine Bildfolge

Stell Dir vor, Du packst Deine Tasche.

Bild 1: Du siehst einen Stift.

Sage oder zeige: pen.

Bild 2: Du siehst ein Buch.

Sage oder zeige: book.

Bild 3: Du siehst Deine Tasche.

Sage oder zeige: bag.

Bewege Deine Hände so, als würdest Du einen Stift und ein Buch in die Tasche legen.

Dazu passt:

I have a book.

I have a pen.

Das ist eine Übung mit Bildern und Bewegung. Du brauchst dafür kein Video aufzunehmen.

Freiwillige Erweiterung: Echte Fotos

Ein Wort passt auch dann, wenn das Bild anders aussieht.

Das ist ein Stift.

This is a pen.

Das ist ein Rucksack. Er ist eine Tasche.

This is a bag.

Vergleiche die Fotos mit den einfachen Bildkarten.

Auch wenn die Dinge anders aussehen, bleiben die Wörter gleich.

Kurze Videos zum Wiederholen

Die Videos sind freiwillig.

Sie enthalten mehr englische Wörter als unsere drei Lernwörter.

Du musst nicht alles verstehen.

Eine Lehrkraft kann kurze Ausschnitte zeigen und anhalten.

Video 1: School Supplies Song – English Tree

Suche beim Anschauen nach:

book – pen – bag

Video auf YouTube öffnen

Video 2: School Supplies – English Singsing

Hier siehst Du verschiedene Schulsachen.

Achte besonders auf das Buch und den Stift.

Video auf YouTube öffnen

Hinweis: Die Videos sind zusätzliche Lernangebote. Du kannst sie pausieren oder weglassen. Die Videos stehen unter den Rechten ihrer jeweiligen Anbieter und werden hier nur eingebettet.

Interaktive Aufgaben

Die folgenden Spiele sind freiwillige Wiederholungen.

Du musst sie nicht alle in einer Lernzeit bearbeiten.

Wähle lieber eine kleine Aufgabe aus.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet book auf Deutsch?

(Buch) (!Stift) (!Tasche) (!Tisch)

Was bedeutet pen auf Deutsch?

(Stift) (!Buch) (!Tasche) (!Fenster)

Was bedeutet bag auf Deutsch?

(Tasche) (!Buch) (!Stift) (!Stuhl)

Du hörst book. Auf welches Bild zeigst Du?

(Buch) (!Tasche) (!Stift) (!Tafel)

Welcher englische Satz passt zu einem Buch?

(This is a book.) (!This is a pen.) (!This is a bag.) (!I have a pen.)

Welcher Satz passt zu einem Stift?

(This is a pen.) (!This is a book.) (!This is a bag.) (!I have a book.)

Welche Ergänzung passt zu einer Tasche? This is a ...

(bag) (!book) (!pen) (!This)

Du hältst ein Buch. Welches Wort passt in den Satz I have a ...?

(book) (!pen) (!bag) (!This)

Du bist in der Bücherei und hast ein Buch. Welcher Satz passt?

(I have a book.) (!I have a pen.) (!I have a bag.) (!This is a pen.)

Was kannst Du zuerst tun, wenn Du ein englisches Wort noch nicht verstehst?

(Das Bild ansehen und das Wort erneut hören) (!Schnell ein anderes Wort raten) (!Sofort mit dem Lernen aufhören) (!Den Satz ohne Hilfe abschreiben)

Rückmeldung:

Wenn Deine Antwort richtig ist, hast Du das Wort passend erkannt.

Wenn sie noch nicht richtig ist, schau Dir die passende Bildkarte an, höre das Wort erneut und versuche die Frage noch einmal.

Memory

Finde die passenden Paare.

Du kannst mit drei Paaren beginnen.

Wenn Du möchtest, probiere danach alle sechs Paare.

book	Buch
pen	Stift
bag	Tasche
This is a book.	Das ist ein Buch.
This is a pen.	Das ist ein Stift.
This is a bag.	Das ist eine Tasche.

Drag and Drop

Ordne die englischen Wörter und Sätze den deutschen Bedeutungen zu.

Du darfst die kleine Wortliste aus den Hilfen benutzen.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
book	Buch
pen	Stift
bag	Tasche
This is a book.	Das ist ein Buch.
I have a pen.	Ich habe einen Stift.

Wenn Du eine Zuordnung noch nicht kennst, nutze eine Bildkarte. Versuche es danach erneut.

Kreuzworträtsel

Hier findest Du deutsche Wörter rund um unsere Übung.

Die Lösungen haben mindestens vier Buchstaben.

BUCH	Wie heißt book auf Deutsch?
STIFT	Wie heißt pen auf Deutsch?
TASCHE	Wie heißt bag auf Deutsch?
LESEN	Was kannst Du mit einem Buch machen?
SPRECHEN	Was machst Du, wenn Du Wörter laut sagst?
SATZ	Wie nennt man eine kleine vollständige Aussage aus Wörtern?

LearningApps

Hier kannst Du weitere Übungen zu unserem Thema suchen.

Achtung: Es handelt sich um eine externe Suche. Nicht alle gefundenen Aufgaben sind gleich leicht. Die Lehrkraft wählt eine passende Aufgabe aus.

Wenn keine passende Aufgabe angezeigt wird, nutze das Memory oder die Wortsortierung auf dieser Seite.

Lückentext

Ergänze in jedem Satz nur ein Wort.

Du darfst die Wortliste als Hilfe benutzen.

Wenn ich ein Buch sehe, sage ich

.

Wenn ich einen Stift sehe, sage ich

.

Eine Tasche heißt auf Englisch

.

Bevor ich ein Wort spreche, darf ich es

.

Statt zu sprechen, darf ich auf ein Bild

.

Für ein Buch ergänze ich den Satz: This is a

.

Für einen Stift ergänze ich den Satz: This is a

.

Für eine Tasche ergänze ich den Satz: This is a

.

In der Bücherei kann ich sagen: I have a

.

Wenn ich unsicher bin, darf ich eine

benutzen.

Du kannst das Spiel erneut machen.

Wenn das Schreiben schwer ist, darfst Du die Wörter auch mit Bildkarten legen oder zeigen.

Offene Aufgaben

Hier kannst Du das Gelernte weiter üben.

Wähle eine Aufgabe, die für Dich passt.

Die Aufgaben sind freiwillige Erweiterungen und gehören nicht alle zu den ersten 5 bis 8 Minuten.

Du darfst Bildkarten, Wortlisten und Satzstarter benutzen.

Leicht

Bildkarten erkennen: Sieh Dir die drei Bilder an. Zeige zuerst das Buch, dann den Stift und zuletzt die Tasche.
Hören und zuordnen: Lass ein Wort-Audio abspielen. Wähle das passende Bild. Wiederhole dies mit einem zweiten Wort.
Englische Wörter entdecken: Suche ein echtes Buch oder einen Stift im Raum. Zeige darauf und sage das englische Wort. Du darfst es auch nur zeigen und die passende Wortkarte wählen.
Bewegungsspiel: Zeige mit Deinen Händen, wie Du ein Buch in eine Tasche legst. Zeige danach die passende Bildkarte.

Standard

Wörter abrufen: Lass Dir zwei Bilder ohne englische Wörter zeigen. Versuche die passenden englischen Wörter selbst zu finden.
Mini-Satz legen: Lege mit Wortkarten den Satz „This is a book.“. Ersetze danach book durch pen.
Partnerübung: Eine Person zeigt eine Karte. Du ergänzt „This is a ...“. Tauscht anschließend die Rollen. Eine Sprachaufnahme ist nicht nötig.
Meine Schultasche: Zeige auf zwei Gegenstände aus Deinem Schulalltag und verwende die passenden englischen Wörter in zwei kleinen Sätzen.

Schwer

Neuer Lernort: Stell Dir vor, Du bist in einer Bücherei. Du hast ein Buch und eine Tasche. Wähle zwei passende englische Sätze und erkläre durch Zeigen, welcher Satz zu welchem Ding gehört.
Selbst sprechen oder legen: Verwende zwei Wörter ohne Vorsagen in den Mustersätzen „I have a ...“ und „This is a ...“. Falls Du Hilfe brauchst, nutze einen Satzstarter.
Fehler finden: Jemand zeigt auf einen Stift und sagt „This is a bag.“. Erkläre, was nicht passt, und zeige oder sage den richtigen Satz.
Bild und Foto vergleichen: Vergleiche die Zeichnung eines Buches mit einem Foto eines Buches. Erkläre, warum bei beiden Bildern das englische Wort book passt.

Lernkontrolle

Diese Aufgaben zeigen, ob Du Wörter in neuen Situationen passend verwenden kannst.

Du darfst die Aufgaben mündlich, schriftlich, durch Auswählen oder durch Zeigen lösen.

Bücherei: Du möchtest in einer Bücherei ein Buch mitnehmen. Zeige auf das richtige Bild und ergänze den Satz „I have a ...“. Erkläre durch Zeigen, warum das Wort passt.
Schulalltag: Auf einem Tisch liegen ein Stift und eine Tasche. Wähle zwei passende englische Sätze. Ordne jeden Satz dem richtigen Gegenstand zu.
Fehler verbessern: Ein Kind zeigt auf ein Buch und sagt „This is a pen.“. Finde den Fehler und verbessere den Satz. Du darfst Wortkarten verwenden.
Wiedererkennen: Schau Dir eine gezeichnete Bildkarte und ein echtes Foto von einem Buch an. Erkläre, warum das gleiche englische Wort passt.
Hilfe nutzen: Du hast das Wort bag vergessen. Wähle eine der vier Hilfen. Zeige, wie sie Dir hilft, das richtige Wort wiederzufinden.
Eine neue Situation: Stell Dir vor, Du packst zu Hause Deine Tasche. Wähle zwei bekannte Wörter aus und bilde passende Mini-Sätze. Du kannst sprechen, zeigen oder Wortkarten legen.

So gelingt die Lernkontrolle:

Es ist wichtig, dass das englische Wort zum richtigen Gegenstand passt.

Du kannst eine bekannte Satzform in einer neuen Situation verwenden.

Wenn Du einen Fehler erkennst und verbesserst, zeigst Du ebenfalls, was Du gelernt hast.

Es geht nicht um Geschwindigkeit oder perfekte Aussprache.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du erkennst die drei Bildkarten für book, pen und bag.
Du kannst gehörte Wörter passenden Bildern zuordnen.
Du kannst Wörter in einfache englische Mustersätze einsetzen.
Du kannst mindestens zwei Wörter ohne direktes Vorsagen wiederfinden.
Du kannst bekannte Wörter in einer neuen Alltagssituation verwenden.
Du kannst eine Hilfe auswählen und nach einem Hinweis erneut versuchen.
Du kannst Deine Antwort durch Auswählen, Zeigen, Sprechen oder kurzes Schreiben geben.

Beobachtbare Zielhandlung: Du ergänzt drei passende Mini-Sätze mit book, pen und bag. Danach benutzt Du zwei dieser Wörter selbstständig in einem neuen Beispiel. Die vier gestuften Hilfen bleiben erreichbar.

Wichtig: Es gibt keinen Zeitdruck. Ein erneuter Versuch gehört zum Lernen. Eine öffentliche Sprachaufnahme und echte personenbezogene Daten sind nicht erforderlich.

OERs zum Thema

Wikipedia: Wortschatz

In der Wikipedia findest Du weitere Informationen zum Thema Wortschatz.

Wikipedia-Artikel Wortschatz öffnen

Der Wikipedia-Text richtet sich nicht speziell an Lernende der Klasse 5. Eine Lehrkraft kann passende Stellen auswählen und in einfacher Sprache erklären.

Weitere Lernangebote

British Council – LearnEnglish Kids

School things 1

School things 2

Hier gibt es englische Wortspiele zum Thema Schulsachen.

Die Angebote sind freiwillig. Wähle nur die Wörter, die Du bereits kennst. Du musst keine Kommentare schreiben und keine persönlichen Daten veröffentlichen.

Mediennachweise und Lizenzen

Alle hier eingebundenen Bilder und Wort-Audios stammen aus bestehenden Dateien auf Wikimedia Commons.

Die Bilddateien und Audiodateien wurden nicht neu erzeugt oder verändert.

Geprüfte Wikimedia-Commons-Dateien:

Buch-Symbol: Book icon.svg. Urheber: Xaeman. Lizenz: gemeinfrei, Freigabe durch den Urheber.
Stift-Symbol: Blue pen icon.svg. Urheber: The Tango Desktop Project und 朝彦 (Asahiko). Lizenz: gemeinfrei, Freigaben durch die Urheber.
Taschen-Symbol: Backpack icon.svg. Urheber: Boca Tutor. Lizenz: Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0, CC BY-SA 3.0.
Buch-Foto: Open book color.jpg. Urheber: Bibliothek Wissenschaftspark Albert Einstein. Lizenz: Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0, CC BY-SA 4.0.
Stift-Foto: Blue ink pen.jpg. Urheber: Butterflylunch. Lizenz: gemeinfrei, Freigabe durch den Urheber.
Rucksack-Foto: Black backpack.jpg. Urheber: Thomon. Lizenz: Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0, CC BY-SA 4.0.
Audio book: En-us-book.ogg. Urheberin: Dvortygirl. Lizenz unter anderem CC BY-SA 3.0.
Audio pen: En-us-pen.ogg. Urheberin: Dvortygirl. Lizenz unter anderem CC BY-SA 3.0.
Audio bag: En-us-bag.ogg. Urheberin: Dvortygirl. Lizenz unter anderem CC BY-SA 3.0.

Lizenztexte:

CC BY-SA 3.0

CC BY-SA 4.0

Bei Bearbeitungen gelten die jeweiligen Bedingungen zur Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen.

Die genauen Angaben stehen auf den verlinkten Commons-Dateiseiten. Die Dateiseiten sind zugleich die Quellen für Urheber- und Lizenzangaben.

YouTube-Quellen:

English Tree – School Supplies Song. Bildungs- und Musikvideo von English Tree, veröffentlicht 2015.
English Singsing – School Supplies, What's in My Bag?. Wortschatzvideo von English Singsing, veröffentlicht 2018.

Die YouTube-Videos sind keine Wikimedia-Commons-Dateien. Sie werden nur als externe Videos verlinkt oder eingebettet. Ihre eigenen Nutzungsrechte bleiben bestehen.

Fachliche Quellen:

British Council – School things 1: Englischer Grundwortschatz zu Schulsachen.
British Council – School things 2: Weitere einfache Wörter und Übungen zu Schulsachen.
Wikipedia – Wortschatz: Erklärung des Unterschieds zwischen Wörtern, die man versteht, und Wörtern, die man selbst verwendet.

Medien und Barrierefreiheit:

Bilder werden mit kurzen Textbeschreibungen ergänzt.

Audios können mehrfach abgespielt werden.

Wenn kein Audio verfügbar ist, kann eine Lehrkraft die Wörter langsam vorsprechen.

Wenn Bilder nicht angezeigt werden, können die deutschen und englischen Wortlisten genutzt werden.

Wenn ein Video nicht funktioniert, bleibt die passende Textaufgabe nutzbar.

Die Lernaufgaben funktionieren ohne private Daten und ohne Sprachaufnahme.