aiMOOC

M5 Fö - Eine Höranweisung gestalten

QR-Code

M5 Fö - Eine Höranweisung gestalten Mathe mit MOOCwiki selbst gestalten · Abschnitt: Übung · Klasse 5 · Förderschwerpunkt Lernen

Einleitung

Du hörst einen kurzen Satz. Du sagst ihn deutlich. Du legst Steine.

Unser Satz: „Lege vier Steine dazu.“

Eine Höranweisung sagt Dir, was Du tun sollst. Hier bedeutet dazu: Es werden mehr Steine.

Bildtafel: OHR = HÖREN. Du kannst den Satz wiederholen lassen.

Das lernst Du

Du kannst eine Anweisung hören, sprechen und mit Steinen zeigen. Du kannst aus einem Legebild eine Plusaufgabe machen. Du prüfst selbst, ob die Zahl stimmt.

Du brauchst nur etwa 5 bis 10 Minuten für eine Runde. Du darfst jede Runde wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

Das brauchst Du

Ein paar kleine Steine oder große Plättchen, einen freien Tisch, Papier und Stift. Eine zweite Person kann den Satz vorlesen. Kleine Gegenstände bleiben auf dem Tisch und gehören nicht in den Mund.

Bildtafel: STEINE. Das Foto zeigt Material. Zähle nicht die Steine auf dem Foto. Lege selbst mit echten Steinen.

Übung: Hören, legen, sprechen

Eine Runde hat drei Schritte. Du kannst zuerst mit Hilfe üben und später allein.

Schritt 1: Alltag – hören und schauen

Du hast 3 Steine auf Deinem Tisch.

Eine Person spricht langsam: „Lege vier Steine dazu.“

Sprechvorlage: Lege | vier Steine | dazu. Sprich die Wörter mit kleinen Pausen. Die Striche zeigen Sprechpausen und werden nicht mitgesprochen.

Für den vollständigen Satz gibt es hier keine geprüfte Commons-Tondatei. Eine Person liest ihn deshalb als Vorbild live vor. Die echten Commons-Hörproben weiter unten sprechen einzelne Wörter, nicht den ganzen Satz.

Bildtafel: VIER. Die vier Punkte helfen Dir, die Zahl 4 zu erkennen. Das Würfelbild zeigt nur die vier neuen Steine, nicht alle Steine zusammen.

Schritt 2: Gemeinsam – mit Material legen

Schau, lege und zähle mit.

Schritt	Bildtafel in Zeichen	Zahl
Am Anfang	● ● ●	3
Dazu legen	○ ○ ○ ○	4
Alle zusammen	● ● ● ○ ○ ○ ○	7

Textalternative: Zuerst liegen drei Steine. Du legst vier weitere daneben. Danach liegen sieben Steine.

Rechenweg: 3 + 4 = 7.

Weiterzählen: Du startest bei 3. Für jeden neuen Stein sagst Du eine Zahl: 4 – 5 – 6 – 7. Du hast dabei vier neue Steine berührt.

Jetzt Du: Lege 3 Steine. Lege 4 dazu. Berühre jeden Stein beim Zählen.

Schritt 3: Allein – zeigen und erklären

Lege zuerst 2 Steine. Höre: „Lege vier Steine dazu.“ Lege dann 4 dazu.

Rechenweg: 2 + 4 = 6.

Zeige Deine Antwort so, wie es Dir passt: Wähle im Quiz, höre noch einmal zu, sprich „sechs“, lege 6 Steine, zeichne 6 Kreise, tippe 6 oder schreibe 2 + 4 = 6.

Prüfe selbst: Sind es wirklich 6? Zähle jeden Stein genau einmal. Du kannst es erneut versuchen.

Kurzes Feedback

Du hast 7 Steine bei 3 + 4 gelegt? Das stimmt: Drei Startsteine und vier neue Steine sind sieben. Nächster Schritt: Sprich den Satz selbst.

Du hast 6 Steine bei 3 + 4 gelegt? Es fehlt noch ein Stein. Nächster Schritt: Lege einen Stein dazu und zähle neu.

Du hast 8 Steine bei 3 + 4 gelegt? Da liegt ein Stein zu viel. Nächster Schritt: Zeige zuerst die drei Startsteine und prüfe die vier neuen Steine.

Du bist unsicher? Höre den Satz erneut oder öffne eine Hilfe. Jeder neue Versuch ist erlaubt.

Hör- und Sprechkarten

Bildtafel: SPRECHEN. Ein Mikrofon steht hier für Deine Stimme. Du musst nichts aufnehmen oder hochladen.

Wort „legen“ anhören:

Textalternative: Das Hörbeispiel spricht nur „legen“. In unserem Satz sagst Du „Lege“.

Wort „vier“ anhören:

Textalternative: Das Hörbeispiel spricht nur „vier“.

Wort „drei“ anhören:

Textalternative: Das Hörbeispiel spricht nur „drei“.

Wort „sieben“ anhören:

Textalternative: Das Hörbeispiel spricht nur „sieben“.

So sprichst Du den ganzen Auftrag live: „Lege vier Steine dazu.“ Sage ihn ruhig und deutlich. Die andere Person legt vier Steine zu ihrer Startmenge. Dann zählt ihr zusammen.

Wenn kein Ton abgespielt wird, lies die Wörter oder bitte um Vorlesen. Alle Aufgaben gehen auch ohne Tondatei.

Vier Storyboard-Karten

Ein Storyboard zeigt einen Ablauf mit kurzen Karten. Du kannst diese vier Textkarten auf Papier schreiben oder auf dem Bildschirm lesen.

Karte	Was Du zeigst oder sagst
OHR	Ich höre: „Lege vier Steine dazu.“
HAND	Ich lege vier neue Steine neben die Startsteine.
AUGE	Ich zähle alle Steine genau einmal.
MUND	Ich sage das Ergebnis und meine Rechnung.

Partnerübung: Zeige erst die Karten. Sprich danach nur den kurzen Satz. Prüfe, ob Dein Partner die richtige Menge dazugelegt hat. Du kannst die Karten neu ordnen und erklären, warum die Reihenfolge wichtig ist.

Hilfen nach Wahl

Du entscheidest: Öffne eine Hilfe, wenn Du sie brauchst. Schließe sie danach wieder. Alle Hilfen beziehen sich auf 3 + 4.

Hilfe 1 – Bildhinweis: VIER

Zeige auf die vier Punkte. Lege genauso viele neue Steine.

Hilfe 2 – Materialbild

Vorher: ● ● ●. Dazu: ○ ○ ○ ○. Danach: ● ● ● ○ ○ ○ ○.

Hilfe 3 – Einfache Wörter und Rechenplan

Hören – 3 hinlegen – 4 dazulegen – alles zählen. Schreibe: 3 + 4 = ?

Hilfe 4 – Ganz vorgemacht

Ich lege 3 Steine. Dann lege ich 4 neue Steine dazu. Ich zähle 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Es sind 7 Steine. Ich schreibe 3 + 4 = 7.

Du kannst die Zahlen anpassen

Die Lehrkraft oder Du mit Unterstützung wählt die Startmenge und die Anzahl der Aufgaben. Die Höranweisung bleibt zunächst: „Lege vier Steine dazu.“

Start	Dazu	Rechnung
Keine Steine	vier	0 + 4 = 4
Zwei Steine	vier	2 + 4 = 6
Drei Steine	vier	3 + 4 = 7
Sechs Steine	vier	6 + 4 = 10

Du kannst eine Aufgabe oder mehrere Aufgaben lösen. Dein Zahlenraum richtet sich nach dem, was Dir beim Lernen hilft. Dieser Kurs legt keine Leistungsstufe und keine Diagnose fest.

Mathe-Videos zum Anschauen

Nur wenn Du magst: Schau einen kurzen Ausschnitt. Stoppe das Video und lege die Aufgabe mit Steinen nach. Die Videos zeigen Plusrechnen mit Material, nicht genau unsere Höranweisung.

Plusaufgaben mit Material lösen – Frau Willms:

Video auf YouTube öffnen

Schrittweise – Plusaufgaben mit Plättchen – GoMo:

Video auf YouTube öffnen

Ohne Video: Lege selbst 3 Steine und dann 4 dazu. Das ist dieselbe Übungsidee.

Extra-Bild zum Entdecken

Wichtig: Das Bild zeigt links 4 + 3 = 7 und rechts 7 − 4 = 3. Das ist nicht unser Legeauftrag 3 + 4. Du kannst entdecken: Auch 4 + 3 ergibt 7. Für unsere Übung reicht das Legen echter Steine.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie lautet unser Hörsatz? (Lege vier Steine dazu) (!Nimm vier Steine weg) (!Lege einen Stein weg) (!Zähle nur die Steine)

Wie viele Steine kommen dazu? (Vier) (!Drei) (!Fünf) (!Sieben)

Welches Wort bedeutet mehr Steine? (dazu) (!weg) (!weniger) (!Stopp)

Was machst Du zuerst? (zuhören) (!aufräumen) (!weglaufen) (!die Lösung abschreiben)

Wie viele Steine liegen in unserem Beispiel am Anfang? (Drei) (!Zwei) (!Vier) (!Sieben)

Drei Steine plus vier Steine sind wie viele? (Sieben) (!Fünf) (!Sechs) (!Acht)

Was bedeutet das Pluszeichen bei Steinen? (dazulegen) (!wegnehmen) (!verstecken) (!halbieren)

Wie prüfst Du Dein Ergebnis am besten? (alle Steine einmal zählen) (!die Augen schließen) (!einen Stein verstecken) (!einfach aufhören)

Was kannst Du tun, wenn Du nicht sicher bist? (noch einmal hören) (!sofort aufgeben) (!die Steine wegwerfen) (!ohne Zählen raten)

Wie sprichst Du eine gute Höranweisung? (langsam und deutlich) (!sehr schnell und leise) (!ohne verständliche Wörter) (!mit vielen anderen Sätzen)

Memory

Finde die passenden Wörter.

Ohr	zuhören
Mund	sprechen
Stein	legen
Pluszeichen	dazuzählen
Rechenkarte	aufschreiben
Prüfkarte	nachzählen

Drag and Drop

Ordne jeder Karte die passende Handlung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Handlung
Ohrkarte	zuhören
Handkarte	Steine bewegen
Sprechkarte	deutlich sprechen
Rechenkarte	Rechnung zeigen
Prüfkarte	Ergebnis nachzählen

Kreuzworträtsel

Die Antworten sind einzelne Wörter.

STEINE	Was legst Du bei unserer Aufgabe auf den Tisch?
VIER	Wie viele neue Steine legst Du dazu? Schreibe das Zahlwort.
LEGEN	Wie heißt es, wenn Du Steine auf den Tisch tust?
STIMME	Was benutzt Du, wenn Du den Auftrag laut sprichst?
SIEBEN	Was ist drei plus vier? Schreibe das Zahlwort.
KARTE	Worauf kannst Du einen kurzen Auftrag schreiben?

LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren Übungen suchen. Du musst Dich dafür nicht anmelden.

Lückentext

Offene Aufgaben

Du kannst Deine Antwort zeigen, sagen, legen, zeichnen, tippen oder rechnen. Du darfst Hilfen benutzen.

Leicht

Zuhören: Lass Dir den Satz vorlesen. Zeige auf vier Steine.
Mengen legen: Lege drei Steine hin. Lege vier dazu. Zähle alle.
Zeichnen: Male drei Punkte und daneben vier Punkte. Kreise alle sieben Punkte ein.
Sprechen: Sprich „Lege vier Steine dazu“ langsam zu einer anderen Person.

Standard

Storyboard: Schreibe die vier Wörter OHR, HAND, AUGE und MUND auf Karten. Zeige die richtige Reihenfolge.
Partnerarbeit: Sage den Hörsatz. Dein Partner legt vier Steine dazu. Prüft gemeinsam.
Rechenweg: Lege zwei Steine und vier neue. Zeichne die Menge und schreibe 2 + 4 = 6.
Medienbildung: Schau Dir das Commons-Würfelbild an. Erkläre, warum es vier neue Steine zeigt, aber nicht alle sieben.

Schwer

Mathematische Kommunikation: Erfinde eine andere kurze Legeanweisung. Sage, welche Startmenge Du brauchst. Prüfe die Rechnung mit Steinen.
Fehler finden: Jemand legt 3 Steine und 4 dazu, sagt aber 8. Zeige am Material, wie Du den Fehler prüfst.
Selbststeuerung: Löse zuerst eine Aufgabe ohne Hilfe. Öffne nur bei Bedarf eine Hilfekarte. Erkläre, welche Hilfe Dir geholfen hat.
MOOCwiki: Plane für eine Übungsseite eine Bildtafel, eine Sprechkarte und eine Quizfrage. Nutze nur vorhandene Commons-Dateien mit Quellenangabe und keine privaten Daten.

Lernkontrolle

Zeige Deinen Denkweg. Du musst nicht alles schreiben.

Handlung und Sprache: Warum hilft der Satz „Lege vier Steine dazu“ beim Rechnen? Zeige Deine Antwort mit Material.
Vergleichen: Lege 3 + 4 und danach 4 + 3. Was ist gleich? Was ist anders?
Prüfen: Ein Kind zählt einen Stein zweimal. Zeige, wie es seine Lösung verbessern kann.
Übertragen: Du hast fünf Spielsteine. Jemand sagt: „Lege vier dazu.“ Zeige die neue Menge und erkläre Deinen Rechenweg. Lösung zur Kontrolle: 5 + 4 = 9.
Kommunikation: Gib einer anderen Person eine kurze Anweisung. Prüfe, ob sie verstanden wurde. Was würdest Du klarer sagen?
Medienkritik: Erkläre, warum das Commons-Hörbeispiel „vier“ nicht den ganzen Satz „Lege vier Steine dazu“ ersetzt.

Lernnachweis

Du kannst zeigen, was Du gelernt hast. Die Lehrkraft kann beobachten, wie Du vorgehst.

Hören: Du hörst die kurze Anweisung oder lässt sie wiederholen.
Sprechen: Du sagst „Lege vier Steine dazu“ verständlich.
Legen: Du legst genau vier neue Steine zur Startmenge.
Rechnen: Du zeigst am Beispiel 3 + 4 = 7 einen richtigen Rechenweg.
Prüfen: Du zählst alle Steine genau einmal und verbesserst Fehler.
Selbst entscheiden: Du wählst Hilfen und einen passenden Antwortweg.
Mit Medien umgehen: Du erkennst ein Hörwort, ein Bildzeichen und eine Quelle.

Wichtig: Dies ist eine Lernübung. Sie stellt keine Diagnose und nimmt keine schulrechtliche Einstufung vor. Es werden keine Namen, Fotos oder Stimmaufnahmen verlangt.

OERs zum Thema

Wikipedia: Addition

Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen: Amtlicher Bildungsplan. Bezüge: Zahlen und Operationen, Kommunizieren, Darstellen sowie Verweise zu Handlungen planen und Lernen steuern und Medienbildung. Die Unterrichtsbeispiele hier sind eigene didaktische Aufgaben, keine wörtlichen Vorgaben des Bildungsplans.

Fachlicher Zusatz: DZLM / Mathe sicher können: Zahlen mit Plättchen legen. Nur als Hinweis für die Lernbegleitung; die dortigen Videos werden nicht kopiert.

Wikimedia-Commons-Dateien: Urheber und Lizenz

Alle hier eingebundenen Bilder und Tondateien sind bereits vorhandene Commons-Dateien. Die Bild- und Worterklärungen stehen direkt bei den Medien. Die Dateien wurden hier nicht verändert.

Ear Pinhead icon.svg – Ohr-Symbol; Urheber: Temaki contributors; Lizenz: CC0 1.0.
Small pebbles.jpg – Kieselsteine; Urheber: Titus Tscharntke; Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
Dice-4.svg – vier Würfelpunkte; Bearbeitung: Antonsusi; Lizenzstatus: gemeinfrei / Public Domain.
Microphone.svg – Mikrofon; Urheber: rg1024; Lizenz: CC0 1.0.
De-legen.ogg – Wort „legen“; Urheber: Kampy; Lizenz: CC BY-SA 3.0.
De-Vier.ogg – Wort „Vier“; Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
De-Drei.ogg – Wort „Drei“; Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
De-Sieben.ogg – Wort „Sieben“; Urheber: Jeuwre; Lizenz: CC BY-SA 4.0.
Using-an-Abacus-01.png – Rechenbild 4 + 3 = 7 und 7 − 4 = 3; Urheber: Jccsvq; Lizenz: CC BY-SA 4.0.

YouTube: Videos von Frau Willms und GoMo sind nur über YouTube eingebunden beziehungsweise verlinkt. Sie sind keine Commons-Dateien und werden nicht als freie Bild-, Ton- oder Animationsdateien ausgegeben.