aiMOOC

D5 Fö - Mein sicherer KI-Lernweg

QR-Code

D5 Fö - Mein sicherer KI-Lernweg

Bereich: Transfer – KI-Kompetenz: sicher, kritisch und kreativ mit KI.

Dein Ziel: Du denkst selbst. Du erkennst KI-Hilfe. Du prüfst Antworten. Du sagst, wenn KI geholfen hat.

So lernst Du: In fünf kurzen Runden. Eine Runde dauert etwa 5 bis 8 Minuten. Du darfst jede Runde wiederholen. Du kannst zeigen, hören, sprechen oder schreiben.

Wichtig: Wir nutzen erfundene KI-Texte. Du brauchst kein eigenes KI-Konto. Gib nie echte Daten ein. Eine vertraute erwachsene Person begleitet Dich bei Videos und digitalen Angeboten.

Einleitung

Stell Dir vor: Morgen hast Du Sport in der Turnhalle. Du fragst nach Ideen für Deine Tasche.

Erfundenes Bildschirm-Beispiel: KI-Chat
Frage: Was brauche ich für Sport in der Turnhalle?
Fiktive KI-Antwort: „Pack Turnschuhe, eine Trinkflasche und eine Schwimmbrille ein.“
Deine Frage: Passt die Schwimmbrille zur Turnhalle?

Du merkst: Die KI hat eine Idee. Aber nicht alles passt. Du prüfst selbst. Das ist Dein sicherer KI-Lernweg.

Merksatz: Eine KI kann helfen. Sie kann sich aber auch irren.

Mein Schaubild: Vier Schritte

Denken	Erkennen	Prüfen	Nennen

Was weiß ich selbst?	Hat KI geholfen?	Stimmt die Antwort?	Ich sage: KI hat geholfen.

Extra-Regel: Private Daten bleiben privat.

Dazu gehören echte Namen, Adressen, Passwörter, Fotos von Kindern und Angaben über Deine Schule. Solche Dinge gehören nicht in einen KI-Chat.

Fünf kurze Lernrunden

Dein Tempo: Starte mit einer Runde. Mache eine Pause. Wiederhole sie, wenn Du magst. Die Übungen funktionieren mit den Texten auf dieser Seite. Du musst keine echte KI befragen.

Runde 1: Erst selbst denken

Zeit: etwa 5 Minuten.

Eine KI ist ein Computerprogramm. Manche KI-Programme schlagen Wörter, Texte oder Bilder vor. Sie denken nicht wie Du. Du darfst selbst entscheiden und nachfragen.

Hörwort: Höre die Wörter „Künstliche Intelligenz“.

Hörwort: Künstliche Intelligenz

Film zum Anhören und Anschauen: SRF Kids erklärt KI. Schau mit einer erwachsenen Person ein kurzes Stück an. Du kannst pausieren.

Hörtext 1 zum Vorlesen oder Abspielen: „Eine KI ist ein Computerprogramm. Sie kann Dir Ideen geben. Denke zuerst selbst nach. Frage Dich: Was weiß ich schon? Danach darfst Du die Idee der KI mit Deinem Wissen vergleichen.“

Mach mit: Nenne zwei Dinge, die Du für Sport in der Turnhalle brauchen könntest.

Wähle Deinen Weg: Zeige auf zwei Dinge. Sage zwei Wörter. Oder schreibe zwei Wörter.

Feedback: Gut ist, wenn Du zuerst eigene Ideen findest. Denn so bleibst Du selbst aktiv.

Runde 2: KI-Hilfe erkennen

Zeit: etwa 5 Minuten.

Manche Texte kommen von einem Menschen. Manche Texte kommen von einer KI. Manchmal haben beide geholfen.

Bildschirm-Beispiel ohne echte Daten
Eigene Notiz: „Ich nehme meine Turnschuhe mit.“
Fiktiver KI-Vorschlag: „Du könntest eine Trinkflasche einpacken.“
Kennzeichen: „KI hat eine Idee gegeben.“

Hörtext 2 zum Vorlesen oder Abspielen: „Ein KI-Text ist ein Vorschlag vom Computer. Ich frage: Woher kommt die Idee? Ich sage ehrlich, wenn KI geholfen hat.“

Mach mit: Zeige im Beispiel den Satz der KI.

Feedback: Der Trinkflaschen-Satz ist als KI-Vorschlag markiert. Das hilft Dir, die Hilfe zu erkennen.

Runde 3: Antworten prüfen

Zeit: etwa 8 Minuten.

Auch eine sichere klingende Antwort kann falsch sein.

Erfundenes KI-Beispiel
Frage: Wie viele Ecken hat ein Würfel?
Fiktive KI-Antwort: „Ein Würfel hat sechs Ecken.“
Dein Auftrag: Zähle die Ecken eines echten Würfels oder einer Würfelzeichnung.

Die Prüfung: Ein Würfel hat acht Ecken. Die fiktive KI-Antwort war falsch.

Hörtext 3 zum Vorlesen oder Abspielen: „Eine KI kann einen Fehler machen. Ein Satz kann richtig klingen und trotzdem falsch sein. Prüfe mit einem Gegenstand, einem Schulbuch oder einer sicheren Quelle. Wenn Du unsicher bist, frage eine erwachsene Person.“

Mach mit: Zeige acht Ecken. Sage: „Ich habe gezählt.“

Feedback: Zählen ist hier ein guter Beweis. Du hast nicht einfach geglaubt, was die KI sagt.

Runde 4: Private Daten schützen

Zeit: etwa 5 Minuten.

Stopp! Eine KI braucht für diese Übungen keinen echten Namen, kein Passwort und kein Foto von Dir.

Das darf in die Übung	Das bleibt privat
„Ein erfundener Würfel hat acht Ecken.“	Mein Passwort
„Eine Figur heißt Sterni.“	Mein echter voller Name
„In einer Geschichte regnet es.“	Meine Adresse

Hörtext 4 zum Vorlesen oder Abspielen: „Deine Daten sind privat. Gib keine echten Namen, Adressen, Passwörter oder Fotos von Kindern in eine KI ein. Im Lernkurs übst Du nur mit erfundenen Beispielen.“

Mach mit: Zeige auf das Stopp-Zeichen. Nenne eine Sache, die privat bleibt.

Feedback: Du schützt Dich, wenn Du echte Daten nicht eingibst. Das ist eine gute Entscheidung.

Runde 5: KI-Hilfe ehrlich nennen

Zeit: etwa 5 Minuten.

Du darfst eine KI-Idee als Hilfe nutzen, wenn die erwachsene Begleitung dies erlaubt. Du sollst die Hilfe zeigen.

Beispiel für Deinen Text: „Die Idee zur Trinkflasche kam von einer KI. Ich habe die Sporttasche selbst geprüft.“

Hörtext 5 zum Vorlesen oder Abspielen: „Hat Dir eine KI geholfen? Dann sage es. Du kannst schreiben: Die Idee kam von einer KI. Meinen Satz habe ich selbst geschrieben und geprüft. Das ist ehrlich und zeigt Deine eigene Arbeit.“

Mach mit: Ergänze: „KI hat mir bei ______ geholfen. Ich habe ______ selbst gemacht.“

Wortliste: Idee – Satz – Prüfen – Zeichnung.

Feedback: Du zeigst damit, was von Dir ist und wobei Du Hilfe hattest. Das ist ehrlich.

Wichtig: Beachte die Regeln Deiner Lehrkraft. Der Kurs entscheidet nicht über Noten oder erlaubte KI-Nutzung.

Begleitete Übung: Die Sporttasche

So geht es mit einer Lernbegleitung:

Denken: Was braucht man für Sport in der Turnhalle? Nenne eine eigene Idee.
Erkennen: Lies die fiktive KI-Antwort: „Turnschuhe, Trinkflasche, Schwimmbrille.“
Prüfen: Welche Sache passt eher zum Schwimmen? Vergleiche mit dem Hinweis „Turnhalle“.
Nennen: Sage: „Die KI hat Ideen gegeben. Ich habe selbst geprüft.“

Bildschirm-Karte:

Frage	KI-Idee	Mein Check
Sport in der Turnhalle	Turnschuhe, Trinkflasche, Schwimmbrille	Turnschuhe und Trinkflasche passen oft. Die Schwimmbrille passt eher zum Schwimmen.

Feedback: Du hast den Ort beachtet. Darum kannst Du eine unpassende KI-Idee erkennen. Was wirklich eingepackt werden soll, prüfst Du mit der Lernbegleitung.

Selbstständiger Transfer: Regen auf dem Ausflug

Jetzt übst Du den Weg mit einem neuen Beispiel.

Erfundenes Wetter-Bild	Fiktiver KI-Text
WETTER: REGEN	„Nimm nur eine Sonnenbrille. Eine Regenjacke brauchst Du nicht.“

Deine Aufgabe: Denke selbst. Prüfe den KI-Tipp mit der Wetter-Karte. Was würdest Du ergänzen? Sage oder schreibe einen Satz. Markiere: „KI hat einen Tipp gegeben.“

Dein eigener Lernschritt: Male eine kleine Regenjacke oder zeige auf das Wort „Regenjacke“. Begründe: „Auf der Karte steht Regen.“

Kontrolle: Eine Regenjacke ist bei Regen eine passende Idee. Eine Sonnenbrille allein hilft nicht gegen Nässe. Bei echtem Wetter braucht es aktuelle, verlässliche Informationen.

Hilfen zum Auswählen

Du darfst eine Hilfe nehmen. Oder alle vier. Das ist Üben, keine Prüfung.

Hilfe	Du bekommst
Bildhinweis	„Schau genau hin.“
Wortliste	denken – KI – prüfen – privat – Hilfe – Regenjacke
Satzstarter	„Ich denke ...“ / „Ich prüfe mit ...“ / „Die KI half bei ...“
Beispiel	„Die KI sagte: Schwimmbrille. Ich habe geprüft. Für die Turnhalle brauche ich sie nicht.“

So kannst Du antworten: Wähle aus, zeige auf ein Bild, höre einen Text, sprich einen Satz oder schreibe einen Satz. Du kannst Deine Antwort zuerst üben. Es werden keine echten Personendaten gesammelt.

Interaktive Prüf-Karten

So geht es: Lies zuerst die Frage. Entscheide: Passt das? Öffne dann die Lösung. Wiederhole die Karte so oft Du möchtest.

Karte A: Eine KI sagt: „Ein Würfel hat sechs Ecken.“ Glaubst Du das sofort?

Lösung: Nein. Zähle an einem Würfel nach. Er hat acht Ecken. Gut geprüft, denn KI kann sich irren.

Karte B: Ein KI-Chat fragt nach Deinem Passwort. Gibst Du es ein?

Lösung: Nein. Ein Passwort ist privat. Gute Stopp-Regel, denn Du schützt Deine Daten.

Karte C: Eine KI gibt Dir eine Idee für einen Satz. Musst Du die Hilfe nennen?

Lösung: Ja. Zum Beispiel: „KI hat mir eine Idee gegeben.“ Das ist gut, denn andere erkennen Deine eigene Arbeit.

Karte D: Eine Antwort klingt sehr sicher. Ist sie deshalb immer richtig?

Lösung: Nein. Eine KI kann sicher klingen und falschliegen. Prüfen hilft, denn nicht jeder Satz stimmt.

Karte E: Die Wetter-Karte sagt „Regen“. Die KI sagt „Keine Regenjacke“. Was tust Du?

Lösung: Du prüfst den Tipp. Eine Regenjacke passt zum Regen. Gut nachgedacht, denn Du hast den Hinweis genutzt.

Karte F: Du weißt nicht, ob eine KI-Antwort stimmt. Was hilft?

Lösung: Frage eine vertraute erwachsene Person. Oder prüfe mit einem passenden Buch. Das hilft, denn Du brauchst nicht zu raten.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was machst Du zuerst? (Ich denke selbst nach) (!Ich glaube alles sofort) (!Ich verrate ein Passwort) (!Ich schreibe blind ab)

Was bedeutet KI? (Künstliche Intelligenz) (!Kleiner Igel) (!Kalte Insel) (!Kunterbunte Idee)

Kann eine KI auch Fehler machen? (Ja, ihre Antwort kann falsch sein) (!Nein, sie hat immer recht) (!Nur Menschen machen Fehler) (!Ihre Antwort ist immer geprüft)

Wie viele Ecken hat ein Würfel? (Acht Ecken) (!Sechs Ecken) (!Drei Ecken) (!Zwei Ecken)

Was bleibt in einem KI-Chat privat? (Mein Passwort) (!Ein erfundener Tiername) (!Eine Rechenfrage) (!Das Wort Regenjacke)

Woran erkennst Du hier KI-Hilfe? (Am Hinweis KI hat geholfen) (!An einer grünen Schrift) (!An einem langen Satz) (!An einem Punkt am Ende)

Wie kannst Du eine Antwort prüfen? (Mit einem passenden Buch) (!Durch blindes Abschreiben) (!Durch schnelles Raten) (!Durch das Löschen der Frage)

Was hilft Dir bei Unsicherheit? (Eine vertraute erwachsene Person fragen) (!Einen falschen Satz behalten) (!Private Daten eingeben) (!Einfach alles glauben)

Was sagst Du, wenn KI eine Idee gab? (KI hat mir eine Idee gegeben) (!Alles ist nur von mir) (!Niemand darf es wissen) (!Ich habe nichts geprüft)

Die Wetter-Karte sagt Regen. Was passt dazu? (Eine Regenjacke) (!Nur eine Sonnenbrille) (!Eine Schwimmbrille) (!Nur ein Bleistift)

Quiz-Feedback: Hast Du etwas anders gewählt? Sieh Dir die passende Lernrunde noch einmal an. Beim zweiten Versuch kannst Du genauer prüfen.

Memory

Selbst denken	Eigene Idee finden
KI-Vorschlag	Text vom Computer
Prüfen	Mit einem Gegenstand vergleichen
Kennzeichnen	KI-Hilfe nennen
Privat	Nicht in den Chat eingeben
Quelle	Ort für eine Information
Unsicherheit	Erwachsene Person fragen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Das passt dazu.
Denken	Erst eine eigene Idee finden
Erkennen	Den KI-Vorschlag bemerken
Prüfen	Mit einem Würfel nachzählen
Schützen	Passwort geheim halten
Kennzeichnen	KI-Hilfe ehrlich nennen

Kreuzworträtsel

Denken	Was tust Du zuerst mit Deinem eigenen Kopf?
Quelle	Wo kannst Du Informationen zum Prüfen finden?
Fakten	Wie heißen nachprüfbare Tatsachen?
Passwort	Was darfst Du nicht in einen KI-Chat schreiben?
Hinweis	Was zeigt, dass KI bei einem Text geholfen hat?
Fragen	Was kannst Du tun, wenn Du unsicher bist?

LearningApps

Hier findest Du eine Suche nach weiteren Übungen. Die Ergebnisse werden von der Lernbegleitung geprüft.

Lückentext

Zuerst denke ich

nach.

Eine KI kann mir eine

geben.

Ein KI-Text kann auch

sein.

Ich kann einen Würfel selbst

.

Ein Würfel hat

Ecken.

Mein

bleibt privat.

Ich verrate auch keine echte

.

Bei Unsicherheit kann ich Erwachsene

.

Eine Hilfe von KI soll ich

.

Für einen Ausflug bei Regen passt eine

.

Ich darf meine Antwort noch einmal

.

Ich zeige ehrlich meine eigene

.

Offene Aufgaben

Wähle eine Antwortform: zeigen, sprechen, malen, aufnehmen oder schreiben. Bei Ton- und Bildaufnahmen nutze keine Namen oder Bilder echter Kinder. Aufgaben-Stufen sind Angebote, keine Einstufung von Personen.

Leicht

Mein Startbild: Male eine Glühbirne. Sage oder schreibe: „Ich denke selbst.“
Ecken zählen: Nimm einen Würfel. Zähle die Ecken. Zeige Dein Ergebnis.
Stopp-Karte: Male ein Stopp-Zeichen für private Daten. Nenne ein Beispiel.
Zwei Wörter: Wähle aus der Wortliste zwei Wörter für Deinen sicheren KI-Weg und sprich sie laut.

Standard

Vier Bilder: Male zu Denken, Erkennen, Prüfen und Nennen je ein Bild.
Fehler-Finder: Verbessere den Satz „Ein Würfel hat sechs Ecken“. Erkläre Deinen Check.
Mini-Hörtext: Sprich einen kurzen Merksatz ein oder lass ihn vorlesen. Nutze keine echten Daten.
Mein Hilfesatz: Schreibe einen Satz, der eine erfundene KI-Hilfe ehrlich nennt.

Schwer

Zwei Belege: Prüfe eine einfache Sachfrage mit einem Gegenstand und einem geeigneten Schulbuch. Erkläre den Vergleich.
Prüf-Team: Eine Person liest eine erfundene KI-Antwort vor. Die andere zeigt die vier Schritte. Tauscht die Rollen.
Eigene Prüf-Karten: Erfinde drei kurze KI-Sätze, darunter einen mit Fehler. Schreibe die Lösung und ein freundliches Feedback dazu.
Neuer Alltag: Erfinde eine Situation ohne echte Daten. Zeige, wie Du eine KI-Idee prüfst und die Hilfe nennst.

Lernkontrolle

Hier geht es nicht nur um Auswendiglernen. Zeige, wie Du denkst. Du darfst Deine Antwort sagen, zeigen, malen oder schreiben.

Neuer Fall: Eine erfundene KI sagt: „Für Regen reicht eine Sonnenbrille.“ Entscheide und begründe, warum Du noch etwas prüfen würdest.
Sicher bleiben: Ein fiktiver Chat bittet um eine echte Adresse. Zeige, wie Du reagierst, und erkläre warum.
Fehler entdecken: Ein KI-Beispiel behauptet, ein Würfel habe sechs Ecken. Finde einen Weg, das selbst zu prüfen.
Hilfe kenntlich machen: Du hast eine Idee von KI genutzt. Formuliere einen eigenen Satz, der Deine Hilfequelle und Deinen Anteil zeigt.
Vier-Schritte-Weg: Wende Denken, Erkennen, Prüfen und Nennen auf eine neue erfundene Frage an.
Noch ein Versuch: Erkläre, was Du tun kannst, wenn Du beim ersten Prüfen unsicher bleibst.

Lernnachweis

Dein Lernnachweis ist eine kleine Vier-Schritte-Karte oder eine kurze mündliche Erklärung.

Zeige: Ich denke erst selbst.
Zeige an einem erfundenen Beispiel: Hier kam KI-Hilfe vor.
Prüfe eine Aussage mit einem Gegenstand oder einer passenden Quelle.
Sage oder schreibe: Dabei hat KI mir geholfen. Das habe ich selbst gemacht.
Zeige eine Stopp-Regel zum Schutz privater Daten.

Rückmeldung: „Du hast geprüft und kannst Deinen Grund zeigen.“ Oder: „Nimm eine Hilfekarte und versuche es noch einmal.“ Es gibt hier keine automatische Note und keine schulrechtliche oder diagnostische Einstufung.

OERs zum Thema

Zum Nachlesen für Lernbegleitungen: Der folgende Wikipedia-Artikel ist schwieriger als dieser Kurs.

Verlässliche Grundlagen: Internet-ABC – KI im Unterricht erklärt kindgerechte Medienbildung und Datenschutz. klicksafe – Wie verlässlich ist ChatGPT? erklärt, warum KI-Antworten geprüft werden müssen.

Weiterer Film für Lernbegleitungen: Checker Tobi erklärt Künstliche Intelligenz. Der Film kann in kleinen Abschnitten gemeinsam angesehen werden.

Medien, Rechte und Hinweise

Bilder: Die eingebundenen Dateien „Light bulb icon.svg“, „Speech bubble.svg“, „Magnifying glass icon.svg“, „Green check.svg“, „Lock Icon.svg“, „Cube simple.svg“ und „Questionmark.svg“ sind auf Wikimedia Commons als gemeinfrei gekennzeichnet. „STOP sign.svg“ steht unter CC0. „Pencil.svg“ ist CC BY-SA 2.5; Urheberangaben und Lizenz stehen auf der Commons-Dateiseite.

Ton: „De-Künstliche Intelligenz.ogg“ ist ein echtes Aussprache-Audio von Jeuwre, lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Quelle und Lizenz. Die vier Hörtexte in diesem Kurs sind selbst erstellte Sprechtexte zum Vorlesen oder zur Nutzung mit einer Vorlesefunktion. Es wird nicht behauptet, dass dafür auf dieser Webseite bereits vier Tondateien liegen.

Videos: Die eingebetteten Filme stammen von SRF Kids und Checker Welt. Sie sind keine als OER ausgewiesenen eigenen Kursmedien. Das Anschauen erfolgt über YouTube. Beachte die Rechte der Rechteinhaber.

Bildschirmbeispiele, Wetter-Karte und KI-Ausgaben: Für diesen Kurs erfunden und als Tabellen selbst gestaltet. Sie zeigen keine realen Chats, Konten oder persönlichen Daten.