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D5 Fö - Zusammengesetzte Nomen entdecken

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D5 Fö - Zusammengesetzte Nomen entdecken

Einleitung

Dieser aiMOOC gehört zum Abschnitt Transfer. Du kennst schon viele Nomen. Jetzt setzt Du zwei bekannte Nomen zusammen. So entsteht ein neues Nomen.

Beispiel aus dem Alltag:

Apfel + Kuchen = Apfelkuchen

Ein Apfel ist ein Nomen. Ein Kuchen ist ein Nomen. Zusammen entsteht das neue Nomen Apfelkuchen.

Du kannst den Lernschritt langsam machen. Du darfst Aufgaben wiederholen. Du kannst lesen, hören, sprechen, zeigen oder schreiben.

Dein Lernziel

Am Ende kannst Du:

Nomen erkennen.
zwei bekannte Nomen zu einem neuen Nomen zusammensetzen.
das neue Nomen großschreiben.
erklären, aus welchen zwei Wörtern ein zusammengesetztes Nomen besteht.
ein zusammengesetztes Nomen in einem kurzen Satz benutzen.

Merksatz

Zwei Nomen können ein neues Nomen bilden. Das neue Nomen wird zusammengeschrieben und großgeschrieben.

Haus + Tür = Haustür

Regen + Jacke = Regenjacke

Fuß + Ball = Fußball

Hör genau hin

Höre das Wort Haus.

Höre das Wort Apfel.

Höre das Wort Schule.

Sprich jedes Wort nach. Sprich danach langsam ein zusammengesetztes Nomen, zum Beispiel Apfelkuchen.

Bilder helfen Dir

Was siehst Du? Eine Tasche für die Schule kann Schultasche heißen.

Schule + Tasche = Schultasche

Eine Tasche für Stifte heißt Stiftetasche oder Federmäppchen. Für diese Übung bauen wir das leicht verständliche Wort:

Stifte + Tasche = Stiftetasche

Kurzes Erklärvideo 1

Im Video siehst Du, wie zwei Nomen zu einem neuen Nomen werden.

Kurzes Erklärvideo 2

Dieses Video zeigt weitere Beispiele für zusammengesetzte Nomen.

Lerneinheit 1: Erst schauen, dann bauen

Aufgabe: Baue ein neues Wort.

Sonne + Brille = ?

Bildhinweis: Denke an etwas, das Du bei hellem Sonnenlicht vor den Augen tragen kannst.

Wortliste: Sonnenbrille – Brillensonne – Sonnebrille

Satzstarter: „Das neue Wort heißt …“

Beispiel: Apfel + Kuchen = Apfelkuchen.

Lösung: Sonnenbrille.

Feedback: Gut geprüft! Das Wort Brille steht hinten. Eine Sonnenbrille ist eine Brille.

Lerneinheit 2: Begleitete Übung

Wir gehen gemeinsam in drei Schritten vor.

Schritt 1: Lies oder höre die zwei Nomen: Regen und Jacke.
Schritt 2: Schiebe die Wörter im Kopf zusammen: Regen + Jacke.
Schritt 3: Sprich oder schreibe das neue Wort: Regenjacke.

Regen + Jacke = Regenjacke

Satzstarter: „Ich trage eine …“

Beispielsatz: Ich trage eine Regenjacke.

Feedback: Wenn Du Regenjacke gefunden hast, hast Du zwei Nomen richtig verbunden. Wenn es noch schwer ist, lies zuerst nur die beiden farbigen Wortkarten.

Lerneinheit 3: Selbstständiger Lernschritt

Bilde selbst ein neues Nomen aus Buch und Tasche.

Du darfst wählen:

Zeigen: Zeige auf das richtige Wort: Buchtasche – Taschebuch – Buch Tasche.
Sprechen: Sage das neue Wort laut.
Schreiben: Schreibe das neue Wort auf.
Satz: Ergänze: „Das Buch ist in meiner ________.“

Hilfe 1 – Bildhinweis: Denke an eine Tasche für ein Buch.

Hilfe 2 – Wortliste: Buch – Tasche – Buchtasche.

Hilfe 3 – Satzstarter: „Das neue Nomen heißt …“

Hilfe 4 – Beispiel: Regen + Jacke = Regenjacke.

Lösung: Buchtasche.

Feedback: Richtig ist Buchtasche. Du hast das erste Wort und das zweite Wort zu einem neuen Nomen verbunden.

Das letzte Wort ist wichtig

Bei vielen zusammengesetzten Nomen sagt das letzte Nomen, was für ein Ding gemeint ist.

Apfelkuchen ist ein Kuchen.

Haustür ist eine Tür.

Regenjacke ist eine Jacke.

Darum kommt auch der Artikel meistens vom letzten Nomen:

der Apfel + der Kuchen = der Apfelkuchen

das Haus + die Tür = die Haustür

der Regen + die Jacke = die Regenjacke

Wortkarten zum Verschieben

Stelle Dir diese Karten als bewegliche Bausteine vor. Suche passende Paare.

Haus Regen Fuß Apfel

Tür Jacke Ball Kuchen

Mögliche Lösungen sind Haustür, Regenjacke, Fußball und Apfelkuchen.

Wiederholen in kleinen Portionen

Du kannst jede Runde einzeln machen.

Runde A: Lies zwei Wörter und sage das neue Wort.
Runde B: Höre ein Wort und finde die passende Wortkarte.
Runde C: Lege zwei Wortkarten zusammen.
Runde D: Schreibe ein neues Nomen.
Runde E: Benutze das neue Nomen in einem Satz.

Eine Runde reicht für einen Lernschritt. Danach kannst Du dieselbe Runde noch einmal machen.

Medien und Quellen

Die verwendeten Bilder und Hördateien stammen von Wikimedia Commons und besitzen dort dokumentierte freie Lizenzen. Die genauen Urheber- und Lizenzangaben stehen auf den jeweiligen Dateiseiten.

: Wikimedia Commons.
: Wikimedia Commons.
: Wikimedia Commons.
: Wikimedia Commons, Hörbeispiel.
: Wikimedia Commons, Hörbeispiel.
: Wikimedia Commons, Hörbeispiel.
Die eingebetteten YouTube-Videos bleiben bei YouTube und den jeweiligen Rechteinhabern. Sie werden hier nur eingebettet und nicht als freie OER-Dateien weitergegeben.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche zwei Wörter bilden das Nomen Apfelkuchen? (Apfel und Kuchen) (!Apfel und Haus) (!Kuchen und Tür) (!Haus und Jacke)

Welches Wort ist ein zusammengesetztes Nomen? (Regenjacke) (!regnen) (!schnell) (!laufen)

Wie wird ein zusammengesetztes Nomen geschrieben? (Zusammen und mit großem Anfangsbuchstaben) (!Immer getrennt) (!Nur klein) (!Mit einem Punkt dazwischen)

Was entsteht aus Haus und Tür? (Haustür) (!Türhaus) (!Haus Tür) (!Haustürecke)

Was entsteht aus Fuß und Ball? (Fußball) (!Ballfuß) (!Fuß Ball) (!Fußspiel)

Was ist eine Regenjacke? (Eine Jacke) (!Ein Regen) (!Ein Schuh) (!Eine Tasche)

Welches Wort steht bei Haustür hinten? (Tür) (!Haus) (!Haust) (!Tor)

Welcher Artikel passt zu Haustür? (die) (!der) (!das) (!den)

Welches neue Nomen passt zu Sonne und Brille? (Sonnenbrille) (!Brillensonne) (!Sonnebrille) (!Sonnenglas)

Was hilft beim Bilden eines zusammengesetzten Nomens? (Zwei passende Nomen zusammenfügen) (!Zwei Verben zusammenfügen) (!Alle Buchstaben löschen) (!Nur das erste Wort schreiben)

Memory

Apfel	Kuchen
Haus	Tür
Regen	Jacke
Fuß	Ball
Sonne	Brille
Schule	Tasche

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Apfelkuchen	Apfel und Kuchen
Haustür	Haus und Tür
Regenjacke	Regen und Jacke
Fußball	Fuß und Ball
Sonnenbrille	Sonne und Brille

Sortieraufgabe: Was gehört zusammen?

Neues Nomen	Das letzte Wort zeigt
Apfelkuchen	Kuchen
Haustür	Tür
Regenjacke	Jacke
Fußball	Ball
Schultasche	Tasche

Kreuzworträtsel

Haustür	Welches Wort entsteht aus Haus und Tür?
Fußball	Welches Wort entsteht aus Fuß und Ball?
Apfelkuchen	Welches Wort entsteht aus Apfel und Kuchen?
Regenjacke	Welches Kleidungsstück entsteht aus Regen und Jacke?
Sonnenbrille	Welches Wort entsteht aus Sonne und Brille?
Schultasche	Welche Tasche kann aus Schule und Tasche gebildet werden?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Wortpaare finden: Suche in Deinem Zimmer zwei Dinge, deren Namen sich zu einem sinnvollen neuen Nomen verbinden lassen.
Wortkarten legen: Schreibe vier bekannte Nomen auf kleine Karten und probiere passende Paare aus.
Sprechaufgabe: Sprich drei zusammengesetzte Nomen langsam. Mache zwischen den beiden Ausgangswörtern kurz Pause.
Bild und Wort: Zeichne einen Apfel und einen Kuchen. Schreibe darunter Apfelkuchen.

Standard

Nomen-Sammlung: Finde fünf zusammengesetzte Nomen in einem Buch, Prospekt oder Klassenraum.
Satzstarter nutzen: Ergänze dreimal den Satz „Das neue Nomen heißt …, weil …“.
Mini-Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video ohne personenbezogene Daten. Zeige zwei Wortkarten und das neue Nomen.
Hörübung gestalten: Sprich drei Ausgangswörter und drei zusammengesetzte Nomen als eigene Lernübung ein.

Schwer

Wortdetektiv: Zerlege sechs zusammengesetzte Nomen in ihre Ausgangswörter.
Artikel prüfen: Erkläre bei vier zusammengesetzten Nomen, warum der Artikel zum letzten Nomen passt.
Sortieraufgabe erfinden: Erstelle zehn Wortkarten und sortiere sie in passende und unpassende Wortpaare.
Transfer im Alltag: Fotografiere keine Personen, sondern nur Gegenstände. Finde zu drei Gegenständen passende zusammengesetzte Nomen und erkläre Deine Wahl.

Lernkontrolle

Wortbildung erklären: Erkläre mit eigenen Worten, wie aus zwei Nomen ein neues Nomen wird. Nutze ein eigenes Beispiel.
Fehler verbessern: Jemand schreibt „regen jacke“. Erkläre, was verbessert werden muss und warum.
Bedeutung vergleichen: Vergleiche „Haus“ und „Haustür“. Was bleibt gleich, was verändert sich?
Transfer: Bilde aus zwei Nomen aus Deinem Alltag ein neues sinnvolles Nomen und benutze es in einem Satz.
Begründen: Erkläre bei „Sonnenbrille“, warum „Brille“ das wichtige letzte Wort ist.
Auswahl begründen: Entscheide, ob „Ballfuß“ oder „Fußball“ das gebräuchliche Wort ist. Begründe Deine Entscheidung mit der Bedeutung.