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Absolutely sweet Marie - Bob Dylan - MOOC

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Absolutely sweet Marie - Bob Dylan - MOOC

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Einleitung

Absolutely sweet Marie - Bob Dylan - MOOC

Absolutely Sweet Marie ist ein Lied des US-amerikanischen Musikers und Literaturnobelpreisträgers Bob Dylan. Es erschien 1966 auf dem Doppelalbum Blonde on Blonde und verbindet energiegeladene Rockmusik mit poetischen, zum Teil rätselhaften Bildern.

Der Song handelt von Sehnsucht, enttäuschten Erwartungen und der Suche nach einer Person namens Marie. Eine einfache, eindeutige Geschichte erzählt Dylan allerdings nicht. Gerade die Verbindung aus eingängiger Musik und mehrdeutiger Sprache macht das Lied interessant.

Zielgruppe: Gymnasiale Oberstufe, Musikunterricht, Englischunterricht und interessierte Erwachsene.

Lernziele: Du untersuchst Musik und Sprache, deutest Symbole, vergleichst Aufnahmen und lernst Dylans musikalische Entwicklung in den 1960er-Jahren kennen.

Bob Dylan im Jahr 1965.

Höre zuerst die Originalaufnahme:

Hörauftrag: Achte auf die Instrumente, den Rhythmus, Dylans Gesang und die wiederkehrende Frage nach Marie. Welchen Gesamteindruck vermittelt das Lied?


Hintergrund und Entstehung


Bob Dylan in den 1960er-Jahren

Bob Dylan wurde zunächst als Folksänger bekannt. Seine frühen Lieder griffen unter anderem gesellschaftliche und politische Themen auf. Mitte der 1960er-Jahre erweiterte er seinen Stil um elektrische Gitarren, Orgeln, Schlagzeug und Einflüsse des Blues.

Dieser Wandel vom akustischen Folk zur elektrischen Rockmusik war für die Entwicklung des Folk-Rock bedeutsam.

Dylans elektrische Fender Stratocaster, die er beim Newport Folk Festival 1965 spielte. Sie steht für seinen musikalischen Stilwechsel.


Das Album Blonde on Blonde

Blonde on Blonde erschien 1966 und gehört zu Dylans bekanntesten Alben. Absolutely Sweet Marie ist das elfte Stück und befindet sich auf der dritten Seite der ursprünglichen Doppel-LP.

Die Aufnahme entstand im März 1966 in Nashville im US-Bundesstaat Tennessee. Produzent war Bob Johnston. Zu den beteiligten Musikern gehörten unter anderem Al Kooper, Kenny Buttrey und Robbie Robertson.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Bob Dylan 1966 bei einem Auftritt im Pariser Olympia. Foto: Roger Pic.


Musikalische Analyse


Instrumente und Klang

Das Lied besitzt einen treibenden, rhythmisch betonten Rocksound. Besonders wichtig sind die elektrische Orgel, Gitarren, Bass und Schlagzeug. Dylans charakteristische Stimme und seine Mundharmonika ergänzen das Arrangement.

Die Orgel, gespielt von Al Kooper, sorgt für eine auffällige Klangfarbe. Das Zusammenspiel der Instrumente lässt den Song lebendig und beweglich wirken.

Eine Hammond-Orgel als Beispiel für den Klangtyp elektrischer Orgeln. Das Bild zeigt nicht das Instrument aus Dylans Aufnahmesession.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Eine diatonische Mundharmonika. Dieses Instrument ist eng mit Dylans musikalischem Stil verbunden.


Rhythmus und Gesang

Das Stück wirkt schwungvoll und stellenweise beinahe ausgelassen. Dagegen vermittelt der Text Unsicherheit und Enttäuschung.

Dylans Gesang ist ausdrucksstark und eher erzählend als glatt oder klassisch schön. Er verändert Betonungen und nutzt seine individuelle Stimmfarbe.

Hörfrage: Warum kann ein musikalisch lebhaftes Lied gleichzeitig von schmerzhaften Gefühlen handeln?


Sprache, Bilder und Bedeutung


Die Suche nach Marie

Das lyrische Ich spricht Marie direkt an und fragt mehrfach nach ihrem Aufenthaltsort. Es erinnert an Versprechen, beschreibt Hindernisse und äußert Enttäuschung.

Die wiederholte Frage nach Marie verbindet die unterschiedlichen Strophen miteinander. Sie lässt sich als Ausdruck von Sehnsucht, Ratlosigkeit oder auch Vorwurf verstehen.

Wer Marie genau ist, bleibt offen. Eine sichere biografische Zuordnung lässt sich aus dem Lied allein nicht ableiten.


Metaphern und Symbole

Dylan verwendet auffällige Bilder: ein versperrtes Eisenbahntor, weiße Pferde, ein Gefängnis, einen Flussdampferkapitän und einen fehlenden Schlüssel.

Diese Bilder können unterschiedlich interpretiert werden:

  1. Eisenbahn: Möglicherweise steht sie für Bewegung, Entfernung oder ein unüberwindbares Hindernis.
  2. Schlüssel: Er kann Zugang, Vertrauen oder eine verlorene Verbindung symbolisieren.
  3. Gefängnis: Es kann auf fehlende Freiheit und persönliche Abhängigkeiten verweisen.
  4. Versprechen: Sie verweisen auf Erwartungen, die offenbar nicht erfüllt wurden.

Diese Deutungen sind Möglichkeiten, keine gesicherten Aussagen über Dylans Absicht.


Freiheit und Ehrlichkeit

Eine besonders bekannte Textstelle lautet:

To live outside the law, you must be honest.

Sie verbindet das Leben außerhalb gesetzlicher Regeln mit einer Forderung nach Ehrlichkeit.

Darin liegt ein scheinbarer Widerspruch: Kann jemand gegen Regeln verstoßen und dennoch moralisch handeln? Das Lied lädt dazu ein, über den Unterschied zwischen Recht, Moral und persönlicher Verantwortung nachzudenken.

Den vollständigen englischen Liedtext findest Du auf Bob Dylans offizieller Website.


Studioaufnahme und alternative Fassungen

Die Originalaufnahme entstand während der Nashville-Sessions für Blonde on Blonde. 2015 wurde mit The Cutting Edge 1965–1966 eine alternative Studiofassung veröffentlicht.

Vergleiche beide Aufnahmen. Achte darauf, ob sich Tempo, Zusammenspiel, Gesang und musikalische Akzente unterscheiden.

Datei:EMI tape recorder used at Abbey Road Studio (6) internals of reel to reel (right).jpg

Beispiel einer historischen analogen Bandmaschine. Die Abbildung stammt nicht aus Dylans Nashville-Studio.

Alternative Studioaufnahme – Take 1:


Coverversionen und musikalische Wirkung

Ein bekanntes Beispiel für die spätere Interpretation des Songs stammt von George Harrison, dem ehemaligen Gitarristen der Beatles.

Harrison sang das Stück am 16. Oktober 1992 bei einem Konzert zu Ehren von Bob Dylan im Madison Square Garden in New York. Seine Interpretation erschien auf The 30th Anniversary Concert Celebration.

George Harrison – Liveversion von 1992:

Eine weitere Coverversion stammt von der Rockband The Flamin' Groovies. Sie bietet zusätzliches Material für einen stilistischen Vergleich.

The Flamin' Groovies – Absolutely Sweet Marie:

Vergleichsauftrag: Welche Interpretation klingt direkter, rauer oder stärker rhythmusbetont? Begründe Deine Eindrücke anhand konkreter Stellen.


Quellen und Medienhinweise

  1. Bob Dylan: Absolutely Sweet Marie – offizieller Liedtext und Veröffentlichungsangaben.
  2. Bob Dylan: Blonde on Blonde – offizielle Albuminformationen.
  3. The 30th Anniversary Concert Celebration – Konzert und Coverversion.
  4. Wikipedia: Absolutely Sweet Marie – ergänzende Musikgeschichte und Literatur.

Die verwendeten Bilder stammen aus Wikimedia Commons. Beachte die jeweiligen Lizenzangaben. Die eingebetteten YouTube-Aufnahmen sind nicht automatisch frei lizenziert.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Auf welchem Album erschien Absolutely Sweet Marie erstmals? (Blonde on Blonde) (!Highway 61 Revisited) (!Blood on the Tracks) (!Bringing It All Back Home)




In welchem Jahr wurde die Originalaufnahme veröffentlicht? (1966) (!1962) (!1975) (!1988)




Wer schrieb Absolutely Sweet Marie? (Bob Dylan) (!George Harrison) (!Al Kooper) (!John Lennon)




In welcher Stadt wurde der Song aufgenommen? (Nashville) (!London) (!Berlin) (!Los Angeles)




Wer produzierte die Aufnahme? (Bob Johnston) (!George Martin) (!Phil Spector) (!Quincy Jones)




Welches Instrument prägt den Klang der Aufnahme besonders? (Orgel) (!Harfe) (!Tuba) (!Klarinette)




Welche Frage kehrt im Lied mehrfach wieder? (Wo Marie heute Nacht ist) (!Warum der Krieg beginnt) (!Wann die Reise endet) (!Wem das Schiff gehört)




Was zeichnet die Sprache des Liedes besonders aus? (Mehrdeutige Bilder und Metaphern) (!Eine eindeutige Nachrichtensprache) (!Eine wissenschaftliche Beschreibung) (!Ein chronologischer Tatsachenbericht)




Welcher Musiker interpretierte das Lied 1992 bei einem Dylan-Tributkonzert? (George Harrison) (!Freddie Mercury) (!Elvis Presley) (!David Bowie)




Welche Veröffentlichung enthält eine alternative Studioaufnahme des Songs? (The Cutting Edge) (!Thriller) (!Abbey Road) (!Nevermind)





Memory

Ordne die passenden Begriffe und Erklärungen einander zu.

Bob Dylan Autor und Originalinterpret
Blonde on Blonde Doppelalbum von 1966
Nashville Stadt der Studioaufnahme
Bob Johnston Produzent des Songs
Al Kooper Musiker an der Orgel
George Harrison Interpret der Konzertversion von 1992
Metapher Sprachliches Bild mit übertragener Bedeutung





Drag and Drop

Ordne die Begriffe den passenden Bereichen zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Bob Dylan Songautor
Nashville Aufnahmeort
Blonde on Blonde Originalalbum
Al Kooper Orgelspieler
George Harrison Coverinterpret
The Cutting Edge Alternative Studioaufnahme





Kreuzworträtsel

Nashville In welcher Stadt wurde das Lied aufgenommen?
Johnston Wie lautet der Nachname des Produzenten?
Harrison Wie lautet der Nachname des Musikers, der den Song 1992 interpretierte?
Orgel Welches Tasteninstrument prägt den Klang der Aufnahme?
Marie Nach welcher Person fragt das lyrische Ich wiederholt?
Refrain Wie bezeichnet man einen wiederkehrenden Liedabschnitt?





LearningApps

Entdecke weitere interaktive Übungen und Materialien zu Bob Dylan und dem Song.


Lückentext

Vervollständige den Text.
Das Lied Absolutely Sweet Marie wurde von

geschrieben.
Es erschien auf dem Doppelalbum

.
Die erste Veröffentlichung erfolgte im Jahr

.
Die Studioaufnahme entstand in der amerikanischen Stadt

.
Der Produzent der Aufnahme war Bob

.
Der Musiker Al Kooper spielte die

.
Im Text sucht das lyrische Ich nach einer Person namens

.
Ein fehlender Schlüssel kann als

für einen verlorenen Zugang verstanden werden.
Eine sprachliche Darstellung mit übertragener Bedeutung nennt man

.
Eine alternative Studiofassung erschien in der Veröffentlichung

.
Beim Dylan-Tributkonzert 1992 sang George

das Lied.
Die Verbindung von Folk und Rock wird als

bezeichnet.




Offene Aufgaben

Bearbeite die Aufgaben allein oder in Gruppen. Die Schwierigkeiten steigen von Leicht über Standard bis Schwer.


Leicht

  1. Höreindruck: Höre den Originalsong und beschreibe seine Stimmung mit fünf passenden Adjektiven.
  2. Instrumentenkunde: Notiere mindestens vier hörbare Instrumente und beschreibe ihre musikalische Funktion.
  3. Bildsprache: Wähle ein Bild aus dem Lied und gestalte dazu eine eigene Zeichnung oder Collage.
  4. Englisch: Formuliere die wiederkehrende Frage nach Marie sinngemäß auf Deutsch und erläutere ihre Wirkung.


Standard

  1. Songanalyse: Untersuche einen selbst gewählten Abschnitt von etwa 30 Sekunden. Beschreibe Rhythmus, Instrumente und Gesang möglichst genau.
  2. Metaphern: Erkläre drei Symbole des Liedes und entwickle jeweils zwei mögliche Bedeutungen.
  3. Coverversion: Vergleiche die Originalaufnahme mit George Harrisons Version anhand einer Tabelle mit mindestens fünf Kriterien.
  4. Musikgeschichte: Gestalte eine Zeitleiste zu Dylans musikalischer Entwicklung zwischen 1963 und 1966.


Schwer

  1. Musikinterpretation: Schreibe einen begründeten Essay über das Verhältnis von Freiheit, Recht und Ehrlichkeit im Lied. Berücksichtige unterschiedliche Deutungsmöglichkeiten.
  2. Musikproduktion: Entwickle mit Deiner Gruppe ein eigenes kurzes Arrangement im Stil des Folk-Rock. Dokumentiere die musikalischen Entscheidungen und beachte bei einer Veröffentlichung die Urheberrechte.
  3. Podcast: Produziere eine fünfminütige Podcastfolge über die Frage, warum musikalische Stimmung und Textaussage unterschiedlich wirken können.
  4. Digitale Ausstellung: Gestalte eine virtuelle Ausstellung über Blonde on Blonde mit Quellen, frei verwendbaren Bildern, selbst geschriebenen Erläuterungen und einer kritischen Songanalyse.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Die folgenden Aufgaben überprüfen Deine Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen und Wissen anzuwenden.

  1. Musik und Emotion: Erkläre, wie ein schneller, lebhafter Rhythmus mit einem Text über Sehnsucht und Enttäuschung zusammenwirken kann. Beziehe mindestens zwei hörbare Merkmale ein.
  2. Deutungskompetenz: Entwickle zwei unterschiedliche Interpretationen des fehlenden Schlüssels. Begründe beide anhand der Situation des lyrischen Ichs.
  3. Musikgeschichte: Erkläre, warum elektrische Instrumente und die Zusammenarbeit mit einer Rockband für Dylans künstlerische Entwicklung bedeutsam waren.
  4. Vergleichende Musikanalyse: Entscheide, welche der gehörten Fassungen die Gefühle des Textes für Dich stärker vermittelt. Begründe Deine Bewertung nachvollziehbar.
  5. Ethik: Diskutiere an einem selbst gewählten Beispiel, ob moralisch richtiges Verhalten immer mit der Einhaltung von Gesetzen übereinstimmen muss.
  6. Quellenkritik: Unterscheide zwischen überprüfbaren Angaben zur Entstehung des Songs und persönlichen Deutungen seiner Bilder. Zeige, welche Quellen für beide Bereiche geeignet sind.




Lernnachweis

Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du folgende Fähigkeiten zeigen:

  1. Sachwissen: Du kannst den Song zeitlich einordnen und seine Entstehung, sein Album sowie wesentliche beteiligte Musiker nennen.
  2. Musikalische Analyse: Du erkennst wichtige Instrumente, Rhythmusmerkmale und die Wirkung von Dylans Gesang.
  3. Textverständnis: Du erklärst die Situation des lyrischen Ichs und die Bedeutung der wiederkehrenden Frage nach Marie.
  4. Interpretation: Du kannst mindestens drei sprachliche Bilder untersuchen und begründete Deutungen entwickeln.
  5. Vergleich: Du beschreibst Unterschiede zwischen der Originalaufnahme und einer Coverversion anhand konkreter Hörbeobachtungen.
  6. Transfer: Du stellst nachvollziehbare Bezüge zu Fragen von Freiheit, Moral, Kommunikation und musikalischem Ausdruck her.
  7. Quellenarbeit: Du verwendest überprüfbare Quellen und kennzeichnest eigene Interpretationen als solche.

Ein möglicher Lernnachweis besteht aus einer schriftlichen Songanalyse, einem musikalischen Vergleich und einem eigenen kreativen Beitrag. Die Ergebnisse können in einem Portfolio gesammelt werden.




OERs zum Thema

Der englischsprachige Wikipedia-Artikel bietet Hintergrundinformationen zum Lied, seiner Aufnahme und seiner späteren Rezeption.

Ergänzend findest Du Informationen über das Album in der deutschsprachigen Wikipedia.

Weitere Materialien:

  1. Wikimedia Commons: Bob Dylan – frei nutzbare Bilder mit individuellen Lizenzbedingungen.
  2. Offizieller Songtext – Quelle für eine genaue Textanalyse, aber keine frei lizenzierte Liedtextfassung.
  3. Offizielle Albumseite – Informationen zur Veröffentlichung und zu den beteiligten Musikern.



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