ABI - Quellenqualität differenziert beurteilen

Mini-Beschreibung: Prüfe Autorenschaft, institutionellen Kontext, Aktualität, Belege, Methodik, Interessen und Transparenz einer Quelle. Du vergleichst konkurrierende Quellen, prüfst Medien aktiv und begründest, wofür eine Quelle tragfähig ist – und wofür nicht.

Zielgruppe: Deutsch, Kursstufe, Baden-Württemberg, Abitur 2027; Basisfach und Leistungsfach.

Stand: September 2026. Für das Abitur 2027 sind der aktuelle Facherlass, der für Deinen Jahrgang geltende Bildungsplan und die konkrete schulische Lektüre- und Unterrichtsauswahl maßgeblich. Vorgaben späterer Prüfungsjahrgänge musst Du neu prüfen.

Einstieg

Zwei Quellen behaupten dasselbe. Eine sieht professionell aus, die andere schlicht. Welche ist besser? Noch keine auswählen. Prüfe zuerst, wer hinter der Aussage steht, welche Belege vorliegen und ob unabhängige Quellen sie stützen. Gestaltung ist ein Hinweis auf Präsentation, kein Beweis für Richtigkeit.

Datei:Fact-Checking by Jananie Kulandaivelu for the Wikimedia Foundation.webm

Impuls: Notiere nach dem kurzen Clip drei Fragen, die Du an jede unbekannte Quelle stellen würdest.

Medienauftrag: Erkläre in zwei Sätzen, was laterales Lesen gegenüber dem bloßen Lesen auf einer Website verändert.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

Quellenqualität kriteriengeleitet und aufgabenbezogen beurteilen.
Autorenschaft und institutionellen Kontext recherchieren, ohne Selbstdarstellungen ungeprüft zu übernehmen.
Aktualität, Belege, Methodik, Interessen und Transparenz getrennt prüfen.
konkurrierende Quellen vergleichen und gemeinsame Ursprungsaussagen erkennen.
Text-, Bild-, Audio-, Video- und Datenquellen auf Herkunft, Kontext und Belegkraft untersuchen.
Quellen in materialgestützten Schreibaufgaben funktional gewichten.
KI gezielt nutzen, ihre Aussagen unabhängig prüfen und die KI-Hilfe transparent machen.

Vorwissen

Du solltest zwischen Tatsache, Behauptung, Meinung, Argument und Beleg unterscheiden können. Außerdem brauchst Du Grundkenntnisse in Zitieren, Textanalyse und Recherche.

Kurzcheck: Kannst Du bei einer Aussage sagen, woran Du erkennst, ob sie belegt ist? Kannst Du eine Quelle bis zu ihrem Ursprung zurückverfolgen? Wenn nicht, beginne mit den Abschnitten „Belegkette“ und „Laterales Lesen“.

Abitur 2027: Einordnung für Baden-Württemberg

Der offizielle Facherlass 2027 verweist für Deutsch auf die Kompetenzen des Bildungsplans und die KMK-Bildungsstandards. Im Leistungsfach gehören unter anderem „Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen“, die Analyse und Erörterung pragmatischer Texte sowie materialgestütztes Schreiben zu den prüfungsrelevanten Bereichen. Die schriftliche Prüfung umfasst 315 Minuten einschließlich Auswahlzeit. Im Basisfach regelt der Facherlass die mündliche Prüfung; die konkret im Unterricht behandelten Texte und Themen bleiben für Deine Prüfung entscheidend.

Offizieller Facherlass für die Abiturprüfung 2027, Stand 09.09.2025

Bereich	Basisfach	Leistungsfach
Quellenarbeit	Quellen zu pragmatischen Texten und Unterrichtsthemen sicher einordnen; im Prüfungsgespräch begründet gewichten	Quellen in komplexeren, materialreicheren Aufgaben selbstständig vergleichen, gewichten und in eine Argumentation integrieren
AFB-Schwerpunkt laut Facherlass	Schwerpunkt AFB II; AFB I stärker als AFB III	Schwerpunkt AFB II; AFB III stärker als AFB I
Typische Erwartung	klare Kriterien, sichere Belege, nachvollziehbare Begründung	zusätzlich vertiefte Methodenkritik, konkurrierende Deutungen, selbstständige Synthese

Wichtig: Eine allgemeine Abiturübersicht ersetzt nie die aktuelle schulische Information. Prüfe vor der Vorbereitung, welche Fassung des Facherlasses und welche Lektüren beziehungsweise Themen in Deinem Kurs tatsächlich gelten.

AFB I, II und III bei der Quellenbeurteilung

Anforderungsbereich	Was Du leistest	Passende Operatoren und Erwartungen
AFB I	Kriterien, Aussagen, Daten und Quellenmerkmale erfassen	benennen, beschreiben, wiedergeben; präzise und textnah
AFB II	Zusammenhänge analysieren, Belege prüfen und Quellen vergleichen	analysieren, einordnen, vergleichen, erläutern; Kriterien auf Material anwenden
AFB III	Tragfähigkeit abwägen, ein begründetes Urteil entwickeln und Erkenntnisse übertragen	beurteilen, erörtern, bewerten, gestalten; Alternativen und Grenzen reflektieren

Grundidee: Nicht „gut oder schlecht“, sondern „wofür tragfähig?“

Quellenqualität ist aufgabenbezogen. Eine Werbeanzeige kann für die Frage „Wie wird ein Produkt sprachlich inszeniert?“ sehr ergiebig sein, aber für die Frage „Wie wirksam ist das Produkt?“ schwach belegen. Eine alte Quelle kann für einen historischen Sprachgebrauch zentral, für eine aktuelle Zahl aber ungeeignet sein.

Merksatz: Prüfe immer Quelle + konkrete Behauptung + Verwendungszweck.

Sieben Prüfkriterien

Kriterium	Leitfrage	Starke Hinweise	Warnzeichen
Autorenschaft	Wer verantwortet den Inhalt und passt die Expertise zur konkreten Aussage?	Name oder verantwortliche Redaktion, passende Fachkompetenz, überprüfbare Rolle	unklare Urheberschaft, nur Selbstauskunft, Expertise außerhalb des Themas
Institutioneller Kontext	Wer veröffentlicht und welche Qualitätskontrolle gibt es?	nachvollziehbare Redaktion, Fachgesellschaft, Behörde, Verlag, dokumentiertes Prüfverfahren	Impressum fehlt, Verantwortlichkeiten unklar, reine Selbstdarstellung
Aktualität	Ist Zeitpunkt oder Version für die Frage passend?	Datum, Versionsstand, Aktualisierung und Kontext erkennbar	undatierte Zahlen, alte Daten für Gegenwartsbehauptungen, veraltete Links
Belege	Sind Aussagen auf überprüfbare Nachweise zurückführbar?	Primärdaten, Originaldokumente, genaue Zitate, nachvollziehbare Literatur	Belegketten enden in Kreisverweisen, Screenshots ohne Herkunft, unbelegte Zahlen
Methodik	Wie wurden Daten oder Erkenntnisse gewonnen?	Stichprobe, Verfahren, Auswertung und Grenzen offengelegt	unklare Auswahl, Korrelation als Ursache, fehlende Vergleichsbasis
Interessen	Welche finanziellen, institutionellen oder strategischen Interessen bestehen?	Finanzierung und mögliche Konflikte offengelegt	Verkaufsinteresse verborgen, Lobbybezug verschwiegen, Auswahl nur passender Ergebnisse
Transparenz	Kannst Du Entstehung, Änderungen und Grenzen nachvollziehen?	Quellenliste, Korrekturen, Versionen, Unsicherheiten, Datenzugang	keine Korrekturhinweise, keine Methode, keine Grenzen, verschwundene Ursprungspfade

Differenziert urteilen: Ein Warnzeichen macht eine Quelle nicht automatisch unbrauchbar. Es verändert aber, wie stark Du ihre Aussagen gewichten darfst.

Drei Prüfblickrichtungen

Nach innen: Was sagt die Quelle selbst über Autor, Methode, Belege und Grenzen?
Nach außen: Was sagen unabhängige Quellen über Autor, Institution und Behauptung?
Zum Ursprung: Woher stammen Zahl, Zitat, Bild oder Datensatz tatsächlich?

Belege und Belegketten

Ein Link ist noch kein Beleg. Prüfe, ob der Link tatsächlich die behauptete Aussage stützt. Folge Zahlen, Zitaten und Bildern möglichst bis zur ursprünglichen Quelle zurück. Achte darauf, ob mehrere Webseiten nur denselben Ausgangstext abschreiben.

Belegkette: Behauptung → Verweis → Originalquelle → Methode/Daten → passende Schlussfolgerung.

Texttreue: Aus „Zusammenhang“ wird nicht „Ursache“. Aus „in dieser Stichprobe“ wird nicht „bei allen“. Aus „möglicherweise“ wird nicht „bewiesen“.

Methodik prüfen

Bei wissenschaftlich wirkenden Quellen fragst Du nicht nur nach dem Ergebnis. Prüfe auch, wie es erzeugt wurde: Stichprobe, Messung, Vergleich, Auswertung, Unsicherheit und Grenzen.

Beispiel: Eine Umfrage mit 120 freiwilligen Teilnehmenden kann etwas über diese Gruppe zeigen. Sie rechtfertigt nicht automatisch eine Aussage über „alle Jugendlichen“.

Peer Review richtig einordnen

Peer Review ist ein fachliches Prüfverfahren vor oder nach Veröffentlichung. Es kann Fehler reduzieren, garantiert aber keine Wahrheit. Auch peer-reviewte Arbeiten können methodische Schwächen, Interessenkonflikte oder später korrigierte Ergebnisse enthalten.

Institution, Interessen und Transparenz

Institutionen schaffen Verantwortungsstrukturen, aber ein bekannter Name ersetzt keine Prüfung der konkreten Aussage. Prüfe Herausgeber, Finanzierung, Korrekturpraxis und mögliche Eigeninteressen.

Open Access bedeutet frei zugänglich, nicht automatisch methodisch hochwertig. Umgekehrt ist eine kostenpflichtige Quelle nicht automatisch hochwertiger. Lizenz, Zugänglichkeit und wissenschaftliche Qualität sind getrennte Fragen.

Primär-, Sekundär- und Tertiärquellen

Typ	Beispiel	Stärke	Grenze
Primärquelle	Originalstudie, Gesetzestext, Rede, Datensatz, Interview	nah am Ursprung	kann interessengeleitet, fehlerhaft oder schwer einzuordnen sein
Sekundärquelle	Fachartikel, Analyse, seriöser Bericht über eine Studie	ordnet und vergleicht	kann verkürzen oder eigene Perspektiven setzen
Tertiärquelle	Lexikon, Übersicht, Wikipedia-Artikel	schneller Einstieg und Begriffsklärung	ersetzt bei strittigen Detailfragen nicht die Originalbelege

Merksatz: „Primär“ heißt nicht „wahrer“. Entscheidend ist die Eignung für Deine konkrete Frage.

Vergleichsmatrix: konkurrierende Quellen

Die folgenden Quellen sind didaktisch konstruiert. Sie beziehen sich auf dieselbe Behauptung: „Eine Lern-App verbessert Prüfungsleistungen.“

Quelle	Kurzprofil	Autor/Institution	Belege/Methodik	Interessen/Transparenz	Sinnvolle Nutzung
A	Fachartikel mit Studie	Forschendenteam und Fachzeitschrift genannt	Stichprobe, Messverfahren, Unsicherheit und Literatur offengelegt	Finanzierung genannt; Grenzen diskutiert	Ausgangspunkt für Aussagen zur untersuchten Wirkung
B	Pressemitteilung einer Hochschule	Institution klar	verweist auf Studie, fasst Methode stark zusammen	Öffentlichkeitsarbeit erkennbar	schneller Überblick; Aussagen an Studie zurückprüfen
C	Blog eines App-Anbieters	Unternehmen klar, Autor unklar	einzelne Erfolgsgeschichten, keine überprüfbare Vergleichsstudie	direktes Verkaufsinteresse	geeignet zur Analyse von Werbesprache, schwach für Wirksamkeitsbehauptungen
D	KI-Zusammenfassung ohne Quellenlinks	Systemausgabe, Ursprung einzelner Aussagen unklar	Belegweg fehlt	Erzeugungsverfahren nur begrenzt nachvollziehbar	Suchbegriffe und Fragen gewinnen; nicht als Beleg verwenden, bevor Aussagen zurückverfolgt sind

Konfliktfrage: Wenn B „deutliche Verbesserung“ schreibt, A aber nur einen kleinen Zusammenhang mit hoher Unsicherheit berichtet, ist A für die empirische Behauptung näher am Beleg. B bleibt jedoch eine relevante Quelle für die institutionelle Darstellung der Forschung.

Mini-Visualisierung: Quelle und Behauptung trennen

Prüfschritt	Frage	Ergebnis
1. Claim	Was genau wird behauptet?	präzise Aussage statt Schlagwort
2. Evidence	Welcher Beleg trägt genau diese Aussage?	belegte oder unbelegte Teilbehauptung
3. Context	Wer spricht, wann, wo und mit welchem Zweck?	Einordnung der Perspektive
4. Cross-check	Was sagen unabhängige Quellen?	Bestätigung, Widerspruch oder offene Lage
5. Use	Wofür darf ich die Quelle verwenden?	begrenztes, begründetes Nutzungsurteil

Medienquellen prüfen

Bilder, Audios und Videos wirken unmittelbar. Deshalb prüfst Du zusätzlich Dateiherkunft, Aufnahmedatum, Bearbeitung, Ausschnitt, Tonspur, Metadaten und ursprünglichen Veröffentlichungskontext.

Bildauftrag: Untersuche nicht nur den Bildinhalt. Öffne die Dateibeschreibungsseite, prüfe Autor, Datum, Beschreibung und Lizenz. Formuliere anschließend, welche Aussage dieses Bild tatsächlich belegen kann.

Audio als Quelle

Audioauftrag: Höre einen kurzen selbst gewählten Ausschnitt. Prüfe anschließend auf Wikimedia Commons: Wer wurde interviewt? Wer hat die Datei erstellt? Wann entstand sie? Welche Lizenz ist angegeben? Trenne Aussagen des Interviewgasts von Angaben des Uploaders.

Offenes Video als Untersuchungsmaterial

Datei:Media literacy to dispel myths and improve public policy.webm

Videoauftrag: Wähle eine konkrete Aussage. Notiere Zeitmarke, Wortlaut sinngemäß, Beleg im Video und eine externe Quelle zur Gegenprüfung. Vermeide ein Urteil über das ganze Video aus nur einer Passage.

Daten und Visualisierungen prüfen

Bei Diagrammen prüfst Du Datenquelle, Grundgesamtheit, Achsen, Einheiten, Zeitraum, Auslassungen und Darstellung. Eine korrekte Zahl kann durch eine irreführende Skala einen falschen Eindruck erzeugen.

Gestaltungsauftrag: Erstelle aus denselben fiktiven Daten zwei Diagramme: eines möglichst klar, eines bewusst irreführend. Kennzeichne anschließend, welche Gestaltungselemente die Wahrnehmung verändern.

Laterales Lesen

Beim lateralen Lesen verlässt Du eine unbekannte Quelle bewusst und öffnest weitere Tabs. Suche nicht nur nach dem Thema, sondern nach der Institution, dem Autor, der Finanzierung, der Originalstudie und unabhängiger Berichterstattung.

Vier kurze Schritte: Stoppen → Quelle untersuchen → bessere Berichterstattung finden → Behauptung zum Ursprung zurückverfolgen.

Prüfungstipp: Unter Zeitdruck reicht oft ein strukturierter Kurzcheck: Urheber → Beleg → Ursprung → Gegenquelle → Nutzungsurteil.

KI-Spirale

KI ersetzt keine eigene Textarbeit. Nutze sie erst, nachdem Du Material selbst erschlossen und einen eigenen Ansatz entwickelt hast.

Schritt	Deine Handlung	Prüffrage
Aufgabe verstehen	Operator, Material und Ziel klären	Was muss ich selbst leisten?
Material erschließen	Quellen lesen, markieren, Belege notieren	Was steht wirklich im Material?
Eigenen Ansatz entwickeln	These, Matrix oder Gliederung entwerfen	Welche Begründung ist meine?
KI gezielt befragen	eng begrenzte Frage stellen	Welche Funktion soll die KI erfüllen?
Unabhängig prüfen	Texttreue, Fakten, Logik und Quellen kontrollieren	Kann ich jede relevante Aussage ohne KI belegen?
Eigene Lösung verbessern	nur nachvollziehbare Hinweise übernehmen	Ist der Text präziser und argumentativ stärker?
KI-Hilfe transparent machen	Nutzung knapp dokumentieren	Was stammt von mir, was war KI-Unterstützung?

Transparenzbeispiel: „KI wurde zur Sammlung von Suchbegriffen und zur Prüfung möglicher Gegenargumente genutzt. Alle Aussagen und Belege wurden anhand der Originalquellen selbstständig überprüft.“

Urheberrecht und Datenschutz

Nutze bevorzugt gemeinfreie, offen lizenzierte oder eigene Materialien. Bei Wikimedia Commons findest Du Lizenzangaben auf der Dateibeschreibungsseite. Prüfe trotzdem die konkrete Lizenz und nenne Urheber und Quelle, wenn erforderlich.

Bei geschützten Ganzschriften arbeitest Du mit Deiner legalen Ausgabe. Verwende nur kurze, funktionale Zitate mit genauer Fundstelle; gib keine vollständigen geschützten Texte wieder.

Erhebe bei Interviews oder Projekten nur Daten, die für die Aufgabe nötig sind. Veröffentliche keine privaten Kontaktdaten oder unnötigen personenbezogenen Angaben.

Typische Fehler

Design-Halo: Eine professionell gestaltete Seite wird ungeprüft für glaubwürdig gehalten.
Autoritätsbonus: Ein bekannter Name ersetzt die Prüfung der konkreten Behauptung.
Primärquellenbonus: „Originalquelle“ wird fälschlich mit „wahr“ gleichgesetzt.
Einzelquellenfehler: Eine Behauptung wird nicht mit unabhängigen Quellen gegengeprüft.
Kreisbeleg: Mehrere Seiten verweisen indirekt auf dieselbe unbelegte Ausgangsquelle.
Methodenblindheit: Ergebnis wird zitiert, ohne Stichprobe, Messung und Grenzen zu prüfen.
Interessen-Kurzschluss: Ein Interesse wird entweder ignoriert oder als automatischer Beweis für Falschheit behandelt.
KI-Abkürzung: KI-Ausgabe wird zitiert, obwohl Ursprung und Belege nicht zurückverfolgt wurden.

Abitur-Check und Prüfungstipps

Check	Frage vor der Abgabe
Aufgabenbezug	Habe ich jede Quelle nur für die Aussage genutzt, die sie tatsächlich trägt?
Belegtreue	Stimmen meine Formulierungen mit Daten, Einschränkungen und Zitaten überein?
Vergleich	Habe ich konkurrierende oder ergänzende Quellen sichtbar miteinander in Beziehung gesetzt?
Gewichtung	Erkläre ich, warum eine Quelle für diese Frage stärker oder schwächer ist?
Transparenz	Sind Unsicherheit, Grenzen und Interessen dort genannt, wo sie relevant sind?
Eigenständigkeit	Ist meine Argumentation erkennbar meine eigene und nicht eine Aneinanderreihung fremder Positionen?

Prüfungstipp Leistungsfach: Nutze die sieben Kriterien nicht als starre Checkliste. Wähle die Kriterien, die für die konkrete Behauptung entscheidend sind, und verknüpfe sie zu einem Urteil.

Prüfungstipp Basisfach: Formuliere im Prüfungsgespräch zuerst die konkrete Behauptung, dann zwei bis drei relevante Qualitätskriterien und schließlich ein begründetes Nutzungsurteil.

Quellen und weiterführende OER

Interaktive Aufgaben

Quellen-Labor: Vergleichsmatrix

Aufgabe: Vergleiche die konstruierten Quellen A bis D aus der Matrix. Wähle für jede der folgenden Aussagen die tragfähigste Ausgangsquelle und begründe mit mindestens zwei Kriterien: „Die untersuchte App zeigte in der Studie einen Effekt“, „Die Hochschule stellt ihre Forschung öffentlich dar“, „Der Anbieter wirbt mit Erfolg“, „Welche Suchbegriffe helfen mir für weitere Recherche?“

Hilfestufe 1: Trenne zuerst die vier Aussagen. Sie brauchen nicht dieselbe Quelle.

Hilfestufe 2: Frage jeweils: Wer kann diese Aussage aus eigener Position belegen? Wo liegt der Ursprung des Nachweises?

Musterlösung: Für den untersuchten Effekt ist A die beste Ausgangsquelle, weil Methode und Daten dort nachvollziehbar sind. Für die Selbstdarstellung der Hochschule ist B eine Primärquelle der institutionellen Kommunikation. Für die Werbung des Anbieters ist C die passende Quelle, gerade weil ihr Verkaufsinteresse Teil des Untersuchungsgegenstands ist. D kann Suchbegriffe liefern, ist ohne zurückverfolgte Belege aber keine tragfähige Evidenz für den Effekt.

Feedback: Eine starke Lösung nennt nicht nur „seriös“ oder „unseriös“, sondern verbindet Behauptung, Kriterium, konkreten Hinweis und Nutzungsgrenze.

Medien-Labor: Bild, Audio, Video

Aufgabe: Wähle eines der eingebetteten Commons-Medien. Erstelle einen Quellensteckbrief mit Urheber, institutionellem Kontext, Datum, Lizenz, möglicher Bearbeitung, inhaltlicher Aussage und einer Aussage, die das Medium nicht belegen kann.

Hilfestufe 1: Öffne die Dateibeschreibungsseite.

Hilfestufe 2: Prüfe Metadaten und Beschreibung getrennt vom eigentlichen Medieninhalt.

Lösungskriterium: Vollständig ist der Steckbrief erst, wenn Herkunft und Nutzungsrecht ebenso geprüft sind wie Inhalt und Belegkraft.

KI-Labor: Beleg oder Behauptung?

Aufgabe: Lass eine KI drei mögliche Ursachen für ein selbst gewähltes sprachliches Phänomen nennen. Markiere jede Aussage als „Suchhypothese“, bis Du sie über überprüfbare Quellen abgesichert hast. Dokumentiere anschließend, welche Aussage bestätigt, präzisiert oder verworfen wurde.

Hilfestufe 1: Bitte die KI nicht um „die Wahrheit“, sondern um Suchbegriffe und mögliche Originalquellen.

Hilfestufe 2: Verfolge jeden Beleg bis zur Quelle zurück und öffne mindestens eine unabhängige Gegenquelle.

Lösungskriterium: Eine KI-Aussage wird erst dann Teil Deiner fachlichen Argumentation, wenn Du den Beleg unabhängig geprüft und die Schlussfolgerung selbst nachvollzogen hast.

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Welche Frage steht am Anfang einer differenzierten Quellenbeurteilung? (Wofür soll die Quelle eine konkrete Behauptung stützen) (!Wie modern sieht die Webseite aus) (!Wie viele Bilder enthält die Quelle) (!Wie lang ist der Text)

Was ist ein starkes Zeichen für Transparenz? (Methoden, Finanzierung und Grenzen werden offengelegt) (!Die Quelle verwendet viele Fachwörter) (!Die Überschrift ist besonders selbstbewusst) (!Die Seite enthält ein großes Logo)

Was bedeutet laterales Lesen? (Eine unbekannte Quelle durch externe und unabhängige Quellen einordnen) (!Einen Text nur von oben nach unten lesen) (!Einen Text möglichst schnell überfliegen) (!Nur das Impressum derselben Website lesen)

Welche Aussage über Primärquellen ist korrekt? (Sie sind nah am Ursprung, aber nicht automatisch zuverlässig) (!Sie sind immer wahr) (!Sie sind immer aktueller als Sekundärquellen) (!Sie brauchen keine Kontextprüfung)

Was prüfst Du bei der Methodik einer Studie besonders? (Stichprobe, Messung, Auswertung und Grenzen) (!Nur den Titel) (!Nur die Zahl der Seiten) (!Nur die Bekanntheit der Institution)

Wie gehst Du mit einem möglichen Interessenkonflikt um? (Du benennst ihn und prüfst, ob er Auswahl oder Darstellung beeinflussen kann) (!Du verwirfst jede Quelle mit Interessen automatisch) (!Du ignorierst ihn bei bekannten Institutionen) (!Du ersetzt die Quelle sofort durch einen Kommentar)

Wann ist Aktualität besonders kritisch? (Wenn eine Quelle eine gegenwärtige Zahl oder Regelung belegen soll) (!Wenn ein historischer Text sprachlich analysiert wird) (!Wenn die Schriftart alt aussieht) (!Wenn die Quelle gedruckt wurde)

Was ist bei konkurrierenden Quellen besonders wichtig? (Zu prüfen, ob sie wirklich unabhängig voneinander sind) (!Die Quelle mit den meisten Wiederholungen gewinnt) (!Die längste Quelle ist am zuverlässigsten) (!Die zuerst gefundene Quelle entscheidet)

Wie sollte KI in der Quellenarbeit genutzt werden? (Als gezielte Hilfe, deren Aussagen unabhängig geprüft und transparent gemacht werden) (!Als Ersatz für die eigene Materiallektüre) (!Als Beleg ohne Originalquelle) (!Als automatische Entscheidung über die beste Quelle)

Welche Leistung passt besonders zu AFB III? (Ein begründetes Urteil über die Tragfähigkeit konkurrierender Quellen entwickeln) (!Einen Autorennamen abschreiben) (!Ein Publikationsdatum nennen) (!Eine Überschrift wiedergeben)

Memory

Autorenschaft	fachliche Zuständigkeit
Institution	redaktioneller Rahmen
Aktualität	passender Zeitbezug
Beleg	nachprüfbarer Nachweis
Methodik	Untersuchungsverfahren
Interessenlage	möglicher Anreiz
Transparenz	offengelegte Grenzen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Autorenschaft	Wer verantwortet die Aussage?
Aktualität	Passt Datum oder Version zur Frage?
Belegkette	Lässt sich die Behauptung bis zum Ursprung verfolgen?
Methodik	Wie wurde das Ergebnis erzeugt?
Interessen	Welche Anreize oder Konflikte können die Darstellung prägen?

...

Kreuzworträtsel

Autorenschaft	Wie heißt das Kriterium, das nach der verantwortlichen Person oder Redaktion fragt?
Transparenz	Wie heißt das Kriterium für offengelegte Methoden, Grenzen und Korrekturen?
Methodik	Welcher Begriff bezeichnet das Vorgehen bei Erhebung und Auswertung?
Kontext	Wie heißt der Zusammenhang, in dem eine Quelle veröffentlicht wurde?
Belege	Wie heißen überprüfbare Nachweise für Behauptungen?
Aktualität	Welches Kriterium prüft Datum und Versionsstand?

LearningApps

Lückentext

Quellenqualität ist immer auf eine konkrete

bezogen. Die verantwortliche Person oder Redaktion prüfst Du unter dem Kriterium

. Der organisatorische Rahmen einer Veröffentlichung heißt

. Bei gegenwartsbezogenen Aussagen prüfst Du besonders die

. Eine Behauptung sollte auf einen überprüfbaren

zurückführbar sein. Bei empirischen Aussagen untersuchst Du die

. Finanzielle oder strategische Anreize gehören zum Kriterium

. Offen gelegte Finanzierung, Grenzen und Korrekturen erhöhen die

. Beim lateralen Lesen verlässt Du die ursprüngliche

. Mehrere Seiten sind nicht unabhängig, wenn sie dieselbe

übernehmen. Eine Korrelation darf nicht automatisch als

formuliert werden. KI-Ausgaben müssen vor der Verwendung als fachliche Aussage

werden.

Selbstkontrolle

Bewerte Dich nach jeder Aussage mit „sicher“, „teilweise“ oder „offen“.

Ich kann …	sicher	teilweise	offen
eine konkrete Behauptung von der Gesamtquelle trennen	□	□	□
Autorenschaft und Institution extern einordnen	□	□	□
einen Beleg bis zur Originalquelle zurückverfolgen	□	□	□
Methodik und Grenzen einer Untersuchung knapp erklären	□	□	□
konkurrierende Quellen nach ihrer Funktion gewichten	□	□	□
Bild, Audio und Video auf Herkunft und Kontext prüfen	□	□	□
KI-Hilfe transparent dokumentieren	□	□	□

Auswertung: Bei „offen“ wiederholst Du gezielt den passenden Abschnitt. Bei „teilweise“ bearbeitest Du eine neue Quelle mit der Vergleichsmatrix. Bei „sicher“ gehst Du zum Transfer.

Transfer: Quellencheck in zwölf Minuten

Wähle eine aktuelle, nicht personenbezogen sensible Behauptung aus Schule, Wissenschaft oder Medien. Nutze zwei konkurrierende Quellen.

Formuliere die Behauptung in einem Satz.
Prüfe Autorenschaft, Institution und Aktualität.
Verfolge den wichtigsten Beleg zum Ursprung.
Notiere einen methodischen oder kontextuellen Vorbehalt.
Suche eine unabhängige Gegen- oder Ergänzungsquelle.
Formuliere ein Nutzungsurteil mit Grenze.

Feedback: Eine gelungene Kurzprüfung endet nicht mit „glaubwürdig“, sondern mit „für diese Aussage tragfähig, weil …; begrenzt durch …“.

Kompetenzcheck

Kompetenz	Basisfach	Leistungsfach
Erfassen	relevante Kriterien sicher benennen	Kriterien flexibel auswählen und priorisieren
Analysieren	zwei Quellen nachvollziehbar vergleichen	mehrere Quellen, Belegketten und Methodenbezüge vernetzen
Beurteilen	begründetes Nutzungsurteil formulieren	konkurrierende Evidenz abwägen und Unsicherheit differenziert darstellen
Gestalten	Quellenbezug in einer mündlichen oder schriftlichen Argumentation sichtbar machen	Quellen funktional in materialgestütztes Schreiben integrieren und Gegenpositionen verarbeiten

Reflexion

Welche Quelle hast Du anfangs wegen ihres Designs überschätzt?
Bei welchem Kriterium bist Du am ehesten zu schnell?
Wann ist ein Interessenkonflikt relevant, ohne die Quelle automatisch unbrauchbar zu machen?
Welche eigene Regel setzt Du Dir für KI-gestützte Recherche?
Woran erkennst Du in Zukunft, dass zwei scheinbar verschiedene Quellen denselben Ursprung haben?

Offene Aufgaben

Leicht

Quellensteckbrief: Erstelle zu einer frei gewählten Webseite einen Steckbrief mit Autorenschaft, Institution, Datum, Belegen und Transparenz.
Bildquelle prüfen: Wähle ein Bild auf Wikimedia Commons, dokumentiere Urheber, Datum, Lizenz und ursprünglichen Kontext und formuliere eine belegbare Bildaussage.
Audio-Metadaten: Untersuche eine frei lizenzierte Audiodatei auf Commons und trenne Angaben zum Upload von Aussagen im Audio.
Korrekturhinweis: Suche bei einer seriösen Veröffentlichung nach Korrektur-, Versions- oder Aktualisierungshinweisen und erkläre, warum sie für Transparenz wichtig sind.

Standard

Vergleichsmatrix: Vergleiche drei konkurrierende Quellen zu derselben Sachfrage mit den sieben Kriterien und formuliere für jede eine sinnvolle Nutzung.
Laterales Lesen: Dokumentiere Deine Recherche in drei Tabs und zeige, welche externe Information Deine erste Einschätzung verändert hat.
Infografik: Gestalte eine eigene Visualisierung der sieben Prüfkriterien mit selbst formulierten Beispielen und offen lizenzierter Grafik.
Interview: Führe ein kurzes Interview mit einer Bibliotheks-, Medien- oder Fachperson über Quellenprüfung; erhebe nur notwendige personenbezogene Angaben und fasse die Aussagen selbstständig zusammen.

Schwer

Mini-Faktencheck: Prüfe eine konkrete, überprüfbare Behauptung mit Originalquelle, unabhängiger Gegenprüfung, Methodencheck und transparentem Urteil.
Abitur-Dossier: Stelle für eine materialgestützte Schreibaufgabe vier unterschiedliche Quellen zusammen und begründe ihre Funktion, Qualität und Reihenfolge.
KI-Protokoll: Bearbeite eine Rechercheaufgabe mit der KI-Spirale und dokumentiere, welche KI-Hinweise Du bestätigt, verändert oder verworfen hast.
OER-Erklärmedium: Produziere ein eigenes kurzes Video, Audio oder Schaubild zur Quellenqualität, verwende nur rechtssichere Materialien und versehe es mit passenden Quellen- und Lizenzangaben.

Lernkontrolle

Quellenkonflikt: Zwei Artikel berichten unterschiedlich über dieselbe Studie. Rekonstruiere die jeweilige Belegkette und erkläre, an welcher Stelle die Deutung auseinandergeht.
Methodentransfer: Übertrage die sieben Kriterien auf ein Video oder einen Podcast und begründe, welche Kriterien dort zusätzlich wichtig werden.
Abwägungsurteil: Eine fachlich qualifizierte Quelle wird von einer interessengeleiteten Institution finanziert. Entwickle ein differenziertes Urteil, ohne die Quelle pauschal zu verwerfen.
Datenkritik: Ein Diagramm nutzt korrekte Zahlen, aber eine abgeschnittene Achse. Erkläre, wie Darstellung und Datenqualität getrennt bewertet werden müssen.
KI-Revision: Eine KI fasst eine Quelle zu stark zusammen und macht aus einem Zusammenhang eine Ursache. Korrigiere die Formulierung texttreu und zeige den Prüfschritt.
Materialgestütztes Schreiben: Plane einen Absatz, in dem zwei Quellen mit unterschiedlicher Belegkraft sinnvoll zusammengeführt werden, ohne ihre Unterschiede zu verwischen.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:

Du formulierst eine konkrete Behauptung, bevor Du eine Quelle bewertest.
Du wendest Autorenschaft, institutionellen Kontext, Aktualität, Belege, Methodik, Interessen und Transparenz passend an.
Du vergleichst mindestens zwei Quellen und prüfst ihre Unabhängigkeit.
Du verfolgst mindestens einen zentralen Beleg bis zum Ursprung zurück.
Du unterscheidest Quellenwert, Perspektive und faktische Belegkraft.
Du formulierst ein begründetes Nutzungsurteil mit Grenzen.
Du dokumentierst KI-Hilfe transparent und belegst fachliche Aussagen unabhängig.
Du beachtest Urheberrecht, Lizenzbedingungen und Datenschutz.

Folgekurs-Empfehlung

Als nächster Schritt eignen sich ABI - Materialgestütztes Schreiben, ABI - Pragmatische Texte analysieren und erörtern, Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen und Informationskompetenz. Prüfe bei einem Folgekurs für spätere Abiturjahrgänge die dann gültigen Vorgaben erneut.

OERs zum Thema

OER-Praxis: Nutze Wikimedia Commons nicht als bloßen Bilderpool. Öffne bei jedem Medium die Dateibeschreibungsseite und prüfe Lizenz, Urheber, Quelle und mögliche Bearbeitungen.

Verknüpfte Lernbereiche

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