Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, M-Niveau

D6 M - Mein Rechtschreibtraining auf MOOCwiki

Einleitung

D6 M - Mein Rechtschreibtraining auf MOOCwiki ist Dein persönlicher Trainingskurs für die 6. Klasse auf M-Niveau. Du arbeitest nicht einfach alle Rechtschreibthemen nacheinander ab, sondern startest mit einer Diagnose. Aus Deinen Fehlern entsteht ein persönliches Fehlerprofil. Danach wählst Du gezielt Lernpfade und Wiederholungen zu den Bereichen s-Laute, Großschreibung, Schärfung, Dehnung und Zeichensetzung.

Das Ziel ist nicht, möglichst viele Regeln auswendig zu lernen. Du sollst passende Rechtschreibstrategien auswählen, begründen und auf neue Wörter und Sätze übertragen können. Besonders wichtig ist außerdem der Vergleich zwischen Deinem eigenen Regelwissen und einer digitalen Korrektur: Ein digitales Werkzeug kann Hinweise geben, aber Du prüfst selbst, ob der Vorschlag wirklich zur Regel und zum Satz passt.

Das Bild zeigt eine historische Ausgabe eines orthografischen Wörterbuchs von Konrad Duden. Der Scan ist auf Wikimedia Commons als gemeinfreies Werk verfügbar. Heute gilt für Schule und Verwaltung das aktuelle Amtliche Regelwerk der deutschen Rechtschreibung. Es enthält unter anderem Regeln zur Laut-Buchstaben-Zuordnung, Groß- und Kleinschreibung und Zeichensetzung.

Das Video von musstewissen Deutsch führt in wichtige Rechtschreibstrategien ein. Nutze es als Überblick und prüfe anschließend, welche Strategie Du selbst schon sicher anwenden kannst.

Das kannst Du nach dem Training

Kompetenz	Das bedeutet für Dich
Diagnostizieren	Du erkennst, in welchen Rechtschreibbereichen Du besonders häufig Fehler machst.
Regeln anwenden	Du nutzt passende Regeln zu s-Lauten, Großschreibung, Schärfung, Dehnung und Zeichensetzung.
Strategien wählen	Du entscheidest, ob Sprechen, Silbensprechen, Verlängern, Ableiten, Nachschlagen oder eine Satzprobe hilft.
Fehler erklären	Du kannst nicht nur verbessern, sondern auch begründen, warum eine Schreibweise richtig ist.
Digital prüfen	Du vergleichst Deine eigene Lösung mit einer digitalen Korrektur und bewertest deren Vorschläge kritisch.
Selbstständig trainieren	Du wählst passende MOOCwiki-Kurse und Wiederholungen für Deinen persönlichen Fehlerschwerpunkt.

Dein Trainingsplan

Dein Lernweg besteht aus fünf Schritten:

Diagnose: Bearbeite die Aufgaben zuerst ohne Wörterbuch und ohne digitale Korrektur.
Fehlerprofil: Ordne jeden Fehler einem Fehlerschwerpunkt zu.
Lernpfad wählen: Beginne mit dem Bereich, in dem Du die meisten Fehler gemacht hast.
Üben und wiederholen: Arbeite mit Regeln, Beispielen, Medien, Wörterbüchern und interaktiven Aufgaben.
Selbstkontrolle: Vergleiche Dein Regelwissen mit einer digitalen Korrektur und entscheide begründet.

Wichtig: Notiere nur Deine Fehlerzahlen. Persönliche Namen, private Texte oder andere sensible Daten gehören nicht in externe Korrekturwerkzeuge.

Diagnose: Wo liegen Deine Fehlerschwerpunkte?

Bearbeite die folgenden 25 Aufgaben ohne Hilfe. Schreibe jeweils nur das richtige Wort oder den richtig gesetzten Satz auf ein Blatt. Danach öffnest Du die Lösungen und trägst Deine Fehler in das Fehlerprofil ein.

Diagnose A: s-Laute

Ergänze: Die Stra__e ist heute nass.
Ergänze: Der Flu__ führt viel Wasser.
Ergänze: Wir rei__en morgen mit dem Zug.
Ergänze: Ich mu__ meine Hausaufgaben noch beenden.
Ergänze: Sie hei__t Mia.

Diagnose B: Großschreibung

Verbessere: Wir freuen uns auf das schwimmen im See.
Verbessere: Am montag beginnt die Projektwoche.
Verbessere: Er wünscht dir alles gute.
Verbessere: Beim lesen vergesse ich manchmal die Zeit.
Verbessere: Das wichtigste steht am Ende des Textes.

Diagnose C: Schärfung

Ergänze: Ki__en
Ergänze: ko__en
Ergänze: Mi__e
Ergänze: Ka__e
Ergänze: Mü__e

Diagnose D: Dehnung

Ergänze: f__ren
Ergänze: z__hen
Ergänze: M__r
Ergänze: B__t
Ergänze: f__len

Diagnose E: Zeichensetzung

Setze das fehlende Satzzeichen: Wenn es morgen regnet bleiben wir zu Hause.
Setze die nötigen Kommas: Im Rucksack sind Hefte Bücher Stifte und eine Trinkflasche.
Setze das fehlende Satzzeichen: Lea sagt Ich komme gleich zurück.
Setze das fehlende Satzzeichen: Obwohl der Bus spät kam erreichten wir die Schule rechtzeitig.
Setze das fehlende Satzzeichen: Tim hast du dein Heft dabei?

Lösungen zur Diagnose anzeigen

Bereich	Lösungen
s-Laute	Straße · Fluss · reisen · muss · heißt
Großschreibung	Schwimmen · Montag · Gute · Lesen · Wichtigste
Schärfung	Kissen · kommen · Mitte · Katze · Mütze
Dehnung	fahren · ziehen · Meer · Boot · fühlen
Zeichensetzung	Wenn es morgen regnet, bleiben wir zu Hause. · Im Rucksack sind Hefte, Bücher, Stifte und eine Trinkflasche. · Lea sagt: „Ich komme gleich zurück.“ · Obwohl der Bus spät kam, erreichten wir die Schule rechtzeitig. · Tim, hast du dein Heft dabei?

Mein persönliches Fehlerprofil

Trage für jeden Bereich ein, wie viele der fünf Diagnoseaufgaben falsch waren.

Fehlerbereich	Einschätzung	Nächster Schritt
S – s-Laute	0–1 sicher · 2 noch üben · 3–5 Schwerpunkt	S-Laute und Wiederholung zu s, ss und ß
G – Großschreibung	0–1 sicher · 2 noch üben · 3–5 Schwerpunkt	Groß- und Kleinschreibung und Nominalisierungen
SCH – Schärfung	0–1 sicher · 2 noch üben · 3–5 Schwerpunkt	Doppelkonsonanten sowie ck und tz
D – Dehnung	0–1 sicher · 2 noch üben · 3–5 Schwerpunkt	Dehnung sowie ie, stummes h und Doppelvokale
Z – Zeichensetzung	0–1 sicher · 2 noch üben · 3–5 Schwerpunkt	Zeichensetzung und Kommasetzung

Dein erster Lernpfad ist der Bereich mit der höchsten Fehlerzahl. Bei Gleichstand beginnst Du mit dem Bereich, bei dem Du eine Regel am wenigsten gut erklären kannst. Nach dem ersten Lernpfad bearbeitest Du eine kurze Wiederholung und gehst anschließend zum nächsten Schwerpunkt.

Regelwissen-Selbsteinschätzung

Bewerte Dich vor dem Üben. Nutze die Zeichen + für sicher, o für teilweise sicher und – für unsicher.

Ich kann ...	+	o	–
erklären, wann ich ss oder ß schreibe.
Nomen und Nominalisierungen erkennen.
kurze Vokale erkennen und Doppelkonsonanten richtig schreiben.
typische Dehnungszeichen erkennen.
Kommas bei Aufzählungen und Nebensätzen setzen.

Lernpfad 1: s-Laute

Bei den s-Lauten helfen Dir vor allem Stimmhaftigkeit und Vokallänge.

Schreibweise	Orientierung	Beispiele
s	häufig bei stimmhaftem s-Laut	Rose, reisen, lesen
ss	stimmloser s-Laut nach kurzem betontem Vokal	Fluss, Kissen, müssen
ß	stimmloser s-Laut nach langem Vokal oder Doppellaut	Straße, Fuß, heißen

Sprich Vergleichswörter deutlich: Fluss – Fuß, müssen – grüßen, wissen – schließen. So hörst Du, dass für ss und ß die Länge des Vokals davor entscheidend ist.

Das Video erklärt die Unterscheidung von s, ss und ß. Stoppe nach jeder Regel und finde selbst zwei neue Beispiele.

Mini-Wiederholung s-Laute

Setze s, ss oder ß ein:

Lernpfad 2: Großschreibung

Im Deutschen werden Nomen großgeschrieben. Schwieriger wird es, wenn Verben oder Adjektive wie Nomen gebraucht werden. Dann spricht man von Nominalisierungen.

Nomenproben helfen:

Passt ein Artikel davor? Beispiel: das Lesen.
Passt ein Pronomen oder Mengenwort davor? Beispiel: etwas Schönes.
Ist ein Verb nach einer Präposition mit Artikel verschmolzen? Beispiel: beim Schwimmen, zum Essen.

Achte außerdem auf Eigennamen, Satzanfänge und Wochentage.

Nutze beim zweiten Anschauen besonders den Abschnitt zur Großschreibung. Erkläre danach die Nomenprobe mit einem eigenen Beispiel.

Mini-Wiederholung Großschreibung

Verbessere die markierten Wörter:

Lernpfad 3: Schärfung

Schärfung bedeutet im Rechtschreibunterricht: Ein kurzer betonter Vokal wird häufig dadurch erkennbar, dass danach zwei Konsonanten folgen. Hörst Du nach dem kurzen Vokal nur einen Konsonantenlaut, wird der Konsonantenbuchstabe oft verdoppelt.

Beispiele: kommen, Kissen, Ratte, Mitte.

Besondere Schreibungen sind ck und tz: Jacke, Katze, sitzen, backen. Wörter wie mit, hat, bin sind Merkwörter und zeigen, dass keine einfache Regel alle Wörter erklärt.

Das Video Doppelkonsonanten – Rechtschreibung: Erklärung für Schüler von Nachhilfe vom Lehrer passt direkt zu diesem Lernpfad.

Hörstrategie zur Schärfung

Sprich Wortpaare langsam und deutlich: Raten – Ratten, Ofen – offen, Hüte – Hütte. Entscheide zuerst, ob der betonte Vokal lang oder kurz klingt. Erst danach schreibst Du den folgenden Konsonanten.

Lernpfad 4: Dehnung

Lange Vokale können im Deutschen unterschiedlich geschrieben werden. Es gibt deshalb keine einzige Dehnungsregel, mit der Du jedes Wort sicher lösen kannst.

Muster	Beispiele	Strategie
ie	ziehen, spielen, Brief	Wortbild merken und Wortfamilie nutzen
stummes h	fahren, fühlen, nehmen	Wortfamilie und Nachschlagen
Doppelvokal	Meer, Boot, Saal	Merkwörter sammeln
langer Vokal ohne Zeichen	Rose, Name, Schule	Vokallänge hören und Wortbild prüfen

Die historische Übersicht zeigt unter anderem Doppelvokale und Diphthonge. Für Dein heutiges Rechtschreiben gilt: Nutze aktuelle Wörterbücher und das amtliche Regelwerk, wenn Du unsicher bist.

Das Video erklärt, warum die Bezeichnung stummes h oft genauer ist als Dehnungs-h. Erstelle danach eine eigene Liste mit fünf Wörtern mit stummem h.

Mini-Wiederholung Dehnung

Lernpfad 5: Zeichensetzung

Satzzeichen helfen dabei, Texte zu gliedern und Beziehungen zwischen Satzteilen sichtbar zu machen. Für Klasse 6 sind besonders wichtig:

Kommas bei Aufzählungen.
Kommas zwischen Haupt- und Nebensatz.
Kommas bei Anreden.
Doppelpunkt und Anführungszeichen bei direkter Rede.
Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen am Satzende.

Die Bilder auf Wikimedia Commons zeigen ein Komma sowie deutsche Anführungszeichen. Sie sind frei lizenziert beziehungsweise gemeinfrei.

Das Video von musstewissen Deutsch erklärt mehrere wichtige Kommaregeln. Notiere zu jeder Regel ein eigenes Beispiel.

Mini-Wiederholung Zeichensetzung

Setze die Sätze richtig:

Wenn ich fertig bin gehe ich nach draußen.
Im Mäppchen liegen Bleistifte Radiergummis Lineale und Buntstifte.
Mia sagt Ich habe das Buch schon gelesen.
Tom kannst du mir helfen?

Lösungen anzeigen

Wenn ich fertig bin, gehe ich nach draußen.
Im Mäppchen liegen Bleistifte, Radiergummis, Lineale und Buntstifte.
Mia sagt: „Ich habe das Buch schon gelesen.“
Tom, kannst du mir helfen?

Wörterbücher und sichere Nachschlagewege

Wenn eine Regel nicht reicht, ist Nachschlagen eine wichtige Rechtschreibstrategie.

Werkzeug	Wofür ist es geeignet?	Link
Amtliches Regelwerk	verbindliche Regeln und amtliches Wörterverzeichnis	Amtliches Regelwerk beim Leibniz-Institut für Deutsche Sprache
Wiktionary	offene Wortinformationen, Wortformen, Bedeutungen und Beispiele	de.wiktionary.org
DWDS	Wortbedeutungen, Wortformen und Sprachgebrauch	dwds.de
Duden Online	Rechtschreibung, Grammatik und Bedeutung	Duden Online-Wörterbuch

Nachschlageregel: Suche nicht sofort nach jedem Wort. Formuliere zuerst eine Vermutung und eine passende Regel. Prüfe danach im Wörterbuch. So trainierst Du Dein eigenes Rechtschreibwissen.

Regelwissen oder digitale Korrektur?

Digitale Rechtschreibprüfungen können Fehler markieren und Verbesserungsvorschläge machen. Sie können aber auch etwas übersehen oder eine Änderung vorschlagen, die nicht zu Deiner beabsichtigten Aussage passt. Deshalb gilt: Digital korrigieren heißt nicht automatisch richtig entscheiden.

Nutze für den Vergleich nur kurze Übungssätze ohne private Angaben. Du kannst zum Beispiel die Rechtschreibprüfung Deines Textprogramms oder eine seriöse Onlineprüfung verwenden. Wenn Du ein externes Werkzeug nutzt, gib keine persönlichen oder sensiblen Daten ein.

Vier-Schritt-Vergleich

Schritt	Deine Aufgabe
1. Eigene Entscheidung	Korrigiere den Satz zuerst selbst.
2. Regel nennen	Schreibe auf, welche Regel oder Strategie Du benutzt hast.
3. Digital prüfen	Lass denselben Übungssatz digital prüfen und notiere den Vorschlag.
4. Entscheiden	Vergleiche beide Ergebnisse und begründe mit Regelwerk oder Wörterbuch, welche Lösung Du übernimmst.

Vergleichsprotokoll

Übungssatz	Meine Korrektur	Meine Regel	Digitale Korrektur	Meine endgültige Entscheidung
Obwohl es regnet gehen wir los.
Beim schwimmen vergesse ich die Zeit.
Der Fluß ist heute sehr breit.
Ich kan die Aufgabe lösen.

Reflexionsfrage: In welchem Fall hat Dir die digitale Korrektur geholfen? In welchem Fall konntest Du selbst besser erklären, warum eine Schreibweise richtig ist?

Dein adaptiver MOOCwiki-Lernpfad

Wähle nach Deinem Fehlerprofil den passenden Weg. Beginne nicht automatisch oben, sondern bei Deinem stärksten Fehlerschwerpunkt.

Diagnose-Code	Startkurs	Wiederholung	Kontrollaufgabe
S	S-Laute	s, ss und ß wiederholen	Schreibe fünf Wortpaare und erkläre die Vokallänge.
G	Groß- und Kleinschreibung	Nominalisierung	Finde in einem eigenen Text fünf Nomen oder Nominalisierungen.
SCH	Doppelkonsonanten	Schärfung	Ordne zehn Wörter nach kurzem und langem Vokal.
D	Dehnung	Stummes h, Doppelvokal und ie	Erstelle eine Merkwörterkartei mit zwölf Wörtern.
Z	Zeichensetzung	Kommasetzung	Überarbeite fünf Sätze und begründe jedes Komma.

Wenn Du bei einer Aufgabe nicht weiterkommst, kann zusätzlich die MOOCwiki-Seite Ableiten (Rechtschreibstrategie) helfen. Dort geht es darum, Schreibungen aus verwandten Wörtern und Wortstämmen herzuleiten.

Dein Wiederholungsrhythmus

Verteile das Training über mehrere Tage. Kurze Wiederholungen sind oft wirksamer als eine sehr lange Übungseinheit.

Zeitpunkt	Aufgabe
Start	Diagnose und Fehlerprofil erstellen
nächste Übungseinheit	stärksten Fehlerschwerpunkt trainieren
danach	fünf gemischte Aufgaben ohne Hilfe lösen
später	denselben Fehlerschwerpunkt erneut prüfen
Abschluss	neue Mini-Diagnose schreiben und mit dem Start vergleichen

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wann schreibst Du bei einem stimmlosen s-Laut in der Regel ss? (Nach einem kurzen Vokal) (!Nach jedem langen Vokal) (!Immer am Wortanfang) (!Nur bei Nomen)

Welche Schreibweise ist richtig? (Straße) (!Strasse) (!Straase) (!Strahse)

Welche Form zeigt eine Nominalisierung? (beim Lesen) (!beim lesen) (!wir lesen) (!sie liest)

Welche Schreibweise ist richtig? (Kissen) (!Kisen) (!Kihsen) (!Kißsen)

Welche Buchstabenfolge steht häufig nach einem kurzen Vokal, wenn Du nur einen k-Laut hörst? (ck) (!kk) (!kh) (!ch)

Welches Wort enthält ein stummes h? (fahren) (!fassen) (!fallen) (!fangen)

Welches Wort enthält einen Doppelvokal? (Meer) (!mehr) (!Messer) (!merken)

Wo muss ein Komma stehen? (Wenn es regnet, bleiben wir drinnen.) (!Wenn, es regnet bleiben wir drinnen.) (!Wenn es regnet bleiben, wir drinnen.) (!Wenn es regnet bleiben wir, drinnen.)

Welche Strategie hilft bei einem unbekannten Zweifelsfall besonders zuverlässig? (Im Wörterbuch oder amtlichen Wörterverzeichnis nachschlagen) (!Die kürzeste Schreibweise wählen) (!Nur nach dem Klang entscheiden) (!Das Wort immer kleinschreiben)

Wie gehst Du sinnvoll mit einer digitalen Korrektur um? (Den Vorschlag mit Regelwissen und Nachschlagewerk prüfen) (!Jeden Vorschlag ungeprüft übernehmen) (!Nur digitale Korrekturen verwenden) (!Eigene Regeln grundsätzlich ignorieren)

Memory

s-Laute	stimmloser Zischlaut
Großschreibung	Nomenprobe
Schärfung	kurzer Vokal
Dehnung	langer Vokal
Zeichensetzung	Satzgliederung
Wörterbuch	Nachschlagen
Fehlerprofil	Lernpfad
Autokorrektur	Prüfhinweis

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
ss	kurzer Vokal vor einem stimmlosen s-Laut
ß	langer Vokal oder Doppellaut vor einem stimmlosen s-Laut
Doppelkonsonant	häufige Kennzeichnung nach kurzem betontem Vokal
stummes h	mögliches Zeichen bei lang gesprochenem Vokal
Komma	Gliederungszeichen bei Aufzählungen und Nebensätzen

Kreuzworträtsel

Grossschreibung	Wie heißt die Schreibung von Nomen mit großem Anfangsbuchstaben?
Komma	Welches Satzzeichen trennt häufig einen Nebensatz vom Hauptsatz?
Dehnung	Wie nennt man im Rechtschreibunterricht die Kennzeichnung lang gesprochener Vokale?
Schaerfung	Wie nennt man die Kennzeichnung kurz gesprochener Vokale?
Doppelkonsonant	Wie heißt ein zweimal geschriebener Mitlaut wie in Kissen?
Woerterbuch	Welches Nachschlagewerk hilft bei unsicheren Schreibweisen?

LearningApps

Lückentext

Nach einem kurzen Vokal steht bei einem stimmlosen s-Laut häufig

. Nach einem langen Vokal oder Doppellaut kann der stimmlose s-Laut mit

geschrieben werden. Nomen und Nominalisierungen schreibt man im Deutschen

. Ein doppelter Konsonant kann auf einen zuvor kurz gesprochenen

hinweisen. Das h in Wörtern wie fahren oder fühlen ist häufig

. Bei vielen Wörtern mit langem i-Laut steht die Buchstabenfolge

. Ein Nebensatz wird häufig durch ein

vom Hauptsatz getrennt. Bei Unsicherheit kann ein

helfen. Eine digitale Korrektur sollte mit dem eigenen

verglichen werden. Aus den häufigsten Fehlern entsteht ein persönlicher

.

Offene Aufgaben

Leicht

Fehlerkartei: Sammle zehn Wörter, die Du in der Diagnose oder beim Schreiben falsch geschrieben hast. Notiere jeweils die richtige Form und Deinen Fehlerbereich.
Wortdetektiv: Suche in einem kurzen Zeitungstext oder Jugendbuch fünf Wörter mit ss oder ß und erkläre bei jedem die Vokallänge davor.
Nomenprobe: Formuliere acht Sätze mit Nominalisierungen wie beim Lesen oder etwas Schönes und markiere die Wörter, die großgeschrieben werden.
Wörterbuchtraining: Wähle zehn Zweifelswörter, formuliere zuerst eine eigene Vermutung und prüfe sie anschließend in Wiktionary, DWDS oder einem anderen Wörterbuch.

Standard

Fehlerprofil: Werte einen eigenen Text mit mindestens 120 Wörtern nach den fünf Diagnosebereichen aus und bestimme Deinen wichtigsten Fehlerschwerpunkt.
Erklärvideo: Produziere ein kurzes Erklärvideo zu einer Regel aus Deinem Lernpfad. Nutze eigene Beispiele und keine kopierten Grafiken.
Regelplakat: Gestalte ein OER-taugliches Lernplakat zu Schärfung oder Dehnung mit selbst erstellten Beispielen und einer verständlichen Merkhilfe.
Digitale Korrektur: Vergleiche zehn eigene Korrekturentscheidungen mit einer digitalen Rechtschreibprüfung. Notiere mindestens zwei Fälle, in denen Du den digitalen Vorschlag besonders genau prüfen musstest.

Schwer

Diagnoseentwicklung: Entwickle eine neue Mini-Diagnose mit je zwei Aufgaben zu s-Lauten, Großschreibung, Schärfung, Dehnung und Zeichensetzung und erstelle einen Lösungsschlüssel.
Fehleranalyse: Untersuche einen anonymisierten Text auf Fehlermuster. Ordne jeden Fehler einer Strategie zu und begründe, welche Übung am besten passen würde.
Werkzeugvergleich: Vergleiche zwei digitale Rechtschreibprüfungen anhand derselben fünf Testsätze. Bewerte Treffer, Fehlalarme und Qualität der Erklärungen.
Lernpfad gestalten: Erstelle für eine Mitschülerin oder einen Mitschüler einen dreistufigen MOOCwiki-Lernpfad aus Diagnose, passender Übung und Wiederholung. Begründe die Reihenfolge.

Lernkontrolle

Transfer s-Laute: Du findest in einem unbekannten Text die Wörter Fluss, grüßen, reisen und wissen. Erkläre für jedes Wort, welche Beobachtung Dir bei der Schreibung hilft, und formuliere ein neues Beispiel mit derselben Strategie.
Transfer Großschreibung: Formuliere aus den Verben lesen, schwimmen und lachen jeweils einen Satz mit Verb und einen Satz mit Nominalisierung. Erkläre den Unterschied.
Transfer Schärfung und Dehnung: Vergleiche Raten und Ratten sowie Ofen und offen. Erkläre, wie die Vokallänge Bedeutung und Schreibung beeinflusst.
Transfer Zeichensetzung: Schreibe einen kurzen Text aus drei Sätzen, der eine Aufzählung, einen Nebensatz und direkte Rede enthält. Begründe jedes gesetzte Komma und den Doppelpunkt.
Digitale Urteilskompetenz: Eine Rechtschreibprüfung markiert ein Wort, das Du für richtig hältst. Beschreibe Schritt für Schritt, wie Du entscheidest, ob Du den Vorschlag annimmst oder ablehnst.
Persönlicher Lernweg: Vergleiche Deine Diagnose vom Anfang mit einer neuen Mini-Diagnose. Erkläre, welcher Fehlerschwerpunkt kleiner geworden ist und welche Strategie dazu beigetragen hat.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig, dass Du nicht nur richtige Lösungen vorweisen kannst, sondern Deinen Lernweg sichtbar machst.

Dein ausgefülltes Fehlerprofil aus der Startdiagnose.
Mindestens ein bearbeiteter persönlicher Lernpfad.
Eine Sammlung eigener Fehlerwörter mit passenden Strategien.
Mindestens zwei begründete Regelanwendungen aus verschiedenen Bereichen.
Ein Vergleich zwischen eigener Korrektur und digitaler Korrektur.
Eine kurze Reflexion darüber, welcher Fehlerschwerpunkt sich verbessert hat.
Eine Abschlussaufgabe, bei der Du Regeln auf einen neuen Text überträgst.
Eine begründete Entscheidung, welche Wiederholung Du als Nächstes brauchst.

OERs zum Thema

Das aktuelle amtliche Regelwerk ist beim Leibniz-Institut für Deutsche Sprache frei zugänglich: Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung.

Wikimedia Commons bietet frei lizenzierte oder gemeinfreie Medien zur deutschen Rechtschreibung, zu Wörterbüchern und Satzzeichen. Prüfe bei jeder Weiterverwendung die Lizenzangaben auf der jeweiligen Dateiseite.

Verknüpfte Lernbereiche

Rechtschreibung

Medien- und Quellenhinweise

Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien wurden wegen ihrer freien Lizenz beziehungsweise ihres Gemeinfreiheitsstatus ausgewählt. Die YouTube-Videos stammen nicht von Sofatutor und dienen als ergänzende Erklärmedien. Für aktuelle Rechtschreibentscheidungen ist das amtliche Regelwerk maßgeblich; historische Abbildungen dienen nur der Veranschaulichung.

Duden woerterbuch iii.jpg – historischer Scan, gemeinfrei.
Historische Übersicht zu deutschen Buchstaben und Vokalen – Wikimedia Commons.
Comma.svg – gemeinfrei.
Deutsche Typografie – Anführungszeichen kombiniert.svg – Wikimedia Commons.
Wiktionary logo.svg – frei lizenziert.
Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung 2024.
Duden Online-Wörterbuch.
Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache.
Wiktionary.

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