Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

D9 G - Lineare und nichtlineare Texte

Einleitung

Lineare und nichtlineare Texte begegnen Dir jeden Tag: in Schulbüchern, Nachrichten, Apps, Fahrplänen, Statistiken, Infografiken und Webseiten. Ein linearer Text wird normalerweise Satz für Satz und Absatz für Absatz gelesen. Ein nichtlinearer Text ordnet Informationen dagegen zum Beispiel in einer Tabelle, einem Diagramm, einer Karte, einem Schaubild oder einer Infografik an. Häufig treten beide Formen gemeinsam auf.

In diesem aiMOOC trainierst Du auf G-Niveau der Klasse 9 vor allem drei Fähigkeiten:

Informationen entnehmen: Du erkennst Thema, Quelle, zentrale Aussagen, Zahlen, Entwicklungen und Auffälligkeiten.
Informationen vergleichen: Du stellst Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Zusammenhänge zwischen Texten, Tabellen und Diagrammen fest.
Informationen sprachlich wiedergeben: Du formulierst Ergebnisse in klaren, sachlichen und vollständigen Sätzen.

Die Übungsdaten in diesem aiMOOC sind, sofern nicht anders angegeben, fiktive Beispieldaten. Sie dienen ausschließlich dem Training der Lesestrategien.

Was ist ein linearer Text?

Ein linearer Text ist fortlaufend aufgebaut. Du liest ihn normalerweise in einer bestimmten Reihenfolge: von links nach rechts und von oben nach unten. Wörter bilden Sätze, Sätze bilden Absätze und Absätze ergeben einen zusammenhängenden Text.

Typische lineare Texte sind Berichte, Nachrichten, Erklärtexte, Kommentare, Briefe oder Abschnitte in einem Schulbuch. Bei einem informierenden Sachtext ist besonders wichtig, zwischen Hauptinformationen und Einzelheiten zu unterscheiden.

Merkmal	Linearer Text	Frage an Dich
Aufbau	Sätze und Absätze folgen aufeinander.	Worum geht es in jedem Absatz?
Leserichtung	Meist von Anfang bis Ende.	Welche Information steht zuerst, welche später?
Schwerpunkt	Zusammenhängende sprachliche Darstellung.	Welche Kernaussage formuliert der Text?
Hilfen	Überschrift, Absätze, Zwischenüberschriften, Hervorhebungen.	Welche Signale helfen beim Verstehen?

Was ist ein nichtlinearer Text?

Nichtlineare Texte stellen Informationen räumlich, grafisch oder tabellarisch dar. Du musst sie nicht immer von oben nach unten lesen. Stattdessen entscheidest Du je nach Aufgabe, welche Stelle wichtig ist. Ein Diagramm ist beispielsweise eine grafische Darstellung von Daten oder Zusammenhängen. Eine Tabelle ordnet Angaben in Zeilen und Spalten.

Nichtlineare Darstellungen können Informationen schnell sichtbar machen. Gleichzeitig musst Du ihre Struktur verstehen: Überschrift, Legende, Achsen, Einheiten, Kategorien, Quelle und Zeitraum.

Darstellungsform	Besonders geeignet für	Darauf achtest Du
Tabelle	genaue Einzelwerte	Zeilen, Spalten, Einheiten, Überschriften
Säulen- oder Balkendiagramm	Vergleich von Kategorien	Höhe oder Länge der Balken und Skala
Liniendiagramm	Entwicklung über einen Zeitraum	Anstieg, Rückgang, Schwankung, Hoch- und Tiefpunkte
Kreisdiagramm	Anteile eines Ganzen	Prozentwerte und Summe der Anteile
Schaubild	Beziehungen und Abläufe	Pfeile, Ebenen, Verbindungen und Reihenfolge
Infografik	Verbindung mehrerer Informationsformen	Text, Zahlen, Symbole, Bilder und deren Zusammenspiel

Linear und nichtlinear im Vergleich

Linear	Verbindung	Nichtlinear
Fließtext	↔	Tabelle
Beschreibung	↔	Diagramm
Erklärung in Sätzen	↔	Schaubild
Argumentation	↔	Infografik
zeitliche oder logische Reihenfolge	↔	räumliche Anordnung

Merksatz: Ein linearer Text erklärt Informationen sprachlich. Ein nichtlinearer Text macht Informationen häufig durch Anordnung, Formen, Größen oder Symbole sichtbar. In vielen Materialien ergänzen sich beide Formen.

Diagrammtypen erkennen

Ein Diagrammtyp sollte zur Aussage passen. Balken und Säulen eignen sich besonders gut zum Vergleichen von Größen. Linien machen Entwicklungen sichtbar. Kreisdiagramme zeigen Anteile eines Ganzen.

Wenn Du wissen willst ...	passende Darstellung	typische Formulierung
Welche Gruppe hat den größten Wert?	Balken- oder Säulendiagramm	Den höchsten Wert erreicht ...
Wie verändert sich ein Wert mit der Zeit?	Liniendiagramm	Im Zeitraum von ... bis ... steigt oder sinkt ...
Welchen Anteil hat eine Gruppe am Ganzen?	Kreisdiagramm	... macht ... Prozent des Ganzen aus.
Welche genauen Werte gehören zusammen?	Tabelle	In der Zeile ... ist für ... der Wert ... angegeben.

Die Fünf-Schritte-Lesestrategie

ÜBERBLICK	→	QUELLE	→	WERTE	→	VERGLEICH	→	SATZ
Titel und Thema erfassen		Herkunft, Zeitraum und Einheit prüfen		wichtige Daten herauslesen		Unterschiede und Gemeinsamkeiten bestimmen		Ergebnis sachlich formulieren

Schritt 1: Überblick gewinnen

Lies zuerst die Überschrift. Prüfe, worum es insgesamt geht. Bei einem Diagramm oder einer Tabelle schaust Du zusätzlich auf Beschriftungen, Legende und Einheiten. Noch bevor Du einzelne Werte abschreibst, solltest Du wissen, was überhaupt dargestellt wird.

Schritt 2: Quelle und Rahmen prüfen

Eine gute Auswertung nennt, soweit vorhanden, die Quelle, den Zeitraum und die Einheit. Bei Prozentwerten musst Du erkennen, worauf sich die Prozentangaben beziehen. Bei absoluten Zahlen solltest Du wissen, ob beispielsweise Personen, Stunden, Kilometer oder Euro gemeint sind.

Schritt 3: Zentrale Werte entnehmen

Suche nicht sofort jeden Einzelwert. Beginne mit den auffälligen Angaben:

Maximum: Welcher Wert ist am höchsten?
Minimum: Welcher Wert ist am niedrigsten?
Entwicklung: Steigt, sinkt oder schwankt etwas?
Unterschied: Welche Werte liegen deutlich auseinander?
Gemeinsamkeit: Welche Werte sind ähnlich?

Schritt 4: Informationen vergleichen

Beim Vergleichen reicht es nicht, zwei Zahlen nacheinander zu nennen. Du musst ihre Beziehung ausdrücken.

schwache Wiedergabe	bessere Wiedergabe
Gruppe A: 18. Gruppe B: 27.	Gruppe B liegt mit 27 deutlich über Gruppe A mit 18.
Montag 40. Dienstag 55.	Von Montag auf Dienstag steigt der Wert von 40 auf 55.
Text sagt viel Nutzung. Diagramm zeigt 62 Prozent.	Die Aussage des Textes wird durch den hohen Anteil von 62 Prozent im Diagramm gestützt.

Schritt 5: Sachlich formulieren

Verwende vollständige Sätze und passende Verben. Gute Formulierungen zeigen nicht nur was dargestellt wird, sondern auch wie die Werte zusammenhängen.

Funktion	geeignete Formulierungen
Thema nennen	Die Tabelle informiert über ... / Das Diagramm zeigt ...
hohen Wert beschreiben	Den höchsten Wert erreicht ... / Besonders auffällig ist ...
niedrigen Wert beschreiben	Den niedrigsten Wert weist ... auf.
Zunahme beschreiben	Der Wert steigt von ... auf ... / Es ist ein Anstieg zu erkennen.
Abnahme beschreiben	Der Wert sinkt von ... auf ... / Es zeigt sich ein Rückgang.
vergleichen	Im Vergleich zu ... / Während ... / Dagegen ... / Ähnlich hoch ist ...
Schluss ziehen	Daraus lässt sich schließen, dass ... / Insgesamt zeigt sich ...

Trainingsbereich: Informationen entnehmen

Übungstabelle: Mediennutzung einer Lerngruppe

Fiktive Übungsdaten: durchschnittliche tägliche Nutzungsdauer in Minuten

Tätigkeit	Montag	Mittwoch	Freitag
Lernplattform	35	50	45
Messenger	70	65	80
Videos	55	60	75
Online-Zeitung	15	20	25

Entnahme-Auftrag: Ermittle zuerst nur drei Kerninformationen: den höchsten Einzelwert, den niedrigsten Einzelwert und eine erkennbare Entwicklung.

Schaubild zur gleichen Übung

Freitag: fiktive Übungswerte

Tätigkeit	Wert	vereinfachte Balkendarstellung
Lernplattform	45 Minuten	█████████
Messenger	80 Minuten	████████████████
Videos	75 Minuten	███████████████
Online-Zeitung	25 Minuten	█████

Die Tabelle liefert genaue Zahlen. Das Schaubild macht die Größenunterschiede schneller sichtbar. Damit hast Du bereits zwei unterschiedliche Formen der Informationsdarstellung verglichen.

Übungsinfografik: Was gehört zu einer Diagrammauswertung?

🔎 ERKENNEN	📊 ABLESEN	⚖ VERGLEICHEN	✍ FORMULIEREN
Thema, Quelle, Zeitraum, Einheit	Maximum, Minimum, auffällige Werte	höher, niedriger, ähnlich, stärker, schwächer	sachliche Sätze mit Belegen

Trainingsbereich: Informationen vergleichen

Beispiel: Fließtext und Tabelle zusammenführen

Linearer Text: Die Klasse 9a hat in einer fiktiven Projektwoche verschiedene Möglichkeiten getestet, Informationen zu lernen. Viele Jugendliche fanden kurze Erklärvideos hilfreich. Noch häufiger wurde jedoch angegeben, dass gemeinsames Üben beim Verstehen schwieriger Inhalte hilft. Reines Abschreiben wurde deutlich seltener als hilfreich eingeschätzt.

Nichtlinearer Text: fiktive Befragung mit 30 Teilnehmenden

Lernmethode	Anzahl der Nennungen
gemeinsames Üben	24
Erklärvideo	20
Lernkarteien	14
reines Abschreiben	7

Vergleich: Der lineare Text nennt die Reihenfolge nur sprachlich. Die Tabelle liefert dazu genaue Werte. Beide Darstellungen stimmen darin überein, dass gemeinsames Üben am häufigsten und reines Abschreiben am seltensten genannt wird.

Vergleichsmatrix

Prüffrage	Linearer Text	Nichtlinearer Text	gemeinsames Ergebnis
Was ist besonders wichtig?	gemeinsames Üben	24 Nennungen	höchste Bedeutung im Material
Was folgt danach?	Erklärvideo	20 Nennungen	zweithöchster Wert
Was spielt die geringste Rolle?	reines Abschreiben	7 Nennungen	niedrigster Wert

Beispiel: Zwei nichtlineare Darstellungen vergleichen

Eine Tabelle und ein Diagramm können dieselben Daten unterschiedlich zugänglich machen. Die Tabelle eignet sich gut zum genauen Nachschlagen. Ein Diagramm eignet sich häufig besser, um Größenverhältnisse oder Entwicklungen schnell zu erkennen.

Wichtige Vergleichsfragen:

Informationsgehalt: Enthalten beide Darstellungen dieselben Angaben?
Genauigkeit: Wo lassen sich exakte Werte leichter ablesen?
Übersicht: Wo erkennt man Trends oder Unterschiede schneller?
Wirkung: Welche Darstellung lenkt Deine Aufmerksamkeit stärker auf bestimmte Werte?

Trainingsbereich: Informationen sprachlich wiedergeben

Sprachliche Bausteine

Aufgabe	Satzanfang	Beispiel
Darstellung einführen	Das Diagramm zeigt ...	Das Diagramm zeigt die Nutzung verschiedener Lernangebote.
höchsten Wert nennen	Am höchsten ist ...	Am höchsten ist der Wert am Freitag.
Entwicklung formulieren	Im Verlauf ...	Im Verlauf der Woche nimmt der Wert zu.
Unterschied nennen	Im Vergleich zu ...	Im Vergleich zu Gruppe A liegt Gruppe B deutlich höher.
Gemeinsamkeit nennen	Beide Darstellungen ...	Beide Darstellungen zeigen denselben Schwerpunkt.
Ergebnis zusammenfassen	Insgesamt wird deutlich ...	Insgesamt wird deutlich, dass die Werte nicht gleich verteilt sind.

Vom Wert zum guten Satz

WERT	→	BEZIEHUNG	→	SATZ
45 und 80 Minuten	80 ist deutlich höher als 45	Am Freitag liegt die Messenger-Nutzung mit 80 Minuten deutlich über der Nutzung der Lernplattform mit 45 Minuten.

Merke: Ein guter Auswertungssatz verbindet mindestens Information + Beziehung + sprachliche Aussage.

Signalwörter für Vergleiche

Beziehung	Signalwörter
Gegensatz	dagegen, während, hingegen, im Unterschied dazu
Gemeinsamkeit	ebenso, ebenfalls, ähnlich, sowohl ... als auch
Steigerung	stärker, höher, häufiger, mehr
Verringerung	schwächer, niedriger, seltener, weniger
zeitliche Entwicklung	zunächst, anschließend, danach, im Verlauf, schließlich

Kritisches Lesen von Diagrammen

Diagramme können korrekt berechnete Daten enthalten und trotzdem einen irreführenden Eindruck erzeugen. Deshalb prüfst Du nicht nur die Zahlen, sondern auch die Darstellung. Besonders wichtig sind Achsenskalierung, Ausschnitt, Einheit, Zeitraum und Quelle.

Prüffrage	Warum sie wichtig ist
Beginnt die Achse bei null?	Ein abgeschnittener Bereich kann kleine Unterschiede sehr groß wirken lassen.
Sind die Abstände auf der Achse gleichmäßig?	Ungleiche Abstände können Entwicklungen verzerren.
Welcher Zeitraum wird gezeigt?	Ein kurzer Ausschnitt kann einen anderen Eindruck erzeugen als ein langer Zeitraum.
Fehlt eine Quelle?	Ohne Quelle lässt sich die Herkunft der Daten schwer prüfen.
Sind absolute Zahlen oder Prozentwerte angegeben?	Beide Angaben beantworten unterschiedliche Fragen.

Mini-Infografik: Prüfe vor dem Urteil

TITEL	QUELLE	ZEITRAUM	EINHEIT	SKALA	AUSSAGE
Was wird behauptet?	Woher kommen die Daten?	Wann wurden sie erhoben?	Was wird gezählt?	Wie ist die Achse aufgebaut?	Passt die Schlussfolgerung?

Medien zum Vertiefen

Das folgende Video zeigt, wie Grafiken und Tabellen beim Verstehen von Sachtexten ausgewertet werden können.

Die folgenden freien Wikimedia-Commons-Grafiken kannst Du nutzen, um unterschiedliche Darstellungsformen miteinander zu vergleichen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was kennzeichnet einen linearen Text am besten? (Er wird normalerweise Satz für Satz in einer festen Reihenfolge gelesen.) (!Er besteht immer nur aus Zahlen.) (!Er enthält grundsätzlich keine Überschrift.) (!Er kann nur als Tabelle dargestellt werden.)

Welche Darstellung eignet sich besonders gut zum Ablesen genauer Einzelwerte? (Eine Tabelle) (!Ein Kreisdiagramm ohne Beschriftung) (!Ein dekoratives Bild) (!Ein Piktogramm ohne Zahlen)

Welche Information solltest Du bei einem Diagramm früh prüfen? (Die Einheit der dargestellten Werte) (!Die Lieblingsfarbe der Verfasserin) (!Die Anzahl der Buchstaben im Titel) (!Die Schriftart des Browsers)

Welche Formulierung drückt einen Vergleich aus? (Im Vergleich zu Gruppe A liegt Gruppe B höher.) (!Die Grafik ist da.) (!Ich finde Zahlen interessant.) (!Das ist bestimmt richtig.)

Wofür eignet sich ein Liniendiagramm besonders? (Für die Darstellung einer Entwicklung über einen Zeitraum) (!Für das Schreiben eines Briefes) (!Für die Erklärung eines einzelnen Fremdwortes) (!Für eine alphabetische Wortliste)

Was ist beim Vergleichen zweier Materialien besonders wichtig? (Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Beziehung zu setzen.) (!Alle Zahlen ungeordnet abzuschreiben.) (!Nur die Überschriften zu nennen.) (!Die eigene Meinung ohne Beleg zu formulieren.)

Welcher Satz gibt eine Entwicklung sachlich wieder? (Der Wert steigt von Montag bis Freitag deutlich an.) (!Freitag ist einfach viel besser.) (!Die Linie sieht spannend aus.) (!Ich mag steigende Diagramme.)

Welche Angabe gehört zu einer kritischen Diagrammprüfung? (Die Skalierung der Achse) (!Die Bildschirmhelligkeit) (!Die Sitzordnung im Klassenraum) (!Die Farbe des Heftumschlags)

Was ist eine zentrale Information? (Eine Aussage, die für das Verstehen des Themas besonders wichtig ist.) (!Jedes einzelne Wort eines Textes) (!Nur eine Zahl ohne Zusammenhang) (!Eine beliebige Randbemerkung)

Was leistet eine gute sprachliche Wiedergabe von Daten? (Sie verbindet wichtige Werte mit ihrer Beziehung und formuliert daraus einen verständlichen Satz.) (!Sie zählt möglichst viele Einzelwerte ohne Zusammenhang auf.) (!Sie ersetzt alle Zahlen durch persönliche Meinungen.) (!Sie lässt Quelle und Thema grundsätzlich weg.)

Memory

Linearer Text	fortlaufende Sätze und Absätze
Tabelle	genaue Werte in Zeilen und Spalten
Liniendiagramm	Entwicklung über einen Zeitraum
Kreisdiagramm	Anteile eines Ganzen
Quelle	Herkunft der Informationen
Maximum	höchster Wert
Vergleich	Beziehung zwischen Informationen
Skalierung	Einteilung einer Diagrammachse

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Tabelle	exakte Einzelwerte nachschlagen
Liniendiagramm	zeitliche Entwicklung erkennen
Kreisdiagramm	Anteile eines Ganzen vergleichen
Quelle	Herkunft der Daten prüfen
Vergleichssatz	Gemeinsamkeiten oder Unterschiede sprachlich ausdrücken

Kreuzworträtsel

Tabelle	Welche Darstellungsform ordnet genaue Werte in Zeilen und Spalten?
Diagramm	Wie nennt man eine grafische Darstellung von Daten oder Zusammenhängen?
Quelle	Welche Angabe informiert über die Herkunft von Daten?
Achse	Welcher Teil eines Diagramms trägt häufig eine Skala?
Maximum	Wie heißt der höchste Wert einer Datenreihe?
Vergleich	Wie nennt man das Gegenüberstellen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden?

LearningApps

Lückentext

Ein fortlaufend aufgebauter Text wird als

bezeichnet. Eine Darstellung mit Zeilen und Spalten heißt

. Entwicklungen über einen Zeitraum lassen sich häufig gut in einem

erkennen. Vor dem Ablesen einzelner Werte solltest Du zuerst das

der Darstellung bestimmen. Die Herkunft der Daten wird durch die

angegeben. Beim Auswerten suchst Du unter anderem nach dem höchsten Wert, dem

. Beim Gegenüberstellen von Informationen beschreibst Du Gemeinsamkeiten und

. Ein Diagramm sollte auch auf seine

geprüft werden. Eine gute Wiedergabe verbindet Daten mit einer verständlichen sprachlichen

. Am Ende fasst Du die wichtigsten Erkenntnisse möglichst

zusammen.

Offene Aufgaben

Leicht

Überschrift untersuchen: Suche in einer Zeitung, auf einer Nachrichtenseite oder in einem Schulbuch einen linearen Sachtext. Notiere Thema, Überschrift und drei zentrale Informationen.
Tabelle lesen: Erstelle aus fünf fiktiven Zahlenwerten eine Tabelle und formuliere drei vollständige Sätze dazu.
Diagramm beschreiben: Wähle ein einfaches Diagramm aus diesem aiMOOC und nenne Thema, Diagrammtyp, höchsten und niedrigsten Wert beziehungsweise die auffälligsten Bereiche.
Satzbausteine: Schreibe fünf Vergleichssätze mit den Wörtern während, dagegen, ähnlich, höher und niedriger.

Standard

Darstellungswechsel: Verwandle einen kurzen linearen Text mit mindestens vier Informationen in eine Tabelle oder ein Schaubild.
Daten versprachlichen: Erstelle zu einer fiktiven Tabelle einen zusammenhängenden Absatz mit mindestens fünf sachlichen Auswertungssätzen.
Materialvergleich: Vergleiche einen kurzen Sachtext mit einem passenden Diagramm. Formuliere zwei Gemeinsamkeiten und zwei Unterschiede.
Infografik gestalten: Entwickle eine kleine Infografik zu einem Schulthema. Verwende Überschrift, mindestens drei Datenangaben und eine klare Quellenkennzeichnung für selbst erhobene oder verwendete Daten.

Schwer

Diagrammkritik: Suche ein veröffentlichtes Diagramm und untersuche Titel, Quelle, Zeitraum, Einheit, Achsenskalierung und mögliche Verzerrungen.
Umfrageprojekt: Führe in Deiner Lerngruppe eine kleine anonyme Umfrage zu einem unkritischen Schulthema durch, stelle die Ergebnisse tabellarisch und grafisch dar und beschreibe die wichtigsten Erkenntnisse.
Multimodaler Vergleich: Vergleiche einen Zeitungsartikel, eine Tabelle und ein Diagramm zum selben Thema. Entscheide begründet, welche Informationen in welcher Darstellung am leichtesten zu erfassen sind.
Erklärvideo: Produziere ein kurzes Lernvideo, in dem Du an einem eigenen Beispiel zeigst, wie man zentrale Informationen aus einem linearen und einem nichtlinearen Text entnimmt, vergleicht und sprachlich wiedergibt.

Lernkontrolle

Informationsauswahl: Du erhältst einen Sachtext und eine Tabelle zum gleichen Thema. Wähle aus beiden Materialien jeweils drei zentrale Informationen aus und begründe, warum diese wichtiger sind als andere Angaben.
Darstellungsvergleich: Erkläre, welche Informationen in einer Tabelle leichter zu erkennen sind und welche ein Diagramm schneller sichtbar machen kann. Beziehe Dich auf ein konkretes Beispiel.
Transferaufgabe: Überführe einen kurzen linearen Text in ein passendes nichtlineares Format. Begründe die Wahl Deiner Darstellung.
Sprachliche Auswertung: Formuliere aus fünf vorgegebenen Datenwerten einen zusammenhängenden Absatz, der mindestens einen Vergleich, eine Entwicklung und eine zusammenfassende Aussage enthält.
Kritische Prüfung: Analysiere zwei Diagramme mit denselben Ausgangsdaten, aber unterschiedlichen Achsenskalierungen. Erkläre, wie sich dadurch die Wirkung verändern kann.
Materialgestützte Aussage: Prüfe eine vorgegebene Behauptung anhand eines Textes und eines Diagramms. Entscheide, ob sie gestützt, teilweise gestützt oder widerlegt wird, und begründe Deine Entscheidung mit Informationen aus beiden Materialien.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur Fachbegriffe kennst, sondern Informationen sicher verarbeiten kannst.

Lineare Texte: zentrale Aussagen erkennen und mit eigenen Worten wiedergeben.
Nichtlineare Texte: Tabellen, Diagramme, Schaubilder und Infografiken erschließen.
Quellenprüfung: Thema, Quelle, Zeitraum, Einheit und Skalierung beachten.
Datenentnahme: auffällige Werte, Maximum, Minimum und Entwicklungen erkennen.
Vergleichen: Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Informationen formulieren.
Versprachlichung: Zahlen und grafische Aussagen in vollständige, sachliche Sätze übertragen.
Materialverknüpfung: Informationen aus linearen und nichtlinearen Materialien zusammenführen.
Kritisches Lesen: mögliche Verzerrungen oder irreführende Darstellungen erkennen und begründet erläutern.

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