Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Dorne und Durchschläge - Schmied

Einleitung

Beim Schmieden brauchst Du Dorne und Durchschläge für Löcher im heißen Werkstück.

Durchschlag: Er stellt das Loch her.

Lochdorn: Er weitet und formt das vorgelochte Loch.

Die Arbeit erfolgt nur nach Unterweisung und unter Beachtung der Arbeitssicherheit.

Lernziele

Nach diesem Lernkurs kannst Du:

Durchschläge und Lochdorne unterscheiden.
Das passende Werkzeug nach Lochform und Lochmaß auswählen.
Den Arbeitsablauf beim Lochen erklären.
Werkzeugschäden erkennen.
Ein geschmiedetes Loch prüfen.

Fachbegriffe

Durchschlag

Der Lochdurchschlag besitzt ein leicht verjüngtes Arbeitsende mit stumpfer Stirnfläche. Er verdrängt den warmen Werkstoff und löst beim Durchstoßen einen kleinen Butzen.

Der Querschnitt des Durchschlags bestimmt die erste Lochform: rund, oval, quadratisch oder rechteckig.

Lochdorn

Der Lochdorn ist länger und gleichmäßig verjüngt. Er wird durch das vorgelochte Werkstück getrieben. Dadurch wird das Loch geweitet, geformt und kalibriert.

Der größte wirksame Querschnitt des Dorns bestimmt das Endmaß.

Durchtreiber und Körner

Ein Durchtreiber treibt Bolzen, Stifte oder Splinte aus einer Bohrung. Er ist kein Lochdurchschlag für glühenden Stahl.

Ein Körner markiert nur einen Punkt. Er wird nicht zum Durchlochen benutzt.

Aufbau der Werkzeuge

Schlagkopf: Nimmt den Hammerschlag auf.
Schaft: Verbindet Schlagkopf und Arbeitsende.
Arbeitsende: Bestimmt Form und Größe des Loches.
Handgriff: Hält bei langstieligen Werkzeugen die Hand vom heißen Werkstück fern.

Der Schlagkopf darf nicht gerissen oder stark aufgepilzt sein. Ein beschädigtes Werkzeug wird ausgesondert und fachgerecht instand gesetzt.

Werkzeug auswählen

Wähle den Durchschlag und den Dorn nach:

Lochform: rund, oval, quadratisch oder rechteckig.
Lochmaß: Der Dorn muss zum Endmaß passen.
Werkstückdicke: Das Werkzeug muss ausreichend lang und stabil sein.
Werkstoff: Werkzeug und Schmiedetemperatur müssen zusammenpassen.
Arbeitsplan: Zeichnung, Toleranz und Betriebsanweisung sind verbindlich.

Amboss und Lochplatte

Zum Durchstoßen braucht der Butzen freien Raum. Dafür dienen das Pritchelloch des Ambosses oder eine passende Lochplatte.

Das Werkstück muss sicher aufliegen. Der Durchschlag darf nicht auf der Ambossbahn aufschlagen.

Arbeitsablauf beim Lochen

Anreißen: Lochmitte nach Zeichnung markieren.
Erwärmen: Werkstück auf geeignete Schmiedetemperatur bringen.
Ansetzen: Durchschlag rechtwinklig und mittig ansetzen.
Vorlochen: Von der ersten Seite fast durchschlagen.
Wenden: Werkstück drehen und die sichtbare Wölbung mittig treffen.
Durchstoßen: Über Pritchelloch oder Lochplatte den Butzen austreiben.
Aufdornen: Loch mit dem passenden Dorn auf Form und Maß bringen.
Prüfen: Lage, Winkel, Maß, Form und Risse kontrollieren.

Ist das Werkstück zu kalt, wird es erneut erwärmt. Ein festsitzendes Werkzeug wird nicht mit Gewalt verkantet.

Arbeiten mit Zuschläger

Bei schweren Arbeiten führt eine Person das Werkzeug und eine zweite Person den Zuschlaghammer.

Der Werkzeugführer gibt klare Kommandos.
Der Zuschläger schlägt nur nach Freigabe.
Beide Personen stehen sicher und außerhalb der Schlagbahn.
Das Werkzeug wird ruhig und senkrecht gehalten.
Nach dem Stopp-Kommando endet jeder Schlag sofort.

Arbeitssicherheit

Trage die vorgeschriebene Persönliche Schutzausrüstung.
Nutze Schutzbrille oder Gesichtsschutz und Gehörschutz.
Trage Sicherheitsschuhe und eng anliegende Arbeitskleidung.
Halte brennbare Stoffe vom Arbeitsplatz fern.
Prüfe Hammer, Zange, Dorn und Durchschlag vor der Arbeit.
Halte das heiße Werkstück mit einer passenden Zange.
Lege heißes Material nur auf gekennzeichnete Plätze.
Kühle Werkzeuge nur nach Betriebsanweisung.
Arbeite an Feuer und Amboss nur nach Unterweisung.

Qualitätsprüfung

Ein gutes Loch besitzt:

die richtige Lage,
den geforderten Querschnitt,
das richtige Maß,
die richtige Achse,
saubere Lochränder,
keine sichtbaren Risse.

Prüfmittel sind zum Beispiel Messschieber, Winkel, Lehrdorn und Sichtprüfung.

Häufige Fehler

Fehler	Mögliche Ursache	Verbesserung
Loch sitzt schief	Werkzeug schräg angesetzt	Werkzeugachse prüfen
Loch ist versetzt	Markierung verfehlt	Mitte sauber anreißen
Dorn klemmt	Zu wenig Verjüngung oder Werkstück zu kalt	Erneut erwärmen und Werkzeug gerade führen
Lochrand reißt	Falsche Temperatur oder zu große Umformung	In mehreren Wärmefolgen arbeiten
Schlagkopf splittert	Werkzeug beschädigt	Arbeit stoppen und Werkzeug aussondern

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Aufgabe hat ein Lochdurchschlag beim Schmieden? (Er stellt ein Loch im warmen Werkstück her) (!Er misst den Lochdurchmesser) (!Er hält das Werkstück fest) (!Er kühlt das Werkstück)

Welche Aufgabe hat ein Lochdorn? (Er weitet und formt ein vorgelochtes Loch) (!Er schneidet ein Gewinde) (!Er trennt das Werkstück) (!Er schleift die Ambossbahn)

Was bestimmt hauptsächlich die Form des Loches? (Der Querschnitt des Arbeitsendes) (!Die Farbe des Hammerstiels) (!Das Gewicht der Zange) (!Die Höhe der Esse)

Wozu dient das Pritchelloch beim Durchstoßen? (Es gibt dem Butzen freien Raum) (!Es kühlt den Durchschlag) (!Es misst die Lochgröße) (!Es befestigt den Amboss)

Warum wird das Werkstück beim Lochen gewendet? (Das Loch wird von der Gegenseite sauber durchgestoßen) (!Das Werkstück wird dadurch automatisch kalt) (!Der Dorn wird dadurch gehärtet) (!Die Lochform wird immer rund)

Was ist ein Zeichen für ein beschädigtes Schlagwerkzeug? (Ein stark aufgepilzter Schlagkopf) (!Ein sauberer Schaft) (!Eine passende Verjüngung) (!Eine glatte Arbeitsfläche)

Wer gibt beim Arbeiten mit einem Zuschläger die Kommandos? (Der Werkzeugführer) (!Eine unbeteiligte Person) (!Der lauteste Zuschauer) (!Niemand)

Wofür wird ein Durchtreiber verwendet? (Zum Austreiben von Stiften oder Bolzen) (!Zum Aufdornen heißer Löcher) (!Zum Erwärmen des Werkstücks) (!Zum Prüfen der Schmiedetemperatur)

Was ist bei einem zu kalten Werkstück zu tun? (Das Werkstück wird erneut erwärmt) (!Es wird mit stärkeren Schlägen bearbeitet) (!Der Dorn wird schräg angesetzt) (!Der Gehörschutz wird abgenommen)

Welches Merkmal gehört zur Qualitätsprüfung eines Loches? (Die Lage des Loches) (!Die Farbe der Werkbank) (!Die Länge des Besenstiels) (!Die Anzahl der Zuschauer)

Memory

Lochdurchschlag	Loch herstellen
Lochdorn	Loch weiten
Pritchelloch	Freiraum für den Butzen
Schlagkopf	Hammerschlag aufnehmen
Arbeitsende	Lochform bestimmen
Aufpilzung	Werkzeugschaden

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe
Durchschlag	Loch vorformen
Lochdorn	Loch kalibrieren
Lochplatte	Freiraum beim Durchstoßen schaffen
Zange	Heißes Werkstück halten
Messschieber	Lochmaß prüfen

Kreuzworträtsel

Lochdorn	Welches Werkzeug weitet ein vorgelochtes Loch?
Durchschlag	Welches Werkzeug stellt das erste Loch im warmen Werkstück her?
Pritchelloch	Welche Öffnung im Amboss gibt dem Butzen freien Raum?
Schlagkopf	Welcher Werkzeugteil nimmt den Hammerschlag auf?
Zange	Welches Werkzeug hält das heiße Werkstück?
Aufpilzung	Wie heißt die schädliche Verformung am Schlagkopf?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Werkzeugvergleich: Zeichne einen Durchschlag und einen Lochdorn. Beschrifte Schlagkopf, Schaft und Arbeitsende.
Lochformen: Sammle Beispiele für runde, ovale, quadratische und rechteckige Schmiedelöcher.
Sicherheitskarte: Gestalte eine Karte mit fünf Regeln für das Lochen am Amboss.
Fehlersuche: Untersuche bereitgelegte Werkzeuge und notiere sichtbare Schäden.

Standard

Arbeitsplan: Erstelle einen kurzen Arbeitsplan für ein rundes Loch in einem Probestück.
Werkzeugauswahl: Wähle für drei Lochformen passende Durchschläge und Dorne aus und begründe Deine Wahl.
Fotodokumentation: Dokumentiere unter Anleitung die Schritte vom Anreißen bis zur Prüfung.
Qualitätsprotokoll: Prüfe ein Übungsstück und protokolliere Lage, Maß, Form und Oberfläche.

Schwer

Lochwerkzeug: Plane unter Anleitung einen Lochdorn für ein vorgegebenes Endmaß.
Fehleranalyse: Vergleiche zwei fehlerhafte Löcher und leite passende Verbesserungen ab.
Zuschlägerarbeit: Entwickle mit einem Partner eindeutige Arbeitskommandos und teste sie trocken.
Ausbildungsfilm: Produziere ein kurzes Lernvideo über sicheres Lochen und Aufdornen.

Lernkontrolle

Werkzeugentscheidung: Ein rechteckiges Loch soll hergestellt werden. Begründe die Auswahl von Durchschlag, Dorn und Unterlage.
Ablaufplanung: Ordne die Arbeitsschritte für ein sauberes Loch und erkläre, warum das Werkstück gewendet wird.
Gefährdungsbeurteilung: Erkenne Gefahren an einem vorbereiteten Arbeitsplatz und schlage Schutzmaßnahmen vor.
Fehlerbehebung: Ein Dorn klemmt im Werkstück. Beschreibe mögliche Ursachen und sichere Maßnahmen.
Qualitätsbewertung: Bewerte ein Probestück anhand von Zeichnung, Maß, Lage, Achse und Rissfreiheit.
Teamarbeit: Erkläre, wie Werkzeugführer und Zuschläger sicher zusammenarbeiten.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis zeigst Du:

Du erkennst Durchschlag, Lochdorn, Durchtreiber und Körner.
Du wählst Werkzeug und Unterlage passend aus.
Du planst den Arbeitsablauf.
Du beachtest die Sicherheitsregeln.
Du stellst unter Anleitung ein Übungsloch her.
Du prüfst und dokumentierst das Ergebnis.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Dorne und Durchschläge - Schmied

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.