Die Mona Lisa - Kunst


Die Mona Lisa - Kunst
Die Mona Lisa - Kunst
Einleitung
Die Mona Lisa ist eines der bekanntesten Porträts der Kunstgeschichte. Leonardo da Vinci malte sie zu Beginn des 16. Jahrhunderts in der Epoche der Renaissance. In diesem aiMOOC untersuchst Du ihre Gestaltung, ihre Maltechnik und ihre Wirkung.

Das Kunstwerk auf einen Blick
| Merkmal | Information |
|---|---|
| Künstler | Leonardo da Vinci |
| Entstehung | vermutlich ab etwa 1503 |
| Epoche | Renaissance |
| Technik | Ölmalerei auf Pappelholz |
| Größe | ungefähr 77 × 53 Zentimeter |
| Aufbewahrungsort | Louvre in Paris |
Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci war Künstler, Forscher und Erfinder. Er beobachtete Menschen und Natur sehr genau. Das half ihm, Gesichter, Licht und Landschaften besonders lebendig darzustellen.

Das Bild zeigt ein vermutetes Selbstbildnis. Ob Leonardo tatsächlich dargestellt ist, wird in der Forschung diskutiert.
Wer ist die dargestellte Frau?
Traditionell gilt Lisa del Giocondo aus Florenz als Modell. Deshalb heißt das Gemälde auch La Gioconda. Die Zuordnung ist wahrscheinlich, aber nicht vollständig bewiesen.
Bildaufbau und Haltung
Die Frau sitzt als Halbfigur vor einer weiten Landschaft. Ihre Hände liegen ruhig übereinander. Der Körper ist leicht gedreht, während sich das Gesicht den Betrachtenden zuwendet. Dadurch wirkt die Haltung natürlich und lebendig.


Beobachtungsauftrag: Betrachte zuerst die Augen, dann den Mund. Verändert sich Dein Eindruck des Gesichtsausdrucks?
Das geheimnisvolle Lächeln
Das Lächeln wirkt nicht immer gleich. Je nachdem, welchen Bildbereich Du ansiehst, erscheint es deutlicher oder schwächer. Weiche Übergänge zwischen Licht und Schatten tragen zu dieser Wirkung bei.
Sfumato
Leonardo verwendete die Malweise des Sfumato. Dabei gehen Farben und Helligkeiten ohne harte Linien ineinander über. Gesicht, Hände und Landschaft wirken dadurch weich und räumlich.

Vergleichsauftrag: Vergleiche diese Aufnahme mit dem ersten Bild. Achte auf Farbton, Helligkeit und Kontraste.
Raum und Landschaft
Im Hintergrund führen Wege, Wasser, Felsen und Brücken in eine erfundene Landschaft. Helle und bläuliche Farben lassen entfernte Bereiche weiter weg erscheinen. Diese Wirkung nennt man Luftperspektive.
Wirkung und Berühmtheit
Die Mona Lisa wurde nicht nur wegen ihrer Maltechnik berühmt. Auch ihre rätselhafte Wirkung, zahlreiche Nachahmungen und der Diebstahl aus dem Louvre im Jahr 1911 steigerten ihre Bekanntheit. Das Gemälde wurde 1913 wiedergefunden.
Die Mona Lisa im Louvre
Heute wird das kleine Gemälde im Louvre hinter Schutzglas gezeigt. Der große Ausstellungsraum und die vielen Besuchenden verdeutlichen seinen besonderen Stellenwert.


Genau hinsehen wie Leonardo
Leonardo bereitete Formen durch Zeichnungen und Studien vor. Besonders die Hände zeigen seine genaue Beobachtung von Haltung, Licht und Bewegung.

Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wer malte die Mona Lisa? (Leonardo da Vinci) (!Michelangelo) (!Vincent van Gogh) (!Pablo Picasso)
Zu welcher Kunstepoche gehört die Mona Lisa? (Renaissance) (!Barock) (!Romantik) (!Expressionismus)
Auf welchem Bildträger wurde die Mona Lisa gemalt? (Pappelholz) (!Leinwand) (!Marmor) (!Papier)
Welche Malweise erzeugt besonders weiche Übergänge? (Sfumato) (!Pointillismus) (!Frottage) (!Collage)
In welchem Museum befindet sich die Mona Lisa? (Louvre) (!Prado) (!Uffizien) (!Pergamonmuseum)
Welche Frau gilt traditionell als Modell der Mona Lisa? (Lisa del Giocondo) (!Isabella von Kastilien) (!Marie Antoinette) (!Sofonisba Anguissola)
Wie sind die Hände der dargestellten Frau angeordnet? (Sie liegen ruhig übereinander) (!Sie halten ein Buch) (!Sie verdecken das Gesicht) (!Sie zeigen nach oben)
Welches Ereignis machte die Mona Lisa zusätzlich berühmt? (Der Diebstahl von 1911) (!Ein Brand im Atelier) (!Eine Reise nach Amerika im Mittelalter) (!Ein Verkauf an Michelangelo)
Welche Wirkung hat die Luftperspektive im Hintergrund? (Entfernte Bereiche wirken weiter weg) (!Alle Formen wirken gleich nah) (!Der Hintergrund wirkt völlig flach) (!Die Figur verschwindet)
Warum wirkt das Lächeln der Mona Lisa rätselhaft? (Seine Wirkung verändert sich beim Betrachten) (!Der Mund ist vollständig verdeckt) (!Das Gesicht besitzt keine Schatten) (!Die Figur trägt eine Maske)
Memory
| Sfumato | Weiche Übergänge |
| Pappelholz | Bildträger |
| Louvre | Aufbewahrungsort |
| Renaissance | Kunstepoche |
| Halbfigur | Darstellungsform |
| Luftperspektive | Räumliche Tiefe |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bildbeobachtung |
|---|---|
| Blick | richtet sich zu den Betrachtenden |
| Hände | liegen ruhig übereinander |
| Landschaft | öffnet den Raum in die Tiefe |
| Konturen | erscheinen weich und fließend |
| Sitzhaltung | verbindet Drehung und Ruhe |
Kreuzworträtsel
| Leonardo | Wie lautet der Vorname des Künstlers? |
| Sfumato | Wie heißt Leonardos Technik der weichen Übergänge? |
| Pappelholz | Aus welchem Holz besteht der Bildträger? |
| Louvre | In welchem Museum hängt das Gemälde? |
| Renaissance | Zu welcher Kunstepoche gehört das Werk? |
| Peruggia | Wie hieß der Dieb mit Nachnamen? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Bildbeschreibung: Beschreibe die Haltung, Kleidung und Umgebung der dargestellten Frau in fünf Sätzen.
- Farbwirkung: Sammle fünf Farbtöne, die Du im Gemälde erkennst, und beschreibe ihre Wirkung.
- Mimik: Zeichne drei verschiedene Mundformen und notiere, welche Stimmung sie ausdrücken.
- Museumsetikett: Gestalte ein kurzes Schild mit Künstler, Titel, Epoche, Technik und Aufbewahrungsort.
Standard
- Porträtgestaltung: Erstelle ein eigenes Halbfigurenporträt mit ruhiger Handhaltung und Landschaftshintergrund.
- Sfumato-Experiment: Erzeuge mit Bleistift oder Kohle einen weichen Übergang von Hell zu Dunkel und dokumentiere Deine Vorgehensweise.
- Bildvergleich: Vergleiche die Mona Lisa mit einem modernen Porträt. Untersuche Blick, Pose, Hintergrund und Farbwirkung.
- Audioguide: Nimm einen einminütigen Audioguide für jüngere Schülerinnen und Schüler auf.
Schwer
- Kunstdeutung: Entwickle zwei unterschiedliche Deutungen des Lächelns und belege sie mit sichtbaren Bildmerkmalen.
- Medienwirkung: Untersuche, wie der Diebstahl von 1911 zur Berühmtheit des Gemäldes beitrug.
- Mona-Lisa-Parodie: Gestalte eine respektvolle Neuinterpretation und erkläre, welche Merkmale des Originals erhalten bleiben.
- Ausstellungskonzept: Plane einen kleinen Klassenraum zum Thema Mona Lisa mit Originalreproduktion, Detailstationen und Mitmachaufgabe.


Lernkontrolle
- Bildanalyse: Erkläre, wie Haltung, Blick und Handposition gemeinsam den ruhigen Eindruck der Figur erzeugen.
- Raumwirkung: Begründe, wie Farbwahl und Luftperspektive den Hintergrund räumlich erscheinen lassen.
- Technik und Wirkung: Zeige an zwei Bildbereichen, wie Sfumato die Wahrnehmung verändert.
- Kunst und Öffentlichkeit: Erkläre, warum ein Kunstwerk nicht nur durch seine Gestaltung, sondern auch durch Medienberichte berühmt werden kann.
- Transfer: Entwirf Regeln für ein eigenes Porträt, das zugleich ruhig, lebendig und geheimnisvoll wirken soll.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
- Werkdaten sicher benennen kannst.
- Bildmerkmale genau beobachtest und beschreibst.
- Sfumato und Luftperspektive erklären kannst.
- Beobachtungen von eigenen Deutungen unterscheidest.
- Deine Aussagen mit sichtbaren Details begründest.
- eine eigene kreative Arbeit reflektierst.
OERs zum Thema
Weitere freie Lernmedien
- Wikimedia Commons: Freie Abbildungen der Mona Lisa und ihrer Details.
- Wikipedia: Informationen zu Leonardo da Vinci, Renaissance, Sfumato und Louvre.
- YouTube: Erklärvideos zur Bildanalyse und zur Geschichte des Gemäldes.
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