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Einen Podcast erstellen - Medien Deutsch

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Einen Podcast erstellen - Medien Deutsch



Einen Podcast erstellen - Medien Deutsch

Lernziel: Du planst, sprichst, schneidest und prüfst eine kurze Podcast-Folge.


Einleitung

Ein Podcast ist eine Sendung zum Hören. Du kannst darin erzählen, erklären oder ein Interview führen. Für den Start reichen oft ein ruhiger Raum, ein Smartphone und eine gute Idee.


Was macht einen guten Podcast aus?

Ein guter Podcast hat ein klares Thema, einen roten Faden und gut verständliche Stimmen. Kurze Folgen sind für den Anfang ideal.


Von der Idee zur Folge


1. Idee und Ziel

Beantworte zuerst vier Fragen: Worum geht es? Für wen ist die Folge? Was sollen die Hörenden lernen? Wie lang soll sie sein?

Planung Deine Entscheidung
Thema Ein klarer Schwerpunkt
Zielgruppe Zum Beispiel Deine Klasse
Format Gespräch, Bericht, Erklärung oder Interview
Länge Für den Start etwa zwei bis fünf Minuten
Ziel Eine wichtige Botschaft


2. Ablauf und Skript

Ein Skript hilft Dir beim Sprechen. Schreibe kurze Sätze und markiere Pausen.

  1. Intro: Begrüßung und Thema
  2. Hauptteil: Informationen, Beispiele oder Fragen
  3. Outro: kurze Zusammenfassung und Verabschiedung


3. Technik vorbereiten

Du kannst mit einem Smartphone, Tablet oder Mikrofon aufnehmen. Schließe Fenster und Türen. Lege das Gerät ruhig hin. Mache immer eine Testaufnahme.


4. Stimme aufnehmen

Sprich deutlich und nicht zu schnell. Halte einen gleichmäßigen Abstand zum Mikrofon. Nutze Kopfhörer, um die Aufnahme zu prüfen. Nimm einen Satz neu auf, wenn er unklar ist.


5. Aufnahme schneiden

Mit einem Audioeditor wie Audacity kannst Du Versprecher, lange Pausen und Störgeräusche entfernen. Speichere zuerst das Projekt. Exportiere danach die fertige Folge, zum Beispiel als MP3.


6. Musik, Rechte und Sicherheit

Nutze nur eigene oder passend lizenzierte Musik und Geräusche. Beachte die Angaben der Creative-Commons-Lizenz. Hole vor einer Veröffentlichung die Zustimmung aufgenommener Personen ein. Nenne keine privaten Daten.


7. Veröffentlichen und Feedback

Gib der Folge einen klaren Titel und eine kurze Beschreibung. Prüfe Ton, Inhalt, Quellen und Rechte. Ein Transkript macht den Podcast leichter zugänglich. Veröffentliche ein Schulprojekt nur an dem vereinbarten Ort.


Mini-Checkliste

Prüffrage Erledigt
Ist das Thema klar?
Hat die Folge Intro, Hauptteil und Outro?
Sind alle Stimmen gut verständlich?
Sind Musik und Geräusche erlaubt?
Haben aufgenommene Personen zugestimmt?
Wurde die fertige Folge vollständig angehört?


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Podcast meistens? (Eine Sendung zum Hören) (!Ein gedrucktes Plakat) (!Eine Tabellen-Datei) (!Ein Brettspiel)




Was solltest Du zuerst festlegen? (Thema und Ziel) (!Die Farbe des Mikrofons) (!Die Zahl der Kopfhörer) (!Den Dateinamen des Schnittprogramms)




Wozu dient ein Skript? (Es ordnet den Inhalt) (!Es lädt den Akku) (!Es baut das Mikrofon auf) (!Es ersetzt die Aufnahme)




Welcher Ort eignet sich gut für die Aufnahme? (Ein ruhiger Raum) (!Ein lauter Schulhof) (!Eine volle Sporthalle) (!Eine Baustelle)




Warum ist eine Testaufnahme sinnvoll? (Sie prüft den Ton) (!Sie ersetzt das Thema) (!Sie veröffentlicht die Folge) (!Sie schreibt das Skript)




Was geschieht beim Schneiden? (Fehler und lange Pausen werden entfernt) (!Die Zielgruppe wird erfunden) (!Das Mikrofon wird bemalt) (!Der Raum wird gewechselt)




Welche Musik darfst Du verwenden? (Eigene oder passend lizenzierte Musik) (!Jede Musik ohne Nachfrage) (!Nur besonders laute Musik) (!Nur Musik aus Werbung)




Was brauchst Du vor der Veröffentlichung einer fremden Stimme? (Die Zustimmung der Person) (!Einen neuen Kopfhörer) (!Ein längeres Intro) (!Einen zweiten Titel)




Was gehört in ein Intro? (Begrüßung und Thema) (!Alle Versprecher) (!Nur eine lange Pause) (!Private Daten)




Welches Format wird häufig für fertige Podcast-Folgen genutzt? (MP3) (!PNG) (!PDF) (!XLSX)





Memory

Skript geplanter Sprechtext
Mikrofon nimmt die Stimme auf
Intro Einstieg in die Folge
Schnitt entfernt Fehler
Popfilter mindert harte P- und B-Laute
Outro Abschluss der Folge





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Podcast-Schritt
Idee Thema und Ziel wählen
Skript Sprechtext planen
Aufnahme Stimmen speichern
Schnitt Fehler entfernen
Veröffentlichung fertige Folge teilen






Kreuzworträtsel

Podcast Wie heißt eine Sendung, die Du im Internet hören kannst?
Mikrofon Welches Gerät nimmt Deine Stimme auf?
Skript Wie heißt der geplante Sprechtext?
Audacity Wie heißt ein freier Audioeditor?
Interview Wie heißt ein Gespräch mit vorbereiteten Fragen?
Popfilter Was mindert harte P- und B-Laute am Mikrofon?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Am Anfang wählst Du ein klares

. Ein

ordnet Deine Ideen. Für die Aufnahme suchst Du einen

Raum. Vor dem Start machst Du eine

. Beim Sprechen hältst Du einen gleichmäßigen Abstand zum

. Im Schnitt entfernst Du Fehler und lange

. Musik muss selbst erstellt oder passend

sein. Vor der Veröffentlichung prüfst Du Ton, Inhalt und

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Podcast-Thema: Sammle fünf Themen, über die Du gern sprechen würdest.
  2. Intro: Schreibe eine Begrüßung mit höchstens drei Sätzen.
  3. Sprechprobe: Nimm 30 Sekunden auf und höre Deine Stimme an.
  4. Geräusch-Safari: Nimm drei erlaubte Alltagsgeräusche auf und benenne sie.


Standard

  1. Podcast-Skript: Plane eine Folge mit Intro, Hauptteil und Outro.
  2. Interview: Formuliere fünf offene Fragen und führe ein kurzes Gespräch.
  3. Audio-Schnitt: Entferne aus einer Probeaufnahme zwei Versprecher und eine lange Pause.
  4. Feedback: Tausche Deine Aufnahme mit einer anderen Person und nutze zwei Verbesserungstipps.


Schwer

  1. Reportage: Erstelle eine drei- bis fünfminütige Folge mit Stimme, Geräusch und kurzer Einordnung.
  2. Quellenprüfung: Prüfe drei Aussagen für Deine Folge und notiere verlässliche Quellen.
  3. Barrierefreiheit: Erstelle ein gut lesbares Transkript Deiner Podcast-Folge.
  4. Podcast-Serie: Plane drei Folgen für eine kleine Serie mit gemeinsamem Titel und Zielgruppe.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Zielgruppenbezug: Erkläre, wie sich Sprache und Beispiele ändern, wenn Dein Podcast für Kinder statt für Erwachsene gedacht ist.
  2. Dramaturgie: Ordne einen ungeordneten Sprechtext zu Intro, Hauptteil und Outro und begründe Deine Entscheidung.
  3. Tonqualität: Vergleiche zwei Probeaufnahmen aus verschiedenen Räumen und entscheide, welche besser geeignet ist.
  4. Urheberrecht: Prüfe ein Beispiel mit fremder Musik und entwickle eine Alternative, die die Rechte beachtet.
  5. Interviewführung: Überarbeite drei geschlossene Fragen so, dass ausführliche Antworten möglich werden.
  6. Medienkritik: Bewerte eine Podcast-Folge nach Inhalt, Sprache, Ton, Quellen und Wirkung.




Lernnachweis

Für den Lernnachweis sind wichtig:

  1. eine klare Idee mit Zielgruppe
  2. ein kurzes, verständliches Skript
  3. eine gut hörbare Aufnahme
  4. ein sinnvoller Audio-Schnitt
  5. beachtete Rechte und Zustimmungen
  6. ein Titel, eine Beschreibung und möglichst ein Transkript
  7. eine kurze Reflexion über Stärken und Verbesserungen




OERs zum Thema



Verknüpfte Lernbereiche


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




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