Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch
Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch
Informationen im Internet suchen - Medien Deutsch
Einleitung
Im Internet findest Du sehr viele Informationen. Nicht jeder Treffer passt. Nicht jede Aussage ist wahr. Dieser aiMOOC zeigt Dir eine einfache Methode: Frage stellen, gut suchen, Quellen prüfen und Funde notieren.
Lernziele
- Suchfrage: Du formulierst eine klare Frage.
- Suchmaschine: Du nutzt passende Suchwörter.
- Suchergebnis: Du erkennst Treffer, Werbung und Quellen.
- Quellenkritik: Du prüfst Autor, Datum, Zweck und Belege.
- Informationskompetenz: Du vergleichst mehrere Fundstellen.
- Urheberrecht: Du nutzt Texte und Bilder fair.
Die FRAGE-Regel
| Buchstabe | Schritt | Kurze Frage |
|---|---|---|
| F | Frage festlegen | Was will ich wissen? |
| R | Richtige Suchwörter | Welche Wörter sind wichtig? |
| A | Autor und Aktualität | Wer schreibt? Wann? |
| G | Gegencheck | Sagen andere gute Quellen dasselbe? |
| E | Ergebnis sichern | Woher kommt die Information? |
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1. Eine klare Suchfrage stellen
Schreibe zuerst auf, was Du wissen willst.
Zu weit: Tiere im Meer
Besser: Warum sind Korallenriffe wichtig für Meerestiere?
Eine klare Fragestellung spart Zeit.
2. Gute Suchwörter wählen
Nutze wenige, genaue Wörter. Verben und Füllwörter brauchst Du oft nicht.
Beispiel: Korallenriffe Bedeutung Meerestiere
Du kannst ein Wort ergänzen: Kinder, Erklärung, Deutschland, aktuelles Jahr oder PDF.
Eine feste Wortgruppe setzt Du in Anführungszeichen: "Korallenriffe schützen".
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3. Treffer lesen
Lies nicht nur den ersten Treffer. Prüfe:
- Titel: Passt er zur Frage?
- Internetadresse: Wer betreibt die Seite?
- Datum: Ist die Information noch aktuell?
- Werbung: Steht dort Anzeige oder Gesponsert?
- Textauszug: Beantwortet er Deine Frage?
Merke: Die Reihenfolge der Treffer ist kein Beweis für Qualität.
4. Die Quelle prüfen
Eine Quelle ist der Ort, aus dem eine Information kommt.
| Prüffrage | Darauf achtest Du |
|---|---|
| Wer? | Autor, Redaktion oder Organisation |
| Wann? | Datum der Veröffentlichung oder Änderung |
| Wo? | Internetadresse und Impressum |
| Warum? | Informieren, werben, überzeugen oder unterhalten |
| Womit? | Belege, Links, Studien oder andere Quellen |
Wikipedia ist oft ein guter Start. Lies auch die Einzelnachweise. Nutze bei wichtigen Themen noch weitere Quellen.
5. Informationen vergleichen
Vergleiche mindestens zwei passende Quellen.
Stimmen wichtige Aussagen überein? Gibt es Unterschiede? Welche Quelle nennt Belege?
Bei Gesundheit, Politik, Geld oder Sicherheit sind Fachstellen und offizielle Seiten besonders wichtig.
6. Falschmeldungen erkennen
Fake News sind absichtlich falsche oder irreführende Meldungen. Warnzeichen sind:
- starke Gefühle und sehr laute Sprache
- kein klarer Autor
- kein Datum oder kein Impressum
- unbelegte Zahlen und Zitate
- Aufforderungen wie Teile das sofort
- ein Bild ohne klare Herkunft
Stopp-Regel: Nicht sofort teilen. Erst prüfen.
7. Texte, Bilder und KI fair nutzen
Kopiere nicht einfach ganze Texte. Schreibe mit eigenen Worten und nenne die Quelle.
Auch Bilder haben ein Urheberrecht. Achte auf die Lizenz. Bei Creative Commons steht dabei, was erlaubt ist.
Auf Wikimedia Commons findest Du viele freie Medien. Lies trotzdem immer die Lizenzangaben.
Antworten einer KI können Fehler enthalten. Prüfe wichtige Aussagen an Originalquellen.
8. Funde notieren
Notiere bei jeder wichtigen Fundstelle:
- Titel der Seite
- Autor oder Organisation
- Datum
- Internetadresse
- Datum Deines Zugriffs
- kurze Aussage in eigenen Worten
So kannst Du Deinen Weg zeigen und Plagiate vermeiden.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was machst Du vor der Suche? (Eine klare Frage formulieren) (!Den ersten Treffer kopieren) (!Alle Links gleichzeitig öffnen) (!Eine Nachricht sofort teilen)
Welche Suchanfrage ist am genauesten? (Korallenriffe Bedeutung Meerestiere) (!Meer) (!Tiere) (!Alles über Wasser)
Was bedeutet der Hinweis Anzeige bei einem Treffer? (Der Treffer ist Werbung) (!Der Treffer ist immer falsch) (!Der Treffer ist ein Lexikon) (!Der Treffer wurde von der Schule geprüft)
Was gehört zu einem Quellencheck? (Autor und Datum prüfen) (!Nur die Schriftgröße ansehen) (!Nur den ersten Satz lesen) (!Nur auf viele Bilder achten)
Warum vergleichst Du mehrere Quellen? (Du kannst Aussagen besser prüfen) (!Du brauchst dann keine Suchfrage) (!Du darfst dann alles kopieren) (!Du musst keine Quelle nennen)
Was hilft bei der Nutzung von Wikipedia? (Die Einzelnachweise ansehen) (!Nur die Überschrift lesen) (!Jeden Satz ungeprüft übernehmen) (!Das Datum ignorieren)
Was ist ein Warnzeichen für eine Falschmeldung? (Es fehlen Autor und Belege) (!Die Seite nennt ihre Redaktion) (!Die Aussage wird erklärt) (!Mehrere Fachquellen stimmen zu)
Was notierst Du für einen Quellenbeleg? (Titel Autor Datum und Internetadresse) (!Nur die Farbe der Webseite) (!Nur die Zahl der Bilder) (!Nur den Namen der Suchmaschine)
Was prüfst Du vor der Nutzung eines Bildes? (Die Lizenz) (!Die Lautstärke) (!Die Anzahl der Absätze) (!Die Größe der Tastatur)
Wie gehst Du mit einer KI-Antwort um? (Wichtige Aussagen an Quellen prüfen) (!Alles sofort als wahr übernehmen) (!Die Quelle weglassen) (!Die Antwort ohne Lesen teilen)
Memory
| Suchfrage | klares Ziel der Recherche |
| Schlagwort | wichtiges Wort für die Suche |
| Trefferliste | Ergebnisse einer Suchmaschine |
| Impressum | Angaben zum Anbieter einer Seite |
| Quellenvergleich | Abgleich mehrerer Fundstellen |
| Anzeige | bezahlter Inhalt |
| Urheberrecht | Schutz eines Werkes |
| Creative Commons | Lizenzsystem für freie Nutzung |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Frage formulieren | Start der Recherche |
| Schlagwörter wählen | Suchanfrage |
| Treffer überfliegen | Vorauswahl |
| Quelle prüfen | Qualitätskontrolle |
| Fundstelle notieren | Nachweis |
Kreuzworträtsel
| Suchmaschine | Welches Werkzeug zeigt Treffer zu Suchwörtern? |
| Schlagwort | Wie heißt ein wichtiges Wort für eine Suche? |
| Impressum | Wo stehen Angaben zum Anbieter einer Webseite? |
| Autor | Wer hat einen Text geschrieben? |
| Datum | Welche Angabe zeigt die zeitliche Einordnung? |
| Quellencheck | Wie heißt die Prüfung einer Fundstelle? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Suchwortkarte: Schreibe zu einem Thema fünf passende Suchwörter auf.
- Trefferampel: Markiere drei Treffer mit Grün, Gelb oder Rot und begründe kurz.
- Werbung erkennen: Suche eine gekennzeichnete Anzeige und beschreibe das Signal.
- Quellenpass: Fülle für eine Webseite Autor, Datum, Anbieter und Zweck aus.
Standard
- Quellenvergleich: Vergleiche zwei Webseiten zur gleichen Frage in einer Tabelle.
- Mini-Recherche: Beantworte eine Sachfrage mit zwei geprüften Quellen.
- Bildrecherche: Finde ein frei nutzbares Bild und notiere Urheber und Lizenz.
- Faktencheck: Prüfe eine auffällige Meldung und halte Deinen Prüfweg fest.
Schwer
- Rechercheprotokoll: Dokumentiere Suchfragen, Suchwörter, Fehlversuche und Ergebnisse.
- Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video zur FRAGE-Regel.
- Streitfrage: Recherchiere zwei Positionen und trenne Fakten von Meinungen.
- KI-Prüfung: Prüfe drei Aussagen aus einer KI-Antwort mit Originalquellen.
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Lernkontrolle
- Suchstrategie verbessern: Aus der Suche Klima werden zu viele Treffer gefunden. Formuliere drei bessere Suchanfragen und erkläre die Unterschiede.
- Quellen bewerten: Ordne eine Behördenwebseite, einen anonymen Blog und einen Werbebeitrag für eine Gesundheitsfrage. Begründe Deine Reihenfolge.
- Widerspruch klären: Zwei Seiten nennen verschiedene Zahlen. Beschreibe, wie Du die Ursache prüfst.
- Bildnutzung entscheiden: Ein Bild hat keinen Urheber und keine Lizenz. Erkläre, was Du tun solltest und nenne eine sichere Alternative.
- Meldung prüfen: Eine Nachricht fordert zum sofortigen Teilen auf. Entwickle einen Prüfplan in fünf Schritten.
- KI-Ergebnis kontrollieren: Eine KI nennt eine Studie ohne Link. Zeige, wie Du prüfst, ob die Studie existiert und richtig wiedergegeben wurde.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- eine klare Suchfrage
- passende Suchwörter
- eine begründete Auswahl von Treffern
- den Check von Autor, Datum, Anbieter, Zweck und Belegen
- den Vergleich von mindestens zwei Quellen
- eigene Formulierungen statt Kopien
- vollständige Quellenangaben
- eine faire und erlaubte Mediennutzung
- eine kurze Reflexion über Deinen Rechercheweg
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
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