Geeignete Informationen auswählen - Präsentieren Deutsch
Geeignete Informationen auswählen - Präsentieren Deutsch
Geeignete Informationen auswählen - Präsentieren Deutsch
Einleitung
Bei einer Präsentation kannst Du nicht alles sagen, was Du findest. Du brauchst Informationen, die zu Deinem Thema, Deiner Leitfrage und Deinem Publikum passen.
Gute Auswahl bedeutet: wichtig, richtig, verständlich und kurz.
In diesem aiMOOC lernst Du:
- Recherche: Informationen gezielt suchen.
- Quellenkritik: Quellen prüfen.
- Relevanz: Wichtiges von Unwichtigem trennen.
- Stichwort: Inhalte kurz notieren.
- Quellenangabe: Herkunft sichtbar machen.
Lernziele
Nach diesem Kurs kannst Du:
- eine klare Leitfrage formulieren,
- passende Suchbegriffe finden,
- Informationen prüfen und vergleichen,
- wichtige Inhalte auswählen,
- Inhalte in eigenen Worten zusammenfassen,
- Quellen und Bilder korrekt angeben.
Der erste Schritt: Die Leitfrage
Eine gute Leitfrage zeigt, was Du wirklich wissen möchtest.
Thema: Bienen
Zu groß: Alles über Bienen
Besser: Warum sind Bienen für Pflanzen wichtig?
Mit einer klaren Leitfrage findest Du schneller passende Informationen.
Thema, Ziel und Publikum
Vor der Suche klärst Du drei Dinge:
| Frage | Beispiel |
|---|---|
| Worüber spreche ich? | Über Müll im Meer |
| Was sollen die Zuhörenden verstehen? | Plastik schadet vielen Meerestieren |
| Wer hört zu? | Eine fünfte Klasse |
Dein Publikum bestimmt die Sprache, die Beispiele und die Menge an Informationen.
Informationen suchen
Nutze kurze und genaue Suchbegriffe.
Ungenau: Wasser
Genauer: Trinkwasserverbrauch Deutschland Kinder
Noch genauer: durchschnittlicher Trinkwasserverbrauch pro Person Deutschland
Geeignete Quellen finden
Gute Informationen findest Du zum Beispiel in:
- Sachbüchern und Schulbüchern,
- Lexika,
- Seiten von Museen, Hochschulen und Behörden,
- seriösen Zeitungen,
- Gesprächen mit Fachleuten.
Auch Wikipedia kann ein guter Start sein. Prüfe wichtige Angaben zusätzlich mit weiteren Quellen.
Quellen prüfen
Nicht jede gefundene Information ist zuverlässig. Prüfe jede wichtige Quelle.
| Prüffrage | Darauf achtest Du |
|---|---|
| Wer? | Autorin, Autor oder Organisation |
| Wann? | Datum und Aktualität |
| Warum? | Information, Werbung oder Meinung |
| Womit? | Belege, Daten und Quellen |
| Wo? | Buch, Zeitung, Behörde oder unbekannte Seite |
Fakten, Meinungen und Werbung
Ein Fakt kann geprüft werden.
Eine Meinung zeigt eine persönliche Bewertung.
Werbung möchte Dich oft von einem Produkt oder einer Idee überzeugen.
Beispiel:
| Aussage | Art |
|---|---|
| Der See ist 20 Meter tief. | Fakt |
| Der See ist wunderschön. | Meinung |
| Unser Ausflug ist der beste. | Werbung |
Informationen vergleichen
Vergleiche wichtige Angaben mit mindestens einer zweiten Quelle.
Stimmen mehrere zuverlässige Quellen überein, ist eine Aussage besser abgesichert. Gibt es Unterschiede, prüfst Du Datum, Autor und Belege.
Informationen auswählen
Du brauchst nur Informationen, die Deine Leitfrage beantworten.
Der Fünf-Fragen-Check
| Prüffrage | Ja bedeutet |
|---|---|
| Passt die Information zur Leitfrage? | Sie ist relevant |
| Hilft sie dem Publikum? | Sie ist nützlich |
| Kann ich sie erklären? | Sie ist verständlich |
| Ist sie gut belegt? | Sie ist glaubwürdig |
| Brauche ich sie wirklich? | Sie gehört in die Präsentation |
Nur bei mehreren Ja-Antworten solltest Du die Information verwenden.
Wichtiges und Unwichtiges trennen
Wichtig sind:
- Antworten auf die Leitfrage,
- zentrale Begriffe,
- gute Beispiele,
- wenige passende Zahlen,
- wichtige Ursachen und Folgen.
Oft unwichtig sind lange Nebengeschichten, Wiederholungen und zu viele Einzelheiten.
Das Drei-Körbe-Modell
| Korb | Bedeutung |
|---|---|
| Muss | Ohne diese Information fehlt etwas Wichtiges |
| Kann | Die Information hilft, ist aber nicht notwendig |
| Weg | Die Information passt nicht zur Leitfrage |
So wird Deine Präsentation klar und kurz.
Informationen notieren
Schreibe nicht ganze Internetseiten ab. Nutze Stichwörter und eigene Sätze.
| Langer Fund | Kurze Notiz |
|---|---|
| Bienen tragen beim Sammeln von Nektar Blütenstaub von einer Blüte zur nächsten. | Bienen bestäuben Blüten |
| Plastik kann viele Jahre im Meer bleiben und Tiere gefährden. | Plastik bleibt lange und schadet Tieren |
Quellen sofort festhalten
Notiere zu jeder Quelle:
- Titel,
- Autorin, Autor oder Organisation,
- Datum,
- Internetadresse oder Buchangabe,
- Abrufdatum bei Internetseiten.
So findest Du die Quelle später wieder und vermeidest ein Plagiat.
Informationen ordnen
Eine einfache Präsentation hat drei Teile:
| Teil | Inhalt |
|---|---|
| Anfang | Thema, Leitfrage und Überblick |
| Hauptteil | wichtige Informationen und Beispiele |
| Schluss | Ergebnis und kurze Zusammenfassung |
Ordne jede Information einem Teil zu. Was nirgends passt, kannst Du meist weglassen.
Medien auswählen
Bilder, Karten und Diagramme sollen etwas erklären. Sie sind keine Dekoration.
Ein gutes Medium:
- passt zum Inhalt,
- ist gut erkennbar,
- enthält wenig Text,
- darf verwendet werden,
- hat eine Quellenangabe.
Wenig Text auf Folien
Eine Folie zeigt nur die wichtigsten Wörter.
Nicht gut: Ein langer Absatz mit allen Informationen.
Besser:
| Bienen und Pflanzen |
|---|
| Bestäubung |
| Früchte und Samen |
| wichtig für viele Pflanzen |
Du erklärst die Stichwörter beim Sprechen.
Informationen aus KI-Systemen
Ein KI-System kann Texte erzeugen. Die Antwort kann aber falsch, ungenau oder erfunden sein.
Darum gilt:
- Prüfe wichtige Aussagen mit zuverlässigen Quellen.
- Frage nach Belegen.
- Übernimm keine Texte ungeprüft.
- Formuliere Inhalte in eigenen Worten.
- Nenne die Nutzung von KI, wenn es verlangt wird.
Ein einfaches Beispiel
Leitfrage: Warum brauchen Menschen Schlaf?
| Gefundene Information | Entscheidung | Grund |
|---|---|---|
| Schlaf hilft dem Körper bei der Erholung. | Muss | beantwortet die Leitfrage |
| Manche Tiere schlafen im Stehen. | Kann | interessantes Beispiel |
| Geschichte des Bettes | Weg | passt nicht zur Leitfrage |
| Werbung für ein Kissen | Weg | keine neutrale Information |
Merksatz
Erst fragen, dann suchen, danach prüfen, auswählen, ordnen und die Quelle nennen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was solltest Du vor der Recherche festlegen? (Die Leitfrage) (!Die Schriftart) (!Die Folienfarbe) (!Die Länge des Dateinamens)
Wann ist eine Information relevant? (Wenn sie zur Leitfrage passt) (!Wenn sie besonders lang ist) (!Wenn sie viele Fremdwörter enthält) (!Wenn sie zuerst gefunden wurde)
Was zeigt die Glaubwürdigkeit einer Quelle? (Ein erkennbarer Autor und nachvollziehbare Belege) (!Eine bunte Überschrift) (!Viele Werbeanzeigen) (!Eine besonders große Schrift)
Warum solltest Du wichtige Angaben vergleichen? (Um Fehler und Unterschiede zu erkennen) (!Um mehr Folien zu füllen) (!Um alle Texte abzuschreiben) (!Um Quellenangaben zu vermeiden)
Was machst Du mit einer unwichtigen Einzelheit? (Du lässt sie weg) (!Du setzt sie auf die Titelfolie) (!Du wiederholst sie mehrfach) (!Du machst daraus die Leitfrage)
Wie notierst Du gefundene Informationen sinnvoll? (In Stichwörtern und eigenen Worten) (!Als vollständige Kopie) (!Nur mit Bildern) (!Ohne Quellenangabe)
Wozu dient eine Quellenangabe? (Sie zeigt die Herkunft einer Information) (!Sie ersetzt die Präsentation) (!Sie vergrößert das Bild) (!Sie macht jede Aussage automatisch richtig)
Was ist bei Werbung wichtig? (Ihre Absicht kritisch zu prüfen) (!Jede Aussage sofort zu glauben) (!Den Produktnamen oft zu wiederholen) (!Die Quelle nicht zu beachten)
Wie gehst Du mit einer Antwort eines KI-Systems um? (Du prüfst wichtige Aussagen mit zuverlässigen Quellen) (!Du übernimmst sie immer unverändert) (!Du entfernst alle Quellen) (!Du hältst jede Antwort für fehlerfrei)
Welche Information gehört sicher in eine Präsentation? (Eine gut belegte Antwort auf die Leitfrage) (!Eine lange Nebengeschichte) (!Eine unbekannte Werbeaussage) (!Eine Wiederholung ohne neuen Inhalt)
Memory
| Leitfrage | steuert die Suche |
| Quelle | zeigt die Herkunft |
| Relevanz | passt zum Thema |
| Aktualität | zeigt den Zeitbezug |
| Stichwort | kurze Notiz |
| Beleg | stützt eine Aussage |
| Publikum | bestimmt Sprache und Beispiele |
| Urheberrecht | regelt die Nutzung von Werken |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Prüffrage |
|---|---|
| Relevanz | Passt die Information zur Leitfrage? |
| Glaubwürdigkeit | Wer hat die Information veröffentlicht? |
| Aktualität | Wann wurde die Information veröffentlicht? |
| Verständlichkeit | Kannst Du den Inhalt erklären? |
| Belegbarkeit | Werden Quellen oder Daten genannt? |
| Umfang | Ist die Information kurz genug? |
| Urheberrecht | Darfst Du das Medium verwenden? |
Kreuzworträtsel
| Leitfrage | Welche Frage steuert Deine Recherche? |
| Quelle | Wie heißt die Herkunft einer Information? |
| Relevanz | Welcher Begriff bedeutet Passung zur Leitfrage? |
| Aktualität | Welches Kriterium prüft das Veröffentlichungsdatum? |
| Urheberrecht | Welches Recht schützt Bilder und Texte? |
| Stichwort | Wie heißt eine kurze Notiz aus wenigen Wörtern? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Leitfrage: Wähle ein einfaches Thema und formuliere dazu eine klare Leitfrage.
- Stichwortzettel: Lies einen kurzen Sachtext und notiere fünf wichtige Stichwörter.
- Quellenampel: Bewerte drei Internetseiten mit Grün, Gelb oder Rot und begründe Deine Entscheidung.
- Bildauswahl: Suche zwei freie Bilder und entscheide, welches die Leitfrage besser unterstützt.
Standard
- Quellenvergleich: Vergleiche zwei Quellen zum gleichen Thema nach Autor, Datum, Absicht und Belegen.
- Kurzpräsentation: Halte eine Präsentation von einer Minute mit höchstens fünf Stichwörtern.
- Quellenprotokoll: Erstelle eine Tabelle mit Quelle, Kernaussage, Prüfung und Verwendungszweck.
- Folienwerkstatt: Überarbeite eine überfüllte Folie zu einer klaren Folie mit wenig Text.
Schwer
- Falschinformation: Entwickle ein Prüfverfahren, mit dem eine zweifelhafte Aussage untersucht werden kann.
- Experteninterview: Plane ein kurzes Interview, führe es durch und wähle drei wichtige Aussagen aus.
- Mini-Recherche: Bearbeite eine Leitfrage mit drei verschiedenen Quellen und begründe Deine Auswahl.
- Auswahlhilfe: Gestalte ein Plakat oder Erklärvideo mit Regeln für die Auswahl geeigneter Informationen.
|
|
Lernkontrolle
- Transferaufgabe Leitfrage: Zum Thema Plastik im Meer liegen zehn Informationen vor. Wähle vier aus, die eine Leitfrage am besten beantworten, und begründe jede Entscheidung.
- Transferaufgabe Quellenkritik: Zwei Quellen nennen verschiedene Zahlen. Entwickle einen Plan, mit dem Du prüfst, welche Angabe glaubwürdiger ist.
- Transferaufgabe Zielgruppe: Formuliere dieselbe Information einmal für eine dritte Klasse und einmal für Erwachsene. Erkläre die Unterschiede.
- Transferaufgabe Reduktion: Kürze einen langen Sachtext auf drei Kernaussagen, ohne den Sinn zu verändern.
- Transferaufgabe Medienwahl: Wähle für eine Präsentation zwischen Foto, Diagramm und Karte. Begründe, welches Medium den Inhalt am besten erklärt.
- Transferaufgabe KI-Prüfung: Ein KI-System liefert eine überraschende Aussage. Beschreibe genau, wie Du sie prüfst und dokumentierst.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- eine klare Leitfrage,
- eine begründete Auswahl wichtiger Informationen,
- mindestens zwei geprüfte Quellen,
- Notizen in eigenen Worten,
- eine erkennbare Gliederung,
- passende Medien mit Quellenangaben,
- eine kurze Präsentation,
- eine Reflexion über Deine Auswahl.
| Bereich | Nachweis |
|---|---|
| Suchen | passende Suchbegriffe |
| Prüfen | Quellencheck |
| Auswählen | Muss, Kann und Weg |
| Ordnen | Anfang, Hauptteil und Schluss |
| Präsentieren | klare Sprache und wenig Folientext |
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|