Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Nominalisierte Verben großschreiben - Rechtschreibung Deutsch

Einleitung

Manche Verben werden wie Nomen gebraucht. Dann heißen sie nominalisierte Verben. Du schreibst sie groß.

Beispiel:

Wir lesen.

Das Lesen macht Spaß.

Die Regel

Merksatz: Wird ein Verb wie ein Nomen gebraucht, schreibst Du es groß.

Signalwörter

Diese Wörter zeigen oft ein nominalisiertes Verb:

Signal	Beispiel
das	das Lesen
beim	beim Schwimmen
zum	zum Spielen
vom	vom Laufen
sein	sein Lachen
lautes	lautes Singen

beim bedeutet bei dem.

zum bedeutet zu dem.

vom bedeutet von dem.

Die Nomenprobe

Verb finden: Suche das Tätigkeitswort.
Begleiter prüfen: Steht das, beim, zum, vom, sein oder ein ähnliches Wort davor?
Großschreibung nutzen: Wird das Verb wie ein Nomen gebraucht, schreibe es groß.

Klein oder groß?

Verb	Nominalisiertes Verb
Wir lesen.	Das Lesen macht Freude.
Wir schwimmen.	Beim Schwimmen werde ich müde.
Wir spielen.	Zum Spielen gehen wir hinaus.
Wir lachen.	Sein Lachen ist laut.

Achtung: zu oder zum?

zu + Verb wird kleingeschrieben:

Ich beginne zu lesen.

zum + nominalisiertes Verb wird großgeschrieben:

Ich gehe zum Lesen in mein Zimmer.

Großbuchstaben erkennen

Ein Großbuchstabe steht am Anfang eines Nomens. Achte besonders auf den ersten Buchstaben.

Kurz üben

Satz	Lösung
Das lesen ist spannend.	Das Lesen ist spannend.
Beim laufen höre ich Musik.	Beim Laufen höre ich Musik.
Wir wollen spielen.	Wir wollen spielen.
Zum essen sitzen wir am Tisch.	Zum Essen sitzen wir am Tisch.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wann schreibst Du ein Verb groß? (Wenn es wie ein Nomen gebraucht wird) (!Wenn es am Satzende steht) (!Wenn es besonders wichtig ist) (!Wenn es kurz ist)

Welcher Satz ist richtig geschrieben? (Das Lesen macht Spaß.) (!Das lesen macht Spaß.) (!Wir Lesen ein Buch.) (!Heute möchte ich Lesen.)

Welches Wort zeigt oft ein nominalisiertes Verb an? (beim) (!aber) (!oder) (!weil)

Was bedeutet zum? (zu dem) (!zu einer) (!auf dem) (!von dem)

Welcher Satz enthält ein kleingeschriebenes Verb? (Wir spielen im Garten.) (!Das Spielen macht Freude.) (!Beim Spielen lachen wir.) (!Zum Spielen gehen wir hinaus.)

Was passiert bei einer Nominalisierung? (Ein Verb wird wie ein Nomen gebraucht.) (!Ein Nomen wird zu einer Zahl.) (!Ein Satz wird zu einer Frage.) (!Ein Wort wird gestrichen.)

Welche Probe hilft bei der Großschreibung? (Die Nomenprobe) (!Die Rechenprobe) (!Die Hörprobe) (!Die Farbprobe)

Welcher Satz ist richtig? (Ich beginne zu lesen.) (!Ich beginne zu Lesen.) (!Ich Beginne zu lesen.) (!ich beginne zu lesen.)

Welcher Ausdruck ist richtig geschrieben? (sein Lachen) (!sein lachen) (!Sein lachen) (!sein laChen)

Welcher Satz ist richtig geschrieben? (Vom Laufen werde ich müde.) (!Vom laufen werde ich müde.) (!vom Laufen werde ich müde.) (!Vom laufen Werde ich müde.)

Memory

Verb	Tätigkeitswort
Nomen	Hauptwort
das Lesen	großgeschriebene Tätigkeit
beim Schwimmen	bei dem Schwimmen
zum Spielen	zu dem Spielen
sein Lachen	Begleiter zeigt Großschreibung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Schreibweise
Das Lesen	groß wegen des Artikels
Wir lesen	klein als Verb
Beim Schwimmen	groß wegen beim
zu schwimmen	klein nach zu
Sein Lachen	groß wegen des Begleiters

Kreuzworträtsel

Verb	Wie heißt ein Tätigkeitswort?
Nomen	Welche Wortart schreibt man groß?
Artikel	Wie nennt man Wörter wie der die und das?
Infinitiv	Wie heißt die Grundform eines Verbs?
Begleiter	Wie nennt man ein Wort vor einem Nomen?
Nominalisierung	Wie heißt die Umwandlung eines Verbs in ein Nomen?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Wortsuche: Finde in einem kurzen Text fünf nominalisierte Verben.
Satzpaare: Schreibe drei Paare wie „Wir lesen“ und „Das Lesen“.
Signalkarten: Gestalte Karten mit das, beim, zum und vom.
Bildsatz: Wähle ein Bild und schreibe einen Satz mit einem nominalisierten Verb dazu.

Standard

Fehlerdetektiv: Verbessere zehn falsch geschriebene nominalisierte Verben.
Lernplakat: Erstelle ein Plakat mit Regel, Signalwörtern und Beispielen.
Partnerdiktat: Diktiert Euch Sätze mit groß- und kleingeschriebenen Verben.
Erklärtext: Erkläre einem jüngeren Kind die Nomenprobe in einfacher Sprache.

Schwer

Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video über nominalisierte Verben.
Regelvergleich: Vergleiche „zu lesen“ und „zum Lesen“ mit eigenen Beispielen.
Textüberarbeitung: Schreibe einen Text um und nutze mindestens sechs nominalisierte Verben.
Lernspiel: Entwickle ein Spiel, bei dem Verben richtig groß- oder kleingeschrieben werden.

Lernkontrolle

Satzvergleich: Erkläre den Unterschied zwischen „Wir laufen“ und „Das Laufen ist gesund“.
Fehleranalyse: Verbessere einen kurzen Text und begründe jede geänderte Großschreibung.
Transfer: Suche nominalisierte Verben auf einem Plakat, einer Webseite oder in einer Zeitung und erkläre die Signalwörter.
Eigene Beispiele: Formuliere fünf Satzpaare, in denen dasselbe Verb einmal klein und einmal großgeschrieben wird.
Regel anwenden: Schreibe eine Nachricht über Deinen Tag und verwende vier nominalisierte Verben richtig.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du erkennst Verben und Nomen.
Du kennst die Regel zur Nominalisierung.
Du nutzt Signalwörter wie das, beim, zum und vom.
Du unterscheidest „zu lesen“ und „zum Lesen“.
Du kannst Deine Schreibweise begründen.

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Nominalisierte Verben großschreiben - Rechtschreibung Deutsch

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.