Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Die Schulbibliothek nutzen - Lesen Deutsch

Einleitung

Die Schulbibliothek ist ein Ort zum Lesen, Lernen und Suchen. Dort findest Du Bücher, Comics, Zeitschriften, Hörbücher und manchmal digitale Medien. In diesem Kurs lernst Du, wie Du ein Buch findest, ausleihst, liest und zurückgibst.

Lernziele

Nach dem Kurs kannst Du Dich in einer Bibliothek orientieren. Du kannst den Bibliothekskatalog nutzen, eine Signatur lesen, Bücher sorgfältig behandeln und einfache Lesestrategien anwenden.

Die Schulbibliothek kennenlernen

Wichtige Orte

Ort	Das machst Du dort
Ausleihe	Bücher ausleihen und zurückgeben
Regal	Medien auswählen
Leseplatz	ruhig lesen und arbeiten
Katalog	Titel, Autorinnen, Autoren oder Themen suchen

Ein Buch finden

Thema wählen: Überlege, was Du lesen möchtest.
Katalog nutzen: Suche nach Titel, Name oder Stichwort.
Signatur notieren: Sie zeigt den Standort.
Regal finden: Folge den Schildern.
Hilfe holen: Frage, wenn Du das Buch nicht findest.

Ausleihen und zurückgeben

Bei der Ausleihe wird das Buch Deinem Namen zugeordnet. Oft werden ein Bibliotheksausweis und der Strichcode des Buches gescannt. Achte auf das Rückgabedatum. Brauchst Du mehr Zeit, frag nach einer Verlängerung.

Ein passendes Buch wählen

Sieh Dir Titel, Bild und Klappentext an. Lies eine kurze Stelle. Das Buch passt zu Dir, wenn Du neugierig wirst und den Text meistens verstehst.

Lesen und verstehen

Vor dem Lesen schaust Du auf Überschrift und Bilder. Beim Lesen stoppst Du bei schwierigen Stellen. Notiere neue Wörter auf einem Zettel. Nach dem Lesen sagst Du mit eigenen Worten, worum es ging.

Wichtig: Schreibe nie in ein ausgeliehenes Buch. Nutze ein Lesezeichen.

Einfache Regeln

Sei leise. Behandle Medien vorsichtig. Iss und trink nur dort, wo es erlaubt ist. Gib alles pünktlich zurück. Melde einen Schaden sofort.

Merksatz

Suchen – Finden – Ausleihen – Lesen – Zurückgeben.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wozu dient ein Bibliothekskatalog? (Zum Suchen nach Medien) (!Zum Bezahlen von Büchern) (!Zum Schreiben in Bücher) (!Zum Öffnen der Schultür)

Was zeigt eine Signatur? (Den Standort eines Mediums) (!Den Preis eines Mediums) (!Die Lautstärke im Raum) (!Die Länge der Pause)

Wozu dient ein Bibliotheksausweis? (Zur Zuordnung einer Ausleihe) (!Zum Markieren von Textstellen) (!Zum Öffnen eines Buches) (!Zum Schreiben einer Geschichte)

Was geschieht bei der Ausleihe? (Das Medium wird Deinem Namen zugeordnet) (!Das Medium wird verschenkt) (!Das Regal wird geschlossen) (!Der Titel wird gelöscht)

Was solltest Du beim Rückgabedatum tun? (Es beachten und rechtzeitig handeln) (!Es aus dem Buch reißen) (!Es absichtlich vergessen) (!Es selbst neu drucken)

Wie verhältst Du Dich in der Schulbibliothek? (Leise und sorgfältig) (!Laut und hektisch) (!Mit Essen über den Büchern) (!Mit Stiften in den Büchern)

Was kannst Du bei einem unbekannten Wort tun? (Es notieren und nachschlagen) (!Das Buch verstecken) (!Die Seite herausreißen) (!Das Wort mit einem Stift übermalen)

Was hilft bei der Buchauswahl? (Klappentext und Leseprobe) (!Nur die Dicke des Regals) (!Nur die Farbe des Fußbodens) (!Nur die Uhrzeit)

Was tust Du, wenn Du ein Buch nicht findest? (Du fragst das Bibliothekspersonal) (!Du stellst alle Bücher um) (!Du nimmst irgendein Buch heimlich mit) (!Du verlässt sofort die Schule)

Was tust Du bei einem Schaden am Buch? (Du meldest ihn sofort) (!Du versteckst das Buch) (!Du malst darüber) (!Du reißt die Seite heraus)

Memory

Bibliothekskatalog	Medien suchen
Signatur	Standort erkennen
Ausleihe	Medium mitnehmen
Rückgabe	Medium zurückbringen
Leseplatz	ruhig lesen
Lesezeichen	Seite wiederfinden

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Schulbibliothek
Katalog	Titel suchen
Signatur	Regal finden
Ausweis	Ausleihe zuordnen
Lesezeichen	Seite merken
Rückgabedatum	Frist beachten

Kreuzworträtsel

Katalog	Wie heißt das Verzeichnis aller Medien?
Signatur	Welche Angabe zeigt den Standort eines Buches?
Ausweis	Was kann bei der Ausleihe Deinen Namen zuordnen?
Regal	Wo stehen viele Bücher?
Rückgabe	Wie heißt das Zurückbringen eines Mediums?
Lesezeichen	Was merkt Deine Seite im Buch?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Bibliotheksplan: Zeichne einen einfachen Plan der Schulbibliothek. Markiere Ausleihe, Regale und Leseplätze.
Buchsteckbrief: Wähle ein Buch. Notiere Titel, Name der Autorin oder des Autors und drei Wörter zum Inhalt.
Regelplakat: Gestalte ein Plakat mit fünf Regeln für die Schulbibliothek.
Lieblingsplatz: Zeichne oder fotografiere Deinen liebsten Leseplatz. Begründe Deine Wahl in zwei Sätzen.

Standard

Bibliotheksrallye: Erstelle fünf Suchaufträge für Deine Klasse und gib eine Lösung an.
Interview: Befrage eine Person aus dem Bibliotheksteam zu Ausleihe, Rückgabe und Hilfe bei der Suche.
Lesetagebuch: Lies eine Woche lang täglich zehn Minuten und halte kurze Gedanken fest.
Buchvorstellung: Stelle ein Buch in zwei Minuten vor, ohne das Ende zu verraten.

Schwer

Bibliotheksführer: Produziere ein kurzes Erklärvideo für neue Schülerinnen und Schüler.
Bestandsanalyse: Prüfe ein Regal. Welche Themen fehlen? Begründe drei Anschaffungswünsche.
Quellenvergleich: Suche dieselbe Information in einem Sachbuch und in einer geprüften Internetquelle. Vergleiche die Ergebnisse.
Leseförderung: Plane eine kleine Aktion, die andere zum Lesen einlädt. Lege Ziel, Ablauf und Material fest.

Lernkontrolle

Suchweg erklären: Du brauchst ein Buch über Vulkane. Beschreibe Deinen Suchweg vom Katalog bis zum richtigen Regal und begründe jeden Schritt.
Problem lösen: Dein Buch ist morgen fällig, aber Du bist noch nicht fertig. Erkläre zwei faire Lösungen.
Buchwahl begründen: Vergleiche zwei Bücher zu einem Thema. Entscheide, welches besser zu einer jüngeren Lerngruppe passt.
Neue Person unterstützen: Erkläre einer neuen Schülerin oder einem neuen Schüler in fünf klaren Schritten die Nutzung der Schulbibliothek.
Lesestrategie anwenden: Wähle eine kurze Seite, nutze Überschrift, Bilder und eigene Fragen und fasse den Inhalt in drei Sätzen zusammen.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis zeigst Du:

Orientierung: Du findest wichtige Orte in der Schulbibliothek.
Recherche: Du suchst ein Medium im Katalog und findest es im Regal.
Ausleihe: Du erklärst Ausleihe, Rückgabedatum und Verlängerung.
Lesekompetenz: Du nutzt eine einfache Lesestrategie und fasst einen Text zusammen.
Verantwortung: Du hältst Regeln ein und behandelst Medien sorgfältig.
Präsentation: Du stellst ein ausgewähltes Buch kurz und verständlich vor.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Die Schulbibliothek nutzen - Lesen Deutsch

aiMOOC-Projekte

Inhalte werden geladen ...

Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...

Frag mich zum aktuellen Lerninhalt oder wähle eine kurze Hilfe.

Textmodus bereit

Sprache