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Bilder als Lesehilfe nutzen - Lesen Deutsch

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Bilder als Lesehilfe nutzen - Lesen Deutsch



Bilder als Lesehilfe nutzen - Lesen Deutsch


Einleitung

Bilder können Dir beim Lesen helfen.

Ein Bild zeigt Dir oft:

  1. Wer kommt vor?
  2. Wo passiert etwas?
  3. Was passiert?

Wichtig: Das Bild gibt Hinweise. Der Text gibt genaue Informationen.


Das lernst Du

Zeichen Du kannst ...
👁️ ein Bild genau ansehen
💭 eine Idee zum Text finden
📖 den Text lesen
Bild und Text vergleichen


Schau zuerst genau

Schau auf kleine Dinge.

Wer ist zu sehen? Was tut die Person? Welche Dinge erkennst Du?


Nutze Deinen Lesefinger

Zeige beim Lesen auf das Wort.

So findest Du die richtige Zeile leichter.


Bild und Text gehören zusammen

Bild: Ein Kind hält ein Buch.

Text: Das Kind liest.

Das Bild hilft Dir beim Wort liest.


Piktogramme geben schnelle Hinweise

Ein Piktogramm ist ein einfaches Zeichen.

Es zeigt schnell eine Handlung oder einen Ort.


Sprechblasen zeigen gesprochene Wörter

In einer Sprechblase steht, was eine Figur sagt.

Eine Denkblase zeigt oft einen Gedanken.


Bilder können Gefühle zeigen

Ein Gesicht kann fröhlich, traurig, wütend oder überrascht wirken.

Das Gefühl hilft Dir, einen Satz besser zu verstehen.


Eine Bildfolge zeigt eine Reihenfolge

Eine Bildfolge zeigt mehrere Schritte.

Frage Dich:

  1. Was passiert zuerst?
  2. Was passiert danach?
  3. Was passiert am Ende?


Fünf einfache Leseschritte

Schritt Deine Frage
Anschauen Was sehe ich?
Vermuten Worum könnte es gehen?
Lesen Was steht wirklich da?
Vergleichen Passt das Bild zum Text?
Verbessern Muss ich meine Idee ändern?

Eine Vermutung ist eine erste Idee. Sie darf falsch sein.


Wenn Bild und Text nicht gleich sind

Ein Bild zeigt manchmal nur einen Teil.

Lies den Text genau. Ändere Deine erste Idee, wenn es nötig ist.


Eine Bildunterschrift hilft

Eine Bildunterschrift erklärt kurz, was auf einem Bild wichtig ist.

Sie muss zum Bild passen.


Gemeinsam lesen

Beim Lesetandem lesen zwei Kinder zusammen.

Ein Kind liest. Das andere Kind hört zu und hilft.


Lesen darf Freude machen

Suche einen ruhigen Platz.

Nimm einen kurzen Text mit klaren Bildern.


Mini-Übung

  1. Bild betrachten: Nenne drei Dinge, die Du siehst.
  2. Vermutung bilden: Sage einen möglichen Satz zum Bild.
  3. Genau lesen: Lies eine passende Bildunterschrift.
  4. Vergleichen: Prüfe, ob Dein Satz passt.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was machst Du vor dem Lesen zuerst? (Das Bild genau ansehen) (!Den Text zuklappen) (!Alle Wörter überspringen) (!Nur den letzten Satz lesen)




Wobei kann ein Bild helfen? (Den Inhalt besser zu verstehen) (!Jedes Wort zu ersetzen) (!Den Text unsichtbar zu machen) (!Die Seitenzahl zu ändern)




Was ist ein Piktogramm? (Ein einfaches Zeichen) (!Ein sehr langer Roman) (!Eine schwere Rechenaufgabe) (!Ein lautes Musikinstrument)




Wozu dient ein Lesefinger? (Er hilft beim Finden der Zeile) (!Er malt den Text aus) (!Er löscht schwere Wörter) (!Er schließt das Buch)




Was steht oft in einer Sprechblase? (Gesprochene Wörter) (!Eine Seitenzahl) (!Eine Rechenregel) (!Ein Stundenplan)




Was zeigt eine Bildfolge? (Eine Reihenfolge) (!Nur einen Buchstaben) (!Eine Telefonnummer) (!Ein einzelnes Geräusch)




Wie prüfst Du eine Vermutung? (Du liest und vergleichst) (!Du rätst immer weiter) (!Du deckst das Bild ab) (!Du lässt den Text aus)




Was tust Du, wenn Bild und Text nicht zusammenpassen? (Du liest den Text noch einmal) (!Du änderst den Text heimlich) (!Du ignorierst alle Wörter) (!Du schließt sofort das Buch)




Was macht eine gute Bildunterschrift? (Sie erklärt das Bild kurz) (!Sie erzählt ein anderes Thema) (!Sie besteht nur aus Zahlen) (!Sie verdeckt das ganze Bild)




Was geschieht bei einem Lesetandem? (Zwei Kinder lesen und helfen sich) (!Alle Kinder schweigen ohne Text) (!Ein Kind versteckt das Buch) (!Zwei Kinder rechnen nur)





Memory

Bild Hinweis
Piktogramm Kurzzeichen
Sprechblase Gesprochenes
Bildfolge Reihenfolge
Lesefinger Zeilenhilfe
Überschrift Thema
Kontrolle Abgleich





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Anschauen Einzelheiten finden
Vermuten Idee zum Inhalt bilden
Lesen Wörter und Sätze erfassen
Vergleichen Bild und Text prüfen
Verbessern falsche Idee ändern




...


Kreuzworträtsel

Piktogramm Wie heißt ein einfaches Zeichen mit einer schnellen Botschaft?
Sprechblase Wo stehen oft die Wörter einer Figur?
Bildfolge Wie heißt eine Reihe aus mehreren Bildern?
Lesefinger Welche Hilfe zeigt beim Lesen auf die richtige Zeile?
Überschrift Was steht meist über einem Text?
Kontrolle Wie heißt das Prüfen von Bild und Text?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Vor dem Lesen schaust Du das

genau an.
Ein einfaches Zeichen heißt

.
Mit dem Lesefinger findest Du die richtige

.
In einer Sprechblase stehen oft gesprochene

.
Eine Bildfolge zeigt eine

.
Nach dem Lesen vergleichst Du Bild und

.
Passt Deine Vermutung nicht, darfst Du sie

.
Eine kurze Erklärung unter einem Bild heißt

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Bild-Wort-Karte: Male ein Tier. Schreibe das passende Wort darunter.
  2. Lesefinger: Bastle einen Lesefinger aus Papier. Nutze ihn bei einem kurzen Text.
  3. Suchbild: Wähle ein Bild. Finde fünf Dinge und benenne sie.
  4. Sprechblase: Zeichne eine Figur. Schreibe einen kurzen Satz in ihre Sprechblase.


Standard

  1. Bildergeschichte: Zeichne drei Bilder mit Anfang, Mitte und Ende. Schreibe zu jedem Bild einen Satz.
  2. Bildunterschrift: Suche drei Bilder. Schreibe zu jedem Bild eine passende kurze Erklärung.
  3. Piktogramm: Entwirf fünf Zeichen für Deinen Schulalltag. Teste, ob andere Kinder sie verstehen.
  4. Lesetandem: Lies mit einem Partner einen Bildertext. Gebt Euch freundliche Rückmeldungen.


Schwer

  1. Bildkritik: Finde ein Bild, das nur teilweise zu einem Text passt. Erkläre die Unterschiede.
  2. Barrierefreiheit: Gestalte ein gut lesbares Blatt mit großem Text, klaren Bildern und viel Abstand.
  3. Fotoreportage: Fotografiere einen einfachen Ablauf. Ordne die Bilder und schreibe kurze Sätze.
  4. Lernvideo: Drehe ein kurzes Video. Zeige darin die fünf Leseschritte mit einem Beispiel.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Bildauswahl: Du bekommst einen kurzen Text und drei Bilder. Wähle das beste Bild und begründe Deine Entscheidung mit Textstellen.
  2. Irreführendes Bild: Erkläre, wie ein unpassendes Bild zu einer falschen Vermutung führen kann. Zeichne ein besseres Bild.
  3. Reihenfolge herstellen: Ordne mehrere Bilder zu einer Geschichte. Schreibe zu jedem Schritt einen passenden Satz.
  4. Leseblatt verbessern: Überarbeite eine unübersichtliche Seite. Nutze klare Bilder, kurze Abschnitte und passende Bildunterschriften.
  5. Bilder vergleichen: Vergleiche zwei Bilder zum gleichen Text. Erkläre, welches Bild beim Verstehen stärker hilft.
  6. Strategie erklären: Zeige an einem neuen Text, wie Du anschaust, vermutest, liest, vergleichst und verbesserst.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du findest wichtige Hinweise in einem Bild.
  2. Du bildest eine passende Vermutung.
  3. Du liest den Text genau.
  4. Du vergleichst Bild und Text.
  5. Du verbesserst eine falsche Idee.
  6. Du gestaltest selbst eine klare Lesehilfe.




OERs zum Thema



Verknüpfte Lernbereiche


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

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  17. Arbeitsheft
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