Gedichtanalyse Formale Gestaltung - Beispiel Mondnacht
Gedichtanalyse Formale Gestaltung - Beispiel Mondnacht
Gedichtanalyse Formale Gestaltung - Beispiel Mondnacht
Einleitung
In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die formale Gestaltung eines Gedichts untersuchst. Als Beispiel dient „Mondnacht“ von Joseph von Eichendorff. Das Gedicht entstand um 1835 und wurde 1837 veröffentlicht. Es gehört zur Romantik und zur Naturlyrik.[1]
Lernziele
Du kannst nach diesem Kurs:
- Strophen und Verse zählen.
- ein Reimschema bestimmen.
- das Metrum und die Kadenz beschreiben.
- erklären, wie die Form zur Stimmung des Gedichts passt.
- Ergebnisse in einem kurzen Analyseabsatz darstellen.
Das Gedicht „Mondnacht“
<poem> Mondnacht
Es war, als hätt’ der Himmel Die Erde still geküßt, Daß sie im Blütenschimmer Von ihm nun träumen müßt’.
Die Luft ging durch die Felder, Die Ähren wogten sacht, Es rauschten leis’ die Wälder, So sternklar war die Nacht.
Und meine Seele spannte Weit ihre Flügel aus, Flog durch die stillen Lande, Als flöge sie nach Haus. </poem>
Formale Gestaltung
Strophen und Verse
Das Gedicht hat drei Strophen. Jede Strophe hat vier Verse. Der regelmäßige Aufbau wirkt ruhig und geordnet.
Reimschema
Das Grundmuster ist ein Kreuzreim: abab.
Beispiel aus der zweiten Strophe:
- Felder – Wälder
- sacht – Nacht
In der ersten und dritten Strophe sind manche Versenden nur ähnlich. Solche Klangähnlichkeiten heißen Assonanzen.
Metrum
Das Gedicht ist überwiegend im Jambus geschrieben. Beim Jambus folgt auf eine unbetonte Silbe eine betonte Silbe:
unbetont – betont
Beispiel:
Es WAR, als HÄTT der HIMmel
Jeder Vers hat meist drei betonte Silben. Man spricht von einem dreihebigen Jambus.
Kadenz
Die Versenden wechseln regelmäßig:
- weibliche Kadenz: Der Vers endet unbetont, zum Beispiel „Himmel“.
- männliche Kadenz: Der Vers endet betont, zum Beispiel „geküßt“.
Der Wechsel macht den Klang weich und fließend.
Wirkung der Form
Die regelmäßige Form passt zur stillen Nacht. Kreuzreim, Jambus und wechselnde Kadenzen erzeugen Bewegung, ohne unruhig zu wirken. So unterstützt die Form die Bilder von Wind, Feldern, Flügeln und Heimkehr.
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Beispiel für einen Analyseabsatz
Beispiel: Das Gedicht besteht aus drei Strophen mit jeweils vier Versen. Sein Reimschema folgt überwiegend dem Kreuzreim abab. Der dreihebige Jambus und die wechselnden Kadenzen geben dem Gedicht einen ruhigen, fließenden Klang. Dadurch unterstützt die Form die friedliche und sehnsuchtsvolle Stimmung.
Video: Formale Gedichtanalyse
Aufgaben zum Video
- Beobachtungsauftrag: Notiere während des Videos die Begriffe Strophe, Vers, Reim, Metrum und Kadenz.
- Reimschema: Pausiere das Video an der passenden Stelle und prüfe das Reimschema der zweiten Strophe selbst.
- Metrum: Sprich einen Vers laut mit und markiere betonte Silben durch Klatschen.
- Vergleich: Vergleiche die Erklärung im Video mit dem Beispielabsatz dieses Kurses. Nenne eine Gemeinsamkeit.
- Transfer: Formuliere nach dem Video zwei eigene Sätze zur Wirkung der regelmäßigen Form.
- Video-Feedback: Erkläre, welche Darstellung Dir beim Verstehen am meisten geholfen hat.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wie viele Strophen hat „Mondnacht“? (Drei) (!Zwei) (!Vier) (!Fünf)
Wie viele Verse hat jede Strophe? (Vier) (!Drei) (!Fünf) (!Sechs)
Welches Reimschema liegt überwiegend vor? (Kreuzreim) (!Paarreim) (!Umarmender Reim) (!Schweifreim)
Wie lautet das Schema eines Kreuzreims? (abab) (!aabb) (!abba) (!abcabc)
Welches Metrum prägt das Gedicht? (Jambus) (!Trochäus) (!Daktylus) (!Anapäst)
Wie viele Hebungen haben die Verse meist? (Drei) (!Zwei) (!Vier) (!Fünf)
Was ist eine Kadenz? (Der Klang des Versendes) (!Die Zahl der Strophen) (!Der Titel des Gedichts) (!Die Person des Gedichts)
Welches Wort endet männlich betont? (geküßt) (!Himmel) (!Felder) (!spannte)
Wie wirkt der regelmäßige Aufbau vor allem? (Ruhig und geordnet) (!Hektisch und chaotisch) (!Laut und bedrohlich) (!Komisch und übertrieben)
Was gehört in eine formale Gedichtanalyse? (Strophen Verse Reim Metrum und Kadenz) (!Nur die Biografie des Autors) (!Nur die eigene Meinung) (!Nur eine Inhaltsangabe)
Memory
| Strophe | Abschnitt eines Gedichts |
| Vers | einzelne Gedichtzeile |
| Kreuzreim | Reimschema abab |
| Jambus | unbetont und betont |
| Kadenz | Klang des Versendes |
| Assonanz | Ähnlichkeit von Vokalen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Beschreibung |
|---|---|
| Drei Strophen | Aufbau des Gedichts |
| Vier Verse | Umfang jeder Strophe |
| Kreuzreim | Reimschema abab |
| Jambus | Wechsel von unbetont und betont |
| Kadenz | Gestaltung des Versendes |
Kreuzworträtsel
| Kreuzreim | Welches Reimschema folgt dem Muster abab? |
| Jambus | Welches Metrum prägt das Gedicht? |
| Strophe | Wie heißt ein Abschnitt aus mehreren Versen? |
| Kadenz | Wie nennt man die Gestaltung des Versendes? |
| Assonanz | Wie heißt ein unvollständiger Reim mit ähnlichen Vokalen? |
| Romantik | Zu welcher Literaturepoche gehört das Gedicht? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Verszählung: Schreibe das Gedicht ab und nummeriere alle Verse.
- Reimwörter: Markiere die Reimwörter mit gleichen Farben.
- Sprechübung: Lies die zweite Strophe langsam und deutlich vor.
- Bildimpuls: Beschreibe in drei Sätzen, wie das Mondbild auf Dich wirkt.
Standard
- Metrum bestimmen: Markiere in einer Strophe unbetonte und betonte Silben.
- Analyseabsatz: Schreibe einen kurzen Absatz zu Strophen, Versen, Reim und Wirkung.
- Video-Erklärung: Erstelle ein einminütiges Erklärvideo zum Kreuzreim.
- Gedichtvergleich: Vergleiche die Form mit einem zweiten Naturgedicht.
Schwer
- Form und Inhalt: Erkläre ausführlich, wie die Form die Vorstellung einer Heimkehr unterstützt.
- Vortragsgestaltung: Produziere eine Audioaufnahme und begründe Sprechtempo, Pausen und Betonung.
- Vertonung: Entwickle eine einfache Klangbegleitung, die den Jambus hörbar macht.
- Unterrichtsprojekt: Gestalte ein Lernplakat oder eine digitale Präsentation zur formalen Analyse.
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Lernkontrolle
- Wirkungsanalyse: Erkläre, warum ein unregelmäßiger Rhythmus die Stimmung des Gedichts verändern würde.
- Formvergleich: Schreibe die zweite Strophe als Paarreim um und vergleiche die Wirkung.
- Sprechfassung: Markiere Pausen und Betonungen für einen ruhigen Vortrag. Begründe Deine Entscheidungen.
- Transferaufgabe: Untersuche die Form eines unbekannten Gedichts mit denselben fünf Schritten.
- Urteil: Bewerte die Aussage „Die Form von Mondnacht klingt wie eine sanfte Bewegung“ mit Belegen.
- Medienvergleich: Vergleiche die Wirkung des Gedichts, des Videos und eines Mondbildes.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis solltest Du:
- den Aufbau sicher bestimmen.
- Reimschema, Metrum und Kadenzen richtig benennen.
- passende Textbelege verwenden.
- die Wirkung der Form erklären.
- einen verständlichen Analyseabsatz schreiben.
- Ergebnisse aus dem Video selbstständig anwenden.
OERs zum Thema
Links
Quellen und Medien
- Wikipedia: Mondnacht
- Wikimedia Commons: Joseph von Eichendorff
- Wikimedia Commons: Two Men Contemplating the Moon
- Wikimedia Commons: Mondnacht am Strand mit Fischern
- Video: Gedichtanalyse Formale Gestaltung – Beispiel Mondnacht
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