Erzähltechnik - Erzählform und Erzählverhalten - Deutsch
Erzähltechnik - Erzählform und Erzählverhalten - Deutsch
Erzähltechnik - Erzählform und Erzählverhalten - Deutsch
Einleitung
Mit Erzähltechnik beschreibst Du, wie eine Geschichte erzählt wird. Besonders wichtig sind die Erzählform und das Erzählverhalten.
Der Erzähler führt durch die Geschichte. Er ist nicht automatisch mit dem Autor oder der Autorin gleichzusetzen.
Erzählform: Wer erzählt?
Die Erzählform zeigt, in welcher grammatischen Person erzählt wird.
- Ich-Erzählform: „Ich öffnete vorsichtig die Tür.“
- Er-/Sie-Erzählform: „Sie öffnete vorsichtig die Tür.“
Merksatz: Die Erzählform erkennst Du oft an den Personalpronomen.
Erzählverhalten: Was weiß der Erzähler?
Im Deutschunterricht werden meist drei Formen unterschieden:
- Auktoriales Erzählverhalten: Der Erzähler weiß sehr viel. Er kann kommentieren und vorausdeuten.
- Personales Erzählverhalten: Die Geschichte ist an die Sicht einer Figur gebunden. Du erfährst ihre Gedanken und Gefühle.
- Neutrales Erzählverhalten: Der Erzähler beschreibt nur, was von außen beobachtbar ist.
Das Bild zeigt: Dasselbe Geschehen kann aus verschiedenen Blickwinkeln anders wirken.
Innen- und Außensicht
Bei der Innensicht kennst Du Gedanken oder Gefühle einer Figur. Bei der Außensicht siehst Du nur Verhalten, Mimik, Gestik und Handlungen.
Wichtig: In einem Text können die Erzählweisen wechseln oder sich mischen.
Lernvideo
Das folgende Video erklärt Erzählform und Erzählverhalten:
Aufgaben zum Video
- Videoüberblick: Erkläre nach dem ersten Ansehen in zwei Sätzen den Unterschied zwischen Erzählform und Erzählverhalten.
- Begriffstabelle: Notiere beim zweiten Ansehen die Begriffe Ich-Form, Er-/Sie-Form, auktorial, personal und neutral. Schreibe zu jedem Begriff ein Merkmal.
- Beispiele finden: Schreibe je einen Beispielsatz für die Ich-Form und die Er-/Sie-Form.
- Erzählverhalten erkennen: Notiere je ein Signal für auktoriales, personales und neutrales Erzählen.
- Video anwenden: Wähle einen kurzen Erzähltext und bestimme Erzählform sowie Erzählverhalten. Begründe Deine Entscheidung mit Textstellen.
Vertiefungsvideo
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was zeigt die Erzählform? (In welcher grammatischen Person erzählt wird) (!Wie lang der Text ist) (!Wann der Text geschrieben wurde) (!Wie viele Figuren auftreten)
Welcher Satz steht in der Ich-Erzählform? (Ich wartete vor dem Haus.) (!Sie wartete vor dem Haus.) (!Paul wartete vor dem Haus.) (!Man wartete vor dem Haus.)
Welcher Satz steht in der Er- oder Sie-Erzählform? (Sie hörte ein Geräusch.) (!Ich hörte ein Geräusch.) (!Wir hörten ein Geräusch.) (!Höre das Geräusch.)
Was ist typisch für auktoriales Erzählverhalten? (Der Erzähler hat einen großen Überblick.) (!Der Erzähler kennt nie Gedanken.) (!Der Erzähler beschreibt nur Dialoge.) (!Der Erzähler ist immer die Hauptfigur.)
Was ist typisch für personales Erzählverhalten? (Die Wahrnehmung ist an eine Figur gebunden.) (!Alle Figuren wissen immer alles.) (!Nur sichtbare Bewegungen werden genannt.) (!Der Autor spricht direkt über sein Leben.)
Was ist typisch für neutrales Erzählverhalten? (Es werden vor allem äußerlich beobachtbare Vorgänge beschrieben.) (!Der Erzähler kennt die Zukunft aller Figuren.) (!Der Erzähler erklärt jedes Gefühl.) (!Die Geschichte muss in der Ich-Form stehen.)
Wer erzählt eine literarische Geschichte? (Eine vom Autor geschaffene Erzählinstanz) (!Immer der wirkliche Autor selbst) (!Immer die Hauptfigur) (!Immer eine historische Person)
Woran erkennst Du eine Innensicht? (Gedanken und Gefühle einer Figur werden gezeigt.) (!Nur der Ort wird genannt.) (!Es gibt keine Figuren.) (!Der Text besteht nur aus Überschriften.)
Welches Signal passt zu einem auktorialen Erzähler? (Er deutet ein späteres Ereignis voraus.) (!Er kennt nur sichtbare Bewegungen.) (!Er berichtet ausschließlich in Dialogen.) (!Er weiß weniger als jede Figur.)
Warum ist die Erzählperspektive wichtig? (Sie beeinflusst Wissen, Nähe und Wirkung der Geschichte.) (!Sie bestimmt nur die Schriftgröße.) (!Sie ersetzt die Handlung.) (!Sie legt die Seitenzahl fest.)
Memory
| Erzählform | grammatische Person |
| Ich-Form | Ich erzählt |
| Er-Sie-Form | Er oder sie erzählt |
| Auktorial | großer Überblick |
| Personal | an eine Figur gebunden |
| Neutral | von außen beobachtet |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Merkmal |
|---|---|
| Ich-Erzählform | Eine Figur erzählt mit dem Wort Ich |
| Er-Sie-Erzählform | Über eine Figur wird mit er oder sie erzählt |
| Auktoriales Erzählverhalten | Der Erzähler kommentiert und besitzt Überblick |
| Personales Erzählverhalten | Die Wahrnehmung folgt einer Figur |
| Neutrales Erzählverhalten | Nur äußerlich Beobachtbares wird gezeigt |
Kreuzworträtsel
| Erzähler | Wer vermittelt die Geschichte? |
| Auktorial | Wie heißt ein Erzählverhalten mit großem Überblick? |
| Personal | Wie heißt ein Erzählverhalten aus der begrenzten Sicht einer Figur? |
| Neutral | Wie heißt ein Erzählverhalten mit beobachtender Außensicht? |
| Innensicht | Welcher Begriff bezeichnet den Blick auf Gedanken und Gefühle? |
| Außensicht | Welcher Begriff bezeichnet den Blick auf sichtbares Verhalten? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Erzählform markieren: Suche in einem kurzen Text nach Personalpronomen und bestimme die Erzählform.
- Satz umformen: Schreibe fünf Sätze von der Ich-Form in die Er-/Sie-Form um.
- Videokarte: Gestalte eine kleine Lernkarte mit den fünf wichtigsten Begriffen aus dem Lernvideo.
- Gedankenblase: Zeichne eine Szene und ergänze eine Gedankenblase. Erkläre, warum dadurch Innensicht entsteht.
Standard
- Perspektivwechsel: Erzähle dieselbe Alltagsszene zuerst aus der Ich-Form und dann aus der Er-/Sie-Form.
- Drei Erzählweisen: Schreibe eine kurze Szene auktorial, personal und neutral.
- Videovergleich: Vergleiche die beiden Videos. Welche Begriffe und Beispiele stimmen überein?
- Hörgeschichte: Nimm eine einminütige Geschichte auf. Lasse eine andere Person die Erzählform und das Erzählverhalten bestimmen.
Schwer
- Textanalyse: Analysiere einen literarischen Auszug. Untersuche Erzählform, Erzählverhalten, Innen- und Außensicht.
- Unzuverlässiges Erzählen: Schreibe einen Text, in dem der Erzähler etwas falsch versteht. Zeige, wie dadurch Zweifel entstehen.
- Wirkungsvergleich: Erzähle ein Ereignis aus zwei gegensätzlichen Figurenperspektiven und vergleiche die Wirkung.
- Film und Prosa: Wähle eine kurze Filmszene und verwandle sie in einen personal erzählten Prosatext.
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Lernkontrolle
- Kriminalfall: Eine Figur hört nachts ein Geräusch. Entwickle eine personale und eine neutrale Fassung. Erkläre, welche Fassung spannender wirkt und warum.
- Informationsverteilung: Zeige an einem selbst gewählten Beispiel, wie ein auktorialer Erzähler Wissen zurückhalten oder vorausdeuten kann.
- Perspektive und Mitgefühl: Erkläre, wie die Innensicht das Mitgefühl für eine Figur beeinflussen kann.
- Erzählwechsel prüfen: Untersuche einen Text mit wechselnder Perspektive. Beschreibe, was sich für die Lesenden verändert.
- Begründetes Urteil: Entscheide, welches Erzählverhalten zu einer Nachricht, einem Tagebuch und einem Krimi passt. Begründe jede Wahl.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis solltest Du:
- Erzählform und Erzählverhalten sicher unterscheiden.
- Ich-Erzählform und Er-/Sie-Erzählform an Beispielen erkennen.
- Auktoriales Erzählverhalten, Personales Erzählverhalten und Neutrales Erzählverhalten erklären.
- Innensicht und Außensicht mit Textstellen belegen.
- Die Wirkung einer Erzählperspektive untersuchen.
- Einen kurzen Text gezielt aus verschiedenen Perspektiven schreiben.
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