Bilder und Musik rechtssicher verwenden
Bilder und Musik rechtssicher verwenden
Bilder und Musik rechtssicher verwenden
Einleitung
Bilder und Musik machen Präsentationen, Videos und Webseiten lebendig. Aber: Im Internet gefunden bedeutet nicht automatisch frei verwendbar. In diesem aiMOOC lernst Du, Medien zu prüfen, passende Creative-Commons-Lizenzen zu erkennen und Quellen sauber anzugeben.
Ziel: Du kannst Bilder und Musik für Schule und eigene Veröffentlichungen verantwortungsvoll auswählen, bearbeiten und teilen.
Stand: Juli 2026. Dieser Lernkurs bietet Orientierung und ersetzt keine Rechtsberatung.
Das Wichtigste zuerst
| Prüffrage | Sichere Handlung |
|---|---|
| Wer hat das Werk geschaffen? | Urheberin oder Urheber feststellen |
| Welche Nutzung ist erlaubt? | Lizenz vollständig lesen |
| Darf ich bearbeiten? | Auf ND und weitere Bedingungen achten |
| Darf ich veröffentlichen? | Reichweite, Plattform und Persönlichkeitsrecht prüfen |
| Wie nenne ich die Quelle? | TULLU-Regel anwenden |
Merksatz: Nutze ein Werk nur, wenn Du eine Erlaubnis, eine passende freie Lizenz oder eine gesetzliche Ausnahme sicher belegen kannst.
Urheberrecht und Nutzungsrechte
Urheberrecht schützt unter anderem Fotos, Grafiken, Texte, Musikstücke und Tonaufnahmen. Die Urheberin oder der Urheber entscheidet grundsätzlich, wer ein Werk vervielfältigen, bearbeiten oder veröffentlichen darf.
Bei Musik können mehrere Rechte zusammenkommen:
- Komposition: Melodie und musikalische Gestaltung
- Liedtext: sprachliches Werk
- Tonaufnahme: konkrete Aufnahme
- Leistungsschutzrecht: Rechte von Interpretierenden und Tonträgerherstellern
Eine gekaufte Datei oder ein Streaming-Abo gibt Dir normalerweise nur das Recht zum Anhören. Es erlaubt nicht automatisch, die Musik in ein Video einzubauen oder online zu veröffentlichen.
Creative Commons verstehen
Creative Commons bietet standardisierte Lizenzmodelle. Die Zeichen lassen sich kombinieren.
| Kürzel | Bedeutung | Deine Aufgabe |
|---|---|---|
| CC BY | Namensnennung | Urheber und Lizenz nennen |
| CC BY-SA | Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen | Bearbeitung wieder passend lizenzieren |
| CC BY-NC | Nur nicht-kommerzielle Nutzung | Zweck und Umfeld besonders sorgfältig prüfen |
| CC BY-ND | Keine Bearbeitung | Werk nur unverändert weitergeben |
| CC0 | Rechteverzicht soweit rechtlich möglich | Quelle trotzdem dokumentieren |
Achtung: Nicht jede CC-Lizenz ist eine freie Lizenz im engeren Sinn. Die Bausteine NC und ND schränken die Nutzung deutlich ein.
Gemeinfrei und CC0
Gemeinfreie Werke sind nicht mehr urheberrechtlich geschützt. Bei alten Musikstücken kann die Komposition gemeinfrei sein, während eine neue Aufnahme weiterhin geschützt ist.
CC0 ist ein Freigabeinstrument, mit dem Rechte soweit wie möglich aufgegeben werden. Prüfe trotzdem die Fundstelle und mögliche weitere Rechte.
Die TULLU-Regel
Mit der TULLU-Regel dokumentierst Du ein frei lizenziertes Werk:
- Titel
- Urheberin oder Urheber
- Lizenz
- Link zum Lizenztext
- Ursprungsort
Beispiel: „Creative commons license spectrum“, Shaddim, CC BY 4.0, Link zur Lizenz, Wikimedia Commons.
Schreibe zusätzlich dazu, wenn Du das Werk verändert, zugeschnitten oder mit anderen Inhalten verbunden hast.
Bilder von Menschen
Bei erkennbaren Personen musst Du neben dem Urheberrecht auch das Recht am eigenen Bild beachten. Für eine Veröffentlichung ist grundsätzlich eine Einwilligung nötig. Ausnahmen bestehen, müssen aber sorgfältig geprüft werden.
Bei Minderjährigen ist besondere Vorsicht wichtig. Für Schulwebseiten, soziale Netzwerke oder öffentliche Videos sollte eine klare, dokumentierte Zustimmung vorliegen.
Unterricht ist nicht automatisch Öffentlichkeit
Das Urheberrecht im Unterricht erlaubt bestimmte Nutzungen für Lehrende und Lernende. Diese Regeln gelten jedoch nicht automatisch für eine frei zugängliche Webseite oder einen öffentlichen Social-Media-Kanal.
Ein Zitat braucht einen echten Beleg- oder Erklärzweck. Ein Bild nur zur Dekoration zu übernehmen, ist normalerweise kein Zitat.
Sichere Fundorte
- Wikimedia Commons: Lizenz steht auf jeder Dateiseite
- Openverse: Suchmaschine für offen lizenzierte Medien
- Freesound: Geräusche und Klänge mit unterschiedlichen Lizenzen
- YouTube Audio-Mediathek: Musik und Geräusche nach den dort genannten Bedingungen
- Internet Archive: Medien mit jeweils eigener Rechtekennzeichnung
Prüfe immer die einzelne Datei. Auch auf Plattformen mit freien Inhalten können verschiedene Lizenzen vorkommen.
Der 7-Schritte-Check
- Quelle öffnen und Originalfundstelle sichern
- Titel und Urheber notieren
- Lizenz und Lizenzversion lesen
- Bearbeitung, Veröffentlichung und kommerzielle Nutzung prüfen
- Rechte abgebildeter Personen und Marken beachten
- TULLU-Angabe direkt am Werk oder im Abspann ergänzen
- Screenshot oder PDF der Lizenzangaben dokumentieren
Rechtliche Orientierung
- Urheberrechtsgesetz
- Creative-Commons-Lizenzen
- Wikimedia Commons: Weiterverwendung
- YouTube: Urheberrecht
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was musst Du vor der Veröffentlichung eines fremden Bildes zuerst prüfen? (Ob eine passende Nutzungserlaubnis vorliegt) (!Ob das Bild besonders groß ist) (!Ob das Bild viele Farben enthält) (!Ob das Bild in einer Suchmaschine erscheint)
Wofür steht das Kürzel BY bei Creative Commons? (Namensnennung) (!Keine Bearbeitung) (!Nicht kommerziell) (!Weitergabe verboten)
Was verlangt der Lizenzbaustein SA? (Bearbeitungen unter gleichen Bedingungen weitergeben) (!Das Werk geheim halten) (!Das Werk nur ausdrucken) (!Die Quelle weglassen)
Was bedeutet der Lizenzbaustein ND? (Keine Bearbeitung) (!Keine Namensnennung) (!Nur schulische Nutzung) (!Nur private Musik)
Welche Angabe gehört zur TULLU-Regel? (Link zum Lizenztext) (!Passwort der Plattform) (!Preis des Computers) (!Anzahl der Aufrufe)
Was ist bei einem erkennbaren Menschen auf einem Foto grundsätzlich zusätzlich zu prüfen? (Recht am eigenen Bild) (!Recht auf schnelles Internet) (!Recht auf eine hohe Auflösung) (!Recht auf kostenlose Software)
Was erlaubt ein Musikstreaming-Abo normalerweise? (Das persönliche Anhören nach den Nutzungsbedingungen) (!Jede Musik in Werbevideos einzubauen) (!Alle Titel frei weiterzulizenzieren) (!Jede Aufnahme öffentlich hochzuladen)
Gilt eine Erlaubnis für den Unterricht automatisch auch für eine öffentliche Webseite? (Nein die öffentliche Nutzung muss extra geprüft werden) (!Ja jede Schulnutzung ist öffentlich erlaubt) (!Ja sobald eine Lehrkraft zustimmt) (!Ja wenn kein Geld verlangt wird)
Wann kann ein Bildzitat zulässig sein? (Wenn das Bild einen echten Beleg oder Erklärzweck erfüllt) (!Wenn es nur eine freie Fläche füllt) (!Wenn die Quelle unbekannt ist) (!Wenn das Bild besonders schön ist)
Warum solltest Du Lizenzangaben dokumentieren? (Damit Du die erlaubte Nutzung später belegen kannst) (!Damit die Datei automatisch größer wird) (!Damit die Musik schneller abgespielt wird) (!Damit keine Quellenangabe nötig ist)
Memory
| CC BY | Namensnennung erforderlich |
| CC BY-SA | Gleiche Lizenz für Bearbeitungen |
| CC BY-ND | Unveränderte Weitergabe |
| CC BY-NC | Nicht kommerzielle Nutzung |
| CC0 | Freigabe soweit rechtlich möglich |
| TULLU | Saubere Quellenangabe |
| Einwilligung | Zustimmung zur Veröffentlichung |
| Tonaufnahme | Eigene Rechte an einer Aufnahme |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bedeutung |
|---|---|
| Namensnennung | BY |
| Weitergabe unter gleichen Bedingungen | SA |
| Nicht kommerziell | NC |
| Keine Bearbeitung | ND |
| Rechteverzicht soweit möglich | CC0 |
| Titel Urheber Lizenz Link Ursprungsort | TULLU |
Kreuzworträtsel
| Urheber | Wer schafft ein geschütztes Werk? |
| Lizenz | Welche Erlaubnis regelt die Nutzung eines Werkes? |
| Namensnennung | Was verlangt der Baustein BY? |
| Bearbeitung | Was untersagt der Baustein ND? |
| Quellenangabe | Was dokumentiert die Herkunft eines Mediums? |
| Einwilligung | Was brauchst Du grundsätzlich für die Veröffentlichung erkennbarer Personen? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Lizenzsuche: Finde auf Wikimedia Commons ein Bild zum Thema Schule und notiere Titel, Urheber, Lizenz, Lizenzlink und Ursprungsort.
- TULLU-Karte: Gestalte eine kleine Merkkarte mit den fünf Bestandteilen der TULLU-Regel.
- Lizenzsymbole: Fotografiere oder zeichne die Zeichen BY, SA, NC und ND und erkläre jedes Zeichen in einem Satz.
- Musikvergleich: Vergleiche zwei Musikdateien aus einer offenen Mediensammlung und entscheide, welche Du bearbeiten darfst.
Standard
- Bildnachweis: Erstelle eine Präsentationsfolie mit einem frei lizenzierten Bild und vollständiger Quellenangabe.
- Audio-Collage: Produziere eine kurze Klangcollage aus drei rechtmäßig nutzbaren Geräuschen und dokumentiere alle Lizenzen.
- Einwilligungsformular: Entwirf eine verständliche Einwilligung für ein Klassenfoto und bespreche, welche Angaben wichtig sind.
- Lizenzprüfung: Prüfe einen fiktiven Social-Media-Beitrag mit Bild und Musik und markiere alle rechtlichen Risiken.
Schwer
- Medienprojekt: Produziere ein einminütiges Erklärvideo mit selbst erstellten oder offen lizenzierten Bildern und Musik.
- Lizenzkonflikt: Analysiere, ob zwei Medien mit unterschiedlichen Lizenzen in einem Remix kombiniert werden dürfen.
- Schulwebsite-Audit: Untersuche eine schulische Webseite auf Bild- und Musiknachweise und entwickle Verbesserungsvorschläge.
- Rechtekette: Zeichne für einen Song die Rechte an Komposition, Text, Aufnahme und Darbietung als Schaubild.
|
|
Lernkontrolle
- Fallanalyse Bild: Eine Schülerin findet ein Foto ohne Lizenzangabe und möchte es auf der Schulhomepage nutzen. Erkläre eine sichere Vorgehensweise und begründe jeden Schritt.
- Fallanalyse Musik: Ein Schüler besitzt einen gekauften Song und möchte ihn als Hintergrundmusik für ein öffentliches Video verwenden. Unterscheide Eigentum an der Datei und Nutzungsrechte.
- Lizenzentscheidung: Wähle für ein gemeinsames Klassenplakat zwischen CC BY, CC BY-SA und CC BY-ND. Begründe, welche Lizenz das Weiterbearbeiten am besten ermöglicht.
- Personenfoto: Entwickle einen Plan für ein Gruppenfoto, bei dem Einwilligung, Widerrufswünsche, Speicherort und Veröffentlichung berücksichtigt werden.
- Zitat oder Dekoration: Vergleiche zwei Nutzungen desselben Bildes: einmal als analysierte Quelle und einmal als Schmuckbild. Beurteile, wo ein Zitat eher begründbar ist.
- Dokumentation: Erstelle eine Belegmappe für ein Medienprojekt, die auch nach einem späteren Lizenzwechsel nachvollziehbar bleibt.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zeigst Du:
- Du kannst eine Lizenz finden und verständlich erklären.
- Du kannst eine vollständige TULLU-Angabe erstellen.
- Du unterscheidest Urheberrecht, Nutzungsrecht und Recht am eigenen Bild.
- Du prüfst Bildbearbeitung, Musiknutzung und Veröffentlichung getrennt.
- Du dokumentierst Quellen und Lizenzstand nachvollziehbar.
- Du begründest Deine Entscheidungen an einem eigenen Medienprodukt.
OERs zum Thema
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|