Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Eine Bildergeschichte schreiben - Deutsch - Bildungsfilm

Einleitung

Eine Bildergeschichte erzählt mit mehreren Bildern. Du schaust genau hin. Dann schreibst Du, was passiert.

Dein Ziel: Du schreibst eine kurze Geschichte mit Anfang, Mitte und Ende.

Bildungsfilm: So geht es

Sieh Dir den Film an. Achte auf die Schritte.

Bilder genau ansehen

Schau jedes Bild langsam an.

W-Fragen: Wer ist zu sehen? Wo sind die Figuren? Was tun sie?
Mimik: Wie sehen die Gesichter aus?
Gestik: Was zeigen Arme und Hände?
Reihenfolge: Was passiert zuerst? Was kommt danach?

Ideen sammeln

Schreibe zu jedem Bild wenige Stichwörter auf. Überlege auch: Was passiert zwischen den Bildern?

Die Geschichte aufbauen

Eine gute Erzählung hat drei Teile:

Einleitung: Wer? Wo? Wann?
Hauptteil: Was passiert? Wo ist die spannendste Stelle?
Schluss: Wie endet die Geschichte?

Spannend schreiben

Nutze passende Verben: rennen, rufen, stolpern, lachen.

Nutze verschiedene Satzanfänge: Zuerst, Dann, Plötzlich, Kurz danach, Am Ende.

Schreibe Gefühle und Gedanken auf. So wird Deine Geschichte lebendig.

Wörtliche Rede

Figuren können sprechen. Dann nutzt Du wörtliche Rede.

Beispiel: Mia ruft: „Pass auf!“

Prüfen und verbessern

Lies Deine Geschichte noch einmal.

Passt der Text zu allen Bildern?
Ist die Reihenfolge richtig?
Gibt es einen Anfang, eine spannende Mitte und ein Ende?
Beginnen die Sätze verschieden?
Stimmen Rechtschreibung und Satzzeichen?

Eine alte Bildergeschichte

Max und Moritz ist eine bekannte alte Bildergeschichte von Wilhelm Busch. Bilder und Text erzählen gemeinsam.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was machst Du zuerst? (Alle Bilder genau ansehen) (!Sofort den Schluss schreiben) (!Nur ein Bild beachten) (!Die Überschrift abschreiben)

Welche Frage gehört zur Einleitung? (Wer kommt in der Geschichte vor?) (!Wie viele Seiten hat das Heft?) (!Welche Farbe hat der Stift?) (!Wie heißt die Schule?)

Was gehört in den Hauptteil? (Die Handlung und die spannendste Stelle) (!Nur der Name des Kindes) (!Nur ein Gruß) (!Nur das Wort Ende)

Was gehört an das Ende der Geschichte? (Ein passender Schluss) (!Eine neue Hauptfigur ohne Erklärung) (!Eine leere Seite) (!Die Bilder in falscher Reihenfolge)

Welcher Satzanfang macht eine Geschichte spannend? (Plötzlich) (!Immer immer) (!Und und) (!Also also)

Welches Wort ist ein starkes Verb? (stolpern) (!Sache) (!schön) (!dort)

Was zeigt die Mimik? (Gefühle im Gesicht) (!Die Länge eines Satzes) (!Die Farbe des Papiers) (!Die Zahl der Bilder)

Welche Reihenfolge ist sinnvoll? (Anfang, Mitte, Ende) (!Ende, Ende, Anfang) (!Mitte, Anfang, Anfang) (!Schluss, Überschrift, nichts)

Was hilft beim Verbessern? (Die Geschichte laut lesen) (!Alle Satzzeichen löschen) (!Nur einen Satz schreiben) (!Die Bilder verdecken)

Was ist wörtliche Rede? (Die gesprochenen Worte einer Figur) (!Der Titel eines Buches) (!Eine Liste mit Zahlen) (!Ein Bild ohne Text)

Memory

Einleitung	Wer, wo und wann
Hauptteil	Handlung und Höhepunkt
Schluss	Ende der Geschichte
Mimik	Gesichtsausdruck
Gestik	Bewegung von Händen und Körper
Verb	Tätigkeitswort
Überschrift	Name der Geschichte
Reihenfolge	Was zuerst und danach geschieht

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bildergeschichte
Bilder ansehen	Erster Schritt
Stichwörter sammeln	Vorbereitung
Einleitung schreiben	Anfang
Höhepunkt erzählen	Spannendste Stelle
Text prüfen	Letzter Schritt

Kreuzworträtsel

Bilder	Was siehst Du zuerst genau an?
Einleitung	Wie heißt der Anfang einer Geschichte?
Hauptteil	Wo wird die Handlung ausführlich erzählt?
Schluss	Wie heißt das Ende einer Geschichte?
Reihenfolge	Was muss bei den Bildern stimmen?
Verben	Welche Wörter zeigen Handlungen?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Bilddetektiv: Suche auf einem Bild fünf wichtige Einzelheiten und nenne sie.
Satzanfänge: Schreibe fünf Satzanfänge auf kleine Karten.
Gefühle erkennen: Zeichne ein fröhliches, ein trauriges und ein erschrockenes Gesicht.
Sprechblase: Zeichne eine Figur und schreibe einen kurzen Satz in eine Sprechblase.

Standard

Drei-Bilder-Geschichte: Zeichne drei Bilder und schreibe zu jedem Bild einen Satz.
Bilder ordnen: Mische drei eigene Bilder. Lass ein anderes Kind die richtige Reihenfolge finden.
Hörgeschichte: Lies Deine Bildergeschichte deutlich vor und nimm sie als Audio auf.
Schreibkonferenz: Tausche Deinen Text mit einem Partnerkind und gebt Euch zwei freundliche Tipps.

Schwer

Comic: Gestalte eine Bildergeschichte mit sechs Bildern, Sprechblasen und Geräuschwörtern.
Perspektivwechsel: Erzähle dieselbe Bilderfolge aus der Sicht einer anderen Figur.
Bilderfilm: Fotografiere Deine Bilder und erstelle daraus einen kurzen Film mit Deiner Stimme.
Alternatives Ende: Schreibe zwei verschiedene Schlüsse und erkläre, welcher besser passt.

Lernkontrolle

Fehlendes Bild: Du bekommst eine Bilderfolge mit einer Lücke. Zeichne das fehlende Bild und begründe Deine Idee.
Unpassender Satz: Finde in einem Text den Satz, der nicht zur Bilderfolge passt. Erkläre Deine Wahl.
Spannung verbessern: Überarbeite einen langweiligen Abschnitt mit starken Verben und verschiedenen Satzanfängen.
Reihenfolge erklären: Ordne vier Bilder und erkläre mit weil, warum Deine Reihenfolge sinnvoll ist.
Eigene Lösung prüfen: Nutze eine Checkliste, verbessere Deinen Text und markiere zwei wichtige Änderungen.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

eine geordnete Bilderfolge
passende Stichwörter
eine Überschrift
Einleitung, Hauptteil und Schluss
eine spannende Stelle
einen geprüften und verbesserten Text

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