Das Feldermodell Deutschunterricht Klasse 5 und 6 1

Einleitung

Das Feldermodell ist ein hilfreiches Werkzeug, um den Aufbau deutscher Sätze sichtbar zu machen. Du kannst damit untersuchen, wo das Prädikat, das Subjekt, Objekte, adverbiale Bestimmungen und längere Ergänzungen im Satz stehen. Besonders im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 hilft Dir das Modell, weil Du Sätze nicht nur nach Satzgliedern, sondern auch nach ihrer Stellung im Satz ordnest.

Lernvideo: Das Feldermodell im Deutschunterricht

Das folgende Video führt in das Thema Das Feldermodell / Deutschunterricht Klasse 5 & 6 ein. Achte beim Anschauen besonders darauf, wie die Satzklammer die Felder ordnet und wie sich Hauptsätze und Nebensätze unterscheiden.

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Dieses Quiz als Schulduell spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Was ist das Feldermodell?

Das Feldermodell wird auch topologisches Modell genannt. Es beschreibt die Reihenfolge der Satzteile in deutschen Sätzen. Dabei wird ein Satz in Felder eingeteilt. Diese Felder heißen meistens Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer und Nachfeld.

Die wichtigste Orientierung im Feldermodell ist das Verb. Genauer gesagt: Im deutschen Satz ist besonders wichtig, wo die finite Verbform steht. Eine finite Verbform ist die gebeugte Verbform, die zu Person, Zahl und Zeitform passt. Im Satz „Ich lese ein Buch“ ist „lese“ die finite Verbform. Im Satz „Ich habe ein Buch gelesen“ ist „habe“ die finite Verbform; „gelesen“ gehört zum übrigen Prädikat.

Warum ist das Feldermodell nützlich?

Das Feldermodell hilft Dir, die Stellung von Satzteilen zu verstehen. Es zeigt, dass deutsche Sätze nicht zufällig gebaut sind. Viele Sätze haben eine Satzklammer: Ein Teil des Prädikats steht weiter vorne, ein anderer Teil steht weiter hinten. Zwischen diesen Teilen stehen häufig weitere Satzglieder.

Beispiel:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
Gestern	hat	Mia im Garten ein spannendes Buch	gelesen	-

In diesem Satz steht „Gestern“ im Vorfeld. Die finite Verbform „hat“ steht in der linken Satzklammer. Das Mittelfeld enthält mehrere Satzglieder: „Mia“, „im Garten“ und „ein spannendes Buch“. Die rechte Satzklammer enthält „gelesen“. Das Nachfeld bleibt leer.

Die fünf Grundfelder

Feld	Grundidee	Beispiel
Vorfeld	Das Feld vor der linken Satzklammer. In Aussagesätzen steht hier meist ein Satzglied.	Heute
Linke Satzklammer	Hier steht im Hauptsatz meist die finite Verbform.	liest
Mittelfeld	Hier stehen viele Satzglieder, die nicht im Vorfeld stehen.	Lea in der Bibliothek ein Buch
Rechte Satzklammer	Hier stehen zum Beispiel Verbteile, Infinitive, Partizipien oder trennbare Verbzusätze.	vor
Nachfeld	Hier können längere Ergänzungen stehen, zum Beispiel Nebensätze.	weil sie ein Referat vorbereitet

Ein vollständiger Beispielsatz lautet: „Heute liest Lea in der Bibliothek ein Buch vor, weil sie ein Referat vorbereitet.“

Die Satzklammer verstehen

Die Satzklammer besteht aus der linken und der rechten Satzklammer. Sie ist im Deutschen besonders wichtig, weil Teile des Prädikats getrennt stehen können.

Beispiele:

Satz	Linke Satzklammer	Rechte Satzklammer	Erklärung
Tom hat den Schlüssel gefunden.	hat	gefunden	Hilfsverb vorne, Partizip hinten
Die Lehrerin ruft die Gruppe auf.	ruft	auf	Trennbares Verb: „aufrufen“
Wir werden den Text morgen überarbeiten.	werden	überarbeiten	Modalähnliche Zukunftsform mit Infinitiv
Ich muss die Aufgabe noch lösen.	muss	lösen	Modalverb vorne, Infinitiv hinten

Wenn Du die Satzklammer findest, kannst Du die übrigen Felder leichter bestimmen. Frage Dich zuerst: Welche Verbteile gehören zum Prädikat? Welcher Teil ist die finite Verbform? Steht noch ein Verbteil am Ende?

Das Vorfeld

Das Vorfeld steht vor der linken Satzklammer. In einem einfachen Aussagesatz steht dort normalerweise genau ein Satzglied. Dieses Satzglied kann verschiedene Funktionen haben. Es kann ein Subjekt, ein Objekt oder eine Adverbiale Bestimmung sein.

Beispiele:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
Meine Schwester	hat	gestern einen Kuchen	gebacken
Gestern	hat	meine Schwester einen Kuchen	gebacken
Einen Kuchen	hat	meine Schwester gestern	gebacken

Alle drei Sätze enthalten dieselbe Grundinformation. Durch die Besetzung des Vorfelds ändert sich aber, worauf der Satz besonders aufmerksam macht. Das Vorfeld ist deshalb wichtig für Textgestaltung, Betonung und Sprachbewusstsein.

Das Mittelfeld

Das Mittelfeld liegt zwischen linker und rechter Satzklammer. Hier stehen häufig die meisten Satzglieder. Im Mittelfeld können zum Beispiel Subjekt, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Präpositionalobjekt und adverbiale Bestimmungen stehen.

Beispiel:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
Am Nachmittag	hat	der Junge seiner Freundin im Park eine Nachricht	geschrieben

Im Mittelfeld stehen „der Junge“, „seiner Freundin“, „im Park“ und „eine Nachricht“. Du kannst daran erkennen: Das Mittelfeld ist oft der Bereich, in dem die meisten Informationen gesammelt werden.

Das Nachfeld

Das Nachfeld steht nach der rechten Satzklammer. Es wird oft genutzt, wenn ein Satzteil lang ist oder wenn ein Nebensatz angeschlossen wird.

Beispiel:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
Lina	hat	sich sehr gefreut	-	dass ihre Freundin sie besucht

Das Nachfeld macht Sätze übersichtlicher, weil lange Ergänzungen nicht mitten in den Satz geschoben werden müssen. Besonders häufig stehen Nebensätze im Nachfeld.

Hauptsatz und Verbzweitstellung

Ein typischer deutscher Hauptsatz ist ein Verbzweitsatz. Das bedeutet: Die finite Verbform steht an zweiter Stelle. „Zweite Stelle“ heißt aber nicht immer „zweites Wort“, sondern zweite Satzposition. Im Vorfeld kann nämlich ein ganzes Satzglied stehen, das aus mehreren Wörtern besteht.

Beispiel:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
Nach der langen Pause	schreiben	wir einen Grammatiktest	-

„Nach der langen Pause“ besteht aus mehreren Wörtern, bildet aber zusammen ein Satzglied. Danach steht die finite Verbform „schreiben“ in der linken Satzklammer.

Fragesatz und Verberststellung

Bei einer Entscheidungsfrage steht die finite Verbform oft ganz am Anfang. Dann ist das Vorfeld leer.

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
-	Hast	du deine Hausaufgaben	gemacht

Die Frage lautet: „Hast du deine Hausaufgaben gemacht?“ Weil die finite Verbform zuerst steht, spricht man von Verberststellung.

Bei W-Fragen steht dagegen das Fragewort oder die Fragegruppe im Vorfeld:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
Warum	hast	du deine Hausaufgaben nicht	gemacht

Nebensatz und Verbendstellung

In vielen Nebensätzen steht die finite Verbform am Ende. Die linke Satzklammer wird dann häufig durch eine Subjunktion wie „weil“, „dass“, „wenn“ oder „ob“ besetzt. Das finite Verb steht in der rechten Satzklammer.

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
-	weil	du deine Hausaufgaben	gemacht hast	-

Der Nebensatz „weil du deine Hausaufgaben gemacht hast“ kann in einem größeren Satz stehen: „Du darfst spielen, weil du deine Hausaufgaben gemacht hast.“

Satzglieder und Felder: Der Unterschied

Satzglieder und Felder sind nicht dasselbe. Ein Satzglied beschreibt, welche Aufgabe ein Satzteil im Satz hat. Ein Feld beschreibt, wo ein Satzteil steht.

Beispiel:

Satz	Satzglied im Vorfeld	Funktion des Satzglieds
Der Hund bellt laut.	Der Hund	Subjekt
Heute bellt der Hund laut.	Heute	Adverbiale Bestimmung der Zeit
Laut bellt der Hund heute.	Laut	Adverbiale Bestimmung der Art und Weise

Das Feldermodell ergänzt also die Satzgliedanalyse. Du erkennst nicht nur, was ein Satzteil ist, sondern auch, wo er im Satz steht.

Schritt-für-Schritt-Methode

Prädikat finden: Suche zuerst alle Verbteile des Satzes.
Finite Verbform bestimmen: Prüfe, welche Verbform zu Person, Zahl und Zeit passt.
Satzklammer erkennen: Trage die finite Verbform in die linke Satzklammer ein und weitere Verbteile in die rechte Satzklammer.
Vorfeld bestimmen: Alles vor der linken Satzklammer gehört zum Vorfeld, wenn es Teil des Satzes ist.
Mittelfeld bestimmen: Alles zwischen linker und rechter Satzklammer gehört zum Mittelfeld.
Nachfeld prüfen: Alles nach der rechten Satzklammer kann im Nachfeld stehen, besonders längere Ergänzungen oder Nebensätze.
Satzart beachten: Unterscheide Aussagesatz, Entscheidungsfrage, W-Frage und Nebensatz.

Beispielanalyse 1: Ein einfacher Hauptsatz

Satz: „Morgen wird die Klasse einen Ausflug machen.“

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
Morgen	wird	die Klasse einen Ausflug	machen	-

Die finite Verbform „wird“ steht in der linken Satzklammer. Der Infinitiv „machen“ steht in der rechten Satzklammer. „Morgen“ steht im Vorfeld.

Beispielanalyse 2: Vorfeldprobe

Mit der Vorfeldprobe kannst Du prüfen, ob eine Wortgruppe ein Satzglied ist. Was gemeinsam ins Vorfeld verschoben werden kann, ist oft ein Satzglied.

Ausgangssatz: „Der Junge liest am Abend im Zimmer ein Buch.“

Umstellung	Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer
Der Junge liest am Abend im Zimmer ein Buch.	Der Junge	liest	am Abend im Zimmer ein Buch	-
Am Abend liest der Junge im Zimmer ein Buch.	Am Abend	liest	der Junge im Zimmer ein Buch	-
Im Zimmer liest der Junge am Abend ein Buch.	Im Zimmer	liest	der Junge am Abend ein Buch	-
Ein Buch liest der Junge am Abend im Zimmer.	Ein Buch	liest	der Junge am Abend im Zimmer	-

Die Umstellungen zeigen, dass „Der Junge“, „Am Abend“, „Im Zimmer“ und „Ein Buch“ jeweils Satzglieder sein können.

Beispielanalyse 3: Nebensatz im Nachfeld

Satz: „Wir haben gehört, dass die Aufführung morgen beginnt.“

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
Wir	haben	-	gehört	dass die Aufführung morgen beginnt

Der Nebensatz steht im Nachfeld. Er kann zusätzlich in einer eigenen Feldermodell-Tabelle analysiert werden:

Vorfeld	Linke Satzklammer	Mittelfeld	Rechte Satzklammer	Nachfeld
-	dass	die Aufführung morgen	beginnt	-

Häufige Fehler vermeiden

Zweite Stelle: Die finite Verbform steht im Aussagesatz an zweiter Satzposition, nicht unbedingt als zweites Wort.
Verbteile: Achte darauf, dass ein Prädikat aus mehreren Teilen bestehen kann.
Trennbare Verben: Bei Verben wie „aufräumen“, „vorlesen“ oder „anfangen“ steht der trennbare Teil häufig in der rechten Satzklammer.
Nebensatz: Ein Nebensatz wird am besten zusätzlich in einer eigenen Tabelle untersucht.
Satzglied: Ein Feld ist eine Stellung im Satz, ein Satzglied ist eine Funktionseinheit im Satz.

Merksatz

Erst die Verben finden, dann die Satzklammer setzen, danach Vorfeld, Mittelfeld und Nachfeld bestimmen.

Bildimpuls: Deutsche Verbzweitstruktur

Das folgende Diagramm aus Wikimedia Commons zeigt eine Struktur zur deutschen Verbzweitstellung. Es ist für Klasse 5 und 6 anspruchsvoll, kann aber als Ausblick zeigen, dass das Feldermodell auch in der Sprachwissenschaft verwendet wird.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wozu dient das Feldermodell im Deutschunterricht? (Zur Beschreibung der Stellung von Satzteilen im deutschen Satz) (!Zur Bestimmung der Rechtschreibung aller Wörter) (!Zur Einteilung von Wörtern nach ihrer Bedeutung) (!Zur Berechnung der Silbenzahl eines Satzes)

Welche fünf Felder gehören zum einfachen Feldermodell? (Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer, Nachfeld) (!Subjekt, Prädikat, Objekt, Artikel, Adjektiv) (!Einleitung, Hauptteil, Schluss, Quelle, Überschrift) (!Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Vokativ)

Wo steht im typischen deutschen Aussagesatz die finite Verbform? (In der linken Satzklammer) (!Immer im Nachfeld) (!Immer im Vorfeld) (!Immer nach dem rechten Verbteil)

Was bildet zusammen die Satzklammer? (Linke Satzklammer und rechte Satzklammer) (!Vorfeld und Nachfeld) (!Subjekt und Objekt) (!Artikel und Nomen)

Was steht häufig in der rechten Satzklammer? (Ein weiterer Verbteil) (!Ein Satzzeichen) (!Ein Artikel) (!Eine Überschrift)

Was bedeutet Verbzweitstellung? (Die finite Verbform steht an zweiter Satzposition) (!Das zweite Wort ist immer ein Verb) (!Zwei Verben stehen immer direkt nebeneinander) (!Der Satz enthält genau zwei Verben)

Welcher Satz zeigt eine Satzklammer? (Lena hat den Text gelesen) (!Lena liest) (!Lena und Tom) (!Der schöne Text)

Was ist typisch für viele Nebensätze mit weil oder dass? (Die finite Verbform steht am Ende) (!Das Vorfeld muss immer besetzt sein) (!Das Nachfeld steht immer am Anfang) (!Die Satzklammer verschwindet immer vollständig)

Was prüfst Du mit der Vorfeldprobe? (Ob eine Wortgruppe als Satzglied verschoben werden kann) (!Ob ein Wort richtig geschrieben ist) (!Ob ein Satz ein Ausrufezeichen braucht) (!Ob ein Nomen im Plural steht)

Was ist der wichtigste erste Schritt bei der Felderanalyse? (Die Verbteile des Satzes finden) (!Alle Wörter alphabetisch ordnen) (!Alle Nomen unterstreichen) (!Den Satz in Silben zerlegen)

Memory

Vorfeld	Feld vor der linken Satzklammer
Linke Satzklammer	Position der finiten Verbform im Hauptsatz
Mittelfeld	Bereich zwischen den Verbteilen
Rechte Satzklammer	Position weiterer Verbteile
Nachfeld	Bereich nach der rechten Satzklammer
Vorfeldprobe	Test zum Verschieben von Satzgliedern

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Vorfeld	Heute
Linke Satzklammer	hat
Mittelfeld	die Klasse im Deutschunterricht
Rechte Satzklammer	geübt
Nachfeld	weil morgen ein Test geschrieben wird

In dieser Aufgabe ordnest Du die Teile des Satzes „Heute hat die Klasse im Deutschunterricht geübt, weil morgen ein Test geschrieben wird“ den passenden Feldern zu.

Kreuzworträtsel

Vorfeld	Wie heißt das Feld vor der linken Satzklammer?
Mittelfeld	Wie heißt der Bereich zwischen linker und rechter Satzklammer?
Nachfeld	Wie heißt das Feld nach der rechten Satzklammer?
Satzklammer	Wie nennt man linke und rechte Verbposition zusammen?
Praedikat	Welches Satzglied enthält die Verbteile?
Nebensatz	Welche Satzart steht häufig nach Konjunktionen wie weil oder dass?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Satzklammer markieren: Schreibe fünf kurze Sätze aus Deinem Alltag auf und markiere jeweils die finite Verbform und mögliche weitere Verbteile.
Feldermodell-Tabelle: Übertrage drei einfache Hauptsätze in eine Tabelle mit Vorfeld, linker Satzklammer, Mittelfeld, rechter Satzklammer und Nachfeld.
Vorfeld finden: Suche in einem kurzen Text zehn Aussagesätze und notiere jeweils, welches Satzglied im Vorfeld steht.
Merksatz gestalten: Gestalte ein Lernplakat mit einem Merksatz zum Feldermodell und einem selbst erfundenen Beispielsatz.

Standard

Sätze umstellen: Wähle einen Satz mit mindestens vier Satzgliedern und stelle ihn so um, dass nacheinander verschiedene Satzglieder im Vorfeld stehen.
Nebensätze untersuchen: Sammle fünf Sätze mit weil, dass oder wenn und analysiere die Nebensätze in einer eigenen Feldermodell-Tabelle.
Vorfeldprobe anwenden: Prüfe an acht Wortgruppen, ob sie gemeinsam ins Vorfeld verschoben werden können, und begründe Deine Entscheidung.
Dialog analysieren: Schreibe einen kurzen Dialog und untersuche drei Sätze daraus mit dem Feldermodell.

Schwer

Textwirkung untersuchen: Vergleiche zwei Varianten desselben Satzes mit unterschiedlicher Vorfeldbesetzung und erkläre, wie sich die Betonung verändert.
Grammatik-Erklärvideo: Produziere ein kurzes Erklärvideo, in dem Du das Feldermodell an drei Beispielsätzen erklärst.
Fehlerdiagnose: Erstelle ein Arbeitsblatt mit fünf absichtlich falsch ausgefüllten Feldermodell-Tabellen und schreibe eine Musterlösung.
Sprachvergleich: Vergleiche die Wortstellung in einem deutschen Satz mit einem Satz in einer anderen Sprache, die Du kennst oder recherchierst.

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Lernkontrolle

Transfer Satzanalyse: Erkläre an einem selbst gewählten Satz, warum das Feldermodell mehr zeigt als eine reine Satzgliedbestimmung.
Begründete Umstellung: Stelle einen Satz dreimal um und beschreibe, wie sich durch das neue Vorfeld die Wirkung des Satzes verändert.
Nebensatzanalyse: Analysiere einen Satz mit Hauptsatz und Nebensatz und erkläre, warum der Nebensatz zusätzlich in einer eigenen Tabelle untersucht werden sollte.
Fehler erklären: Eine Mitschülerin schreibt, dass im Aussagesatz immer das zweite Wort das Verb ist. Erkläre mit einem Beispiel, warum diese Aussage ungenau ist.
Satzklammer anwenden: Zeige an drei Sätzen mit zusammengesetztem Prädikat, wie linke und rechte Satzklammer zusammenarbeiten.
Eigene Regel formulieren: Formuliere eine kindgerechte Regel, mit der eine fünfte Klasse die Felderanalyse Schritt für Schritt durchführen kann.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis zeigst Du, dass Du das Feldermodell nicht nur auswendig kennst, sondern sicher anwenden und erklären kannst. Bearbeite die Aufgaben schriftlich und nutze eigene Beispielsätze.

Felderanalyse: Analysiere drei eigene Hauptsätze mit vollständiger Feldermodell-Tabelle und markiere linke sowie rechte Satzklammer.
Nebensatzanalyse: Analysiere zwei Satzgefüge mit Hauptsatz und Nebensatz. Erkläre, warum der Nebensatz in einer eigenen Tabelle betrachtet werden kann.
Vorfeldprobe: Führe an drei Sätzen eine Vorfeldprobe durch und erkläre, welche Wortgruppen als Satzglieder verschoben werden können.
Fehlerkorrektur: Korrigiere zwei fehlerhafte Feldermodell-Tabellen und begründe jede Korrektur mit einer grammatischen Regel.
Reflexion: Schreibe einen kurzen Lerntext, in dem Du erklärst, wie Dir die Satzklammer beim Verstehen deutscher Sätze hilft.

OERs zum Thema

Links

Feldermodell des deutschen Satzes

Zusammenfassung

Das Feldermodell teilt deutsche Sätze in Felder ein. Die wichtigsten Felder sind Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer und Nachfeld. Die Satzklammer hilft Dir, die Felder zu bestimmen, weil sie durch die Verbteile gebildet wird. Im Aussagesatz steht die finite Verbform meistens in der linken Satzklammer, während weitere Verbteile in der rechten Satzklammer stehen können. Das Vorfeld ist wichtig, weil dort im Aussagesatz normalerweise ein Satzglied steht. Das Mittelfeld enthält oft viele Informationen. Das Nachfeld wird häufig für längere Ergänzungen oder Nebensätze genutzt. Mit der Vorfeldprobe kannst Du untersuchen, ob eine Wortgruppe ein Satzglied bildet.

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.