MOOCwiki · Kultur
Bücher, Gedichte und literarische Epochen. Lies Quellen und Lesefassungen, untersuche Sprache und halte deine Gedanken fest.
1.017 Bücher und Unterrichtsfassungen. Lesen, vergleichen und mit Texten arbeiten.
Entdecken →„“1.000 Gedichte mit Lesequiz, Quellen und Schreibideen.
Entdecken →Epochen überschneiden sich. Die Zeitangaben sind Orientierung; regionale Entwicklungen können abweichen.
Epos, Drama und philosophischer Dialog verbinden Erzählung, Aufführung und Fragen des Zusammenlebens. Griechische und römische Texte stehen neben anderen antiken Literaturtraditionen.
Epoche erkunden →Handschrift, mündlicher Vortrag und religiöse Institutionen prägen viele Überlieferungswege. Höfische Dichtung, Minnesang und Stadtliteratur richten sich an unterschiedliche Öffentlichkeiten.
Epoche erkunden →Antike Texte werden neu gelesen; Buchdruck und Übersetzungen verändern die Verbreitung von Wissen. Literarische Formen entwickeln sich in verschiedenen europäischen Regionen unterschiedlich.
Epoche erkunden →Vergänglichkeit, Glauben und politische Ordnung sind wichtige Themen. Gedichte verbinden oft strenge Formen mit Gegensätzen wie Lebensfreude und Todesbewusstsein.
Epoche erkunden →Vernunft, Kritik und öffentliche Diskussion gewinnen Gewicht. Empfindsamkeit untersucht zugleich Gefühl, Freundschaft und moralische Erfahrung.
Epoche erkunden →Junge Autoren betonen Gefühl, schöpferische Eigenständigkeit und Konflikte mit gesellschaftlichen Regeln. Der Epochenbegriff beschreibt eine begrenzte deutschsprachige Bewegung.
Epoche erkunden →Goethe und Schiller beschäftigen sich mit Humanität, Freiheit und ästhetischer Bildung. Die Grenzen dieser rückblickend benannten Epoche werden unterschiedlich gezogen.
Epoche erkunden →Sehnsucht, Fantasie und das Verhältnis von Alltag und Kunst prägen viele Texte. Ironie und Fragment eröffnen Deutungen, statt immer eindeutige Antworten zu liefern.
Epoche erkunden →Rückzug, Alltagsbeobachtung und politische Kritik bestehen nebeneinander. Untersuche, wie Zensur und soziale Verhältnisse literarische Ausdrucksformen beeinflussen.
Epoche erkunden →Literarischer Realismus gestaltet gesellschaftliche Wirklichkeit, statt sie einfach abzubilden. Erzählauswahl, Perspektive und Ironie bleiben zentrale Gestaltungsmittel.
Epoche erkunden →Soziale Bedingungen, Milieu und genaue Beobachtung rücken in den Vordergrund. Untersuche auch, welche Annahmen über Mensch und Gesellschaft die Darstellung lenken.
Epoche erkunden →Großstadt, Wahrnehmung und Sprache werden neu erprobt. Unterschiedliche Strömungen stehen nebeneinander; ein einzelner Stil beschreibt diese Vielfalt nicht.
Epoche erkunden →Nüchterne Beobachtung und politische Bedrohung prägen unterschiedliche Schreibweisen. Exil bezeichnet eine Lebens- und Publikationssituation, keine einheitliche Stilrichtung.
Epoche erkunden →Erinnerung, Migration, gesellschaftlicher Wandel und neue Medien erweitern literarische Formen. Neuere Texte werden über rechtmäßig verfügbare Beispiele erschlossen; sie sind nicht automatisch gemeinfrei.
Epoche erkunden →Rumi und Hafis, Shakespeare, La Fontaine, Whitman und andere stehen in unterschiedlichen sprachlichen Traditionen. Historische deutsche Übersetzungen sind eigene Ausgaben mit eigenen Entscheidungen.
Epoche erkunden →Deine Auswahl
2017 veröffentlichte Einträge
2017 Treffer · Seite 38 von 85
Buch
Der gefesselte Prometheus widersteht der Herrschaft Jupiters, ohne dessen Gewalt mit neuem Hass zu beantworten. Shelleys vieraktiges lyrisches Drama entwirft eine Befreiung der Menschen durch Liebe, Erkenntnis und das Ende der Tyrannei.
Shelley, Percy Bysshe · 11-13
Lesen und üben →Amelia Curran · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Mademoiselle de Maupin von Gautier, Théophile. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Gautier, Théophile · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Aubrey Beardsley · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
König Heinrich V. von Shakespeare, William. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Malin, Anna, Malin, Louisa Seymour, 1861-1946, Malin, Louisa Seymour, 1861-1946, Malin, Louisa Seymour, 1861-1946 · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die befreundeten und miteinander verwandten Ritter Palamon und Arcite geraten wegen ihrer Liebe zu Emilia in einen tödlichen Wettstreit. Shakespeare und Fletcher verbinden die höfische Haupthandlung mit dem Schicksal einer Gefängniswärterstochter und fragen nach Freundschaft, Begehren und gesellschaftlichen Zwängen.
Shakespeare, William; Fletcher, John · 11-13
Lesen und üben →Martin Droeshout · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Adam und Eva durchwandern unter Luzifers Führung Epochen und Zukunftsbilder der Menschheitsgeschichte. Madáchs dramatische Dichtung prüft Hoffnung, Freiheit und die Grenzen des Fortschritts in fünfzehn Szenen.
Madách, Imre · 11-13
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Buch
Der Schulmeister Peter Squenz organisiert mit Handwerkern eine Theateraufführung für einen Fürsten. Sprachliche Missverständnisse und misslungene Bühneneffekte machen das Spiel selbst zum Gegenstand der Komödie.
Gryphius, Andreas · 9-10 · 11-13
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Buch
Die verwitwete Berta Garlan trifft in Wien einen früheren Jugendfreund wieder. Ihre Hoffnung auf eine neue Liebe kollidiert mit seinen Erwartungen und den gesellschaftlichen Möglichkeiten einer alleinstehenden Frau.
Schnitzler, Arthur · 11-13
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Buch
Albano wächst in eine von Erziehungsplänen, familiären Geheimnissen und höfischen Interessen geprägte Welt hinein. Seine Beziehungen und Enttäuschungen führen durch einen Roman über Bildung, Macht und leidenschaftliche Lebensentwürfe.
Jean Paul · 11-13
Lesen und üben →Heinrich Pfenninger · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Gespräche über die Leitung eines Theaters zeigen Konflikte zwischen Künstlern, Publikum und wirtschaftlichen Zwängen. Hoffmann verbindet Theatererfahrung mit ironischen Beobachtungen über Eitelkeit und künstlerischen Anspruch.
Hoffmann, E. T. A. · 11-13
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Buch
Ilias von Homer. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Homer · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →H.-P.Haack · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Metamorphosen von Ovid. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Ovid · 9-10 · 11-13
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Buch
Ödipus begegnet auf seinem Weg nach Theben politischen und familiären Verstrickungen, deren Bedeutung er noch nicht erkennt. Das Drama gestaltet den antiken Stoff als Konflikt zwischen Selbstbehauptung, Herkunft und Schicksal.
Hofmannsthal, Hugo von · 11-13
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Buch
Auguste Dupin untersucht den Tod einer jungen Frau vor allem anhand von Zeitungsberichten und ihren Widersprüchen. Die Detektiverzählung behandelt Schlussfolgerungen, Gerüchte und die Grenzen öffentlich erzählter Beweise.
Poe, Edgar Allan · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →W.S. Hartshorn · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Das Wintermärchen von Shakespeare, William. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →John Opie · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die Bürger von Abdera geraten immer wieder in Streit, weil Vorurteile und Eitelkeit die Vernunft verdrängen. Antike Figuren und burleske Begebenheiten bilden eine Satire auf öffentliche Debatten und gesellschaftliche Torheit.
Wieland, Christoph Martin · 11-13
Lesen und üben →Ferdinand Jagemann · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die Komödie der Irrungen von Shakespeare, William. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
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Buch
König Heinrich IV. Erster Teil von Shakespeare, William. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Martin Droeshout · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Das Leben ein Traum von Calderón de la Barca, Pedro. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Calderón de la Barca, Pedro · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Mariano Brandi (grabado), Rafael Ximeno y Planes (dibujo). · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Fürst Prospero schließt sich mit einer privilegierten Gesellschaft vor einer tödlichen Seuche in einer Abtei ein. Bei einem Maskenball stellt eine rätselhafte Gestalt die vermeintliche Sicherheit in Frage; die Erzählung verknüpft soziale Abschottung, Zeit und Sterblichkeit.
Poe, Edgar Allan · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →W.S. Hartshorn · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein Bauernjunge gerät in die Wirren des Dreißigjährigen Krieges und durchläuft wechselnde Rollen als Soldat, Diener und Abenteurer. Die Lebensgeschichte des Simplicius verbindet drastische Kriegserfahrungen mit Gesellschaftssatire und der Suche nach einem richtigen Leben.
Grimmelshausen, Hans Jakob Christoffel von · 11-13
Lesen und üben →Circle of Lucas de Wael · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein zurückhaltender Musiklehrer versucht, seine künstlerische Begabung und seine persönliche Zuneigung zu leben. Die Erzählung macht die Bedeutung stiller Fürsorge und die Verletzlichkeit bescheidener Lebensentwürfe sichtbar.
Storm, Theodor · 9-10 · 11-13
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Buch
Die gefangene Königin Catharina widersetzt sich dem Druck, ihren Glauben aufzugeben. Das Trauerspiel verbindet politische Gefangenschaft mit der barocken Vorstellung von Standhaftigkeit und Märtyrertum.
Gryphius, Andreas · 11-13
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Buch
Ein Besucher besichtigt eine ungewöhnlich geführte psychiatrische Anstalt und nimmt an einem befremdlichen Festessen teil. Die groteske Erzählung spielt mit Rollenwechseln und der Unsicherheit darüber, wer Autorität beanspruchen darf.
Poe, Edgar Allan · 9-10 · 11-13
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Buch
Niels Lyhne von Jacobsen, Jens Peter. Volltext der angegebenen historischen deutschen Übersetzung.
Jacobsen, Jens Peter · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Ernst Josephson · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
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