MOOCwiki · Kultur
Bücher, Gedichte und literarische Epochen. Lies Quellen und Lesefassungen, untersuche Sprache und halte deine Gedanken fest.
1.017 Bücher und Unterrichtsfassungen. Lesen, vergleichen und mit Texten arbeiten.
Entdecken →„“1.000 Gedichte mit Lesequiz, Quellen und Schreibideen.
Entdecken →Epochen überschneiden sich. Die Zeitangaben sind Orientierung; regionale Entwicklungen können abweichen.
Epos, Drama und philosophischer Dialog verbinden Erzählung, Aufführung und Fragen des Zusammenlebens. Griechische und römische Texte stehen neben anderen antiken Literaturtraditionen.
Epoche erkunden →Handschrift, mündlicher Vortrag und religiöse Institutionen prägen viele Überlieferungswege. Höfische Dichtung, Minnesang und Stadtliteratur richten sich an unterschiedliche Öffentlichkeiten.
Epoche erkunden →Antike Texte werden neu gelesen; Buchdruck und Übersetzungen verändern die Verbreitung von Wissen. Literarische Formen entwickeln sich in verschiedenen europäischen Regionen unterschiedlich.
Epoche erkunden →Vergänglichkeit, Glauben und politische Ordnung sind wichtige Themen. Gedichte verbinden oft strenge Formen mit Gegensätzen wie Lebensfreude und Todesbewusstsein.
Epoche erkunden →Vernunft, Kritik und öffentliche Diskussion gewinnen Gewicht. Empfindsamkeit untersucht zugleich Gefühl, Freundschaft und moralische Erfahrung.
Epoche erkunden →Junge Autoren betonen Gefühl, schöpferische Eigenständigkeit und Konflikte mit gesellschaftlichen Regeln. Der Epochenbegriff beschreibt eine begrenzte deutschsprachige Bewegung.
Epoche erkunden →Goethe und Schiller beschäftigen sich mit Humanität, Freiheit und ästhetischer Bildung. Die Grenzen dieser rückblickend benannten Epoche werden unterschiedlich gezogen.
Epoche erkunden →Sehnsucht, Fantasie und das Verhältnis von Alltag und Kunst prägen viele Texte. Ironie und Fragment eröffnen Deutungen, statt immer eindeutige Antworten zu liefern.
Epoche erkunden →Rückzug, Alltagsbeobachtung und politische Kritik bestehen nebeneinander. Untersuche, wie Zensur und soziale Verhältnisse literarische Ausdrucksformen beeinflussen.
Epoche erkunden →Literarischer Realismus gestaltet gesellschaftliche Wirklichkeit, statt sie einfach abzubilden. Erzählauswahl, Perspektive und Ironie bleiben zentrale Gestaltungsmittel.
Epoche erkunden →Soziale Bedingungen, Milieu und genaue Beobachtung rücken in den Vordergrund. Untersuche auch, welche Annahmen über Mensch und Gesellschaft die Darstellung lenken.
Epoche erkunden →Großstadt, Wahrnehmung und Sprache werden neu erprobt. Unterschiedliche Strömungen stehen nebeneinander; ein einzelner Stil beschreibt diese Vielfalt nicht.
Epoche erkunden →Nüchterne Beobachtung und politische Bedrohung prägen unterschiedliche Schreibweisen. Exil bezeichnet eine Lebens- und Publikationssituation, keine einheitliche Stilrichtung.
Epoche erkunden →Erinnerung, Migration, gesellschaftlicher Wandel und neue Medien erweitern literarische Formen. Neuere Texte werden über rechtmäßig verfügbare Beispiele erschlossen; sie sind nicht automatisch gemeinfrei.
Epoche erkunden →Rumi und Hafis, Shakespeare, La Fontaine, Whitman und andere stehen in unterschiedlichen sprachlichen Traditionen. Historische deutsche Übersetzungen sind eigene Ausgaben mit eigenen Entscheidungen.
Epoche erkunden →Deine Auswahl
2017 veröffentlichte Einträge
2017 Treffer · Seite 27 von 85
Buch
In fünf Reden verteidigt Schleiermacher Religion gegenüber gebildeten Kritikern und grenzt sie von bloßer Metaphysik und Moral ab. Erfahrung, Anschauung, Gemeinschaft und religiöse Vielfalt stehen im Mittelpunkt.
Friedrich Schleiermacher · 11-13
Lesen und üben →Emil Eugen Sachse · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Nietzsche untersucht die Voraussetzungen philosophischer Urteile und hinterfragt festgefügte Gegensätze von Gut und Böse. Die Hauptstücke behandeln Wahrheit, Moral, Religion, Kultur und die Erwartungen an zukünftige Philosophen.
Friedrich Nietzsche · 11-13
Lesen und üben →Gustav-Adolf Schultze (d. 1897) · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Das dreiteilige historische Rechts- und Pflichtenbuch verbindet Regeln des Alltags mit Gerichtsverfahren und religiösen Vorstellungen. Im Vergleich mit anderen alten Rechtsquellen lassen sich gesellschaftliche Ordnung, ungleiche Rechte und die Begründung von Normen untersuchen.
Yajnavalkya – traditionell zugeschrieben · 11-13
Lesen und üben →Amitprabhakar · CC BY-SA 4.0 · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Kurze Gespräche und Erinnerungen untersuchen Lernen, Menschlichkeit und verantwortliche Lebensführung. Die zwanzig Bücher zeigen, wie persönliche Bildung, soziale Beziehungen und gerechtes Regieren miteinander verbunden werden.
Konfuzius und seine Schüler · 11-13
Lesen und üben →By Chinese Artists · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Drei Gesprächspartner diskutieren, was sich aus der Natur über Gott erkennen lässt. Ihre Einwände prüfen den Vergleich zwischen Welt und menschlichen Werken sowie das Problem von Leid und Unvollkommenheit.
David Hume · 11-13
Lesen und üben →Joseph Collyer · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Feuerbach entwickelt in nummerierten Grundsätzen eine Philosophie, die beim sinnlichen Menschen und seinem Verhältnis zu anderen Menschen ansetzt. Dabei setzt er sich kritisch mit Religion und spekulativem Idealismus auseinander.
Ludwig Feuerbach · 11-13
Lesen und üben →August Weger · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Kant entwirft rechtliche Bedingungen für einen dauerhaften Frieden zwischen Staaten. Vorläufige und endgültige Artikel sowie ergänzende Überlegungen verbinden Republik, Völkerrecht und weltbürgerliche Gastfreundschaft.
Immanuel Kant · 11-13
Lesen und üben →Becker · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Sind Namen von Natur aus richtig oder durch menschliche Übereinkunft festgelegt? Sokrates untersucht im Gespräch mit Hermogenes und Kratylos die Möglichkeiten und Grenzen sprachlicher Erkenntnis.
Platon · 11-13
Lesen und üben →Osama Shukir Muhammed Amin FRCP(Glasg) · CC BY-SA 4.0 · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Sokrates verteidigt seine philosophische Lebensweise vor dem Athener Gericht. Der Text verbindet die Frage nach Wissen und Gewissen mit einem Nachdenken über Recht, gesellschaftliche Verantwortung und den Tod.
Platon · 11-13
Lesen und üben →Osama Shukir Muhammed Amin FRCP(Glasg) · CC BY-SA 4.0 · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Kants Rechtslehre und Tugendlehre behandeln äußere Freiheit, staatliches Recht und moralische Pflichten. Beide Teile werden gemeinsam als ein Werk erschlossen und ermöglichen den Vergleich rechtlicher Regeln mit ethischer Selbstverpflichtung.
Immanuel Kant · 11-13
Lesen und üben →Becker · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ourika wächst als aus Senegal nach Frankreich verschlepptes Kind in einem aristokratischen Haus auf. Ihre eigene Erzählung zeigt, wie rassistische Ausgrenzung und gesellschaftliche Erwartungen ihre Möglichkeiten zu leben und zu lieben bestimmen.
Duras, Claire de · 11-13
Lesen und üben →Marie Marguerite Françoise Jaser, épouse Rouchier · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein britischer Soldat begegnet während der kolonialen Eroberung im südlichen Afrika einem geheimnisvollen Fremden. Das Gespräch verändert seinen Blick auf Gewalt, Besitz und die Verantwortung gegenüber den Menschen, deren Land besetzt wird.
Schreiner, Olive · 11-13
Lesen und üben →Rijksmuseum · CC0 · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Zwei Erzählungen führen in unterschiedliche Konflikte der Kunst: Ein religiös erregter junger Mann protestiert im Münchner Kunstbetrieb gegen ein Bild, während Schiller in einer Arbeitskrise um sein Werk ringt. Beide Texte fragen nach dem Verhältnis von Schönheit, Moral und schöpferischer Anstrengung.
Mann, Thomas · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Stumpp · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Der alternde Schriftsteller Gustav von Aschenbach reist nach Venedig und gerät in den Bann des jungen Tadzio. Seine Suche nach Schönheit trifft auf verdrängte Begierde und eine Stadt, in der sich eine Seuche ausbreitet.
Mann, Thomas · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Stumpp · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
In einem Sanatorium begegnen sich der Schriftsteller Detlev Spinell und die verheiratete Gabriele Klöterjahn. Musik und die Sehnsucht nach einer verfeinerten Kunstwelt geraten in Spannung zu Krankheit, Lebenswillen und bürgerlichem Alltag.
Mann, Thomas · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Stumpp · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein Mann zieht an der Schwelle seines vierzigsten Lebensjahres Bilanz und gerät durch Erinnerungen und Beziehungen in eine innere Krise. Der kurze Roman untersucht den Abstand zwischen Selbstbild, gelebtem Leben und der Möglichkeit eines neuen Anfangs.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein Königshof und die Liebesgeschichte der Prinzessin Girnara werden im Wechsel von Weltspiel und Legende gestaltet. Macht, Schuld, Begehren und die Suche nach Erlösung begegnen sich in einer stilisierten dramatischen Handlung.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Im antiken Karthago trifft der Aufstand unbezahlter Söldner auf eine Stadt zwischen Machtkampf und religiösem Kult. Die Begegnung des Söldnerführers Matho mit Salammbô verbindet persönliche Leidenschaft mit dem Untergang des Heeres.
Flaubert, Gustave · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Gaspard-Félix Tournachon (Nadar) · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die drei Erzählungen Der niegeküßte Mund, Treunitz und Aurora und Hilperich handeln von Sehnsucht, sozialer Unsicherheit und den Folgen leidenschaftlicher Bindung. Wassermann stellt die Verletzlichkeit seiner Figuren ihren Erwartungen an Liebe und Anerkennung gegenüber.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Ein Arzt steht im Verdacht, seine geschiedene Frau ermordet zu haben, und begegnet den Erwartungen des Gerichts mit ungewöhnlicher Gelassenheit. Zeugenaussagen und persönliche Begegnungen verschieben das Bild von Schuld, Liebe und moralischer Verantwortung.
Huch, Ricarda · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Atelier Elvira, München 1901 · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die beiden vollständigen Folgen des Wendekreises verbinden einzelne Erzählungen mit Oberlins drei Stufen und Sturreganz. Unterschiedliche Figuren geraten an Wendepunkte, an denen gesellschaftliche Bindungen, persönliche Verantwortung und die Frage nach einem anderen Leben sichtbar werden.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Franziska und ihre Freunde erzählen einander Geschichten, deren Spiegelungen persönliche Erfahrungen und historische Welten verbinden. Der Rahmen macht das gemeinsame Erzählen selbst zum Gegenstand einer Sammlung über Macht, Leidenschaft, Schuld und Erkenntnis.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Arnold Ansorge wächst unter schwierigen familiären Verhältnissen auf und sucht in Beziehungen und gesellschaftlichen Kreisen nach Orientierung. Der Roman zeigt, wie Abhängigkeiten, Ehrgeiz und die Gewalt sozialer Verhältnisse ein Leben formen.
Wassermann, Jakob · 9-10 · 11-13
Lesen und üben →Emil Orlik · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Buch
Die junge Biene Maja verlässt ihren Stock und entdeckt eine Welt voller Insekten, Blumen und unerwarteter Gefahren. Ihre Begegnungen führen sie schließlich zurück zur Gemeinschaft und laden zugleich dazu ein, die historischen Vorstellungen von Gehorsam, Zugehörigkeit und Heldentum kritisch zu lesen.
Bonsels, Waldemar · 5-6 · 7-8 · 9-10
Lesen und üben →Grete Kolliner · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
Für deinen Lernplan
Öffne einen Text oder Lernkurs und nimm ihn mit dem Picker in deinen Lernbereich auf.
Mit Rückmeldung lernen
Multiple-Choice-Fragen geben angemeldet Lernpunkte. Offene Aufgaben laden zum Begründen und Gestalten ein.
Dein Wunsch zählt
Angemeldet kannst du täglich einen Lernkurs wünschen. Vorhandene Begleitwünsche findest du in der Wunschliste.