Gedichte
Im Dorfe
Richtig da, die alte Scheuer · 24 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
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Rudolf Krziwanek · Public domain · Quelle und Lizenz ↗
MOOCwiki · Kultur
1.000 Gedichte entdecken: 500 deutschsprachige und 500 internationale Texte in historischen deutschen Übersetzungen. Mit Quellen, Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Von Barock bis Moderne. Stöbere nach Autorschaft, Epoche und Klasse.
Entdecken →„“Historische deutsche Übersetzungen mit benannten Übersetzenden und Quellen.
Entdecken →Epochen überschneiden sich. Die Zeitangaben sind Orientierung; regionale Entwicklungen können abweichen.
Epos, Drama und philosophischer Dialog verbinden Erzählung, Aufführung und Fragen des Zusammenlebens. Griechische und römische Texte stehen neben anderen antiken Literaturtraditionen.
Epoche erkunden →Handschrift, mündlicher Vortrag und religiöse Institutionen prägen viele Überlieferungswege. Höfische Dichtung, Minnesang und Stadtliteratur richten sich an unterschiedliche Öffentlichkeiten.
Epoche erkunden →Antike Texte werden neu gelesen; Buchdruck und Übersetzungen verändern die Verbreitung von Wissen. Literarische Formen entwickeln sich in verschiedenen europäischen Regionen unterschiedlich.
Epoche erkunden →Vergänglichkeit, Glauben und politische Ordnung sind wichtige Themen. Gedichte verbinden oft strenge Formen mit Gegensätzen wie Lebensfreude und Todesbewusstsein.
Epoche erkunden →Vernunft, Kritik und öffentliche Diskussion gewinnen Gewicht. Empfindsamkeit untersucht zugleich Gefühl, Freundschaft und moralische Erfahrung.
Epoche erkunden →Junge Autoren betonen Gefühl, schöpferische Eigenständigkeit und Konflikte mit gesellschaftlichen Regeln. Der Epochenbegriff beschreibt eine begrenzte deutschsprachige Bewegung.
Epoche erkunden →Goethe und Schiller beschäftigen sich mit Humanität, Freiheit und ästhetischer Bildung. Die Grenzen dieser rückblickend benannten Epoche werden unterschiedlich gezogen.
Epoche erkunden →Sehnsucht, Fantasie und das Verhältnis von Alltag und Kunst prägen viele Texte. Ironie und Fragment eröffnen Deutungen, statt immer eindeutige Antworten zu liefern.
Epoche erkunden →Rückzug, Alltagsbeobachtung und politische Kritik bestehen nebeneinander. Untersuche, wie Zensur und soziale Verhältnisse literarische Ausdrucksformen beeinflussen.
Epoche erkunden →Literarischer Realismus gestaltet gesellschaftliche Wirklichkeit, statt sie einfach abzubilden. Erzählauswahl, Perspektive und Ironie bleiben zentrale Gestaltungsmittel.
Epoche erkunden →Soziale Bedingungen, Milieu und genaue Beobachtung rücken in den Vordergrund. Untersuche auch, welche Annahmen über Mensch und Gesellschaft die Darstellung lenken.
Epoche erkunden →Großstadt, Wahrnehmung und Sprache werden neu erprobt. Unterschiedliche Strömungen stehen nebeneinander; ein einzelner Stil beschreibt diese Vielfalt nicht.
Epoche erkunden →Nüchterne Beobachtung und politische Bedrohung prägen unterschiedliche Schreibweisen. Exil bezeichnet eine Lebens- und Publikationssituation, keine einheitliche Stilrichtung.
Epoche erkunden →Erinnerung, Migration, gesellschaftlicher Wandel und neue Medien erweitern literarische Formen. Neuere Texte werden über rechtmäßig verfügbare Beispiele erschlossen; sie sind nicht automatisch gemeinfrei.
Epoche erkunden →Rumi und Hafis, Shakespeare, La Fontaine, Whitman und andere stehen in unterschiedlichen sprachlichen Traditionen. Historische deutsche Übersetzungen sind eigene Ausgaben mit eigenen Entscheidungen.
Epoche erkunden →Vergleiche Sprechtempo und Stimmen mit dem Gedichttext. Begründe eine eigene Vortragsentscheidung.
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Gedichte
Richtig da, die alte Scheuer · 24 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Christen, Ada · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Dort in des Thurmes Glockenstube, · 20 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Christen, Ada · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Immer fein nach der Schablone, · 20 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Christen, Ada · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Denn meine Muse ist ein ernstes Weib, · 16 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Christen, Ada · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Die alte Frau hat ein hartes Gesicht, · 20 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Christen, Ada · 9-10 · 11-13
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Warum mein Herz nicht freudig schlägt · 48 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Wilde kriegerische Klänge · 30 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Ihr richtet streng, der Sitte heil'ge Vehm', · 42 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Wenn einst der Freiheit Hymnen schallen, · 16 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Weit in die Ferne mögt Ihr flüchten, · 40 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Leise Abendwinde necken · 40 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Vom Dome hallen Glockenklänge – · 24 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Wenn's in den Bergen rastet, · 56 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Gedichte
Ich begrüße euch, ihr Rosen, · 48 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Kann ich lindern dieses Sehnen, · 80 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Du gold'ne Zeit, du Traumbild der Poeten! · 45 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Ich sah mich in Träumen der Mitternacht · 48 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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O dieser Tag der höchsten Feier, · 54 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Soll ich nicht brechen die engen Schranken? · 40 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Ja, ihr les't in meinen Blicken · 28 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Aston, Louise · 9-10 · 11-13
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Von schönsten Wesen wünschen wir Vermehrung, · 14 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
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O Schmach! vernein' es irgendwen zu lieben, · 14 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
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Wo bist du, Muse? Säumest du so lang · 14 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
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Saumsel'ge Muse! wie wirst du dein Schweigen büßen · 14 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.
Shakespeare, William · 9-10 · 11-13
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